雷鋒作文

時(shí)間：2023-12-07 11:34:12 雷鋒我要投稿

雷鋒作文優(yōu)秀6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒作文優(yōu)秀6篇

雷鋒作文篇1

　　三月，一個(gè)溫暖而又充滿(mǎn)生機(jī)的月份，桃花帶著迷人的色彩爭(zhēng)芳斗艷，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，郁金香發(fā)出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個(gè)個(gè)奮力伸出了小手，仿佛在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來(lái)了一個(gè)溫馨的月份——雷鋒月！

　　看著日歷上的雷鋒日，我心中忽然升起一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而又陌生的影像……

　　“哎呀，這道題該怎么做？那道題又好難，這里也沒(méi)學(xué)過(guò)，到底該怎么做？”面對(duì)因請(qǐng)了一星期病假，一大堆需要補(bǔ)上的作業(yè)，我不知所措。

　　這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，細(xì)心指導(dǎo)我做題，教我許多課上老師講過(guò)的`方法，還借我課堂筆記看，我感動(dòng)極了。這時(shí)，有一群同學(xué)找她去跳繩，她說(shuō)了一聲“今天不跳了，教一下同學(xué)做作業(yè)。”我心里怦然一震，她竟然放棄了自己與同學(xué)玩耍的時(shí)間，心甘情愿地去幫助身邊的同學(xué)。我非常感動(dòng)，心里感到特別甜蜜，認(rèn)真地傾聽(tīng)著。朦朧中，我隱約看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠順著她紅彤彤的臉龐滑下，她順手一擦，全然不顧教室里的燥熱，又向我講解起下一題……

　　在她的影響下，仿佛許多同學(xué)都被她感染了，一個(gè)個(gè)自發(fā)地加入了“補(bǔ)課”行列中。你幫我語(yǔ)文，他幫我數(shù)學(xué)，沒(méi)幾天，我的功課就補(bǔ)得差不多了。

　　之后，凡是有同學(xué)因故請(qǐng)了假，都會(huì)有這樣的雷鋒自發(fā)地伸出援助之手，這成了我們班的一個(gè)良好風(fēng)氣。這讓我想起了一句話(huà)：“雷鋒精神永在，美好心靈永存！”

雷鋒作文篇2

　　三月四日晚上，裴老師給我們上語(yǔ)文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著覺(jué)，我腦子里總想著雷鋒叔叔。

　　第二天學(xué)校放大假后，我在電腦上認(rèn)真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對(duì)雷鋒叔叔有了全面的了解。說(shuō)起雷鋒叔叔，爸爸的話(huà)題可多啦！爸爸小時(shí)候，正是學(xué)雷鋒的那個(gè)年代。爸爸問(wèn)我：“雷鋒叔叔做了那么多的'好事，有人還說(shuō)他象個(gè)傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說(shuō)：“不知道！”爸爸給我解釋說(shuō)：“人與人的思想價(jià)值觀(guān)念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想?yún)s高尚；有的人生活的很有品位，但思想?yún)s很低庸。做人要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。”

　　聽(tīng)了爸爸的一番講解，我不由地聯(lián)想起發(fā)生在自己身邊的一些事情。那是今年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動(dòng)把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業(yè)健同學(xué)，不顧嚴(yán)寒?dāng)v扶著我到醫(yī)務(wù)室看病，刺骨的寒風(fēng)把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師象媽媽一樣，貼心照料著我。他們一個(gè)個(gè)象雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，使我感受到了我們班的溫暖！

　　雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領(lǐng)下，成為一個(gè)先進(jìn)的“四好班”。我想：我們班能象雷鋒班那樣，不僅在學(xué)習(xí)上能走在其他班級(jí)的前面，而且人人都象雷鋒那樣，我們肯定會(huì)成為全校最棒的一個(gè)班級(jí)！

　　雷鋒叔叔是一個(gè)可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！

雷鋒作文篇3

　　“雷鋒”這個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》后，更加深了對(duì)雷鋒叔叔的了解和敬佩之情。在我們生活的周?chē)�，我�?jīng)常能遇到許多像雷鋒叔叔一樣的好人。

　　記得那是在我八歲的時(shí)候，我和表姐一起去新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海，不知怎么的.，我突然意識(shí)到我和表姐走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎么辦呢？我該怎么回家呢？真是越想越急，全身冒了一身冷汗。我記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，如果和大人走散了，就應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒，也沒(méi)等到表姐。我的淚像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下掉。這時(shí)候，一位身穿運(yùn)動(dòng)服戴著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想象著電視上那些壞人的樣子，下意識(shí)地往后閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我十分害怕，搖了搖頭。那位大哥哥并沒(méi)有因此而不理我，仍然保持著一張笑臉對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你放心，我不是壞人。

　　告訴我，或許我能夠幫助你�！蔽叶ㄉ窨戳丝此X(jué)得他或許真的不是壞人。我?guī)е耷徽f(shuō)：“我和姐姐走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦�！彼�(tīng)了，馬上安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阋黄鹫野　Ｄ憬憬阌惺謾C(jī)嗎？我們可以打個(gè)電話(huà)給她呀�！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說(shuō)：“你跟著我走，我有個(gè)好辦法�！蔽矣悬c(diǎn)不相信他，擔(dān)心他會(huì)拐賣(mài)我，但我從他誠(chéng)懇的眼神里看出他是真心想幫我的。他帶我來(lái)到底樓的總服務(wù)臺(tái)，對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“服務(wù)員，這位小妹妹與她姐姐走散了。麻煩您用廣播幫她找一找，行嗎？”服務(wù)員阿姨很爽快地答應(yīng)了，隨即用廣播播報(bào)了一下。不久，姐姐就急匆匆地從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，嘴里直喊：“陳子怡，陳子怡！”原來(lái)姐姐也在找我。我告訴她，就是這位大哥哥幫助我尋找的，姐姐連聲說(shuō)謝謝。那位大哥哥笑著說(shuō)：“別客氣。你們沒(méi)看出來(lái)啊，我是一個(gè)志愿者��！”說(shuō)著就和我們揮了揮手去買(mǎi)書(shū)了�！爸驹刚撸≡瓉�(lái)志愿者就是像雷鋒叔叔一樣的人�。　蔽医K于理解了什么叫做“志愿者”！

　　雷鋒叔叔現(xiàn)在雖然不在了，但他的精神卻牢牢地扎根在我們的心中，我一直被像雷鋒叔叔一樣的好人感動(dòng)著，溫暖著。

雷鋒作文篇4

　　這個(gè)月我讀了一本書(shū)，名叫《雷鋒的故事》，是“故事?tīng)敔敗崩顣x華爺爺寫(xiě)的書(shū)，非常感人，我就看了好幾遍，現(xiàn)在分享給大家，談?wù)勎业母惺堋?/p>

　　從前有一個(gè)孩子叫雷鋒，萬(wàn)惡的舊社會(huì)逼得他家破人亡，他七歲就成了一個(gè)孤兒，他的本家六叔奶奶收留了他。雷鋒一心想打倒地主惡霸，為死去的親人報(bào)仇雪恨。烏云遮不住太陽(yáng)，雷鋒的家鄉(xiāng)終于解放了，他參加了兒童團(tuán)，長(zhǎng)大后又努力成了一名解放軍。

　　雷鋒把自己比喻成一顆小螺絲釘，不論干什么事情都認(rèn)認(rèn)真真，勇于專(zhuān)研。他樂(lè)于助人，利用業(yè)余時(shí)間給小朋友當(dāng)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。他經(jīng)常偷偷地給戰(zhàn)士們縫補(bǔ)衣服，給戰(zhàn)友家屬寄錢(qián)看病，幫助年長(zhǎng)的老人洗衣、打水、做飯等。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒在22歲時(shí)，不幸離開(kāi)了人世，但是在人們的心中雷鋒卻永遠(yuǎn)活著。

　　自從讀了《雷鋒的故事》后，我就暗暗下定決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持刻苦的精神，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的美德。每個(gè)星期我都會(huì)挑出我最精美的圖書(shū)帶給同學(xué)們看，看到同學(xué)們喜歡的不得了，看得美滋滋的.，我心里是甜滋滋的。有一次下雨天，媽媽接我放學(xué)回家，我和媽媽只有一把傘，媽媽讓我自己用，而媽媽淋著雨，我趕快把傘伸向媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮沂莻€(gè)懂事的乖寶貝。

　　感謝李晉華爺爺給我們寫(xiě)的《雷鋒的故事》，以后我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，幫助大家，快樂(lè)自己。

雷鋒作文篇5

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”當(dāng)這首歌在我耳畔回響時(shí)，一位受人擁戴的偉大的英勇人物便如同閃電般出現(xiàn)在我眼前——雷鋒叔叔，一種崇拜之情也油然而生，雷鋒叔叔用自己的一生譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)愛(ài)的頌歌！他雖然長(zhǎng)眠了，但他永垂不朽。雷鋒精神永傳世間！不是嗎？我身邊就有一位活雷鋒！我對(duì)她敬佩得五體投地！跟她比，我可真是無(wú)地自容呀！

　　這位小女孩像一輪小太陽(yáng)，給予每個(gè)人溫馨和關(guān)懷；像一朵秋菊，帶給每個(gè)人芬芳。她不是什么偉人，卻給人心中留下無(wú)比溫暖；她不是什么能人，卻盡力執(zhí)著地做著好事。她是那么樸實(shí)無(wú)華，卻有一顆金子般的心；她是那么微乎及微，卻有海闊般的胸懷……這位小女孩就她就是我們班的班長(zhǎng)——張玉芬同學(xué)。

　　瞧，張玉芬又在做”傻瓜蛋”了，她撿到了天上掉下的餡餅——15元錢(qián)。大家見(jiàn)了都不以為然地說(shuō)：“撿到了便宜，肯定會(huì)來(lái)一個(gè)“猛虎占山”——獨(dú)吞！”不料，張玉芬偏偏給我們大家唱了個(gè)“反調(diào)”將15元錢(qián)“送入虎口”交給了學(xué)校。并且尋找失主，“真是一個(gè)十足的傻瓜蛋”我不禁脫口而出……現(xiàn)在回憶起來(lái)，我真是羞愧難當(dāng)！不但冤枉了好人！竟然還說(shuō)出那樣的.話(huà)來(lái)。

　　在操場(chǎng)上，也時(shí)常能看見(jiàn)這位活雷鋒忙碌的身影，把垃圾寶寶“送回家”，幫弟弟妹妹打掃落葉……校園經(jīng)過(guò)他的“美容”馬上就顯出了一臉“俏色”。向他借物品，那是爽快，每當(dāng)有急需時(shí)，大家都會(huì)來(lái)找這個(gè)“慈善家”，每天“生意”可好了！所以只要?jiǎng)e人有“急人所難”就會(huì)來(lái)請(qǐng)這個(gè)“服務(wù)員”不僅如此，他還是我們的“良師益友”只要有人碰到難題便會(huì)來(lái)請(qǐng)她開(kāi)導(dǎo)思路，她會(huì)像老師一樣把知識(shí)一無(wú)所剩地傳授給你……

　　張玉芬同學(xué)不但樂(lè)于助人，而且非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，她渴望在知識(shí)的海洋盡情地遨游，在同學(xué)眼中是個(gè)“小博士”，在老師心中是個(gè)“好幫手”。獎(jiǎng)狀家里一大堆，雖然她整天都在做好人好事，但他總是會(huì)擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)看書(shū)！汲取其中的精神食糧。她借雷鋒的話(huà)說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能頂進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的。而時(shí)間也如此�！彼牙卒h的釘子精神當(dāng)作了自己的座右銘。

　　他還是個(gè)勤儉節(jié)約的人，不亂花錢(qián)，不浪費(fèi)糧食。在食堂吃飯一粒不剩，因?yàn)樗馈颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的道理�；ㄥX(qián)只買(mǎi)有關(guān)緊要的物品，因?yàn)樗谩叭≈卸�，用之有�?jié)，”的含義。她家并不富裕，可她捐錢(qián)的數(shù)目在班里也是數(shù)一數(shù)二的，因?yàn)樗谩叭绻恳粋€(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就多一些微笑”的意思。她還以自己為模范帶動(dòng)同學(xué)。讓每個(gè)人做個(gè)文明小學(xué)生！

　　“助人乃快樂(lè)之本，我并不要求別人怎么報(bào)答我，因?yàn)槲矣X(jué)得幫人是一種無(wú)與倫比的享受，只要滿(mǎn)足別人就是我最大的滿(mǎn)足，我很輕松！”這是張玉芬的口頭彈。也是我們問(wèn)她那么愛(ài)幫助人的答案！

　　雷鋒在我們周?chē)幪幎加�，這時(shí)你不要刻意去看，去找。用心靈感悟！或許在你漫不經(jīng)心間，雷鋒已經(jīng)在你眼前了，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！

雷鋒作文篇6

　　只要提起我們班的韓朋程同學(xué)，大家都會(huì)伸出大拇指，叫棒!他中等個(gè)子，身材不胖不瘦，依仗瓜子臉，五官端正，最有特點(diǎn)的就是他的眼睛，俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，他眼睛雖小，但炯炯有神，里面有一中說(shuō)不出的'機(jī)靈勁，他不但人張的帥氣，還有一顆像鮮花一樣美麗的心靈。

　　說(shuō)起韓朋程，還是我們的門(mén)關(guān)呢!雖然是個(gè)小小的芝麻官，可也讓韓朋程當(dāng)?shù)媒蚪蛴形�，每天早上，他都�?lái)的早早的，他把教師門(mén)敞開(kāi)著，保證同學(xué)們能按時(shí)讀書(shū)，下午放學(xué)，我們都離開(kāi)了教師，可是韓朋程卻在把窗戶(hù)，電扇一一關(guān)上才最后離開(kāi)教師。

　　記得還有一見(jiàn)事給我留下了深刻的印象，那就是星期三下午，我們都放學(xué)了，他看見(jiàn)黑板的左邊有許多臟東西，有碎紙片，包裝帶，垃圾罐，塑料瓶~~~~簡(jiǎn)直是個(gè)垃圾堆，韓朋程看到這樣的場(chǎng)面，他想：“同學(xué)們?cè)谶@樣的情況下怎么樣學(xué)習(xí)呢?“干脆，我把這里打掃打掃吧!于是韓朋程彎下腰，把又臟又黏的垃圾裝到了袋子里，正在這時(shí)候，我們班一個(gè)同學(xué)上來(lái)拿東西，他看見(jiàn)韓朋程撿垃圾，就不解地問(wèn)：“你看你的手，多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說(shuō)：“我寧愿一個(gè)人臟，也不能讓這個(gè)大家庭臟。“說(shuō)完，韓朋程又埋頭撿了起來(lái)。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓，收垃圾的老爺爺那，賣(mài)了四遠(yuǎn)五角錢(qián)，第二天，韓朋程高高興興的叫給了老師，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，韓朋程害羞地笑了笑。

　　當(dāng)我在次看到韓朋程的時(shí)候，覺(jué)得他胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷!

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