尋找雷鋒作文600字合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的尋找雷鋒作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尋找雷鋒作文600字 篇1
三月,一個春暖花開的季節(jié),也迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動月。于是,在陽光明媚的三月,我邁著輕快的步伐,尋找“他”的身影。
鏡頭一:馬路上,川流不息的車輛飛馳而過,行人們匆匆忙忙,一位背駝的老爺爺拄著拐杖顫巍巍地走著,路旁正在指揮的交警立刻走了過來,小心翼翼地扶著老爺爺走過斑馬線,“老大爺,您慢走啊!彼妥吡死蠣敔,交警回到了自己的崗位上,繼續(xù)認(rèn)真地指揮著交通。哦,那是“他”的身影!
鏡頭二:校園里,下課鈴聲響了,寬闊的操場上,同學(xué)們打打鬧鬧。瞧!有幾位同學(xué)正彎腰拾起地上的垃圾,把它們送回了應(yīng)該到的“家”里!校園每一個角落顯得真干凈呀!啊,一位同學(xué)一不小心摔倒了,坐在地板上好像很難受的樣子,幾位同學(xué)見狀,連忙跑過去扶起他,小心翼翼的向醫(yī)務(wù)室走去……嘻嘻,校園里有好多“他”的身影!
鏡頭三:公交車上,乘客們說說笑笑,一位年過六旬的老婆婆走了上來,可車上已坐滿了乘客,“老奶奶,您坐我的!”一位小學(xué)生站了起來,她胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,很有禮貌地對老奶奶說。“謝謝啊,懂事的小姑娘!”老奶奶笑著夸她。“不用,這是少先隊員應(yīng)該做的。”看,這兒也有“他”的身影。
……
他的身影隨處可見,他的精神更是無處不在。他的精神屬于全世界。他只是一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,可他的精神卻是那樣的偉大。三月,是學(xué)雷鋒活動月,但并不是三月才要學(xué)習(xí)他的精神,我們每一天都應(yīng)該成為學(xué)雷鋒日。雷鋒精神并不遙遠(yuǎn),只要你肯為他人付出,你就是一名真正的“雷鋒”!
雷鋒在我心中!為了發(fā)揚這位偉大而又普通的人民戰(zhàn)士的精神,從現(xiàn)在開始,我要用自己的行動來當(dāng)一名新時代的雷鋒!
尋找雷鋒作文600字 篇2
28年來,她堅守高寒山區(qū),用雙腿丈量了5萬公里道路,相當(dāng)于走完兩次長征路。她,就是大柴旦公路段副段長申梅蘭——一名普普通通的養(yǎng)路工。她長期在艱苦地區(qū)工作,用“愛崗敬業(yè)、堅韌頑強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)”的雷鋒精神演繹著精彩的人生。
“只要有養(yǎng)路工人,就沒有不通的路!泵康揭粋工區(qū),她總是在最短的時間內(nèi)了解具體路況,按照標(biāo)準(zhǔn)有針對性地制定施工計劃,周密安排部署生產(chǎn)任務(wù)。在工作中,她總是率先垂范,日常養(yǎng)護(hù)不松懈,搶險保通玩命干,難啃的骨頭帶頭干。20xx年汛期的一個晚上,懷頭他拉工區(qū)養(yǎng)護(hù)的路段發(fā)生特大水患災(zāi)害,近一公里的公路被山洪沖毀。險情就是命令,她義無反顧地帶領(lǐng)大家火速趕到現(xiàn)場,帶頭跳進(jìn)漫過膝蓋的山洪。大雨滂沱,山洪肆虐,她們深一腳、淺一腳地拋運沙包,填補(bǔ)缺口,苦戰(zhàn)通宵,以最快的速度搶通道路。當(dāng)168輛過往車輛緩緩從他們身邊開過,聽著司機(jī)們情不自禁按響的喇叭聲,看著司機(jī)們感激的笑容,她的心里充滿了喜悅和激動,淚水也情不自禁地流下來。那一次,她鋼鐵一樣堅韌的身軀也慢慢地癱軟了,掛了5天點滴才恢復(fù)過來。事后,同事們都說為了國道的暢通,那夜她在“玩命”,可是她卻說道路的暢通凝聚著大家的汗水。于是,她帶領(lǐng)懷頭他拉工區(qū)的所有養(yǎng)路工,便把“玩命”當(dāng)作了座右銘。
“對公路事業(yè)有了感情,舍不得離開!边@么多年,盡管有許多離開工區(qū)的機(jī)會,但是她思前想后還是放棄了。申梅蘭說,除了養(yǎng)路,其他什么也不會干。親朋好友埋怨她是“一根筋”,她反而更加心安理得。父母身體不好,她會利用節(jié)假日去探望服侍一段時間,盡盡孝心;愛人常年在外跑車,孩子在外地上學(xué),一個人的她把全部心思放在了工作上,充分享受鐘情已久的工作樂趣。
前幾天,20xx年度“全國三八紅旗手”評選結(jié)果揭曉,申梅蘭榜上有名。捧著“全國三八紅旗手”這份沉甸甸的榮譽(yù),申梅蘭繼續(xù)堅守著那份信念:永遠(yuǎn)走在保暢通的路上,繼續(xù)當(dāng)那默默無聞的鋪路石。
尋找雷鋒作文600字 篇3
風(fēng)和日麗,天高氣爽的一天,我閑著沒事在散步。我的身邊一切事物是多么寧靜,可是遠(yuǎn)處的嘈雜聲卻打破這一處的寧靜,一些小孩子們從遠(yuǎn)處追趕打鬧的過來,我沿著街走,一拐彎迎面就撞上了一名男生,我被撞倒在路旁,他急沖沖地說了聲對不起就跑掉了,我揉了揉撞到的.腦袋皺著眉頭吃力的站起來,我想踏一步,卻突然發(fā)覺腳也擦到了。
我像只受傷的麻雀,用著別扭的姿勢站了起來。剛走了幾步腳上的疼痛卻敲響了血已經(jīng)像雨一樣涓涓流出了的警鐘了。我撅了撅嘴,眉頭像漏了氣的氣球擰在一起了。一位剛要去買菜的阿姨發(fā)現(xiàn)了我的異樣,聲音輕柔地問:“小朋友,你怎么了,臉色好像很痛苦啊??”阿姨的話像冬日的溫暖,濕潤了我心中的冰河。我本想說沒事,可我腿上的傷口和我痛苦不堪的表情一起聯(lián)合出賣了我。阿姨驚訝了一下,對我說,你跟我去旁邊的藥店幫你清一下傷口吧!蔽业脑捲诎⒁痰臄v扶著我的動作下,被我生生咽下了肚。我望著阿姨已經(jīng)起滿了老繭的滄桑的手,和她每一句關(guān)懷的問候,心好像被一只大手緊緊揪住。大大的拉扯,疼,疼到窒息。
來到藥店,阿姨細(xì)心的挑選了幾種藥,用那被無情歲月刻滿滄桑的手來輕輕的為我上藥。阿姨用手輕輕的為我清理傷口。我來不及感受藥的冰涼,直接感受到一陣刺痛,我經(jīng)不住像驚弓之鳥一樣叫出了凄慘的叫聲,阿姨突然慌了,手無足措的看著我,一趟停的問我怎么了,我望著阿姨焦急的表情,心里感受到一股熱流不斷向我涌來。我突然想起了外婆,外婆那一雙溫暖的大手,外婆那一雙一看見我就充滿寵溺的眼睛。后來,那位好心的阿姨細(xì)心的為我上了藥就走了。我當(dāng)時竟然沒對她說一聲“謝謝”。
在記憶的長河里,那位好心人的那雙布滿繭子的大手,那張被歲月刻上年輪的臉,那雙包含滿滿寵愛的眼睛,刻在我的心上。
尋找雷鋒作文600字 篇4
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的。
在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位,辛勤的工作,為人民服務(wù)。
辛勤的園丁,她們每天認(rèn)真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次,我的語文試卷上,有兩個逗號沒有寫,向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了,她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛自己的工作,也愛我們,給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?
環(huán)衛(wèi)工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒有星期天,沒有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢中的時侯,當(dāng)我們在玩耍的時侯,當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們在掃大街。她們每天給“街道洗臉”,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎?
解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險,抗震救災(zāi),總是沖在前面。他們是最可愛的人,這不正是雷鋒嗎?
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見同學(xué)的書掉到地上了,就會給他拾起來。有一次,同學(xué)打了預(yù)防針,放學(xué)的時候,我?guī)退脮。這些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會了幫助同學(xué)。
敬愛的老師,環(huán)衛(wèi)工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對他們說,你們是最可愛的人。
點評:開頭直奔主題,讓人一目了然。結(jié)合具體事例,線索明朗,詳略得當(dāng),言之有序。文章前后連貫,形成完整的形象。
尋找雷鋒作文600字 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌我們從小唱到現(xiàn)在?墒,大家都按照歌里唱的——“學(xué)習(xí)雷鋒”那么做了嗎?
“莫以惡小而為之,莫以善小而不為”其實,想做好事并不難:僅僅是在公交車上為老人讓位、僅僅是看到香蕉皮撿起來的舉手之勞、僅僅是在別人摔倒時的攙扶和問候。那么,這些“僅僅”你做到了嗎?僅僅是這些“僅僅”,就會讓別人在不經(jīng)意間記得你。
記憶中,總有個模糊的身影總在我困難的時候幫助我。
我逆著時針到回憶里參觀。那天,我和朋友騎著自行車去“新華書店”買書。一路上我們說說笑笑,總是走走停停。馬上要到中午了,我們卻還沒到,肚子卻早已“咕咕”叫個不停。我們瞬間加速,自行車“嗖——”的一聲不見了影?墒牵俸玫淖孕熊囈步黄鹞疫@一番折騰,終于“ 嘩——”的一聲——鏈子掉了。我的臉從紅變到灰,又從灰變?yōu)楹。我黑著臉,我和朋友們不知所措的站在原地!靶∨笥眩趺戳搜?”一位滿頭銀發(fā)的老爺爺掛著慈祥的笑容問我,(我什么時候成“小朋友”了?可能在老爺爺眼里我就是一個不大的小孩子。)“車鏈子掉了!薄盃敔斘已,以前經(jīng)常修車,讓俺看看吧。”爺爺瞇著眼,看了看:“拿塊塑料布。”一時間,我們搜遍了全身上下,連塊兒破布都沒有。忽然,我掉頭向旁邊的鞋店走去:“阿姨,你有塑料袋嗎?我的自行車鏈子掉了!薄暗认掳,這就給你拿……”“謝謝!薄罢媸莻好孩子。”我到了車旁,把塑料袋遞給老爺爺,老爺爺邊修邊說:“世上還是好人多呀!”……“修好了!趕緊回家吧!薄班!謝謝爺爺。”“哎,好孩子……”爺爺轉(zhuǎn)身,頂著中午的烈陽慢慢地走了,留下了短短的、卻又多彩的影子,慢慢消失在路轉(zhuǎn)彎。
哦,我想起那個模糊的影子是誰的了,是雷鋒的影子呀!
如果你是筆,那么就在雷鋒的光榮事跡里添上你的回憶吧,如果你是雨,那么就在大地上篆刻你的足跡吧!
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌一直回蕩在心中,讓雷鋒如影隨形!
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