雷鋒的作文

時間：2023-04-29 11:09:10 雷鋒我要投稿

【精華】雷鋒的作文匯總7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的雷鋒的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】雷鋒的作文匯總7篇

雷鋒的作文篇1

　　1940年12月18日，一位出生在湖南省長沙望城縣簡家塘的貧苦農(nóng)民家的青年——雷鋒。

　　他只是一位普通的士兵，他22歲就去世了，就但他的一點一滴的事跡卻深深的刻在我們心中。

　　一次義務勞動，一次捐款，一次為乘客倒水……這些只是很不起眼的事跡，但它就像一滴滴水一樣，越聚越多，越積越密，最后成了大海……

　　我們是學生，學生或許只是學習各種知識，但是雷鋒的這種為人民服務的精神深深的感動了我們，難道你還是覺得學生只是要學習嗎？

　　雷鋒，這種時時被人們稱贊的精神，它時時刻刻在鼓舞著我們，要為人民服務，要做一個處處為人民服務的.人。

　　贈人玫瑰，手留余香。為了讓我們有更好的明天，就讓我們傳承這種精神吧！

雷鋒的作文篇2

　　言行一致。雷鋒在日記中寫道："我覺得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好。多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福。"我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。"這些生動、質(zhì)樸的話語，道出了雷鋒人生的真諦，表明他完全擺脫了資產(chǎn)階級極端利己主義的私念，把自己升華到高度忘我的精神境界。他不僅這樣說，也是這樣做的。他立志"做一個毫不利己，專門利人的人",時刻把"對同志像春天般的溫暖"作為自己的座右銘，一生中做了數(shù)不清的好事。從農(nóng)村到機關，從工廠到部隊，在他走過的地方，凡是對國家、對集體、對人民有利的`事情，他都自覺地積極去做。他用自己的實際行動模范地實踐了自己的諾言。

雷鋒的作文篇3

　　在電影《離開雷鋒的日子》中我們看到，雷鋒的戰(zhàn)友在學習雷鋒的過程中遇到了不少尷尬，有人崇尚這種精神，也有人對此提出異議，覺得雷鋒精神在幾十年后的今天有些過時了，這樣的討論一直延續(xù)著。

　　不久前在《焦點訪談》播出了一個勇救落水兒童的事跡，在社會上掀起了不小的波瀾，在人們感慨和敬佩的同時，也有人提出了質(zhì)疑，三條命救一條命值不值?

　　北京市中小學生守則如今做了一些修改，其中有一條就是取消了見義勇為的字眼，這條新聞引起了社會的廣泛討論，有贊成的、有反對的。

　　北京師范大學周之良教授的看法是，救人不能用值不值來說明，因為生命都是寶貴的，我們說生命可貴包括自己和所有人的.生命都是寶貴的。正因為我們重視每個人的生命，所以才能夠見義勇為。而不一味簡單鼓動中小學生見義勇為，并不是說就不要學雷鋒，也不是說不要跟壞人壞事斗爭，守則里刪掉了“勇于斗爭”，改成了“善于斗爭”，也就是要考慮到各式各樣的有利條件，依靠集體、依靠老師，同壞人壞事斗爭。

　　周之良教授認為，在新的時期，對一些“學雷鋒”的事有新的理解，并不能說明雷鋒精神過時了，而是隨著時代進步，人們對社會主義道德觀有了更深的認識，但雷鋒精神的精髓或者說核心是為人民服務的思想?yún)s會永存下去，因為為人民服務是社會主義道德的核心，也是先進文化的核心，見義勇為、大公無私，這當然是為人民服務的最高體現(xiàn)。

　　20世紀60年代，我們“向雷鋒同志學習”，是培養(yǎng)無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人;20世紀80年代，以“五講四美三熱愛”為標志的學雷鋒熱潮，關注的是建設社會主義的精神文明;新時期我們“學雷鋒”，就是要求堅持正確的思想政治導向，發(fā)展良好的道德風尚，建立和諧的人際關系。周之良覺得，在今天，我們應該這樣來看待雷鋒精神。我們弘揚雷鋒精神就是用先進的思想文化來把大家團結(jié)起來，鼓勵大家前進。

　　我們學雷鋒，應當更注重學習雷鋒精神的思想內(nèi)涵，并將其作為建立新型的現(xiàn)代人際關系，學習高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質(zhì)世界。

雷鋒的作文篇4

　　雷鋒叔叔，從小出生在窮苦人家，受盡地主的壓迫，長大后，他毅然決定加入共產(chǎn)黨，做一名為人民服務的解放軍人。我愿做一顆共產(chǎn)黨的釘子。這是他常掛在嘴邊的，也是常做的。

　　那是一個炎熱的下午，雷鋒叔叔路過一個工地，看到里面揮汗如雨般辛勞工作的工人們，就熱心的加入其中，赤膊上陣，幫起他們的`忙來。事后，他只是說：我是一名解放軍人！

　　在沉浸在雷鋒叔叔故事的同時，我的眼神不由自主的飄向了我們的班長王紫。她也算是一名小雷鋒呢！最近，我班的同學李夢怡崴傷了腳，下課后，王紫就主動和幾名同學輪流攙扶她活動、上廁所，甚至是上下學時也形影不離。

　　而在其他時候，王紫也主動的盡起班長的責任，為老師分擔壓力，整頓紀律、收作業(yè)等任務他樣樣精通，即使困難，也不曾抱怨。

　　�。±卒h叔叔，昨天的雷鋒是你，今天的雷鋒是我們，著祖國花朵盛開的今天，你看到了嗎？

雷鋒的作文篇5

　　雷鋒的童年跟我們不一樣，他生活在舊社會里，受盡了地主老財?shù)钠蹓�，忍饑挨餓；從小失去父母、兄弟，過著孤苦伶仃的.生活。

　　有一天，雷鋒和他的幾個同伴上山砍柴，砍著砍著，地主婆來了，大吼起來：“你們這些兔崽子，敢到這兒砍柴，趕快走。”這時她看到雷鋒在這兒砍柴，就拽著他的衣服，把他揪出來說：“是你，你又到這兒干什么，這是我的地盤�！薄斑@怎么是你的呀？這是靠風吹雨打才長出來的�！崩卒h氣憤地說。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的鐮刀，雷鋒奮力反抗，終因雷鋒是個小孩子，斗不過地主婆，手被割破了一個深深的大口子，非常惹眼、鮮血直流。

　　雷風的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也上學了，雷鋒當上了少先隊員，在班里常常幫助同學，做了許多助人為樂的事情，雷鋒很想他的親人，我覺得人人都應該像雷鋒一樣有一顆助人為樂得心，為國家做出貢獻!

雷鋒的作文篇6

　　《雷鋒俠》是去年紅極一時的微電影，雖然拍攝得有些粗糙，仍不失為一部時下難得一見的好作品。男主角鄭英雄是一位生活在底層的清潔工，父親是一位軍人，臨走時，囑咐他要做一個頂天立地的男人，此后便杳無音訊。鄭英雄在極度思念父親之中，想起了父親的那些話，不僅為之振奮。于是，他穿上父親的舊軍裝，帶上從舊貨攤上淘來的風鏡，披著用舊窗簾做的披風，化裝成“雷鋒”的模樣，穿梭在城市中，扶老人過馬路，幫助那些受欺負的人，做的都是平凡的瑣事。但是他在網(wǎng)絡上躥紅，成為超級英雄“雷鋒俠”，在社會上引起了極大的反響……

　　在蜘蛛俠、蝙蝠俠和鋼鐵俠等超級英雄馳騁熒幕的時代，極具中國特色的《雷鋒俠》則更溫暖人心�！独卒h俠》沒有超人的神力，沒有酷帥的造型，沒有做出驚天動地的偉業(yè)，也沒有美女的陪伴，孤獨地游走在城市邊緣，做些力所能及的小事，像雷鋒那樣悄悄地為社會作著貢獻。但是他卻比那些英雄更實在，因為他做的.是我們力所能及的小事。正因為如此，才讓我們更覺得慚愧，更覺得失落。

　　關于雷鋒，當今流傳的不是雷鋒的感人故事，而是流傳著不和諧的聲音，說“雷鋒做好事不留名，但都記在了日記里”。一句話，將人們引向了對雷鋒精神的懷疑，甚至嘲諷。有了這句話，有人笑話雷鋒精神虛假，有人眼看別人陷入危難而不顧，自己不做好事，反而嘲笑做好事的人。這也驗證了陳寅恪先生所說的，好人是極少數(shù)的，壞人也是極少數(shù)的，大部分人就生活在兩者之間，渾渾噩噩。

　　其實幫助別人就是幫助我們自已。在別人危難時，伸以援手;當我們面臨危險的時候，就會有人扔過來一根救命繩索，讓我們逃離險境。在別人老邁的時候，我們尊重他，給他讓座，扶他過馬路，替他分憂解難;當我們白發(fā)蒼蒼的時候，就會有后來人這樣做。我們做好事也是為積累善緣。

　　真的希望有一天，女孩在接受男孩的求愛之前，不是問“你有房子嗎，有車嗎，有高收入嗎，父母是做什么的”，而是問“你做過好事嗎，你樂于助人嗎”;女孩夸獎男孩的時候，不是說“你是我的白馬王子，你是我的錢袋”，而是說“你是我的雷鋒俠”，那世界真的就陽光燦爛了。