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雷鋒的作文

時間:2023-11-19 09:14:09 雷鋒 我要投稿

雷鋒的作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼睦卒h的作文10篇,希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文匯編10篇

雷鋒的作文 篇1

  三月,春風(fēng)吹過——三月,雷鋒重生——三月,文明向上——題記

  三月,學(xué)校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動,我們又重溫了雷鋒的釘子精神,雷鋒的日記精華,雷鋒的好人好事。當(dāng)對比自己時,只是會說著“差太多”“差很遠”這樣的話語。有了差距,自然要改進,改進過程中雷鋒精神的春風(fēng)又重撫校園,于是我們就更加的警示自己,自己的榜樣——雷鋒,遇到這樣的事,他會怎么做……三月過后,當(dāng)反思自己時,發(fā)現(xiàn)自己離雷鋒精神就又進了一步。這一個月內(nèi),我懂得了助人為樂,懂得了謙遜好學(xué),懂得了有付出就會有回報,懂得了感恩父母。

  我做到了愛護身邊的一切,做到了尊重師長,做到了有目標(biāo)的前進,做到了勝不驕,敗不餒。我知道,這就是我的進步!以前的我,總愛頂撞父母;現(xiàn)在的我,努力地實現(xiàn)不再頂撞的諾言,并學(xué)會去感恩。以前的我,認為學(xué)習(xí)還是不錯的',總是自我滿足,學(xué)習(xí)時間一長就不投入;現(xiàn)在的我,認為學(xué)無止境,努力學(xué)習(xí)才有好的未來,于是拼命地汲取知識來使我茁壯成長。以前的我,對身邊的一切都不懂得愛惜,失去了才感到惋惜;現(xiàn)在的我,對身邊的一切都很愛惜,即使失去了,也不會感到遺憾。

  讓我們伴著四月的春風(fēng),,邁著三月“雷鋒精神”的腳步,讓“雷鋒”永遠活在心中!

雷鋒的作文 篇2

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命······”每當(dāng)看到這段話,我便會心潮起伏,肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去,但他的精神卻是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠的指南。

  其實,我們身邊的活雷鋒也隨處可見:那是一個陽光明媚的早晨,微風(fēng)拂面,路邊的`鳥兒唱著歡快的歌兒,路上的行人邁著匆匆前行的腳步?捉∶艉椭芤环苍谏蠈W(xué)的路上結(jié)伴而行,一路上談笑風(fēng)生,不亦樂乎。不經(jīng)意間,他倆幾乎同時發(fā)現(xiàn)地上躺著一個精致的金黃色的錢包,孔健敏撿起來打開一看,里面居然有四百多元錢。四百元對于我們小學(xué)生來說,那可是個天文數(shù)字,能買到多少可口的零食和有趣的小玩具啊!可他倆想著失主丟了錢一定很著急,便商量著:“要不我們問問行人有沒有丟錢?”“不行不行,要是有人來冒領(lǐng)怎么辦”孔健敏說,“還是在原地等一等吧!”可是等了半天也沒有人來認領(lǐng),而且上學(xué)時間也快到了,于是兩人決定把錢包帶到學(xué)校交給老師。

  來到學(xué)校,兩人將事情的經(jīng)過告訴了老師,并將錢包交給了老師,老師在全班同學(xué)面前表揚他們:“孔健敏和周一凡同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個錢包,交給了老師,希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操,副校長要求全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),并為他們頒發(fā)了榮譽獎狀,全體同學(xué)用贊許的眼光看著他倆,并給予熱烈的掌聲。事后,同學(xué)們議論紛紛,有的覺得他們不為金錢的誘惑,讓人感動;有的覺得他們挺傻,可他倆聽著笑而不語。是啊!在物欲橫流的當(dāng)今社會,能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧的同學(xué)讓人感動,他們用自己的實際行動影響著周圍的同學(xué),成為全班同學(xué)的榜樣,是我們五零四班的驕傲!

雷鋒的作文 篇3

  在我身邊有許多好人,他們做過許多好事,給我印象特別深的是在一個冬天一位老奶奶掃雪的事。

  那一年冬天,天氣特別寒冷,北風(fēng)帶來了大雪,不一會兒地上積起了一層厚厚的雪,人走在上面很容易摔跤。我背著書包,艱難地往家走剛走進小區(qū)大門,就看見那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪,她的手因為患病不停地微微顫抖著,但她還是使勁的`用掃帚掃著厚厚的積雪。我不禁想:要不要幫她那么冷,再加上我還有作業(yè)沒做完,算了,還是先去做作業(yè)吧。于是,我趕緊走回家,坐到桌前做作業(yè)。做著做著,突然感覺到有一個聲音在我耳邊輕輕地說:你怎么忍心看著一個患病的奶奶獨自掃雪,而自己卻坐在溫暖的家里?禳c出發(fā),和奶奶一起為小區(qū)盡一份力吧。頓時,我感覺臉上一陣發(fā)燙,快速地完成了作業(yè),拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現(xiàn)小區(qū)里已經(jīng)有很多人在掃雪了,原來老奶奶的行為不僅感動了我,更感動了大家。

  在大家的努力下,雪終于被掃到一邊了,走在干凈的路上大家都覺得很開心。老奶奶的手因為吃力的勞動抖得更厲害了,但她的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時,我的耳邊響起了一首動聽的歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

雷鋒的作文 篇4

  一個人的作用,就如同一架機器上的螺絲釘,作用雖小,但是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,現(xiàn)在,你來猜猜她是誰吧?

  不知有多少次,她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈,然后又安慰那位同學(xué):怎么了?生病了嗎?有沒有什么不舒服?需要告訴老師嗎?那位同學(xué)得到安慰,心情也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

  她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會嚴厲地讓他撿起來,丟進垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒人掃,沒有人安排誰掃,她,卻主動拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問她:何必呢?又沒人叫你掃地,沒必要。她說:幫助別人是美德,我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的`令人深受感動。

  大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,不過怎樣,她都會那樣做,做一個榜樣,為人服務(wù),為他人著想,她還覺得自己很開心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會不會變得更美好呢?

雷鋒的作文 篇5

  三月四日晚上,裴老師給我們上語文課,講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著覺,我腦子里總想著雷鋒叔叔。

  第二天學(xué)校放大假后,我在電腦上認真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡,才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說起雷鋒叔叔,爸爸的話題可多啦!爸爸小時候,正是學(xué)雷鋒的那個年代。爸爸問我:“雷鋒叔叔做了那么多的好事,有人還說他像個傻子,你知道為什么?”我遙遙頭說:“不知道!”爸爸給我解釋說:“人與人的思想價值觀念不一樣。有的人生活的很平凡,但他的思想?yún)s高尚;有的人生活的很有品位,但思想?yún)s很低庸。做人要做一個有益于社會的人!

  聽了爸爸的一番講解,我不由地聯(lián)想起發(fā)生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開學(xué)的時候,我忘記帶膠帶了,同桌的羅仁杰主動把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天,我感冒高燒,鄭浩天、張劍和劉業(yè)健同學(xué),不顧嚴寒?dāng)v扶著我到醫(yī)務(wù)室看病,刺骨的.寒風(fēng)把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好,裴老師和付老師像媽媽一樣,貼心照料著我。他們一個個像雷鋒叔叔那樣,毫不利己,專門利人,使我感受到了我們班的溫暖!

  雷鋒叔叔所在的四班,在他的帶領(lǐng)下,成為一個先進的“四好班”。我想:我們班能像雷鋒班那樣,不僅在學(xué)習(xí)上能走在其他班級的前面,而且人人都像雷鋒那樣,我們肯定會成為全校最棒的一個班級!

  雷鋒叔叔是一個可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”!

雷鋒的作文 篇6

  世界上曾經(jīng)有以為樂于助人的熱,雖然他已經(jīng)去世了,但是他那種精神一直在人們的心中,他也常常縈繞于我心。這個人就是雷鋒。而在我們的身邊,也有許多“雷鋒”,他們一直在默默中幫助著我們……

  在一個陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭唱歌,人們在路上來來往往。而我,冒著“生命危險”跑到車站,趕上了一班車去上英語課。這所謂的“生命危險”就是在前幾天天舞時腳刮破了皮。車上可真擁擠!我被人們擠得左擺右擺的。隨著車門的`打開,一陣刺耳的風(fēng)刮過。突然,我覺得腳上有一股黏糊糊的東西,又傳來陣陣劇痛。低頭一看,哎呀!我的腳正在流血啊!我像只熱鍋上的螞蟻。忽然,我看到一位臉上帶著迷人微笑的大姐姐正望著我。只見她放下自己的包,向我走來,然后小心翼翼地把我扶到椅子上。后來,又在停車的時候,拿起自己的包。她的包像百寶箱一樣,里面有紙巾和止血貼。她跪下來,一邊擦拭著我的傷口,為我包扎,一邊小心地叮嚀我:“以后帶張止血貼和一包紙巾在包里!薄班牛x…謝謝你,大姐姐。”面對眼前這位陌生的大姐姐,我的臉竟然不爭氣的紅成了蘋果!斑@是我該做的!贝蠼憬阌锰鹈赖穆曇魧ξ艺f。但是,當(dāng)我抬起頭來再尋找她的影子時,她已經(jīng)不見了。

  身邊有著許許多多的“雷鋒”,但是他們的名字就和雷鋒一樣,總是發(fā)現(xiàn)不了。如果我們能像他們一樣,那么,我們就會感到一種快樂,還有一種說不出的幸福感。

雷鋒的作文 篇7

  三月的春風(fēng)是那么溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的`人們,傳播著學(xué)雷鋒的種子,讓它茁壯地成長,開花。

  三月是雷鋒月,在這個月里,不管是小學(xué)生,大人,老人······都熱火朝天的學(xué)習(xí)起了雷鋒,前些天,都市報道的記者讓一位大爺爬在地上看看有多少人來扶這位大爺。許多行人都 看了看走了,三分鐘過去了終于有一位中年人來到大爺身邊把大爺扶了起來,當(dāng)記者問那位中年人,你不怕他會陷害你嗎?中年人說,當(dāng)時也沒想那么多,看他怪可憐的所以把他扶了起來。

  在我們班就有活雷鋒,陶江仿在體育場撿到一部手機,然后交給了失主。

  雷鋒叔叔,你真?zhèn)ゴ,為我們(nèi)嗣褡隽四敲炊嗟呢暙I,但是最后你還是在戰(zhàn)場上犧牲了,但是你那助人為樂的精神,永遠刻在我們的心上······

雷鋒的作文 篇8

  雷鋒,那位助人為樂,把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰(zhàn)士,1962年因公殉職,1963年3月5日毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

  是啊,我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個對社會,對國家有用的人。

  我們社會中也有許許多多的人和雷鋒一樣,做著一件又一件的好事,可是他們卻從來不夸耀,不驕傲,把幫助社會中需要的人當(dāng)做一份責(zé)任,默默地奉獻著自己的愛心,用自己微薄的`力量關(guān)愛他人,也就是這么多的愛心與微薄的力量,形成了一座幸福的橋梁,讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強大。

  像“最美媽媽”吳菊萍,她用雙手接住了一個生命,可她在接住孩子的霎那,受到的巨大壓力導(dǎo)致手骨壓斷!白蠲浪緳C”吳斌在受到死亡的威脅時,沒有忘記職業(yè)道德,在最后幾十秒內(nèi)穩(wěn)住車身,保住了三十多人的性命,可他卻走了,永遠地走了……

  他們有因此而抱怨過嗎?他們有因此后悔嗎?沒有。因為他們就是一個個的“雷鋒”。

  我們會長大,也就會變成社會的一份子,既然是一份子,就要互相幫助,社會就是一個大家庭,每一個人都有義務(wù),有責(zé)任為這個大家庭貢獻一份力量,一份愛。

  幫助他人是世界上最美的美德。

  讓我們以雷鋒為榜樣,讓愛在人間與我們同行。

雷鋒的作文 篇9

  通過班隊會以及學(xué)校大隊部的宣傳后,我們對雷鋒有了更深刻的認識,一下子,我們班多出了許多“活雷鋒”,我就舉幾個例子說明一下有哪些“活雷鋒”吧!

  剛開完班隊會不久,“一號活雷鋒”就出現(xiàn)了,她就是盛青,盛青帶來了幾盆花,在我們班建立了一個小小的“植物角”,這個“植物角”雖小,卻美化了我們班的環(huán)境,同時也使班級整天飄散出花的芳香,不少喜愛花朵的同學(xué)前去觀賞。

  緊接著,我們班又出現(xiàn)了一個“活雷鋒”——汪旭,汪旭和幾個同學(xué)組成了一個“雷鋒小隊”,她們每天都為班級里的花草澆水,不光是班級里的.,每天放學(xué),她們還給校園里的樹木澆水除草,保護學(xué)校的一草一木。

  我愛雷鋒,更愛那些學(xué)雷鋒,做好事的同學(xué)們。

雷鋒的作文 篇10

  3月是學(xué)雷鋒月,我們每一個人都在學(xué)習(xí)雷鋒的'好品德。我們班就有一位小雷鋒。

  有一次活動課,我和刁卓走在后院里,準(zhǔn)備上廁所,一開始我們誰也沒看到有個水籠頭開著,就進了廁所。出來的時候,刁卓看到水籠頭沒關(guān),就主動走過去把水籠頭關(guān)死了,她對我說:“剛剛有個水籠頭沒關(guān),我把它關(guān)死,要不就浪費水了!蔽覍λQ起了大拇指。

  這雖然是一件小事,但能看出刁卓的節(jié)約用水、愛護公物的好品德。我以后也要向她學(xué)習(xí)。

  學(xué)雷鋒要從小事做起,從我們每一個人做起。