關于我們的雷鋒作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我們的雷鋒作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的雷鋒作文 篇1
說起雷鋒,相信大家一定印象深刻。我們應該要學習他那種樂于助人的品質(zhì)。我們班也有個雷鋒,他就是我們班的活雷鋒——小明,下面,就讓我為你們介紹小明這個“活雷鋒”的事吧。
記得那是一個星期天下午,我和同學們約好去歸讀公園玩。調(diào)皮而貪玩的我不聽媽媽勸,固執(zhí)地要滑滑板出去玩,我滑著滑板在路中央,越滑越快,還高興地哼起了歌曲《讓我們蕩起雙槳》:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……但是,意外卻發(fā)生了,一輛大客車像離弦的箭向我射來。說時遲,那時快,那輛大客車眼看就要撞上我了,我連忙把滑板滑向路邊,但卻摔了一跤,周圍的小伙伴看到我都視若無睹,唯有小明連忙跑過來!澳阍趺戳?不要緊吧?”小明神情緊張地說!昂呛,沒什么大問題,就是腳扭了一下!薄澳悄悻F(xiàn)在能坐起來嗎?別在地上躺著,對身體不好!”小明關心地說!班,可以!”一聽到我的回答,小明立刻小心而慢慢地將我扶起來!白甙!我們到那邊坐會吧!”小明親切地說。“嗯!”不一會,我們來到亭子里!翱柿税?我去給你買水喝,你先在這兒休息會吧!”說完,小明立刻向小賣部跑去?粗∶鞯腵背影,我的眼淚不禁流了下來……
他就是我們班的活雷鋒——小明。
雷鋒雖已不再,但他的精神永遠活在我們心中。
我們的雷鋒作文 篇2
雷鋒,我們向你致敬!
寒風凜冽,你卻只穿著單薄的衣裳走在凹凸不平的山路上;隊友里遞來熱乎乎的的飯團,你留給了門外那位背著凍僵了的孫子的老婆婆;落下沉重的電桿時,你,救了隊友一命,自己,卻,與世長辭了……
暖春
又是一個春天,打開窗戶,百花香味撲鼻而來,花園里,拾起夜里被雨打下得落葉,突然之間,我猛然想起了你。多少年的以前,在雨后的春日里,多少孤獨的老人小孩們被家人拋棄后,是誰收留了他們,幫助了他們?你,是你,雷鋒。
老人們感慨地說道:
那個冬天,凍得毫無知覺的我們被他收留了,整個冬日里,他為我們的忙里忙外,好不容易,我們就這樣,熬過了一個冬天,又有機會見到暖春了。
孩子們天真地鬧著:
雷鋒哥哥在冬天里陪我們玩游戲,在我們睡覺前,將好聽的《丑小鴨》故事。
對!雷鋒你的默默無聞,做了多少好事沒人知道,但又無人不知曉。
雷鋒,我向你致敬……
嚴冬
在嚴寒的冬日里,冰雪覆蓋下的世界,多么美麗,多么誘人,而你,卻無心觀賞,而是盡快的把背上的大娘送回家,一路上,你沒埋怨過,沒喊過一聲累。
在如此寒冷的天氣下,你默默的付出雖然沒有得到應該得到的`報酬。有事,你還得舍己為人,如此高尚的行為,世上恐怕,再也沒有第二個了吧。
雷鋒,我向你致敬……
沒有人知道,在你的一生中,曾經(jīng)有過多少被你扶持過的老人;多少讓你背過的大娘;多少愛過喜歡過你的孩子;多少……
雷鋒,我們向你致敬!
我們的雷鋒作文 篇3
心里住著一個雷鋒?也許你們會感到驚訝,更讓你們覺得神奇的是我們心里住著的雷鋒會時常蹦出來指引我們?nèi)プ鍪拢會時常提醒我們?nèi)プ瞿切┍晃覀兒鲆暳说氖隆?/p>
瞧,培訓班的老爺爺和往常一樣,在認真地打掃著。一群男生在瘋跑打鬧玩的高興。突然,一張調(diào)皮的小紙片不經(jīng)意的落到了最靠左墻的桌子底下,被爺爺發(fā)現(xiàn)了。正要把紙片掃掉,卻被一個男孩一不小心踢到深處。老爺爺可著急了,他不想驚動男孩子們,又想把紙片掃出來,但紙片太里面了,他嘴動了動,掃把提了提,又蹲下身來扒了扒,就是夠不到,急得汗都流出來了?吹竭@一幕,我利用自己身子小的特點,機靈的`鉆到桌子底下,用鉛筆把紙片扒了出來,放到爺爺?shù)聂せ。輕輕地對爺爺說:“爺爺不要緊,我把紙片撿起來了,!薄爸x謝你,好孩子!”爺爺微笑著,輕輕地拍了拍我的肩,那沙啞的聲音傳入我的心田,像溪水樣在流淌。原來老爺爺和我的心里也住著雷鋒。
心中的雷鋒讓我們幫助父母、親人、長輩做些力所能及的事。
心中的雷鋒讓我們捐出自己的零花錢幫助需要幫助的人。
心中的雷鋒讓我們給需要的人讓座、為沒帶傘的同學撐傘、為遇到困難的人們伸出你的溫暖之手。
我們要讓雷鋒住進我們的心里,這樣才會使這個世界充滿愛,讓這個世界變得更美好!
我們的雷鋒作文 篇4
記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵著一代又一代共和國優(yōu)秀兒女。雷鋒已經(jīng)離開我們四十多年,但雷鋒精神已經(jīng)被我們發(fā)揚光大。
在我們班級里,就有這樣一個活雷鋒——趙曉飛同學,他是五一班的班長。他對工作盡職盡責。每天早早的就來到教室,開窗通風,整理教室衛(wèi)生,為同學們營造一個整潔舒適的學習環(huán)境。放學時,他總是和值日生一起打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,等所有的衛(wèi)生都達標了才離開教室。由于工作做得出色,深受大家的好評,因此,歷屆班委選舉,他都以全票通過任職班長。
趙曉飛同學還是是一個熱情、善良、樂于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星,多得數(shù)不清。急人所急,排憂解難,正是他那樸素而高貴品質(zhì)的表現(xiàn)。當同學遇到難題時,他總會馬上放下手中的.筆,耐心地為同學講解。同學上課忘帶筆了,他總會默默地遞上一支筆,用無聲的微笑把愛心傳遞。小同學摔倒了,他急忙上前扶起。彎腰撿起一片廢紙,隨手扶起歪倒的車子……在他的帶動下,校園里衛(wèi)生整潔了,好人好事多了,同學們和睦相處了。
趙曉飛同學一向勤儉節(jié)約,從不亂花錢。但是當別人需要幫助的時候,他總是慷慨解囊,傾力相助。他拾金不昧,不管撿到毫不起眼的東西,還是貴重的物品,他都會主動上交。
李曉飛同學在學校是人人稱贊的小雷鋒,在家里也是勤快懂事的好孩子。趙曉飛同學特別體貼父母,總是搶著干家務,做飯刷碗,掃地拖地,整理房間,事事都盡量讓父母省心。
在他的帶領下,五一班逐漸形成了助人為樂,積極向上的良好氛圍 。一花獨放不是春,百花齊放春滿園?。我們要向趙曉飛同學學習,時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動。讓我們校園涌現(xiàn)出更多的活雷鋒吧。
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