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我身邊的活雷鋒作文

時(shí)間:2022-11-25 12:16:17 雷鋒 我要投稿

我身邊的活雷鋒作文(精選44篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我身邊的活雷鋒作文,歡迎大家分享。

我身邊的活雷鋒作文(精選44篇)

  我身邊的活雷鋒作文 篇1

  雷鋒精神是一片潔白的云,裝點(diǎn)平凡的藍(lán)天;雷鋒精神是一朵朝氣蓬勃的花,點(diǎn)綴黯淡的大地;雷鋒精神是一份溫馨的情感,讓世界更加美麗。說雷鋒精神,覺得擁有雷鋒精神的人不多,但其實(shí),只要我們在生活中仔細(xì)觀察,必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。

  記得那是個(gè)大雨滂沱的一天,我頂著傘急匆匆地朝學(xué)校奔去。疾風(fēng)夾雜著密集的雨點(diǎn),讓人難以抬頭。我一邊詛咒這該死的天氣,一邊看公交車有沒有來。等了半天,連車影子都沒見著,我心急如焚。

  這時(shí),一輛公交車駛了過來。我招了招手,公交車便停了下來。早已等得不耐煩的我索性三步并作兩步地踏上了車。上車后,我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大姐姐旁邊的座位是空的。于是,我以迅雷不及掩耳之速朝那個(gè)座位沖去,迫不及待地坐了上去,我用手摸摸口袋,這時(shí)才發(fā)現(xiàn):我居然沒帶錢!

  我下意識地摸遍了全身,能找的地方也都找過了,一的字兒也沒有。我一下子癱坐在座位上,望著車頂發(fā)呆,腦子一片空白。偏偏這時(shí)候,售票員朝這邊走了過來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里焦急不安地想:完了,沒錢怎么跟售票員說!總不能說我忘帶了吧!唉,怎么這么倒霉!

  我正嘀咕著,一個(gè)親切的聲音傳來:“我替這個(gè)小朋友交!蔽遗ゎ^一看,原來是我旁邊的那位大姐姐,她拿出一枚硬幣,遞給了售票員。“謝謝你,大姐姐!蔽壹(dòng)地說。大姐姐友善地對我笑了笑,說:“呵呵,這點(diǎn)小事不算什么,學(xué)雷鋒做好事嘛!闭f完,大姐姐就下車了。望著那個(gè)消失在雨幕中的背影,我想:雷鋒精神不一定只在名人身上出現(xiàn),也不是說做出一件轟轟烈烈的大事才是具有雷鋒精神,有時(shí)只是一件微不足道的小事,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。像大姐姐這樣的人,不正是雷鋒精神所在嗎?盡管我們不相識,但大姐姐那助人的形象卻清晰地刻在了我的腦子里。

  汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)著,車廂里的錄音機(jī)里播放著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”歌聲飛出了車窗,在公路上久久回蕩……

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)我們身邊的人遇到了困難,我們應(yīng)該盡自己所能去幫助他們,向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí),將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒精神永放光芒!

  我身邊的活雷鋒作文 篇2

  在我們的身邊,有很多像雷鋒一樣的人。他們總是給予別人很大的幫助,還經(jīng)常是做了好事不留名。我的大姨就是這樣的人,她是一名120急救護(hù)士,她總是在人們生命垂危時(shí),把他們從死亡邊緣搶救回來。

  經(jīng)常聽大姨給我和姐姐講一些120的急救故事,她說搶救病人不是一種開玩笑的事,如果你遲到一分甚至一秒鐘,那個(gè)病人可能就再也搶救不回來了。無論是多遠(yuǎn)的距離,她們都要保證在15分鐘之內(nèi)到達(dá)急救現(xiàn)場,這沒有明文規(guī)定,而是她們給自己的規(guī)定;如果堵車,急救車不能及時(shí)到達(dá),她們就拿著沉重的救護(hù)箱,跑步趕到救護(hù)現(xiàn)場。有時(shí)不是屬于她們的急救范圍內(nèi)的,她們也會(huì)給予最大的幫助。一次,她們看見一個(gè)喝醉的人躺在馬路邊上,二話不說,就過去幫他仔細(xì)的檢查了身體狀況,看有沒有受傷,還把自己的衣服脫下來給那個(gè)人穿上。她們還幫忙把他送回家,當(dāng)被醉漢的家屬問及姓名時(shí),她就說:“我們都是120的急救戰(zhàn)士。”那時(shí)正是寒冷的冬天,那么冷的天,她們沒有一句怨言,幫助了別人,還不留姓名,這不正說明雷鋒就在我們的身邊嗎?

  記得還有一次,是六一兒童節(jié)早上,大姨上了一宿的夜班,打算下夜班以后,帶我和姐姐一起去玩。但計(jì)劃沒有變化快,大姨剛要下班就接到了一個(gè)急救電話,有一位病人胃部大量出血,大口吐血,生命垂危,于是她沒有下班,而是立刻去搶救了病人。其實(shí)大姨當(dāng)時(shí)可以下班,她可以讓來接班的人去搶救病人,但為了節(jié)省時(shí)間,她還是放棄了下班的時(shí)間,爭分奪秒的去搶救了那個(gè)生命垂危的人,由于她們及時(shí)趕到,止住了病人的大口吐血,將那個(gè)病人從死亡的邊緣救了回來。對于大姨的失約,我和姐姐都沒有埋怨她,而是更加敬佩大姨了,也更加敬佩她的職業(yè)。

  我在想,當(dāng)她們快速奔跑進(jìn)行急救時(shí),就像運(yùn)動(dòng)員,但她們不是沖向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,更不是要奪獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,她們是在死亡的生命線上,挽救人們生命的“天使”。他們不是和人賽跑,而是在和時(shí)間賽跑,她們放棄自己的時(shí)間,放棄和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),把時(shí)間和機(jī)會(huì)留給了別人,為別人服務(wù),為別人著想。這不正是我們身邊的活雷鋒嗎?我想我應(yīng)該向大姨學(xué)習(xí),更要向大姨這樣有雷鋒精神的人學(xué)習(xí),同時(shí),我敬佩大姨,也敬佩像大姨這樣的人,她們總是把美好的留給別人,把困難留給自己。她們總是幫助別人,卻不留姓名。這些確正是我們要學(xué)習(xí)的雷鋒精神。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們的身邊,再多一些做了好事不留名的雷鋒一樣的人吧!

  我身邊的活雷鋒作文 篇3

  徐徐的微風(fēng)吹拂著我的臉龐,落在臉上的細(xì)小頭發(fā),也隨風(fēng)飄蕩。此時(shí),繁星已布滿夜空,我吹著風(fēng),突然想起了你……

  —題記

  每年的 3月5日都是學(xué)雷鋒日,就在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校都會(huì)開展“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)。眾所周知,雷鋒叔叔的一生都是全心全意地為人民服務(wù),他的精神將被我們后人永遠(yuǎn)的傳承下去,永遠(yuǎn)的銘記在心中。

  去年的春天,那個(gè)難忘的日子,是你幫了我……

  記得那天,我低血糖暈倒了,后來在我無意識的情況下,我被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我醒來時(shí),早已躺在了醫(yī)院的病床上,手上也打起了吊瓶,旁邊還有一大群醫(yī)生。有的在測我的血壓,有的在驗(yàn)我的血,看我貧不貧血;有的在驗(yàn)我的血糖……我最怕疼了,于是就哭了起來。站在一旁的媽媽,告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),忍一忍就過去了。

  當(dāng)我邊打吊瓶邊喝牛奶邊看著電視時(shí),頭腦里突然浮現(xiàn)出一塊浮云。我是怎么到醫(yī)院來的,按照我媽媽那個(gè)身影,雖然個(gè)頭比我高一點(diǎn),體重也比我重一點(diǎn),但她一個(gè)女人,又怎么能把我弄到醫(yī)院來呀!

  我把這個(gè)疑問告訴了媽媽。媽媽告訴我,起初,她們已經(jīng)打了120急救車了,可是,等了半天車都沒有來。于是,媽媽就扶著還有一點(diǎn)知覺的我往外走……沒料到,走了幾步,我又暈了過去,這下一點(diǎn)知覺也都沒有了,日記。無奈的媽媽只好抱著我站在路邊。這是轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,一個(gè)小男孩正走在這條道上,看見了我那焦急而無奈的媽媽。

  他向我媽媽跑了過來,問我媽媽,我怎么了。我媽媽告訴他,我生病了,要去醫(yī)院,并且問他,這里能不能打到的士—我們當(dāng)時(shí)在外面,我知道哪個(gè)路段的通車情況。小男孩告訴我媽媽,這里是打不到車的,但是他知道哪里可以,他要我媽媽在原地等他。說完,那個(gè)小男孩就跑下了坡路段。最后,他給我們打了一輛的士,就走了。當(dāng)時(shí)我媽媽急的,連一句謝謝都忘了說。

  一年過去了,我雖然不知道你長什么樣,但你依然在我心中,你就是我身邊的活雷鋒。小男孩,謝謝你的幫助,我好想親口對你說句謝謝。在這個(gè)寧靜的夜,我想告訴你,你若安好,歲月便靜好。

  我身邊的活雷鋒作文 篇4

  作家用他們光輝的筆墨,述說出了雷鋒一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事;畫家用他們永恒的畫筆,定格住了雷鋒一個(gè)個(gè)無私的畫面;記者們用他們七彩的攝像,在份份報(bào)紙上留下了雷鋒的身影。而我,感同身受,記住了一個(gè)個(gè)“雷鋒”身影,令我印象最深刻的是那一天……

  我要講的這個(gè)雷鋒,是我們班曾經(jīng)轉(zhuǎn)走的一個(gè)人——陳雅蘭。那是陽春的三月。太陽這個(gè)大銅盤如同被蒙上了一層輕紗,只投射下了淡淡的陽光。略帶寒意的春風(fēng)如同小刀子一樣扎著同學(xué)們的臉,同學(xué)們急忙都往教室里跑。

  剛來到教室,只見老師拿著裝錢的文件袋站在講臺上。我突然想起了口袋里的兩百八十元,連忙查看口袋,結(jié)果卻讓我大跌眼鏡——我的錢不見了!我拼命想冷靜下來,卻更加慌張,像一塊冰正在一簇火焰上烤一樣。我站了起來,手伸向了每一個(gè)口袋,就連褲管都掀起到大腿位置查看,卻連我錢的半分影子都沒有見著。大滴大滴的冷汗沁了出來,幾綹亂發(fā)粘粘在了我的額頭。我甩了甩手,繼續(xù)搜尋了起來……終于,我無奈地如同泄氣的氣球一樣癱倒在了椅子上,心中如同壓下了一塊千斤重石一般堵堵的。

  我悶悶不樂地過了一節(jié)課。下課后,我?guī)捉偪竦貑栔總(gè)同學(xué),有沒有看到我的錢,可是每個(gè)人的回答都千篇一律——沒有。我的心頭蒙上了一層重重的陰影。這個(gè)時(shí)候,陳雅蘭的手伸了過來,遞給我了兩百八十元,然后問道:“是這個(gè)嗎?”我拼命地點(diǎn)頭,然后從她手中拿走了那些錢。“這是我在樓梯口撿到的,當(dāng)時(shí)有的同學(xué)還建議我自己去花掉呢!可是這樣花掉好像太過自私自利了,而且失主會(huì)很著急的,所以我就先拿回來了,不知道是不是你的。”陳雅蘭解釋道,我低頭查看了一些那幾張鈔票,跟我?guī)У腻X是一模一樣的,上面還有我無聊時(shí)畫的一些小點(diǎn)小圈!笆俏业模x謝你!你可真是學(xué)校經(jīng)常說的‘活雷鋒’!”當(dāng)時(shí),陳雅蘭笑了笑,然后謙虛地說著:“這種小事是我應(yīng)該做的。”當(dāng)時(shí),我覺得“雷鋒”好像就在我的身邊,圍繞著我……

  雷鋒用他的生命為人們服務(wù),他是英雄。而陳雅蘭拾金不昧,也很讓人欽敬,是名副其實(shí)的“活雷鋒”!

  我身邊的活雷鋒作文 篇5

  “雷鋒精神”是什么?有人說,那只是一種概念;有人說,那是老一代人的記憶;也有人說,雷鋒只在書本里。但我相信,雷鋒就在身邊!

  雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?

  當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候,你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落;當(dāng)夜幕開始降臨,家人團(tuán)聚的時(shí)候,你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來,你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守,默默地奉獻(xiàn),無論風(fēng)霜雨雪,還是烈日嚴(yán)寒,在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作,你們無視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水,卻給這座城市帶來了干凈和美麗。

  我常想,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,綠化苗木將枯萎夭折……是的,正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春,扮靚了城市的容顏,才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長的樹苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。

  這也是雷鋒所說過的一段話,讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上,做出了什么貢獻(xiàn),我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!

  我身邊的活雷鋒作文 篇6

  有的人敬佩大名鼎鼎的“明星”;有的人敬佩身邊不知名的“小星星”;而我最敬佩的卻是我們班的小隊(duì)長文文。

  她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā),楚楚動(dòng)人的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴兒。其他的不說,樂于助人就很讓我敬佩。

  一個(gè)雪花紛飛的冬天,我仰天長嘆:“唉!又到我值日了。這么冷的天,還要打水,不凍死才怪!”我打開水龍頭,水“嘩——”一聲涌出來。“該死,我打了這么多,怎么提起來!”我急得直跺腳,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就在這個(gè)緊急關(guān)頭,文文來了!霸趺戳?那么著急?”穿著棉襖的文文走了過來。我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,像一個(gè)紅蘋果。

  “我,我打水打得太多,用了九牛二虎之力也沒提起來!蔽覍λf道,兩只手不停地出汗。“這點(diǎn)小事有什么難的,看我的!”說完就沒見人影了。在樓梯里,水時(shí)不時(shí)潑到她手上。原本暖乎乎的手,此時(shí)卻凍得發(fā)紫。

  終于到了教室 ,我看著文文,說道:“不好意思,我下次請你吃糖!

  “不不不,不用,這點(diǎn)小事不足掛齒!

  俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行”,所以我敬佩文文。

  我身邊的活雷鋒作文 篇7

  大家都知道雷鋒吧?雷鋒叔叔曾經(jīng)坐火車行了1000公里,幫了一個(gè)火車的人!我身邊也有這樣的人,他就是——鄰居家的叔叔。

  記得有一次,我和我的朋友一起去玩,(那時(shí)已經(jīng)是晚上了)。我們正在趕去公園的路上。突然,兩個(gè)歹徒穿著破爛的衣服,拿著刀,試圖索取我們的錢,我們說:“我們沒有錢,讓開讓我們過去!眱蓚(gè)歹徒可能不信,搜我們的身,并說:“不給我們錢就殺了你們!”歹徒們沒搜到錢,正準(zhǔn)備拿我開刀的時(shí)候,一個(gè)叔叔輕快地踢了一個(gè)歹徒一腳,我和朋友叫喊著:“好!”歹徒們又被那位叔叔痛扁了一頓,歹徒就哭爹喊娘的跑了。那位叔叔說:“白楊!下次別黑夜亂跑,奇偶是這樣的下場!”我靠近一看,原來是鄰居家的叔叔,我又說:“叔叔,謝謝您!”朋友也說:“是啊,要不是您,我們就······呵呵,總之還是謝謝您!”叔叔說:“哈哈!小意思!你們和我一起回家吧!”我們“哦”了一聲,就邊走邊說,叔叔有多勇敢,多像雷鋒。

  我們身邊的“小雷鋒”有很多,我們也努力做個(gè)“小雷鋒”吧?

  我身邊的活雷鋒作文 篇8

  這一天,細(xì)如牛毛的雨漂漂灑灑地下個(gè)不停,落在小溪里,飄在小路上,灑在樹梢上。

  雷鋒像往常一樣去巡邏,當(dāng)他走進(jìn)樹林里時(shí),忽然聽到了一陣陣孩子的哭聲。他循著哭聲一直往前,看到一個(gè)孩子坐在樹樁上正在哇哇大哭。雷鋒見狀,趕緊上前抱起孩子,用雨衣把他給包上。原來是孩子貪玩,跑到了樹林里,結(jié)果迷路了。

  雷鋒抱著孩子往林子外走去。由于連日下雨,路上到處都是泥濘,一腳踩下去就深深地陷了進(jìn)去,一拔起腳,泥路上就留下了一個(gè)深深的腳印。雷鋒深一腳淺一腳地往前走去,身上已被淋得像落湯雞一樣,在他身后留下了一串串深深的足跡……(朱柏霆)

  有一天,雷鋒執(zhí)行完任務(wù),正要回營地。這時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨。走著走著,他看到路邊坐著一個(gè)小孩,正在哇哇大哭。雷鋒三步并作兩步走上前,脫下外衣,披在孩子的身上,蹲下身來,親切地問:“小朋友,你怎么了?”小孩哭哭啼啼地說:“我迷路了,我找不到北山村了!崩卒h摸摸孩子的頭,說:“別怕,我送你回家!彼鸷⒆樱爸(xì)雨,踏著坑坑洼洼的山路,一步一步艱難地走著。終于,雷鋒把孩子安全低送到了家。孩子的母親還來不及說聲謝謝,雷鋒的背影就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中……

  我身邊的活雷鋒作文 篇9

  雷鋒叔叔說過:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔是這樣說的,也是這樣做的。

  我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人:在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔,幫助盲人過馬路的學(xué)生……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。而在我的小區(qū)里也有一位這樣的好人,她就是我們小區(qū)的清潔工阿姨。

  她每天都是起早摸黑的。當(dāng)我們還在美夢中沉醉時(shí),清潔工阿姨早已經(jīng)開始工作了。當(dāng)我們醒來,她已經(jīng)把小區(qū)的每一個(gè)角落掃得干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒垃圾。她不怕臟,不嫌辛苦地工作,默默奉獻(xiàn)著,哪兒臟,哪兒就有她的身影。不管刮風(fēng)還是下雨,她總是默默地奉獻(xiàn)著,從沒喊過辛苦,從沒叫過累,她永遠(yuǎn)都是那么勤勞。是她把我們的小區(qū)變得干凈美麗。讓我們在干凈的環(huán)境中快樂地度過每一天。

  前幾天,臺風(fēng)要來了,狂風(fēng)到處亂吹,吹起了一陣陣的塵土,樹枝也被風(fēng)吹得亂搖,樹葉也吹得滿地都是。清潔工阿姨拿著她的那把掃帚在掃樹葉,她剛打掃完,把樹葉倒進(jìn)垃圾車?yán),風(fēng)一吹,樹葉又滿地都是了。她依然沒有氣餒,仍舊在掃樹葉。

  沙沙沙,清潔工阿姨還在清掃著小區(qū)的每一個(gè)角落,是她讓我們的小區(qū)更美麗了。

  我身邊的活雷鋒作文 篇10

  三月五日,是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。在這個(gè)特殊的日子到來之前,小區(qū)里早就有人行動(dòng)起來了,有幫助修電器的,有幫人理發(fā)的,還有免費(fèi)量血壓的……

  這個(gè)情景,不由得使我想起了雷鋒生前做的好事:為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊;數(shù)九寒天跳下冰河忘我勞動(dòng);護(hù)送迷路老大娘回家;照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無以數(shù)計(jì)的好事,像燦爛的星光照耀著一代又一代的人。

  在雷鋒精神的感召下,日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習(xí),從小事做起。那天在公交車上,我看見一位老爺爺沒有座位,他彎著腰,費(fèi)力地站在過道上。于是,我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺,爺爺很感謝我,夸我是好孩子,我說:“這是我應(yīng)該做的”。說這話時(shí),我想起雷鋒做好事時(shí),也是這么說的呢!還有那天我在公園里,我發(fā)現(xiàn)有位老人尋找失落的眼鏡,很著急,我便停止了玩耍,千方百計(jì)地幫他找回了眼鏡。

  我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個(gè)人都從身邊小事做起,那世界就會(huì)變得更加美好!

  我身邊的活雷鋒作文 篇11

  每個(gè)人身邊都會(huì)有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。

  在一次早自習(xí)時(shí),每位同學(xué)都在教室里面認(rèn)真的上早自習(xí),只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除,他們用了早自習(xí)的時(shí)間把室外分擔(dān)區(qū)掃得干干凈凈。

  那些同學(xué)在外面辛苦掃除,也不是沒有收獲,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,雖然數(shù)目不大,只有一元錢,但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會(huì)感到自己很幸運(yùn),但他們沒有。

  撿到錢時(shí),他們是很高興的,但是,他們不是因?yàn)樽约旱玫搅艘辉X,而是因?yàn)樗麄兛梢员环Q為“拾金不昧”了。

  一元錢可以看出這個(gè)人的品質(zhì),也可以知道這是怎樣的一個(gè)人,他們不僅誠實(shí)的學(xué)生,而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會(huì)公德的人。

  他們這次撿到一元錢可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會(huì)動(dòng)用不屬于自己的東西,走向社會(huì)以后,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢;他們沒作出像英雄般的英雄事跡。

  我們像他們學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),雷鋒同志說過:“不動(dòng)群眾的一針一線!蔽覀兙褪遣粍(dòng)不屬于自己的任何東西。

  我身邊的活雷鋒作文 篇12

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

  今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個(gè)又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來呀,真可惡,把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會(huì)兒,我又看見了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過一罐蜂蜜一樣。

  雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。

  我身邊的活雷鋒作文 篇13

  一個(gè)人的作用,就如同一架機(jī)器上的螺絲釘,作用雖小,可是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,此刻,你來猜猜她是誰吧?

  不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):“怎樣了?生病了嗎?有沒有什么不舒服?需要告訴教師嗎?”那位同學(xué)得到安慰,心境也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

  她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來,丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒人掃,沒有人安排誰掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問她:“何必呢?又沒人叫你掃地,沒必要!彼f:“幫忙別人是美德,我必須要將這美傳遞出去!彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆(dòng)。

  大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,可是怎樣,她都會(huì)那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺得自我很開心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì)不會(huì)變得更完美呢?

  我身邊的活雷鋒作文 篇14

  說起雷鋒,我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說爸爸、媽媽和阿姨在公交車上給老人或抱著小孩的婦女讓座。

  記得有一次,我和爸爸去鄉(xiāng)下,我們上車的時(shí)候沒幾個(gè)人,可是到下一站時(shí),一下子上來了很多人,一眨眼,車上就擠得滿滿的,就在車門要關(guān)的時(shí)候,一位身穿黑色中山裝的白發(fā)老人,他拿著一根拐杖,彎著腰,緩緩地向車門走來,爸爸看見了,急忙去扶那位老人,還給老人讓座,老人面帶微笑的看了看說了聲“多謝!”過了一站有一站,爸爸不知站了多久,好不容易坐下,這時(shí)來了一位抱著孩子的婦女,爸爸立馬站了起來把座位讓給了這位阿姨,爸爸就這樣站到了家,爸爸你是我的榜樣。

  還有一次,阿姨在超市撿到了一只手提包,她經(jīng)過超市里的廣播呼吁那位失主,只見那位失主急匆匆地趕到總臺,找到阿姨,阿姨讓失主從手提包里拿出身份證,對了一照片,阿姨放心地把手提包交給了失主。失主打開手提包,里面一樣?xùn)|西都沒有缺,失主十分感激阿姨。

  我身邊的雷鋒就是我的影子,我要向他們學(xué)習(xí)。

  我身邊的活雷鋒作文 篇15

  一放學(xué),我就背著大書包去車站等車。

  汽車終于過來了,可車廂里人頭攢動(dòng),已站滿了人。好不容易上了車,我卻連腳跟也站不住。我努力地抓住椅子背上扶手,穩(wěn)住身子,一手下意識地往口袋里摸,準(zhǔn)備投幣,忽然我發(fā)現(xiàn)褲兜里空蕩蕩的,根本就沒錢。我又去掏衣兜,可還是沒收獲。此刻的我渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張,手心里汗津津的,我仿佛看到全車廂的目光齊涮涮地射向我,似乎聽見有人在說:“沒錢坐什么車!”我面紅耳赤,為了躲避別人懷疑的目光,我低下頭去開始翻書包。書包幾乎翻了個(gè)底朝天,但還是徒勞,“剛才我急急忙忙理書包,錢肯定落在教室里啦?煽谡f無憑,誰又會(huì)相信我呢?”我愣愣地站在那兒,目光在乘客中穿梭,如果遇到個(gè)熟人,那該多好啊!時(shí)間滴答滴答過去了,車廂里一片怨聲載道:“到底走不走啊?”“快點(diǎn)走啊!到底有沒有錢呀?”此刻的我真恨不得找一條地縫鉆下去。

  就在我六神無主,不知所措時(shí),一枚硬幣“咣當(dāng)”一聲跑進(jìn)了投幣箱。這聲音此刻對我來說,是世界上最悅耳的!我又驚又喜,喜的是終于逃過這個(gè)難關(guān),究竟是誰在幫我?我抬頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦小的身影,還沒來得及看清楚他(她),他(她)已鉆進(jìn)人堆中。

  “多好的人!”

  雖然只是小小的一枚硬幣,但它讓我感到特別溫暖。這不就是身邊的“雷鋒”么?如果我們每一個(gè)人都能學(xué)做“雷鋒”,咱們的社會(huì)一定會(huì)和諧、有序,我們的生活一定會(huì)更幸福!

  我身邊的活雷鋒作文 篇16

  今天是雷鋒紀(jì)念日,下午在班隊(duì)課上,梁老師給我們聽了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌,其實(shí)現(xiàn)在我們的生活中也有許多“雷鋒”。

  就比如說前年暑假發(fā)生的那件事吧。我和媽媽住在寧波北侖。有一次,我發(fā)高燒了,媽媽帶我上醫(yī)院,在這個(gè)過程中,讓我遇到了一個(gè)“雷鋒”。

  記得媽媽把我從家里抱到車站,等了好長時(shí)間,車都沒來。這時(shí),我看見一個(gè)人正騎著三輪車向我們駛過來,原來是我們小區(qū)里的一位老爺爺,看見我媽媽這副焦急的樣子,他連忙問道:“喂,你這孩子怎么了?”“發(fā)高燒,正準(zhǔn)備帶她上醫(yī)院呢,可車都沒了,該怎么辦呢?”“坐我的車去吧!薄安挥貌挥茫旌诹,你還沒回家,你家人等急了怎么辦?我們還是再等等吧,要么就明天去醫(yī)院也沒事。”“明天再去?!你們還是現(xiàn)在坐我的車去吧,快快快!”沒辦法,我們只好坐上去。

  我被媽媽抱在懷里,看見前面有一個(gè)模糊而高大的身影在吃力地蹬著車。

  到了醫(yī)院,我們下了車,媽媽遞給他一些錢,誰知他卻說:“沒關(guān)系,不用付了,看病要緊,快去吧!眿寢層踩o他二十元錢,可他還跑過來把錢還給我媽媽。

  雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了共產(chǎn)黨,獻(xiàn)給了人民。他那高尚的道德,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大;他的精神,將永遠(yuǎn)活在我們的心中,不可磨滅。我也希望——在我們的生活中,能涌現(xiàn)出越來越多的“雷鋒”。

  我身邊的活雷鋒作文 篇17

  還記得8歲的那天下午,我在公交巴士上,遇見了一位年輕的活雷鋒。

  那一天,天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光,天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著。我下了美術(shù)課,外公來接我,那正是叔叔阿姨們下班的時(shí)間,人山人海,人挨人,人擠人,真是摩肩擦踵、揮汗如雨!我和外公走到公交車站,準(zhǔn)備坐公交車回家。

  可好不容易等到可以回家的公車,上面卻擠滿了人,連站的地方都沒有,更不要說座位了!再加上我們家離這里比較遠(yuǎn),腿還不站麻去呀?

  剛上車沒多久,就有一個(gè)十五六歲的大哥哥從他的座位上起來,他長著一張尊嚴(yán)的國字臉,高挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,一對清秀高挑的眉毛。他對外公說:“爺爺!快來坐,這兒有座位!”外公覺得不好意思,回了句:“不用咯!小伙子,你自己坐吧,我快到家了!謝謝你”“可是,爺爺您已經(jīng)站了好久了!坐下休息啊,我下一站就到了。” ……

  最后,爺爺說不過哥哥,只好坐下。我們到家了,哥哥卻還站在公車?yán)铩?/p>

  從那以后,這段記憶就像針,扎在了我的心里;就像筆,寫進(jìn)了我的腦海里;就像海,涌進(jìn)了我的眼眸里。我時(shí)常會(huì)聽到有一個(gè)聲音對我說:“學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)善良而樸素的孩子!”

  我身邊的活雷鋒作文 篇18

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”一只優(yōu)美的歌聲從遠(yuǎn)處傳來,飛進(jìn)了我的耳朵里,春暖花開的三月又到了,又到了3月5好,學(xué)習(xí)雷鋒精神的紀(jì)念日。伴隨著歌聲,我的思緒又飄到了幾天前,在遂昌發(fā)生的一件事情。

  那是一個(gè)周末,天氣格外的好,太陽暖洋洋的照耀著大地,我得到媽媽的批準(zhǔn),一個(gè)人去遂昌新華書店買書。

  買好書后,看看時(shí)間還早,于是,我哼著小曲,悠閑地逛起了大街。北街那寬寬的街道上車來車往,兩旁停滿了各種各樣的小轎車,街道兩旁的服裝店,鞋店、化妝品店里的商品琳瑯滿目。顧客來來往往,好一派生意興隆的景象!“哎呦!”忽然耳邊傳來了一聲又一聲痛苦地呻吟聲。我走上前去一看,只見一位身穿黃衣服的清潔工爺爺皺著眉頭,痛苦地坐在地上,雙手不時(shí)的揉著腳。原來是他工作是一個(gè)不小心,踩到一個(gè)飲料罐,把腳扭傷了,走不了路。這可怎么辦呢?我該怎樣幫助他?這時(shí),一位初中生模樣的大哥哥走上前問:“爺爺,你家在哪?我送你回去吧!”爺爺看看旁邊還沒掃完的垃圾,忙說:“沒事,沒事,孩子,我坐坐就好……”大哥哥好像猜透了他的心思,連忙拿著掃把,幾下就把那堆垃圾裝進(jìn)了垃圾箱。他擦了擦汗,叫上自己的同伴,扶著老爺爺,朝他家的方向走去……路過的人,沒有不贊揚(yáng)這位大哥哥的,我也一樣。

  雷鋒,雖然已離我們遠(yuǎn)去,但他的助人為樂的精神永遠(yuǎn)留在我們身邊,并且會(huì)世世代代相傳下去!

  我身邊的活雷鋒作文 篇19

  在我們的生活中,有許許多多熱心腸的.人,同學(xué),老師,爸爸媽媽,叔叔阿姨等等,甚至是素不相識的陌生人,正是因?yàn)樯钪杏羞@樣的人,我們的生活才會(huì)如此美好。不過,我最敬佩的“雷鋒”當(dāng)然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。

  我們每天早上上學(xué)時(shí),總能看到走的路都是干干凈凈的,幾乎看不到一點(diǎn)垃圾,這么干凈整潔的壞境,來自哪里?來自于勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑,太陽才剛剛從地平面升起,細(xì)心的人就能聽到“刷刷”的掃地聲,只要你往窗外看,總能看見一個(gè)帶著帽子,穿著綠衣服的環(huán)衛(wèi)工人,拿著掃把,細(xì)心地把每一處地方與角落都掃的干干凈凈,他們把垃圾倒進(jìn)垃圾車后,又推著垃圾車走向另一條街道……炎熱的夏天,寒冷的冬天,總能見到他們忙碌的身影。一次,我走在回家的路上,途中看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,他是一個(gè)老爺爺,我起初還沒那么在意,結(jié)果他把他的帽子摘了下來,我才發(fā)現(xiàn):他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,額頭全是汗水,看著他那疲憊的臉龐,我被他感動(dòng)了:是!環(huán)衛(wèi)工人總是那么盡職盡責(zé),默默地為我們的城市作出貢獻(xiàn),這,難道就不是一種精神嗎?這是無私奉獻(xiàn)的精神,就像我們親愛的雷鋒叔叔一樣,助人為樂,舍己為人,無私奉獻(xiàn),這種精神難道不會(huì)使人感動(dòng)嗎?

  所以,我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)助人為樂,無私奉獻(xiàn),的人,讓這種精神一直這樣傳替下去!

  我身邊的活雷鋒作文 篇20

  在這個(gè)充滿“愛意”的三月,一張如春天般溫暖的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海里,耳旁似乎又響起了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話。那個(gè)在雨中扶著老大娘,在泥泠中背者小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在我眼前。其實(shí),在我們身邊也有不少的“活雷鋒”。但最令我感動(dòng)的卻是她。

  她只是一名普通的不能再普通的小區(qū)清潔工奶奶,但她擁有這世間最珍貴的精神——“雷鋒精神”。她每天起早貪黑地為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生,為小區(qū)的居民營造了一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,她還經(jīng)常善意地提醒我們要注意安全,特別是逢年過節(jié)時(shí),會(huì)溫馨提醒我們要注意防火防盜,每當(dāng)我家垃圾袋裝滿時(shí),放在家門口,準(zhǔn)備第二天再去丟。但,只要這位“活雷鋒”看見了,她就會(huì)幫我們丟了。直到我放學(xué)碰到這位奶奶時(shí),她才說:“放學(xué)了!小美女,你家的垃圾我已經(jīng)幫你們丟了!蔽倚睦锛葢M愧又感激,情不自禁地說了一句:“謝謝您!您真是一位好人”?匆娔棠绦θ轁M面時(shí),我也笑了起來。 雖然她做的都是一些小事,但正是因?yàn)橛兴@樣的無私又默默無聞的付出的清潔工,我們小區(qū)的居民才會(huì)有如此干凈舒適的生活環(huán)境,這不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎?

  讓我們每個(gè)人都從身邊的小事做起,把雷鋒叔叔助人為樂、全心全意為人民服務(wù)的精神代代相傳下去。

  我身邊的活雷鋒作文 篇21

  聽媽媽說,在她小時(shí)候總愛唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我總是問媽媽“雷鋒是誰?雷鋒在哪兒?”媽媽笑著說:“你自己找找看,雷鋒就在我們身邊!庇谑,我開始了尋找……

  放學(xué)的路上,我看見了奇怪的一幕,我們班的班長王慧晴背著兩個(gè)書包。她本來就很瘦小的肩膀,在兩個(gè)大書包的重壓下仿佛隨時(shí)都要被折斷。我好奇地走過去問了個(gè)究竟,原來另一個(gè)書包是她的鄰居?xùn)|東的。東東今年才剛上一年級,背著個(gè)書包走著太累,“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當(dāng)起了“幫工”。“那東東呢?”我問到!霸谀莾耗!”我順著王慧晴的手勢轉(zhuǎn)過頭一看,這小家伙正和他的同學(xué)一人一手,幫著他同學(xué)抬著書包呢!

  這是“雷鋒”嗎?我繼續(xù)尋找著……

  學(xué)校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息:中學(xué)里一位姐姐得了重病,因?yàn)榧依锔F,付不起醫(yī)藥費(fèi),那個(gè)姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。為了幫助這位可憐的姐姐,學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)。消息在學(xué)校里一傳開,同學(xué)們都議論開了。在活動(dòng)中,大家都拿出了平時(shí)舍不得花的壓歲錢,你十元,我五元毫不猶豫地投進(jìn)捐款箱里,有些小同學(xué)還拿來了儲(chǔ)錢罐,罐里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),像是唱著一曲愛心的歌?/p>

  望著同學(xué)們充滿希望和祝福的臉,我想:這是“雷鋒”嗎?

  是的,在我們身邊,有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無處不在,他們毫不起眼,他們又異常高大。

  我身邊的活雷鋒作文 篇22

  他,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他,作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在短暫的一生中卻助人無數(shù)。相信大家都猜到他是誰了,他,就是——雷鋒。

  雖然,他的生命已離我們遠(yuǎn)去,但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的人,他們就是我們身邊的活雷鋒。

  他,一身樸素的著裝;他,永遠(yuǎn)一副老實(shí)巴交的模樣;他,就像一顆永不生銹的螺絲釘,在自己的小崗位上閃閃發(fā)光。他,就是——我們小區(qū)門口賣廢品的老大爺。

  這位老大爺不但很熱情,而且更熱心。有一天,來了幾個(gè)外地人,怎么也找不到自己要去的地方,心急如焚,老大爺看見后忙從三輪車上一躍而下,為他們認(rèn)真指路,最后還說,要不然蹬車把他們送過去,這可真是位熱心的老大爺!

  那天,媽媽讓我去門口叫老大爺來家里收廢品。聽到有生意,他跨上三輪車向我家騎車突然停了,原來幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間,他一邊不慌不忙的搬磚頭,一邊無奈的搖著頭說:這小孩真不調(diào)皮啊!玩就玩吧,玩完收拾了不能擋著路啊!我的天,他怎么還有閑心管這些事啊!跨上車子,還沒蹬兩腳,一聲剎車,老大爺又下車了,原來地上散落了一些斷樹枝,他又清理起來。我心想:他還真是不把賺錢放在心上。∩祥T的生意也不怕耽誤!終于到我家了,待老大爺收完廢品,我向媽媽講述了路上發(fā)生的事情,媽媽居然說:瞧瞧你!真應(yīng)該向人家學(xué)學(xué)啦!舉手之勞,你怎么不知道做呢?我暈,這是哪門子理論啊

  我身邊的活雷鋒作文 篇23

  雷鋒,雷鋒,大家都知道,而在我身邊的人們中,就有一個(gè)活雷鋒。

  我的媽媽就是這樣一個(gè)人。話剛說完,她去倒垃圾時(shí)又撿到了個(gè)錢包。雖然錢被小偷偷光了,但里面還是有一些票證,估計(jì)對失主來說也是有用的吧。于是媽媽仔細(xì)地找出里面的資料,不放過蛛絲馬跡。媽媽說目前還沒找到失主,如果有人知道這個(gè)叫余凌的姐姐,請幫我媽媽一起找哦(這照片是傍晚我回家時(shí)拍的)。

  這之前,有好幾次,媽媽撿到錢包,有時(shí)里面有好多錢的,為了找到失主,經(jīng)常打114,聯(lián)系派出所、居委會(huì),有時(shí)直接趕到失主的單位,把錢包送去,從來沒要人酬謝過。

  還有幾次是幫助一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人找錢包的失主,垃圾筒里經(jīng)常有被小偷丟掉的錢包,錢都沒了,但證卡都在的那種,因?yàn)槟莻(gè)工人知道媽媽是熱心腸,都交到媽媽手里,媽媽又是一次次義不容辭地到處聯(lián)系。對失主說最多的是,不要謝我,但要對環(huán)衛(wèi)工人說聲感謝哦。

  又有一次,我和媽媽在西湖電影院看電影,在旁邊KFC時(shí),老媽撿了個(gè)手機(jī),于是一番聯(lián)系,失主說趕過來。等啊等啊,電影已開始了,只得進(jìn)去看,正好看得津津有味,電話來了,說馬上到了,叫老媽到影院門口等,老媽又去門口等,這一等又是十五分鐘。老媽回到影院再看電影時(shí),我問她,她有沒有謝你?老媽說,謝了,還學(xué)給我聽:大姐!謝謝,謝謝!再見!

  我認(rèn)為拾金不昧正是雷鋒精神的一種體現(xiàn),我真的要向媽媽學(xué)習(xí),媽媽真值得我驕傲!

  我身邊的活雷鋒作文 篇24

  雷鋒,相信我們都明白,他是個(gè)好人,為人們做事無怨無悔。雷鋒是個(gè)好榜樣,我身邊就有一個(gè)活雷鋒!讓我來把他的事跡講給你們聽吧。

  王爺爺已年逾古稀,有一天,他搬著板凳坐在外面曬太陽,見李大嬸背著一袋面粉,很艱難的向前面走去,突然摔了一跤,王爺爺看見了立刻跑過去,扶起李大嬸。問:“他嬸,這是怎樣回事”李大嬸說:“這天早上我去買面粉,可電車漏氣了,我跑了一圈也沒找到修電車的,只好把電車扔到我家的菜地里,自我背著面粉來了!蓖鯛敔斅犃,二話不說,使出吃奶的勁,才把面粉扛回李大嬸家,李大嬸立刻激動(dòng)的說:“多謝您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我們家吃飯吧!薄安挥昧,我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢!蓖鯛敔斦f!鞍,您那么大歲數(shù)了,還讓您幫我背面粉,這叫做什么事呀!”王爺爺立刻說:“不要緊,一家人說什么兩家話呀,別看我歲數(shù)大,其實(shí)身體硬朗得很,好了,我也該走了,他們倆該著急了!

  記得有一次,王爺爺對我說:“孩子,我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說:“能夠經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨!薄安,孩子你只說對了一半,其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒,能夠幫忙別人,該你們繼承雷鋒了,孩子你要記住你是雷鋒的后代!蔽也幻靼孜乙蛲鯛敔斶@句話而哭過幾次,但我明白王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世,但他這一生做的好事深刻的印在了我的腦海中。

  我身邊的活雷鋒作文 篇25

  不知什么時(shí)候,小區(qū)里多了位“清潔工”。因?yàn)樗贞,所以大家都親切地稱他“陳老伯”。

  天剛蒙蒙亮,陳老伯就拿著一把大笤帚,掃著小區(qū)地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志,仿佛除了掃地,一切事物都不存在。每當(dāng)我經(jīng)過他身邊,他總是沖我微微一笑,笑的那么親切,使人從心底滋生一種溫暖的感覺。

  我原本以為陳老伯當(dāng)清潔工很正常,可是當(dāng)別人問他為什么選擇清潔工時(shí),陳老伯笑了笑,回答:“你們誤會(huì)了,我并不是清潔工,而是一個(gè)整天無所事事的老頭兒。我看見小區(qū)這么臟,反正閑著也是閑著,倒不如做點(diǎn)有意義的事!甭犃岁惱喜脑,我羞愧的低下了頭,心想:老伯年紀(jì)大了,還想著大家的身活環(huán)境,我為什么就不能為社區(qū)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?

  正好過幾天就是雷鋒日,不如幫一下災(zāi)區(qū)的災(zāi)民。說干就干,我召集了我的伙伴,制作了一個(gè)紅色的箱子,在用筆寫上“捐款箱”三個(gè)大字,抱著箱子來到小區(qū)中心。一個(gè)同學(xué)抱著箱子,我和幾個(gè)同學(xué)高聲說:“叔叔阿姨們,災(zāi)區(qū)兒童的處境十分可憐。請伸出你們的援助之手,給他們一片藍(lán)天,給他們一個(gè)充滿愛的世界!”聽了這番話,很多人紛紛慷慨解囊,連平時(shí)最小氣的王叔叔也捐了二十元。

  我不僅僅要擁有雷鋒的奉獻(xiàn)精神,還要把這種精神傳播給其他的人,讓世界到處充滿愛,讓別人明白奉獻(xiàn)是一件歡樂的事情。

  我身邊的活雷鋒作文 篇26

  助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學(xué)生,我們更要樹立起助人為樂的良好形象,從我做起,從身邊的小事做起。

  在日常生活中,當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出援助之手去幫助他們。在乘車時(shí),遇到老、弱、病、殘的人,應(yīng)該主動(dòng)給他們讓座。這些我們都做不到嗎?

  或許有人會(huì)說:“誰會(huì)干那些傻事?”我會(huì)堅(jiān)定的對他說:“不,有,他就是我身邊的活雷鋒。”

  那天,剛下過一場大雨,地上濕漉漉的,一進(jìn)校門,我就看見一個(gè)小男孩,他手里拿著一個(gè)鉛筆盒,正興奮的跑著。不知怎么,“砰”地一聲,小男孩不小心滑到了,我心里一驚,剛想過去扶他,當(dāng)踏出一步時(shí),一個(gè)念頭忽閃而過:如果過去扶他,可是怕別人冤枉我,說我撞到他的,那就水洗也不清了。不去吧,又有點(diǎn)慚愧對胸前的紅領(lǐng)巾,見到別人有困難也不去幫忙,去還是不去呢?

  正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,只見一位小女孩急忙地跑過去扶他,并關(guān)切地問:“你沒事吧?疼嗎?”“我沒事,”小男孩說,“謝謝你!”“不客氣,我應(yīng)該的”小女孩微笑著說。小女孩把摔在地上的鉛筆盒撿起來,便從口袋里掏出紙巾,把鉛筆盒擦干凈了。小女孩笑著說:“給,還給你!”“謝謝!”“不客氣!

  正當(dāng)我看到這種情景,臉上熱辣辣的很不是滋味。我為我猶豫的那一刻感到羞恥。小女孩的舉動(dòng)就像一根鞭子鞭策我的內(nèi)心。

  我決定向小女孩學(xué)習(xí)!看!這就是雷鋒叔叔的影子!

  我身邊的活雷鋒作文 篇27

  生活中的好人好事很多,讓我感受到了雷鋒的精神一直在被我們傳承著,有人做了好事,人們一定會(huì)說:他真像雷鋒!我經(jīng)常會(huì)有這樣的感嘆,因?yàn)楹芏嗟娜俗屛铱吹搅死卒h精神。

  記得有一年春節(jié),我和爸爸媽媽去走親戚,在車站等了半天,好不容易才來了一輛車。因?yàn)槭谴汗?jié),所以整個(gè)車就像一個(gè)罐頭一樣,里面塞滿了沙丁魚一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。

  因?yàn)槟菚r(shí)我還小,手抓不住吊環(huán)。于是車一開,我就搖搖晃晃地。忽然車子來了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的手。

  一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài),就說:“小朋友,過來阿姨抱著你!蔽乙宦,心花怒放,情不自禁地說:“哦,哦,謝謝阿姨!痹谕局,阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢,現(xiàn)在回想起來,一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站,下車時(shí),那位阿姨還說:“慢慢走,別跌倒!”聽了阿姨的話,我心中像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

  雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實(shí)好事并不難做,只要我們能不以善小而不為。

  在我們的生活當(dāng)中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工我們要學(xué)習(xí)雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂的手,讓世界變成愛的樂園。

  如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他助人為樂的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,就在我們身邊。

  我身邊的活雷鋒作文 篇28

  雷鋒,一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,他的動(dòng)人事跡,卻影響著一代又一代人。在我們身邊就有許多這樣雷鋒式的人物。

  記得去年的一天,天上下著傾盆大雨,我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上,打著傘,迎著狂風(fēng),踏著積水,深一腳淺一腳地邁著沉重的步子往前走。突然,被一個(gè)石子絆了一下,摔倒了,腿上流了不少血,我傷心地哭了起來。這時(shí)有一位阿姨騎著電動(dòng)車路過,她關(guān)心地過來問我:“小朋友,發(fā)生什么事了?”我回答:“剛才我不小心摔了一跤。”阿姨立刻把我扶起來,拿出一個(gè)干凈的手帕,幫我裹住了傷口,并說:“傷口挺深的,走,我?guī)闳メt(yī)院包扎一下,否則會(huì)發(fā)炎的!蔽壹泵φf:“不行,不行!我媽媽還不知道,這么長時(shí)間不回去,她會(huì)著急的!”阿姨說:“沒關(guān)系,先給你媽媽打個(gè)電話!蔽医舆^阿姨的手機(jī),撥了號碼,委屈地說:“媽媽,我不小心摔了一跤,流了很多血,你能來接我嗎?”媽媽聽了著急地說:“等著我,馬上來。”我把手機(jī)還給阿姨,看到她車筐里有不少菜,就感激地說:“謝謝您,我媽媽很快就到了,您趕快回家做飯吧!彼龑ξ倚π,親切地說:“沒關(guān)系,你先坐到我車上,我陪你等吧!蔽业男呐瘯岬,再也不感覺孤單難過了。

  雖然我不認(rèn)識那位阿姨,但我感到她就像雷鋒一樣在我身邊。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但我卻深深地感到他一直在我們身邊。

  我身邊的活雷鋒作文 篇29

  雷鋒,一個(gè)從未離開的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然不斷傳承。

  雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  我們身邊也有很多的活雷鋒。

  記得一天,出門時(shí)還陽光明媚,可是一到學(xué)校,老天爺突然變臉了,“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室里,那狂風(fēng)呼呼的吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最后一排,那里窗子壞了關(guān)不上,凜冽的寒風(fēng)一直不停的吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學(xué)們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看見了,她倆飛快的跑過去,而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴,拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲,但沈秋玲說:“謝謝你,高萍,這衣服你自己穿著吧!待會(huì)兒你也著涼了!备咂颊f:“不用謝!我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關(guān)得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發(fā)燒了。

  她們就是我們身邊的活雷鋒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會(huì)更多,世界才會(huì)更加美好。

  我身邊的活雷鋒作文 篇30

  在我們家樓下,有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我們都叫她李奶奶。

  李奶奶心地很善良,非常喜歡小朋友。每次,當(dāng)我們走過時(shí),她總是笑咪咪地問:“小朋友,喜歡吃糖嗎?奶奶給你一塊。”

  在清晨,我們上下樓梯或出門時(shí),總能看到這樣一個(gè)身影——她弓著背,手拿著掃把仔仔細(xì)細(xì)地把我們樓道打掃得干干凈凈,她就是李奶奶。

  有一次,我倒了一杯水給李奶奶喝時(shí),問她:“奶奶,您每天那么早起來,辛辛苦苦地為我們打掃,為什么?”奶奶笑了笑,說:“我們是黨的人民,為黨添一份力量,把這棟大樓打掃干凈,不但走路不會(huì)滑倒,美化環(huán)境,看起來也覺得心曠神怡。我們圖個(gè)啥?還不是想讓你們后代好好讀書,保衛(wèi)祖國,我們做長輩的,要給你們做個(gè)好榜樣,為祖國奉獻(xiàn)一份自己的力量!”我聽了,對奶奶說:“奶奶,明天我也和您一起掃!”可奶奶卻說:“小朋友,你是學(xué)生,每天那么早起床,會(huì)精神不佳,你明天不能來!”我聽了奶奶的話,心里覺得酸酸的,說:“奶奶,您的教誨我永生不忘。”

  以后,不管刮風(fēng)、下雨,奶奶總是一絲不茍地掃著地。我在陽臺上望著李奶奶蒼老的背影,心想:我長大后一定要做像李奶奶這樣的人!

  雖然雷鋒已經(jīng)去世了,但是在我們身邊有許許多多的活雷鋒,你身邊有嗎?

  我身邊的活雷鋒作文 篇31

  雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士,他用他的雙手幫助了很多有困難的人,也為了素不相識的人做了很多好事。

  我們身邊也有雷鋒,她做得事情讓我們感動(dòng)不已,讓我們一起來聽聽石秀琴阿姨的故事吧!

  她小時(shí)候是一個(gè)普普通通的女孩,可是她的媽媽患了精神病,所有的家務(wù)都由奶奶來做,三歲時(shí),她就已經(jīng)能幫奶奶做家務(wù),她讀上大學(xué)后,她幫助老師,幫助同學(xué),不幸的是,奶奶走了,給她們家?guī)砹司薮蟮拇驌,于是她就決定帶著媽媽一起去上大學(xué),有時(shí)候,她怕媽媽吵到別人睡覺,她就為媽媽租了一間房間。

  放學(xué)的時(shí)候,她經(jīng)常陪著媽媽,談天、說地,盡管她媽媽有時(shí)候病情發(fā)作,會(huì)打她,可她認(rèn)為這是自己的責(zé)認(rèn),等到媽媽睡著時(shí),幾乎已經(jīng)是第二天天亮了。

  自從奶奶去世以后,她一直在外面教學(xué)、打工,如果窮得教不起學(xué)費(fèi),她也給他們免費(fèi)上課,她說:”只要能看見孩子的笑容,我就已經(jīng)知足了!’

  有一次她媽媽走失,她就滿地方開始找,甚至找到杭州來了,她跟記者說明了情況,記者被她的事情深深的感動(dòng)了,之后消息傳開了,全國都在找,可最后還是沒有找到。

  我覺得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點(diǎn),孝順父母、尊敬師長、樂于幫助他人、做一些力所能及的家務(wù),我覺得我做得還不夠,所以我要好好向石秀琴阿姨學(xué)習(xí)。

  我身邊的活雷鋒作文 篇32

  雷鋒是個(gè)熟悉的字眼,很多人都知道,雷鋒是樂于助人的象征。雷鋒助人為樂的事跡很多很多。我身邊就有這么一個(gè)雷鋒我們班的班長朱小紅。說實(shí)在的,我們?nèi),不,甚至外人都得到過她得幫助。就讓我說記憶最深的一次吧。

  有一天,我與她正在摩托車店門口玩,忽然不遠(yuǎn)處一輛摩托車轟的一聲倒在了地上,車上的東西灑了一地。我被這突如其來的事件搞慒了,在原地發(fā)愣。而她卻毫不猶豫地沖過去,一個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力沒把車扶起來,就去把撒落在地上的東西一樣一樣地?fù)炱饋怼6胰匀淮粼谠,眼睜睜地看著她滿頭大汗地做著這一切,心想:她這樣做,萬一被車主人冤枉的話,有理都說不清了。果然,當(dāng)她好不容易地把一切恢復(fù)原狀時(shí),摩托車車主趕到了,看到她站在傾倒的摩托車旁,以為車是她弄翻的,不分青紅皂白就破口大罵,不容她解釋。圍觀的人連忙向車主說明情況,車主聽了后,臉唰的紅了,連忙向她道歉并謝謝她。我還在原地站著、看著,而她已蹦蹦跳跳地朝我飛過來了,臉上洋溢著高興的笑容。幫助別人,快樂自己。我從她的臉上讀懂了這句話的含義。我們的班長就是這樣一位不計(jì)后果的人。只要?jiǎng)e人有困難,她都會(huì)主動(dòng)的、熱情的、毫不猶豫地伸出她的手。

  我以后,一定要像她一樣,以助人為樂。而且,希望世界上有更多像她這樣的雷鋒,做更多的好事,讓中國成為一個(gè)真正的禮儀之邦。

  我身邊的活雷鋒作文 篇33

  曾幾何時(shí),有人說“雷鋒出國了”起初我并不認(rèn)同,但隨著年齡的增長和對社會(huì)的逐步認(rèn)識,我也開始贊同這種看法,但那件事卻改變了我的看法。

  那是一個(gè)春天的上午,我獨(dú)自一人走在車水馬龍的大街上,面對著川流不息的汽車和來來往往的行人,心中不免有些孤獨(dú)。忽然一位男子引起我的注意,男子約四十歲左右,一米八出頭的個(gè)子,穿著直挺挺的西裝,胳膊下夾了一個(gè)皮包,神色焦慮,腳步匆匆地走著,不經(jīng)意間一摞紙從胳膊下滑落到地上,可那位男子卻沒有看見依然匆匆地走著。這時(shí)一個(gè)十八九歲的青年走了過來,拾起了那摞紙,抬頭向四周看了一下,然后連忙去追那位男子,十幾秒后,青年追上了男子,把那摞紙遞給了男子,男子先是愣了一下,然后看了一下自己的包,接著微笑著接過了那摞紙著,嘴動(dòng)了幾下,大概是說了幾句感謝的話,又轉(zhuǎn)過身匆忙地走了。那個(gè)男青年也轉(zhuǎn)過身來往回走,那一轉(zhuǎn)身我看清了他的臉,“哇!簡直酷斃了!保褐x霆鋒一樣的發(fā)型,五官配合的那么完美,臉上洋溢著燦爛的微笑……

  再來想一想,那一摞紙也許是重要的計(jì)劃方案,也可能是幾張一文不值的廢紙,但無論是什么,那位青年都沒有占為己有,這是人們最高尚的品質(zhì)——助人為樂。

  那一刻,我茅塞頓開:原來雷鋒沒有走,他一直在我們身邊。

  我身邊的活雷鋒作文 篇34

  雷鋒就在我們的身邊,有這樣一些人,他們有著一顆為人民奉獻(xiàn)的心。不管他們是誰,醫(yī)生老師、交警……在他們的身上,永遠(yuǎn)都散發(fā)著一種精神,“雷鋒精神”,雷鋒,雖然他已經(jīng)成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……

  記得一個(gè)電視告白中呈現(xiàn)過這樣一幕:放學(xué)了,正下著大雨,一個(gè)男工人一個(gè)小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時(shí)候,三人相互微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)漢子便離開了。剛開始,觀眾都以為他們是父子,著實(shí)否則,他們只是素不體會(huì)的生疏人。讓我們深深夷由,這種樂于助人的精力是雷鋒精力嗎?謎底是必定的。

  有一次,我生病了,一天都沒有去學(xué)校,媽媽也出去了,剛好是在放學(xué)的時(shí)間里,我想,我都不知道作業(yè),那怎么做呢。應(yīng)該沒有人回來告訴我吧。我暗暗想著。“叮咚”,“叮咚”沒想到,我家的門鈴竟然響了起來。我把門開了起來,只見熊敏舒和蘇悅正氣喘吁吁的站在我家門口,我連忙把她們叫了進(jìn)來。我讓她們坐下來。他們掏出書包里的本子,讓我抄作業(yè),還把科作業(yè)之上的題目給我抄。我感激地說:“謝謝你們了!毙苊羰嬲f:“不用謝,同學(xué)們之間相互幫忙是應(yīng)該的。”過了一活兒,他們就走了。我望著他們,心想:她們對我真好。

  經(jīng)過這件事,我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話,我們都要學(xué)做“小雷鋒”!

  我身邊的活雷鋒作文 篇35

  傍晚我背著書包回家,當(dāng)走到十字路口時(shí),看到了驚險(xiǎn)的一瞬間。

  一位年過六旬的老奶奶牽著她的小孫女回家。突然不知怎么地,那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手,獨(dú)自往馬路中間跑去。跑到正中間,忽然停了下來,回頭看奶奶,叫道:“奶奶快點(diǎn)吧,來不及了!”老奶奶著急地說:“我的乖孫女,快回來,有危險(xiǎn)。”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話,只是不停地向奶奶招手。

  就在這時(shí)一輛載重貨車正向小女孩迎面奔來。司機(jī)被小女孩突如其來的舉動(dòng)弄得不知所措,汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的路人一個(gè)個(gè)都驚呆了,個(gè)個(gè)束手無策,誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過去。我的心也怦怦直跳,心想:“完了,這下完了,小女孩一定沒命了!

  說時(shí)遲,那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見一位二十多歲的青年挺身而出,箭一般地沖了上去,抱起小女孩,跳到了路邊!稗Z”的一聲車子開了過去。青年人倒在路邊,小女孩正躺在他的懷里。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來,哭著喊:“奶奶,奶奶。”青年人連忙站起來關(guān)心地問小女孩有沒有事,青年人把小女孩送到老奶奶跟前,老奶奶摟在懷里,親了又親。人們都向年輕人投向贊許的目光。

  年輕人悄悄地走了,他的背影是那么熟悉,那他是誰呢?噢,我想起來了,原來他就是雷鋒叔叔!

  我身邊的活雷鋒作文 篇36

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者!彪m然雷鋒沒在這里,但我們身邊仍然有“雷鋒”。

  在我身邊就有一個(gè)人——我的爸爸。我的爸爸是一名修理工,任何電器都能修好。在一個(gè)雷雨交加的夜晚,我家門突然發(fā)出一聲巨響。我開門一看,王海月的媽媽喘著氣說:“我家電腦突然黑屏了!卑⒁虅傉f完,爸爸就起身,拿起工具箱,跟著阿姨去了她家。爸爸走到電腦前,把它拆開,仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍。把問題找了出來,過了一小時(shí),電腦修好了。阿姨走過來,遞給爸爸幾百元,爸爸謝絕了。

  我的爸爸不只是修理電器,也經(jīng)常幫助別人。比如,馬路上幫老奶奶過馬路;幫老奶奶提菜;幫小朋友過馬路。在一個(gè)太陽交織的早晨,一位老奶奶提著一袋子菜慢慢的行走。她臉色蒼白,額頭上滴下幾滴汗。爸爸看見了,走過去對老奶奶說:“我來提吧,您休息一下吧。”說著,便和老奶奶一起走了。

  雷鋒雖然不在了,但他的精神仁存在。我們只要觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊有那么好人。

  我身邊的活雷鋒作文 篇37

  我的生活中有一名活雷鋒,他總是在別人最需要幫助的時(shí)候挺身而出,是我最敬佩的人。

  我倆在同一個(gè)奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)。期末考試時(shí),我發(fā)現(xiàn)竟然沒帶筆。這時(shí),考試已經(jīng)開始五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“嘿,小明,借我一支筆好嗎”,我碰碰右邊的小名,小明甩開我,你也不離。我慌了,又轉(zhuǎn)向左邊的小剛,著急地說,“小剛,小剛借我一支筆”。小剛無奈地?fù)u搖頭說“我只有一支筆."我又動(dòng)了動(dòng)前面小玲的椅子,帶著哭腔說,”小紅快借我一筆“!睕]時(shí)間啦。“小紅頭也沒回的說。

  我急得快哭了,考試已經(jīng)過了15分鐘了。我在心底埋怨自己,哎!怎么這么粗心,考試居然比都忘記帶,為什么不把人忘帶。我的眉頭抽到了一起,嘴巴一扁,快要哭出來的時(shí)候,朋友發(fā)現(xiàn)我的不對勁。他想了想,在書包里又翻又找,也沒發(fā)現(xiàn)一只多余的筆,他看了看手中的筆,遞給了我。說”你沒帶筆怎么不早說?我借你呀。""真是雪中送炭。“我感激地說著。你呢?”沒關(guān)系,我快做完了,我在檢查著呢。“她輕聲回著。我頓時(shí)明白:他也只有一支筆,這筆?“沒事,你先用!蔽腋屑さ貌恢f什么是好。

  他一名樂于助人的學(xué)生。我們雖然一周只有一兩個(gè)小時(shí)在一起學(xué)習(xí),但他心中有他人,愛幫助人。他的這種樂于助人的精神時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著我,是我學(xué)習(xí)的好榜樣、我們的活雷鋒。

  我身邊的活雷鋒作文 篇38

  提起雷鋒,大家都會(huì)想起雷鋒的一句名言“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”是呀,雷鋒精神影響著一代又一代,是我們中華民族傳承“真、善、美”道德的楷模,在我身邊就有一位小“雷鋒”。

  我身邊的小雷鋒就是――我班的呂一凡同學(xué),他幫助的對象是沈達(dá)。因?yàn)樯蜻_(dá)家庭拮據(jù),再加上他的父母又離異,家庭的經(jīng)濟(jì)來源是他爺爺做清潔工的微薄工資。有一次,呂一凡看見了沈達(dá)背著一個(gè)陳舊的書包來上學(xué),呂一凡回家后,誠懇地對媽媽說:“媽媽,我看見沈達(dá)的書包很破,等我寫完作業(yè)我們一起去商場幫他買個(gè)新書包,好不好?”呂一凡媽媽點(diǎn)頭,呂一凡就去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒,他寫好了作業(yè),吃過晚飯,和媽媽一起去超市挑選書包。突然呂一凡驚呼道:“就買這個(gè)吧!彼麄兏读隋X之后,就回家了。第二天,終于來臨了,他提著那個(gè)新書包放在身后,一臉神秘地走進(jìn)教室之后,呂一凡舉起手上的書包問沈達(dá):“你喜不喜歡這個(gè)書包?”沈達(dá)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,呂一凡說:“就送你吧!鄙蜻_(dá)接過書包感動(dòng)得熱淚盈眶。從此他倆成了一對好朋友,呂一凡經(jīng)常用壓歲錢和省下的零花錢給沈達(dá)買課外讀物、口風(fēng)琴、教輔用書等。

  你說呂一凡是不是一個(gè)小小雷鋒呢?

  我身邊的活雷鋒作文 篇39

  我們身邊有許多的好人好事,比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅(jiān)守崗位的交警叔叔;那在風(fēng)雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨;那在路邊扶老奶奶過馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。

  在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”,他就是保潔員錢師傅。以前,我還不懂事,每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣,對他不聞不問,甚至連招呼都不和他打。那時(shí),我有些瞧不起保潔員,因?yàn)樗麄兊墓ぷ魇杖氲停艺齑┲K不拉嘰的工作服,見到人總是點(diǎn)頭哈腰的,可我從來都想過,正是因?yàn)殄X師傅這個(gè)令人尊敬的保潔員是我對擔(dān)任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個(gè)新的認(rèn)識。

  那次我聽我們班的男同學(xué)說起:有一次,男廁所的下水管道堵住了,所有的水因?yàn)闊o法沖掉而溢了出來。正當(dāng)人們著急該怎么辦的時(shí)候錢師傅拿著工具來修理了。先開始,他拿出了一根竹竿,用力的捅著下水道,可是因?yàn)樘至送辈煌。他又換了一種工具:鐵絲,可捅了半天,還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的汗珠,不知是誰喊了一聲:“用手挖!”錢師傅仿佛得到了靈感,他帶上手套伸進(jìn)下水道里,不一會(huì)兒下水道就通了。可錢師傅卻是滿頭大汗,拿上工具箱便走了。

  其實(shí)我不僅是聽別人說的,自己也親眼看見過錢師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂于幫助別人的“活雷鋒”,我們不僅要發(fā)現(xiàn)這樣的精神,還要學(xué)習(xí)這種精神,爭做祖國的螺絲釘,像雷鋒一樣奉獻(xiàn)自己的青春年華。

  我身邊的活雷鋒作文 篇40

  一看到這個(gè)題目《我們身邊的活雷鋒》,我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人,有我最親愛的爸爸媽媽,還有很多關(guān)心我、幫助我成長的老師和博友們,他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛的小城說雨老師。

  我剛開博不久,小城老師就光臨我的博客小家,來點(diǎn)評我的文章,鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我,幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作,七分修改”更是讓我牢記在心。

  日子長了,我才知道小城老師可是我們校訓(xùn)通的名人,他寫的文章是篇篇精彩,篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友,為大家提供了一個(gè)很好的交流平臺。

  聽媽媽常說:“小城老師簡直就是個(gè)神人,平常要上班工作,周末還要講遠(yuǎn)程課,每天還要為那么多的博友點(diǎn)評文章,哪來的時(shí)間?媽媽就不行,坐時(shí)間長脊椎就疼!笔前,我也經(jīng)常在想:小城老師難道脊椎就不疼嗎?難道他真是神嗎?

  去年冬天,小城老師生病了,在校訓(xùn)通里到處都彌漫著博友們對小城老師的擔(dān)心和深深地祝福。看到博友們一個(gè)個(gè)焦急的心情,我和媽媽也被深深地感動(dòng)著,心里默默地為小城老師祈福,希望他能早日回到我們的身邊。

  小城老師就是我們身邊的活雷鋒,他就像一個(gè)火熱的太陽,無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱,照亮著我們校訊通的每個(gè)人。作文

  我身邊的活雷鋒作文 篇41

  我每天放學(xué)回家,都會(huì)和爸爸坐電梯上樓。電梯很繁忙,叔叔阿姨上下班、爺爺奶奶扔垃圾、大哥哥大姐姐般東西都要用電梯。所以,電梯有時(shí)候干凈有時(shí)候臟;有的時(shí)候,偶爾還會(huì)有黑黑的水,看上去像是誰扔垃圾的時(shí)候從垃圾袋里漏出來的,還散發(fā)著惡臭的味道。每到這個(gè)時(shí)候,電梯里的人都紛紛捂上鼻子,仿佛在說:“是誰這么不愛護(hù)公共環(huán)境,好臭……”

  前幾天我和爸爸放學(xué)回來,一進(jìn)電梯,咦,好像哪里不一樣——我仔細(xì)打量了四周,馬上發(fā)現(xiàn)了線索:“爸爸爸爸,看,電梯里鋪了干凈的地板革,墻也擦干凈了!真漂亮!”

  “是。≌娌诲e(cuò),看著太舒服了,我們要愛護(hù)。 卑职终f。

  “是誰打掃的啊?”

  爸爸搖搖頭。

  又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)電梯每天都這么干凈,而且每天早上和晚上地面都有點(diǎn)濕濕的,好像剛擦過一樣。可是我們都不知道是誰在幫助大家維護(hù)電梯的環(huán)境。

  轉(zhuǎn)眼到了周六,早上,我和爸爸起床出門,剛進(jìn)電梯,就看見我們隔壁的奶奶拿著墩布進(jìn)來,我低頭注意到電梯的地面又是濕的,好像剛擦過一遍!澳棠棠棠,我知道了,這些天一直是您在擦電梯!”“地板革也是您鋪的吧?!”爸爸緊接著說。

  奶奶笑了笑說,是啊,電梯太臟了,拖個(gè)地舉手之勞,大家看著都舒心。地板革是她家最近裝修剩下的邊角料,也沒什么用,就鋪在電梯里了,好擦。

  我高興地沖著奶奶書大拇哥,說,“奶奶您真棒!我一定要向您學(xué)習(xí)!”

  這不就是我們身邊的雷鋒嘛!

  我身邊的活雷鋒作文 篇42

  在這個(gè)世界上,有很多好心人,每天都在幫助著需要幫助的人們。而在我們中國,有一個(gè)家喻戶曉的名字——雷鋒,他是一個(gè)非常樂于助人的人,他一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在株洲有一個(gè)這樣的團(tuán)隊(duì)——“株洲義工團(tuán)”,我們一家人也有幸加入了這個(gè)充滿愛心的團(tuán)隊(duì),他們每天都在幫助著人們,為需要幫助的人送去了溫暖。他們中間有和我年齡相仿的小朋友,有剛剛參加工作的大哥哥、大姐姐,有忙于工作的叔叔、阿姨、伯伯們,有年過半百的爺爺奶奶們……他們有一顆助人為樂的心,給這個(gè)城市帶來溫暖,他們就是我們身邊的活“雷鋒”!

  記得有一個(gè)周末,義工們又出發(fā)了,這一次是到株洲市兒童福利院。媽媽和我跟義工們帶了一些好吃的零食及一些必需的生活用品去看望他們。福利院里的小朋友們都是智障和身體有著殘疾的人,他們大部分沒有了父母、親人,生活很孤獨(dú)。當(dāng)看到我們的到來,他們都開心極了,紛紛上來圍在我們左右,我和他們一起做游戲,跟他們說話,大人們則關(guān)愛地問他們,最近有沒有調(diào)皮啊?有沒有乖乖地吃飯。烤拖褡约旱募胰艘粯,其樂融融。當(dāng)時(shí),我在心里暗暗下定決心,一定會(huì)將愛心進(jìn)行到底,會(huì)經(jīng)常來看望這些可愛的小伙伴們,因?yàn)槲覀兓ハ喽冀o了對方快樂,幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)收獲快樂的!

  可敬的義工們不就是我們身邊的雷鋒嗎?讓這些“雷鋒叔叔”樂于助人及無私奉獻(xiàn)的精神,一直傳遞下去吧!相信我們的世界一定會(huì)更美好!

  我身邊的活雷鋒作文 篇43

  在我們的家的那幢樓里有一個(gè)勤勞的老爺爺,他圓臉,是一個(gè)60——70歲的老人,以前當(dāng)過幾次門衛(wèi),他經(jīng)常再給我們打掃這個(gè)單元樓樓道的衛(wèi)生,他從不想著收什么保潔費(fèi)。有時(shí),我們剛把垃圾放到門外準(zhǔn)備倒到垃圾桶里,他就悄無聲息的走上來,慢慢的提起垃圾袋,幫我們?nèi)恿恕?/p>

  有一次我在樓下栽了一些絲瓜苗和黃瓜苗,10幾天沒澆水,但我每天早晨都看見那泥土是濕的(樣子像剛澆過水),下午回來還能看見一些肥料灑在了我的絲瓜苗和黃瓜苗上,我很好奇,是誰這么好心,幫我天天給我種的植物澆水施肥呢?于是,第二天我就早早的下了樓,我透過單元門的門縫往外望。!原來是那個(gè)老爺爺在提著一桶水再幫我澆水,他還拿個(gè)小鏟子幫我給植物松松土。

  還有一次,我下樓晚了,口袋里裝著老師說要交的校服費(fèi),眼看校車就要開走,我急速狂奔跑向校車,但是,我還沒察覺我那買校服的800元錢在追校車的時(shí)候掉了,不過,開車的司機(jī)叔叔發(fā)現(xiàn)了我,把車停了下來,我突然聽見有人在喊我的名字,我回過頭,看見了那個(gè)老爺爺?shù)纳碛,他有那粗糙的手遞給我我哪800元,又說:“這是你的錢,你要管好自己的錢!闭f完他就匆匆的離開了。后來,聽他說,他那時(shí)正在散步,看見我在追校車的一剎那掉了一沓錢,心想:我?guī)е@么多錢一定很重要,就撿上錢追著我跑到了校車旁。

  每當(dāng)我回想起這事總發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì)類似雷鋒叔叔,他真是我們的榜樣。

  我身邊的活雷鋒作文 篇44

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”每當(dāng)我想起這首歌,我就會(huì)突然間不由自主地想起人民英雄―雷鋒。

  不知有多少人,向雷鋒一樣,那么富有愛心;有多少人,向雷鋒那樣,真誠善良,像一顆小小的螺絲釘―今天我自豪的說:“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”

  在我的身邊,有許許多多地“活雷鋒”。

  記得我上次露營回來,就連忙把行李從車上卸下來,放在了樓下。媽媽左右手各拎一個(gè)大包,慢慢地準(zhǔn)備上樓。我也連忙拎起一個(gè)大包,緊緊跟在后面。這時(shí),有一位阿姨熱情的說:“我來幫助你們吧!”我扭頭一看,原來是那位一樓的我們不太熟悉的阿姨。媽媽說:“沒關(guān)系,我們一會(huì)兒再下來搬一趟就行了。”那位阿姨拎起地上兩個(gè)沉重的大包,說道:“舉手之勞,不必客氣。”我聽了她的話,心里暖暖地,心想:這位阿姨可真好呀!

  這件事雖然很小,也過去了一段時(shí)間?梢幌肫疬@件事,就有一股暖流在我的心頭里涌動(dòng)了起來。

  生活中,我還見到過有同學(xué)扶著老人過馬路,有的人撿到東西焦急地尋找失主,有的人主動(dòng)打掃樓道的衛(wèi)生……這些事情都很普通,但我們從中就能感覺到他們樂于助人的那顆火熱的心。他們就是我身邊的活雷鋒!

  我想像他們一樣,從身邊的小事做起,做一個(gè)樂于助人的人。

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