【精選】雷鋒的作文400字9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文400字 篇1
曾幾何時，有人說“雷鋒出國了”起初我并不認同，但隨著年齡的增長和對社會的逐步認識，我也開始贊同這種看法，但那件事卻改變了我的看法。
那是一個春天的上午，我獨自一人走在車水馬龍的大街上，面對著川流不息的汽車和來來往往的行人，心中不免有些孤獨。忽然一位男子引起我的注意，男子約四十歲左右，一米八出頭的個子，穿著直挺挺的西裝，胳膊下夾了一個皮包，神色焦慮，腳步匆匆地走著，不經(jīng)意間一摞紙從胳膊下滑落到地上，可那位男子卻沒有看見依然匆匆地走著。這時一個十八九歲的青年走了過來，拾起了那摞紙，抬頭向四周看了一下，然后連忙去追那位男子，十幾秒后，青年追上了男子，把那摞紙遞給了男子，男子先是愣了一下，然后看了一下自己的包，接著微笑著接過了那摞紙著，嘴動了幾下，大概是說了幾句感謝的話，又轉(zhuǎn)過身匆忙地走了。那個男青年也轉(zhuǎn)過身來往回走，那一轉(zhuǎn)身我看清了他的臉，“哇!簡直酷斃了。”：謝霆鋒一樣的發(fā)型，五官配合的那么完美，臉上洋溢著燦爛的微笑……
再來想一想，那一摞紙也許是重要的計劃方案，也可能是幾張一文不值的廢紙，但無論是什么，那位青年都沒有占為己有，這是人們最高尚的品質(zhì)——助人為樂。
那一刻，我茅塞頓開：原來雷鋒沒有走，他一直在我們身邊。
雷鋒的作文400字 篇2
讀一本好書就是在和許多高尚的人談話——歌德。我最近讀了一本書名為《雷鋒的故事》，雷鋒大家都認識，他是一名從普通的士兵變成了一個不平凡的人。
雷鋒在小時候就失去了親人，他本家的六奶奶見雷鋒可憐便收養(yǎng)了他，雷鋒為了報答六奶奶的恩情，就幫忙上山砍柴。有一天，突然冒出了一個地主，他誣陷雷鋒砍了他家的柴，就在他背上砍了三刀，這三刀雷鋒永遠銘記在心。
有一天雷鋒看見一位解放軍，他來到村子里對老鄉(xiāng)噓寒問暖。雷鋒找到了部隊，可因為他年紀太小了，所以被拒絕了，但是連長送給了雷鋒一支鋼筆，鼓勵他“一定要好好學習，長大才能上戰(zhàn)場打仗，保衛(wèi)祖國。雷鋒心里很是激動，后來如愿以償?shù)漠斄吮?/p>
后來有一次，他和朋友騎車，不幸被倒下來的柱子砸死了，但雷鋒永遠活再我們的心中。
從他在部隊里的虛心學習，我知道了：不管他多么有學問，取得多大的成績度不會驕傲，向別人炫耀，想想自己多羞愧，有一點點成績，就高興的尾巴都翹上了天；從他有錢都不賣衣服，破了就自己縫，我知道了：雷鋒的生活很樸素，很節(jié)約。不像我們，我們買東西都要買名牌的，名貴的，衣服壞了就扔掉重買。
記得有一次，我看見鄰家老奶奶吃力地推著三輪車上坡，我趕忙跑了過去，讓老奶奶先做上車去騎，我在后面推。經(jīng)過了五、六分鐘的努力，我們終于把車推過了坡，奶奶還夸我是個好孩子哩。
我們小學生更應該向雷鋒叔叔學習，爭取人人都當一名“活雷鋒”。
雷鋒的作文400字 篇3
班級是一個整體，同學們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。在學習上，我們相互激勵。在生活中，我們相互幫助。同學之間，團結(jié)友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
記得，在二年級時，我們學了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪里”這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：“我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了一個月�！笔刮覀儼嗄莻�學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上升到了第二名。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……
雷鋒的作文400字 篇4
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天，放學后，下起了大雨。小明沒有帶雨傘，就飛快地往家里跑，跑著跑著，在路上摔了一跤，結(jié)果身上都是泥。幸好，小紅拿著雨傘走到這里，看見了小明全身濕淋淋的樣子，就問：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明說：“我沒有雨傘，正想跑著回家，結(jié)果摔了一跤�！毙〖t說：“我們一塊兒走吧�！彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。
還有一次，一個小男孩在草地上散步，看見一位老爺爺戴著一個墨鏡，拄著一根拐杖。那個男孩一下子就認出他是個盲人，于是，男孩趕緊跑過去，說：“老爺爺，現(xiàn)在有車，您不能過。我和您一起過馬路吧�！崩蠣敔斦f：“多好的孩子啊!”男孩又說：“您告訴我家住在哪里，我順便帶您回家�！崩蠣敔敿拥臏I水從臉上滑了下來，我的家在公園那邊，過了馬路，就可以看見一個藍色的小門，就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個藍色的小門前，說：“老爺爺，您到家了。”沒等老爺爺說聲謝謝，男孩就已經(jīng)和老爺爺說再見了。
我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢!
雷鋒的作文400字 篇5
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們了，但雷鋒的精神永不停止。在我們身邊就有許許多多的活雷鋒。
有一次，外婆來我家，我把米飯弄灑了。外婆皺了皺眉頭，臉上的皺紋更深了，我對地上的米飯瞟了一眼，漫不經(jīng)心地說：別管它。外婆卻彎下腰把米粒揀起來，放在陽臺上。我想：都什么年代了，幾粒米飯算什么。
不知過了幾天，我聽見陽臺上傳來清脆的鳥叫聲。原來是小麻雀，我把外婆拉過來，大聲說：鳥！鳥！有兩只小麻雀有節(jié)奏地啄著陽臺上的米�？吹竭@一幕，外婆語重心長的說：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。外婆就是我身邊的節(jié)儉雷鋒，我慚愧的低下了頭。
還有一次，媽媽讓我騎自行車去奶奶家，我爽快的答應了。我一邊騎，一邊欣賞美麗的風景。那時我的心情更加激動，為了表現(xiàn)我的激動，我把車騎得更快了，正在我美滋滋的時候，只聽咔咔咔車鏈死死地卡在了鏈盒里。正在這時，一位大伯走過來，對我說：等人呢吧？這兒車多，靠靠邊吧！沒有，車鏈卡了，沒法騎了。大伯二話沒說，轉(zhuǎn)身回到路邊的瓜棚，拿了鉗子和錘子，不一會兒，車子就修好了，我騎上去試了一下，比剛才還輕巧了，我拿出5元錢遞給大伯，大伯說：幫點小忙算什么，不值錢，快走吧。這位大伯不就是身邊助人為樂的雷鋒嗎？我感激的望著他遠去的背影。
我生活在這么多雷鋒中間，當然我也不另外。我也要從我做起，做一個真正的活雷鋒，讓雷鋒永不磨滅的精神世世代代傳承下去，人人都做有道德的人。
雷鋒的作文400字 篇6
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在沙場上浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里，他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但他卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的.——雷鋒。
雷鋒說：“人的生命是有限的，我愿意將我有限的生命投入到無限地為人民服務中”。我們要發(fā)揚雷鋒精神，讓生活變得更加和諧燦爛!今天，我們學習雷鋒，不僅僅在3月5日，應該從我們平時生活的每一件小事做起。
看到馬路上有一個紙片，就把它撿起來扔進垃圾箱;在公車上看到一位老人，就將座位讓給他;在生活中遇到特別困難的同學，就伸出援助之手看到別人有困難，就主動去幫助;幫同學解決學習上的難題;為家境貧困的同學捐款捐物;輕輕扶起摔倒的小同學，為爸爸倒一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子……給別人幫助，別人就會感受到春的溫暖，因為你在他心中播種了愛;
學習雷鋒精神，就是要把心中的愛，化作縷縷春風，送給周圍的人，溫暖他們的心!因為，播種愛的人是最愉快、最幸福的，也是最受歡迎的。
雷鋒，你就是一縷陽光，照亮了一片黑暗;雷鋒，你就是一滴水，滋潤了一寸土地;雷鋒，你就是一粒糧食，哺育了有用的生命。雷鋒，我們永遠愛你!
雷鋒的作文400字 篇7
“小雷鋒”是我班周濤的外號。這個外號，是我們?nèi)嗤瑢W一致同意的。
星期三早上，剛吃過早飯，同學們都在休息，而我班的“小雷鋒”周濤卻已經(jīng)早早的上樓打掃衛(wèi)生了。老師都說：“女孩子的手巧心細�！蔽覅s不那么認為。這不，周濤的手也特巧。只見他先把抹布再書包柜上使勁的擦，反復的擦。漸漸地，他的頭上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔細的擦了起來，把那些細微之處都擦的一塵不染，別人想不到的地方，他總能想到并且反復擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣，夜以繼日的為班級服務。正因為他有這種不怕臟不怕累，能吃苦的精神，所以我們班次次被評為“文明班隊”，這來之不易的獎，是離不開周濤辛勤勞動的。
記得有一次，我們?nèi)ド弦魳氛n。剛到，就看到門前有一堆又臟又臭的垃圾，我們看到了，誰都不愿去清理，都裝做沒看見得樣子進了教室。而周濤卻不怕臟，拿起旁邊的掃帚，毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶里，雖然很臭，但也仍在掃著，直到把地上所有的垃圾清理完畢后才擦了擦汗，罷手了。只見他的臉紅的像蘋果。當他扔完垃圾回來時，已經(jīng)上課了。雖然他別不知情的老師批評了一頓，手和臉都冷冰冰的，但心里卻熱乎乎的。
就是這樣，周濤為別人想的多，為自己想的少。別人有困難，他一定不會袖手旁觀的，就是因為這樣， 周濤才被我們說成是實五（2）的“活雷鋒”。
如果世界上所有的人都像周濤一樣，為自己想的少，為別人想的多，那我們的世界一定回更加美好！
雷鋒的作文400字 篇8
說起雷鋒，那可是家喻戶曉。他的事跡個個為人感動，一旦有人提起做好事，便立馬有人會想起他——雷鋒！
至今還記得這么一件關(guān)于雷鋒的事跡：
一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她們早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，這是我應做的！”可是那位婦女硬是不肯，硬要雷鋒留下了吃頓飯，而正當那位婦女去位雷鋒倒杯水回來時，雷鋒不見了？
做好事，不留名。沒錯，雷鋒的精神值得我們每個人學習。雷鋒說過：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”從今天開始讓我們學雷鋒做好事吧！
雷鋒的作文400字 篇9
雷鋒，一個普通的解放軍戰(zhàn)士，他的動人事跡，卻影響著一代又一代人。在我們身邊就有許多這樣雷鋒式的人物。
記得去年的一天，天上下著傾盆大雨，我一個人走在放學回家的路上，打著傘，迎著狂風，踏著積水，深一腳淺一腳地邁著沉重的步子往前走。突然，被一個石子絆了一下，摔倒了，腿上流了不少血，我傷心地哭了起來。這時有一位阿姨騎著電動車路過，她關(guān)心地過來問我：“小朋友，發(fā)生什么事了？”我回答：“剛才我不小心摔了一跤�！卑⒁塘⒖贪盐曳銎饋恚贸鲆粋�干凈的手帕，幫我裹住了傷口，并說：“傷口挺深的，走，我?guī)闳メt(yī)院包扎一下，否則會發(fā)炎的。”我急忙說：“不行，不行！我媽媽還不知道，這么長時間不回去，她會著急的！”阿姨說：“沒關(guān)系，先給你媽媽打個電話�！蔽医舆^阿姨的手機，撥了號碼，委屈地說：“媽媽，我不小心摔了一跤，流了很多血，你能來接我嗎？”媽媽聽了著急地說：“等著我，馬上來�！蔽野咽謾C還給阿姨，看到她車筐里有不少菜，就感激地說：“謝謝您，我媽媽很快就到了，您趕快回家做飯吧�！彼龑ξ倚πΓH切地說：“沒關(guān)系，你先坐到我車上，我陪你等吧�！蔽业男呐瘯岬�，再也不感覺孤單難過了。
雖然我不認識那位阿姨，但我感到她就像雷鋒一樣在我身邊。雷鋒雖然離我們遠去了，但我卻深深地感到他一直在我們身邊。
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