學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文1
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這就是說,不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表揚(yáng)。假如我撿到錢包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表揚(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文2
雷鋒叔叔是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻在短暫的一生助人無數(shù)。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,突入到無限為人民服務(wù)中去”正是因?yàn)槔卒h叔叔這種樂于助人的精神。所以,后來人們才常流傳著一句話“雷鋒
出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒叔叔無論走到哪里,他都會(huì)永不停息地、全心全意為人民服務(wù)。
那天,是一個(gè)陽光明媚的好天氣,我在跑步,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)老人摔倒在地上,好像完全沒有力氣爬起來,而且當(dāng)時(shí)旁邊又沒有人幫助他。我想:雷鋒叔叔說過“我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。”于是我二話不說來到了老人身邊,我彎下腰,把其中的一只手托在老人的背部,再用另一只手拉著老人那滿是皺紋的粗糙的手,然后我又用力往上一拉,老人站起來了,我的臉上也露出喜悅的光芒。老人起來后,對我說了聲謝謝,我靦腆地應(yīng)了聲:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事!”就在這時(shí),老人似乎還要倒下去,我趕緊用手扶住老人,老人對我說:“人老了,身子骨就是不行了,唉!”我就馬上有了送老人回家的念頭,因?yàn)樗渍Z說:“救人救到家,送佛送到西”嘛!我當(dāng)即問了老人家的住址,還答應(yīng)老人要把他送到家。老人原本緊縮在一起的五官,現(xiàn)在一下子就舒展開了,還說了好幾聲的“謝謝,謝謝!”那時(shí),我的臉比熟透的紅蘋果還要紅!原來,幫助別人這么幸福,當(dāng)你付出了給予自己也會(huì)有快樂。有時(shí)候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的小小的善行,也會(huì)
鑄就大愛的人生舞臺(tái)。幫助別人,快樂自己!這就是雷鋒精神!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文3
我們知道有這樣一個(gè)人,他的身材不算高大,他的樣貌不算出眾,可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡,可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。那么,他到底是誰呢?他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了,但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次,我走在上學(xué)的路上,明媚的陽光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí),突然,一輛摩托車沖了出來,我當(dāng)時(shí)還沒反應(yīng)過來,就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒,立馬說了一聲:“謝謝!”那個(gè)人笑著回答:“不客氣,我應(yīng)該做的!
當(dāng)你得到別人的幫助后,你會(huì)心存感激,而當(dāng)你幫助別人后,你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說不出的快樂。
一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興,一個(gè)小男孩跑過來說:“哥哥,你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了,你能幫我拿下來嗎?”“好的,沒問題!蔽乙豢诖饝(yīng)了下來。他指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子,然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個(gè)位置,怎么都弄不下來,可把我急壞了。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過我的不懈努力,羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來,高興的都快跳起來了,還一邊喊著:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背,可心里卻像吃了糖一樣甜。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文4
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)了幾代人成長的路標(biāo)。四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn),一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,在軍隊(duì)里,其他日常用品他也少領(lǐng),自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實(shí)在慚愧,衣服劃破了一個(gè)小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書本臟了,把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜,從來都衣來伸手,飯來張口,從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的,這種生活來之不易,我們應(yīng)該格外珍惜才對!
說起這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動(dòng)。同學(xué)們都非常積極,非常踴躍。每位同學(xué)都想當(dāng)小雷鋒。在校園里,大家主動(dòng)撿垃圾;在公交車上,主動(dòng)給老人婦女兒童讓座;到購票口,主動(dòng)排隊(duì),并勸說他人排隊(duì)到路邊攙扶老奶奶過馬路;在圖書館,輕聲慢步,不想打擾到別人……
我相信,只要每位愿意,小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下,每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅(jiān)定的旋律:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文5
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”相信同學(xué)們都沒有聽過這首歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽媽媽唱,聽老師講雷鋒的故事,才知道有雷鋒叔叔這個(gè)人的,他的一舉一動(dòng)都像歌曲描寫的那樣。
他熱愛讀書:有一次,他去電影院看電影,離電影開始還有十分鐘,他就坐在觀眾席上掏出一本書專心致志地看,一位小朋友跑過來問雷鋒:“電影馬上就要開始了,你怎么還坐在這里看書呢!”雷鋒問小朋友:“我每天看5頁書,那一年365天,我能看多少頁書呀!”這個(gè)小朋友很快就算出來了:1825頁。我每天規(guī)定自己看一個(gè)小時(shí)的書,假如每天看30頁,一年下來我就看了10950頁,如果每本書約200頁,那么我平均一年能約看54本書呢!真是不算不知道,一算嚇一跳呀!
還有一次,雷鋒他將自己的手套送給在寒風(fēng)中呵著手取暖的老人,他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù),雷鋒精神影響了一個(gè)中國,近半個(gè)世紀(jì)過去了,“雷鋒”這個(gè)名字仍然如同燦爛朝陽,照耀著人們的心靈。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神,如:不與同學(xué)攀比名牌服裝,不亂花錢,節(jié)約紙張等;
學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神:向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款、公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學(xué),如:借給他鉛筆、橡皮,發(fā)現(xiàn)果皮紙屑丟進(jìn)垃圾箱等;
學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的精神,不貪圖享樂,認(rèn)真、自覺學(xué)習(xí),多閱讀好書并記下讀書筆記等。
愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文6
3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒,我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯(cuò)的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔;不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上,每個(gè)教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告,他出差機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí),他是我們的好榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文7
雷鋒,是一個(gè)家喻戶曉的人物。他是甘于奉獻(xiàn)的正義化身。當(dāng)然,他也是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模。這不,趁著3月5日的“學(xué)雷鋒日”,學(xué)校號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極做好事。
今天晚上,我吃完晚飯后,便在小區(qū)的街道上散步。漫步在綠色道板上,看著周圍的一切:寧靜的夜空,涼爽的微風(fēng),還有那如水的月色,一切都是那么和諧、美好。突然,一個(gè)緩慢的身影映入我的眼簾。是誰?走近一看,原來是個(gè)身材矮小的老太太,她正拎著一個(gè)紅袋子,蹣跚地往前走著?礃幼,她的年紀(jì)應(yīng)該有六、七十歲了吧。突然,刮來一陣寒風(fēng),凍得我打了個(gè)哆嗦。而那個(gè)老太太顯然也有些吃不消了,下意識(shí)地摸了摸雙肩。看著眼前這一情景,我陷入了沉思……
突然,那個(gè)老太太手中拎著的紅色袋子往下一沉,里面的東西都掉了出來。她忙伸手去撿,可是,那些東西是圓的,很快便滾出去六、七米遠(yuǎn),那位老太太的腿腳不靈活,根本追不上。我一下子沖了上去,幫她去追那些東西,而那位老太太也跟著追,腳步顯得那么沉重。我把那些圓的東西——番茄和蘋果還給了老太太。她忙對我說:“謝謝你啊,謝謝你啊,真是個(gè)好孩子。”說的我心里像抹了蜜一樣甜。接著,那位老太太還硬要塞給我一個(gè)蘋果,我忙推辭。最后在老太太的堅(jiān)持下,我還是收下了。接著,我?guī)椭咸褨|西拎回家去;丶液螅夷弥莻(gè)蘋果看了又看,都舍不得吃,心里歡喜極了……
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學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)。幫助他人,真是一件快樂的事情,哪怕只是舉手之勞也是快樂的!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文8
三月,是一個(gè)春暖花開的月份,也是一個(gè)名字響亮的月份。這個(gè)名字,是好人好事的代名詞,是助人為樂的代名詞,更是艱苦樸素、為人民著想的代名詞。這個(gè)名字,叫做雷鋒!
雷鋒的光輝照耀著大地,我們學(xué)校也響應(yīng)了者一縷光輝。在全校師生的呼聲下,我們開展了“學(xué)雷鋒,再出發(fā)”活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們當(dāng)一回“小雷鋒”。
我為自己定的任務(wù)是幫助社區(qū)的老爺爺老奶奶過馬路。我爺爺家所在的地方是湖濱路,哪里有許許多多白發(fā)蒼蒼的老人家,他們有的是從外地來的,我們的目的就是扶他們過馬路。
扶老人們過馬路的流程大概是這樣的:先確定目標(biāo)(扶哪位老人),然后走過去詢問是否需要幫助,接著有一只手?jǐn)v扶著老人,另一只手示意車輛慢行,有老人要過馬路,最后和他們告別。在幫助的老人中,有一位令我印象最深刻。在是一位老大爺,姓許,來自溫州,有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。出去買東西時(shí)遇到我們,結(jié)果他以為我們是他的同鄉(xiāng),就跟我們說起溫州話。我很想對他說:大爺!我聽不懂。,不過覺得這樣不禮貌,所以就沒說。事到如今,只能出殺手锏了:打了個(gè)電話call奶奶出來(奶奶也是溫州的),用兩三分鐘說明情況后就送他回家了。最后,他拿了兩包醬鴨舌給我(溫州特產(chǎn)),說了聲謝謝就走了。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文9
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的.肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們……
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國。”
他對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
因此,毛澤東為了紀(jì)念雷鋒而設(shè)立了這個(gè)三月五日——學(xué)雷鋒日。
其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣:許多同學(xué)在中午開學(xué)時(shí),門衛(wèi)爺爺一開門,早來的同學(xué)就蜂擁而上,有的同學(xué)一不小心就絆倒了;許多同學(xué)亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等。
讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。
我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人,而是“雷鋒精神”.。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神,盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代,但我們?nèi)匀徊荒芎鲆,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內(nèi)涵,因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文10
冬去春來,隨著最后一絲寒風(fēng)的撤走,那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步,輕輕地來了。
在這陽春三月,全國正趕上學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》,聚精會(huì)神地讀了起來:
……不經(jīng)歷風(fēng)雨,長不成大樹。
……人的生命是有限,而為人民服務(wù)是無限的;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實(shí)而又生動(dòng)的語言頓時(shí)吸引住了我,在日記中,我看到了一個(gè)舍己為人,樂于幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作的雷鋒,看到他深入群眾生活,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì),看到了他……
時(shí)間過得飛快,當(dāng)我讀完這最后一句時(shí),輕輕合上書本,把它小心翼翼地捧到手里,我感慨萬千,凝視著遠(yuǎn)方,陷入了沉思。
中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國“之稱。文明禮儀處處可見,但往往被我們所忽略。
其實(shí),文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……
而面對“是誰殺死了小悅悅?”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現(xiàn),我們心寒,我們的良心何在?社會(huì)公德何在?文明禮儀哪去了?
因此,我想勸告人們:放下你的懷疑,猜忌和害羞,不要在乎別人說什么,勇敢去做吧,人人都來當(dāng)“活雷鋒”!
輕輕地打開書本,聞著久違的筆墨的芳香,我的思緒,又飄向了遠(yuǎn)方。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文11
有一首歌這樣唱到:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌的雷鋒非常愛學(xué)習(xí)。雷鋒隨身都帶著書,只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,他馬上拿出來讀。雷鋒說過一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要原擠總還是有的。”
到20xx年,在我們的身邊,就有一個(gè)典型例子,那就是何玥。勤奮學(xué)習(xí)的何玥曾在廣東汕頭一所希望小學(xué)讀書。每年都得獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)費(fèi)幾乎都不用父母擔(dān)心。20xx年4月,做完第一次手術(shù)的何玥回到了學(xué)校進(jìn)行考試,總分得了250分,只有一科沒有上90分,為此,她還埋怨自己了很久。
病重的日子,何玥無力地躺在病床上,連抬眼皮的力氣都沒有,但是她只要聽見照顧她的叔叔嬸嬸們一說到讀書和學(xué)習(xí),她總是用力睜開眼睛,甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課代表,在病房里還拉著父母用英語對話。
說到勤奮,我也有這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)周末,老師布置了挺多的作業(yè),為了周末的輕松,我犧牲了很多課間來寫家庭作業(yè)。不懂的,我就翻書,問同學(xué),懂的,我就反復(fù)驗(yàn)算。后來因?yàn)樵趯W(xué)校努力把作業(yè)做完了,在家就很輕松。
其實(shí),我之后也反思了,就算在周末沒有了作業(yè),也得自覺復(fù)習(xí)。因?yàn)椋绻阍靥げ阶,那后面的同學(xué)就會(huì)追上來,自己就會(huì)落后。所以,以后我得努力。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文12
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
——題記
雷鋒,是影響了一代人的好軍人,也是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在這萬象回春的三月份里,讓我們一起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”!
雷鋒那關(guān)系百姓的心靈是令我們贊揚(yáng)的。記得有一次,雷鋒因公事出了差,當(dāng)他到了車站,正準(zhǔn)備等車時(shí),突然看見了一為老婆婆正焦急地走來走去,好像在尋找什么似的,好心的雷鋒連忙迎上前去,問道:“老大娘,您為什么走來走去的呀?是不是丟了什么東西呀?”老婆婆滿頭大汗地回答:“是啊,我本來要去看我的兒子,可誰知到了車站,車票卻丟了,這可怎么辦呀!”雷鋒聽了,二話不說,連忙用自己平時(shí)省吃儉用攢下來的錢,又給這位老婆婆買了一張車票。老婆婆見了,就連聲謝道:“謝謝你,好心人我的兒子也在部隊(duì)里當(dāng)干部,回頭然他給你寫一封感謝信吧!”說著,就拿出一張紙了記下了雷鋒胸口上的部隊(duì)編號(hào),見狀雷鋒連忙謝絕道:“不用了,不用了,真的不用了!”過了幾天,雷鋒出差回來了,看見了墻上貼著一張紅通通的感謝信貼在大門口,雷鋒笑了笑,就回宿舍了······
雷鋒那關(guān)心同志的精神也是值得我們學(xué)習(xí)。有一天,一位同志生病發(fā)燒,見狀,雷鋒天天給他送飯送菜。時(shí)不時(shí)還給他頭上敷一條毛巾。那個(gè)通訊員以前可是對雷鋒的態(tài)度十分不好,而今天雷鋒卻給他送飯送菜那個(gè)通訊員十分納悶就問:“我對你那么不好,為什么你還要來給我送飯送菜呢?”雷鋒笑了笑,默默無聞地走開了。
我們雖不能像雷鋒那樣“忠于革命忠于黨”,但我們可以做個(gè)小雷鋒,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文13
幾天前是紀(jì)念雷鋒的日子——大家都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我很自然地也向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)了。
那天我正走在回家的路上,我看到了一位小妹妹正蹲在一個(gè)角落里不知在干些什么,我悄悄地走過去,低頭一看,那位小妹妹在采著一種不知名的花,我忍不住自己的好奇心,便問那位陌生的小妹妹:“小朋友,能不能告訴姐姐,你在干什么呀?”她天真無暇地舉著手中已經(jīng)干癟的花,笑瞇瞇地告訴我:“姐姐,我在采花,你看,漂不漂亮?我要送給媽媽做生日禮物!蔽铱粗幕,不由得笑了,說:“小妹妹,不是姐姐說,這花已經(jīng)干癟了,不好看了,送給媽媽要好看一點(diǎn)的。”她放下花,低著頭,沉思了片刻,抬起頭來,天真無暇的眼睛里充滿了好奇,說:“姐姐,那該怎么辦呢?”我想了想,今天是學(xué)雷鋒日嘛,不如我?guī)蛶退,書包里還有50元錢呢,幫她也沒什么大不了的!便說:“小妹妹,你媽媽什么時(shí)候生日?”她高興地說:“今天。 蔽易プ⌒∶妹玫氖职阉似饋,說:“小妹妹,姐姐來幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿,怎么樣?”她高興的拍了拍手,說:“太好了,謝謝你,姐姐!”
于是,我便拉著她的手,來到了一家花店,為她母親選了一束康乃馨,她捧著那束花,別提多高興了!然后,我把她送回家,但是當(dāng)她媽媽問我是那個(gè)小區(qū),哪個(gè)學(xué)校,哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生時(shí),我委婉的回答她:“我家有事!”便悄悄地溜走了。
她和她媽媽站在陽臺(tái)上,沖我喊著:“小朋友,你真是一個(gè)活雷鋒!”我那時(shí)很高興,心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),做好事也是這么快活!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文14
提起雷鋒叔叔,無人不知無人不曉。每年的3月5日就是學(xué)雷鋒日,可我對他并不了解。
今年的學(xué)雷鋒日,我特意找了一本書讀,去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良,樂于助人,而且,從不貪圖享受,從來都是省吃儉用,把好的留給別人,把困難留給自己。這證明了一句話,“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受!睍锝榻B雷鋒叔叔只讀了初中也就再?zèng)]有上學(xué)了,因?yàn)榧依镓毨,所以沒有再上學(xué)了。后來,雷鋒叔叔參加了工作,因?yàn)槲幕桓,為了更好的為人民服?wù),雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次,他到電影院看電影的時(shí)候,因?yàn)闄C(jī)器出現(xiàn)了狀況,沒有按時(shí)播放,他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒的學(xué)習(xí)。他說時(shí)間就像海綿里的水一樣,只有用力擠才會(huì)出來。
看完了雷鋒叔叔的光輝事跡,我不由想到自己,頓感慚愧。我也很想學(xué)多點(diǎn)知識(shí),將來做社會(huì)有用的人?墒俏揖褪遣豢嫌霉,我太貪玩了!娃娃,電視對我的吸引力太大了,每天回到家就想看電視,能完成作業(yè)也就不錯(cuò)了,哪還有時(shí)間復(fù)習(xí)功課?爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習(xí),可我總是把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
讀了雷鋒的故事,我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么,更從雷鋒的身上知道了學(xué)習(xí)要自覺,要勤奮,要刻苦。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文15
從學(xué)校大門出來,我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終于來臨了,連空氣都散發(fā)著快樂的味道,像西瓜般清爽,像糖果般香甜。陽光透過層層疊疊的樹葉調(diào)皮地跳躍在我的臉上,似乎分享著我的快樂。 “放假了,要抓緊這個(gè)時(shí)間好好拉琴,每個(gè)星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學(xué)考得不好,暑假要多做題”、“還有英語,要多聽多讀”、“新的課程也要預(yù)習(xí)”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起,我的心情也從云端跌入深谷,快樂的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣,我又坐到書桌旁,隨意翻看著書架上的書。漸漸地,我被一本書吸引了,書中的故事震撼著我,羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士,他7歲成了孤兒,飽經(jīng)艱苦磨難,卻不幸在22歲時(shí)因公殉職。他曾說過:“(每個(gè)人)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆”。這個(gè)戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的,但他從沒有因此放松過學(xué)習(xí)。雷鋒在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時(shí),有一次在電影院里,電影還沒有開演,他便拿出一本書專注的讀起來。有個(gè)學(xué)生好奇地問,這么短的時(shí)間能看多少啊雷鋒笑著說:“時(shí)間雖短,可是看一頁是一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行……你們在學(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了!崩卒h以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神,刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
我輕輕合上書,把書放回書架,心情也得到平復(fù)。我領(lǐng)悟到,雷鋒是用快樂的態(tài)度去學(xué)習(xí),所以他是快樂的;雷鋒是用快樂的態(tài)度去幫助
人,所以他也是快樂的。原來,當(dāng)你用快樂態(tài)度去對待某件事時(shí),那件事就會(huì)帶給你快樂!
我已經(jīng)知道自己應(yīng)該怎樣度過這個(gè)暑假了,我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
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