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【推薦】我們的雷鋒作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我們的雷鋒作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的雷鋒作文 篇1
在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂(lè)于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒，他中等個(gè)兒，濃眉大眼的呢！他是誰(shuí)呢？答案馬上揭曉。
一個(gè)寒冷的星期一的早晨，同學(xué)們來(lái)到教室后，都覺(jué)得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的，今天一開(kāi)門(mén)就覺(jué)得熱氣撲面而來(lái)，只看見(jiàn)教室里的大爐子生的旺旺的`，可教室里卻空無(wú)一人。同學(xué)們疑惑極了，這爐子是誰(shuí)生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個(gè)水落石出。
第二天一早，我特地起了個(gè)大早，六點(diǎn)半就來(lái)到了學(xué)校。可眼前還是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點(diǎn)就來(lái)了？我不甘心，決定明天再查個(gè)究竟。
第三天，我六點(diǎn)鐘就早早的來(lái)到了學(xué)校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級(jí)，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，門(mén)被我推開(kāi)了�？墒牵嗉�(jí)的爐子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個(gè)家伙還是沒(méi)有被我捉到，我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會(huì)查明真相呢？�！班�，重頭再來(lái)！”我情不自禁的說(shuō)道。
第四天，我五點(diǎn)半就開(kāi)始往學(xué)校走，說(shuō)是走事實(shí)上我是跑著來(lái)到學(xué)校的，當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時(shí)，之間教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi)。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來(lái)鈅匙，把門(mén)打開(kāi)。就坐在座位上來(lái)個(gè)守株待兔……這時(shí)，“咣當(dāng)”一聲門(mén)開(kāi)了，劉陽(yáng)沖了進(jìn)來(lái)�！肮�，原來(lái)是你呀，可逮著你了！”“哈哈哈”他也笑了起來(lái)，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。
雖然他一再請(qǐng)求我不要外傳，我還是沒(méi)能為他保守秘密。現(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí)，把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班！
我們的雷鋒作文 篇2
他活著，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)的人民有用的人。平凡的他，卻在每個(gè)人心里留下了不平凡的光輝印象。大家都稱(chēng)他為“為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士”。他就是——雷鋒。
雷鋒，你舍己為人、見(jiàn)義勇為。你把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的積蓄寄給災(zāi)區(qū)捐款，去給那些需要幫助的人；你用業(yè)余時(shí)間幫附近學(xué)校的孩子輔導(dǎo)功課，幫他們樹(shù)立偉大的理想；暴風(fēng)雨中送老人；深夜里，當(dāng)大家都睡著時(shí)，你幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食。你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的.螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”雷鋒用短暫的生命譜寫(xiě)了一首生命之歌。他的生命旅途就如一顆耀眼的鉆石，銘刻在每個(gè)人心中。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去。”雷鋒的一顆善良的心、一雙辛勤的手和一種永遠(yuǎn)向著黨的信念，留下了不朽的象征。
《你，浪花的一滴水》是作家魏鋼焰懷念雷鋒的詩(shī)歌：
雷鋒，
你不為自己頌歌曲，
你不為自己織羅衣，
你不為自己梳羽毛，
你不為個(gè)人流一滴淚。
雷鋒，你是春天里的第一縷陽(yáng)光，叫醒沉寂的天地萬(wàn)物；你是夏天里的一陣清風(fēng)，吹去夏日的炎熱；你是秋天里的一片落葉，鋪成一條金色的地毯；你是冬天里的一片雪花，覆蓋了整個(gè)世界。舍己為人的雷鋒精神灑滿人間。
我們的雷鋒作文 篇3
三月春風(fēng)拂曉大地，在這萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)和煦的日子里。我們又一次迎來(lái)了雷鋒月。
雷鋒是一名共產(chǎn)黨員，他在七歲的時(shí)候成為孤兒，一直跟隨六叔奶奶生活。為了幫助六叔奶奶家，經(jīng)常去山上砍柴。而當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X(qián)人霸占，不許窮人去砍柴。有一次他去砍柴，被當(dāng)?shù)氐牡刂骺匆?jiàn)，搶走他的砍柴刀，他因?yàn)橐獖Z回砍柴刀而被地主砍三刀。鮮血順著手滴落在路上。
雷鋒參軍后。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從來(lái)不拿群眾一針一線，他的.愿望就是能夠報(bào)效祖國(guó)。
一九零六年，雷鋒剛接到入伍通知書(shū)的時(shí)候。跟著新兵從沈陽(yáng)到達(dá)營(yíng)口，他作為新兵代表在大會(huì)上上面講話。
一九六二年八月十五日這天，雷鋒和助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。進(jìn)車(chē)隊(duì)以后，他發(fā)現(xiàn)車(chē)上面有很多泥水，他不顧旅途的顛簸立即讓助手喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地洗車(chē)，在雷鋒指導(dǎo)助手倒車(chē)的時(shí)候。汽車(chē)的輪胎滑進(jìn)水溝，車(chē)身猛一搖晃。碰倒一個(gè)木桿子。雷鋒被砸中頭部，昏倒過(guò)去……他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。雷鋒，年僅二十二歲，離開(kāi)了我們。
雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們發(fā)揚(yáng)，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，我們最需要的就是雷鋒精神，雷鋒精神將會(huì)永垂不朽。
我們的雷鋒作文 篇4
3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日。“雷鋒”現(xiàn)已成為一個(gè)名詞，來(lái)表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒，通過(guò)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，社會(huì)將變得更加美好。
在下午的英語(yǔ)考試結(jié)束了，接下來(lái)就要去六樓報(bào)告廳開(kāi)會(huì)了，一層接一層，在極其擁擠的情況下，我們終于爬到了六樓。
我們做好座位。我抬頭一看，兩排醒目的紅色字體展現(xiàn)在眼前：拯救母親河——學(xué)雷鋒，學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)……我第一個(gè)念頭是有好人好事了吧，年級(jí)組長(zhǎng)楊老師講完了說(shuō)辭，我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺，通過(guò)他漫長(zhǎng)的自我介紹和演講，我們得知了許多信息：他是浙江人，大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)周折來(lái)到上海從事教育事業(yè)（教授）。退休后，就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾，最后拾垃圾的人越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，黃浦江終于變得干凈許多了。
在說(shuō)完后，楊老師就對(duì)此做了總結(jié)，后來(lái)有位老師宣讀了第一批志愿者名單，有人非常驚訝他們班的某人當(dāng)上了志愿者，不禁“�。。俊绷艘宦�，我正想著咱們班的志愿者是誰(shuí)。報(bào)到我們班了，第一位是***同學(xué)，接著……竟然報(bào)的`是我的名字，我不禁嚇了一跳，首先蹦出的一句話是“什么！”，我整個(gè)人塌了下去，好一會(huì)兒才坐正，心里想著怎么會(huì)有我呢？，等會(huì)兒不會(huì)要上臺(tái)吧，不可能吧……楊老師說(shuō)著說(shuō)著，突然冒出一句：請(qǐng)剛剛報(bào)到的志愿者們上臺(tái)，我心里冒著冷汗，預(yù)言成真了。我頓時(shí)臉通紅，用手的涼度盡量給它降點(diǎn)溫，我站了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)跨過(guò)同學(xué)們的位置，有幾位女同學(xué)還加了把力，推了我一下，我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺(tái)一邊上去了，老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標(biāo)志，然后轉(zhuǎn)了個(gè)身，面向所有六年級(jí)的同胞們，還有照相機(jī)鏡頭，敬了個(gè)禮，隨即臺(tái)下一片掌聲，我看著標(biāo)志，都不好意思了。下了臺(tái)，走向我的座位，幾位女同學(xué)被標(biāo)志吸引了，都把我拉下去看了看。
我的責(zé)任重了，感想也多了：多向雷鋒學(xué)習(xí)，做好事不留名，默默無(wú)聞地在社會(huì)中做出奉獻(xiàn)，多做力所能及的事，使我們的校園更美麗，、使我們的共同生存的家園更美好！
我們的雷鋒作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽(tīng)到這首歌，你的腦海里一定會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的樣子吧，是啊，雷鋒叔叔做過(guò)那么多的好事，一定有許多人忘不了他，在我們班上也有一位“活雷鋒”，她也像雷鋒叔叔一樣為我們做了許許多多的好事。
我們班上的“活雷鋒”就叫李正怡，她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，但她有一顆很美的心，所以，我們依然認(rèn)為，她是很美麗的人。
李正怡十分樂(lè)于助人。記得一次體育課時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著我們。我們都忍不住脫下了外套，放在籃球架下。“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了，我們都回到了教室�；氐浇淌液�，才猛然想起自己的衣服掉在籃球架下了，我們剛想下去拿，只見(jiàn)李正怡抱著一大堆衣服走上來(lái)，仔細(xì)一看，那不正是我們的衣服嗎？李正怡邊走便邊大聲喊：“誰(shuí)的衣服，快來(lái)拿！”只見(jiàn)她的額頭上還流下了一串串晶瑩剔透的汗珠，頓時(shí)，我被深深感動(dòng)了，她可真細(xì)心真體貼呀！
李正怡也十分愿意為班級(jí)服務(wù)。每當(dāng)周一衛(wèi)生大掃除時(shí)，李正怡總是第一個(gè)沖上去拿拖把拖地，拖地時(shí)，她也極其認(rèn)真，仔細(xì)地拖著骯臟的地面，不放過(guò)每一個(gè)角落，不論她有多累，頭上流了多少滴汗珠，她也不肯休息，直到把地面拖干凈才肯休息。
每次要辦黑板報(bào)時(shí)，總少不了李正怡，她是我們班的板報(bào)總編。早上，李正怡早早地來(lái)到學(xué)校辦黑板報(bào)，下課還要犧牲自己的休息時(shí)間繼續(xù)在白板上涂涂畫(huà)畫(huà)。放學(xué)了，她仍然堅(jiān)持留在教室里耐心地把板報(bào)辦完。當(dāng)她辦完黑板報(bào)后，天已經(jīng)黑了�？粗黄谄谠O(shè)計(jì)精美的板報(bào)，我們?nèi)喽家兄x李正怡為這個(gè)集體所付出的時(shí)間與精力，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的'雷鋒精神。
我們班的“活雷鋒”做的事雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上雷鋒叔叔做的事多，但我相信，小正怡的行為一定會(huì)受到更多人的歡迎，一定會(huì)將雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們的雷鋒作文 篇6
我們班上有一個(gè)活雷鋒——孫一嵐。她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。為什么這么說(shuō)呢？你看看下面吧。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。和小孫同桌的`小李收拾收拾書(shū)包就飛奔而去，他的椅子也沒(méi)放好。而小孫看見(jiàn)了卻二話不說(shuō)，不僅放好了自己的椅子，而且還把小李的椅子也擺放好了。頓時(shí)，狂風(fēng)驟起、烏云翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走，突然想起教室的窗和燈還沒(méi)有關(guān)好。于是他不顧一切地跑回教室，把窗戶輕輕地關(guān)上，又把燈一個(gè)不漏地關(guān)起來(lái)，然后他才放心的走出教室。臨走時(shí)，他還時(shí)不時(shí)回頭看看教室，生怕還有什么沒(méi)有關(guān)好、沒(méi)放好。
小孫走出了教室來(lái)到了樓下，正看見(jiàn)同桌小李焦急的在樓梯口徘徊�？此駸徨伾系奈浵�，小孫便問(wèn)道：“怎么了？為什么還不走？”小李說(shuō)：“沒(méi)什么，就是下雨了，沒(méi)有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以……”小孫聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭：“要不我借給你傘吧，反正我也住得近�！薄皼](méi)事，雨也許會(huì)下小的，我再等等吧�！� “轟隆隆——”雨越下越大，天色也漸漸暗了下來(lái)。小孫說(shuō)道：“不能再等下去了，這樣吧，你和我共用一把傘先把我送回家，然后你再拿我的傘回家好了。” “嗯，只能這樣了，謝謝你！”隨后，雨幕中出現(xiàn)了兩個(gè)小身影，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
從孫一嵐這些小事中，我明白了：以后不僅要熱愛(ài)班集體，而且還要樂(lè)于助人。
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