關(guān)于贊美雷鋒的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的贊美雷鋒的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊美雷鋒的作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣”這首歌,伴隨著我們走過了無數(shù)個風(fēng)花雪月,影響了我們許多人的生命。雷鋒,一個偉大的名字,一種把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的精神。
雷鋒雖然人不在這個世界上了,但他那崇高的精神、靈魂,卻一直伴隨著我們,他的那種為人民服務(wù)的精神,一直激勵著我們。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人,比如我們班的張蕓清———張蕓清,一個平凡的名字,一個平凡的人,但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手,每次別人說謝謝的時候,她總會微微的一笑,說:“沒關(guān)系,做一個對社會有用的人就行!睆埵|清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的地下車庫里,住著一對老倆口,他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒多少,所以這對老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天,張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉,但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽,于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃,那老兩口看了,說:“你給我們吃了,那你們吃什么?”張蕓清微微一笑,說:“沒關(guān)系的,我家里有東西吃你們吃好了!本蜕蠘橇恕6斓搅,雪花公公蘇醒了,張蕓清又想到了那對老兩口,他們會不會睡那冰冷的木頭床,沒有暖和的棉被蓋,喝的還是那冰涼的白開水?想到這里,張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水,一床自己舒適的小被被,但怕他(她)們不收下,于是,輕手輕腳的小走加慢跑的,來到了地下車庫。到了地下車庫,一陣陣寒冷的涼氣迎面而來,走進(jìn)他(她)們家的門,看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服,張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上,把水壺放在桌子上,就走了。
在我們的生活里,要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們,不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情,要多幫助他人,比如幫爺爺奶奶捶捶背,送上一杯熱乎乎的茶水,陪爺爺奶奶聊聊天,這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說過“人人都可以做好事,但做一輩子好事,很難。”
贊美雷鋒的作文 篇2
事后想想,我真的不如他,我為我當(dāng)時的行為而內(nèi)疚。我們在生活中應(yīng)在別人需要幫助的時候,第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前,去無私的幫助他,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣,當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時候,別人才會勇于向你伸出援助之手,幫你渡過難關(guān)……
記得在我上小學(xué)的時候,又一件事讓我至今難以忘懷。
記得那天是學(xué)雷鋒日,我和我的好朋友王俊中午被老師留下,幫老師判上午聽寫的內(nèi)容,直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快,那是因為我們下午還要準(zhǔn)時趕回來上課。在回家的途中,我們看見了一位老爺爺正坐在板凳上,一副發(fā)愁的面孔,好像正在沉思著什幺,老爺爺身旁還有一箱方便面。這時,便引起了我和王俊的注意力,王俊對我說:"我們一同去問問老爺爺有什幺困難吧!""好吧"我說。然后,我們跑到他的身旁,經(jīng)過一番了解后,才知道他家住在對面那幢樓里,因為兒女不在家,又買了一箱方便面,可是家又在5層,自己身體虛弱搬不上去。王俊聽完,立刻說:"咱兩幫老爺爺搬上去吧!"
"趕緊走吧,別多管閑事了。"我說。"今天是學(xué)雷鋒日,我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂的精神吧!"王駿說。"要去,你就去,我不管,萬一下午上學(xué)玩了怎幺辦。""就算晚了也是值得的,我去了。"王俊便幫老爺爺搬方便面,在王俊的行動下使我感動了,我說:"我也來幫忙。""你扶老爺爺,我來搬。"然后在老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我們走了上去。在途中,我看見他都累的滿頭大汗了,簡直就像一個落湯雞;我說幫幫他吧,他又不肯,最后,他都累的不行了,好像虛脫了一樣,可他還是堅持給老爺爺送回家。
事后想想,我真的不如他,我為我當(dāng)時的行為而內(nèi)疚。我們在生活中應(yīng)在別人需要幫助的時候,第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前,去無私的幫助他,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣,當(dāng)你在遇到困難和坎坷的.時候,別人才會勇于向你伸出援助之手,幫你渡過難關(guān)。
贊美雷鋒的作文 篇3
大家都知道雷鋒叔叔吧!他很愛樂于助人,下面我就告訴大家他一次幫助人的故事。
一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很歷害,他來到團(tuán)部衛(wèi)生連隊開了些藥回來,看見一個建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來是給一所小學(xué)蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運(yùn)磚的隊伍中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人給圍住了,面對大家他笑著說:“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也就算是有一份光發(fā)吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字和部隊的時候,工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過個特殊的星期天。
今天,我就幫助了一位小朋友。放學(xué)回家時我看見一位幼兒園的小朋友不小心摔倒了。我如閃雷般的速度跑到她面前扶起她幫她擦干眼淚。她結(jié)結(jié)巴巴地說:“謝,謝 謝你,小,小姐姐!蔽倚χf:“不用謝,小朋友!”我走時心里像喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的。媽媽看見了給我豎起了大拇指。
小朋友們你們幫過忙嗎?
雷鋒這一生幫助了許許多多的人。雖然學(xué)雷鋒的時間過了,但是生活中有困難的人很多他們還等著我們的幫助呢!讓我們一起來當(dāng)小雷鋒吧!
贊美雷鋒的作文 篇4
雷鋒,一個熟悉的名字;雷鋒,一個平凡而偉大的戰(zhàn)士;雷鋒,善待他人、樂于助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲,但在現(xiàn)代社會,他所做的一切,他的精神依然常在,身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大,也不論多小,哪怕是幫他人一個小小的忙,這也叫雷鋒精神。
正是因為這樣,雷鋒精神的美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊,也處處就可以發(fā)現(xiàn)這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神,不信的話,就仔仔細(xì)細(xì)的去留心觀察。
每周上美術(shù)班時都要坐一趟很遠(yuǎn)的公交車。同樣是一個平常的周末,上完美術(shù)課我往公交站臺走去,突然看到了前面一個熟悉的身影,仔細(xì)一看原來是我同班同學(xué)馮旭。我快速從他身旁走過,沒有搭理他。雖然是同班,但我很少與他交往,不是因為他人品不好,而是他上課時經(jīng)常搗蛋,還會問出來一些稀奇古怪的問題,因此他經(jīng)常成為班上同學(xué)的取笑對象,他呢,多數(shù)時候只是不理不睬,一副無所謂的樣子,F(xiàn)在,竟然在這碰上他了。他干什么,也是要坐車嗎?
馮旭見我走來,主動與我打招呼:“你也坐車啊,我也是!”我隨意的回了他一個字:“哦!彼麆傄僬f話,公交車及時的趕到了。
就我們倆上了車,車上卻只有一個座位了,馮旭在我前面上車,轉(zhuǎn)身一臉誠意的說:“你坐吧!”我一臉詫異的望著他,當(dāng)然覺得很幸運(yùn),但我剛想坐上去,又覺得這樣太沒面子了,就轉(zhuǎn)過身對他說:“我不想坐!瘪T旭見我不領(lǐng)情,尷尬了一會兒,只好笑著坐了上去。我突然想到了一句話:死要面子活受罪。
公車過了一站又一站,遲遲沒有人下車,也遲遲沒有人上車,我就遲遲的站在那兒,心里后悔得要死。終于,上來了一個帶著兩個小朋友的阿姨,馮旭甚至連想都沒想就起來說:“阿姨,來這坐吧!蔽也唤粤艘惑@,馮旭怎么還這么熱情。堪⒁毯苁歉屑,馮旭就與阿姨聊了起來,說話的語氣非常親切,兩個小朋友立即與他熟了起來,一路歡聲笑語。我皺了皺眉頭,心里有無數(shù)個問號與感嘆號不停地冒出來:這可與他在學(xué)校時的表現(xiàn)反差相當(dāng)啊。在班上一向調(diào)皮的他竟然這么善待他人……
車?yán)^續(xù)開著,馮旭與兩個小朋友聊得不亦樂乎。阿姨幾次對他說:“小朋友,來坐一會,休息一下吧!倍T旭的回答很簡單:“我不累,我馬上就要下車了……”
可話是這么說,他卻一直沒下。
隨著公車緩慢停下,馮旭該下車了。我望著他漸行漸遠(yuǎn),心里不禁對他刮目相看:原來生活中的他竟然也是個小雷鋒啊!
贊美雷鋒的作文 篇5
王琳在圖書館借了一本《雷鋒的故事》,回家后發(fā)現(xiàn)書里面有幾頁破了,如果不補(bǔ),這幾頁就有可能掉落,使書變得殘缺不全。如果補(bǔ)了,圖書館的管理員也許會誤認(rèn)為是她把書損壞的,于是王琳心想:"我該怎么辦呢?哎,管他的呢!還是先看我的書吧。"王琳邊看書,邊敲著二郎腿兒,好不悠閑。
過了好一會兒,又出現(xiàn)了意外:那本書有幾頁脫落了。王琳自言自語:"怎么回事呀,我還是先補(bǔ)上看看吧。"王琳拿來了最牢固的502膠,仔細(xì)地粘起來。十分鐘過去了,十五分鐘過去了,可是書還是老樣子,不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻,心想:這可怎么辦呀,我本來就是轉(zhuǎn)學(xué)生,才剛來這個班兩天,把書補(bǔ)成這個樣子,怎么交差呀!王琳急中生智,歡喜地拍著腿:"我可以到書店買一本新的呀!"她翻到書的背面,一看標(biāo)價,頓時傻了眼兒:"30元!這可是我一個月的零花錢呀!"他又想:如果不買,那其他同學(xué)就看不成了,開學(xué)的第一天,老師對全班同學(xué)說過,要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,多做好事,這一點(diǎn)錢跟助人為樂比起來不算什么,嗯,我還是買了吧。"王琳不知為什么,心里很高興,他拿著三十元向書店走去。
第二天,王琳早早地來到了圖書館,她笑吟吟地把書遞給了圖書館的管理員,管理員一看,便微笑著問王琳:"小同學(xué),這本書是你新買的吧!"王琳低下頭支吾著說:"這…我…"管理員說:"小同學(xué),怎么以前沒見過你呀?""哦,我是新來的。"王琳說。管理員接著說:"不瞞你說,其實(shí)那本《雷鋒的故事》本來就是壞的。""本來就是壞的?"王琳驚奇地問。"是的,前幾天有幾個小朋友在這里瞎弄,我制止了他們,可他們偏不聽,還不承認(rèn)是他們弄壞的。小同學(xué),謝謝你啊,你這種精神非常值得我們學(xué)習(xí),對了,你叫什么名字?"王琳說:"阿姨,我還要上課呢,先走了啊!""哎,等等,你還沒告訴我你叫什么名字呢!"還沒等管理員問完,就沒了人影。管理員看看手上的東西,"雷鋒!"
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