【推薦】雷鋒的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的雷鋒的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
有一位同志,與我們年年相約三月,他就是——雷鋒。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
有一次夏天,在放學回家的路上,我看見一位騎自行車的小朋友被路邊的臺階絆倒,摔倒在地。我急忙跑過去幫忙扶起小朋友!把,你的腿摔破了,手也破 了!笨吹叫∨笥训耐壬虾褪稚隙紕澚撕脦椎纻,滲出了鮮血,我大叫了起來?纯粗車鷽]有別的大人,我就自告奮勇,帶他去附近的衛(wèi)生院處理了一下傷口。出 來后,小朋友對我說:“太謝謝你了,大哥哥。”我說:“不客氣,這是每個善良的'人都會做的!
隨即,我繼續(xù)往回家的路上走。遠遠地看去,前面路口有一位老奶奶正彎腰撿東西。到近處一看,原來是一箱橙子掉了下來,散落得到處都是,還有的滾到了 遠遠的草叢里。我也幫忙撿起來。撿完都放進了箱子里。為了不讓橙子再掉下來,用繩子把箱子捆得結(jié)結(jié)實實。老奶奶說:“謝謝你,小朋友。要不是你,我的腰都 快累斷了!”我回答說:“助人為樂是每個人應(yīng)該做的!”
其實,每一天都是學雷鋒活動日,我們不管什么時候,都要幫助別人,雷鋒精神永遠活在我們的心間!
雷鋒的作文 篇2
雷鋒,全國人民的好榜樣。雷鋒最典型的就是做好事,我們要向他學習。
在日常的`學習生活中,我處處以雷鋒叔叔為榜樣,“學雷鋒,做好事”這句話常常在我心中縈繞。我經(jīng)常利用課余時間,幫助成績差的同學溫習功課。有一次,老師輔導同學做叢書,可XX會,于是,我就耐心地教她,她不會的字我寫給她看,她不會的題我反復(fù)講解給她聽,最后問題解決了,XX露出了滿意的笑容。不僅如此,我還熱心班集體工作,認真、負責地為同學們做好事,把做每一件好事都作為鍛煉、提高自己的機會。“不以善小而不為”,我熱心地幫同學扶正書本、拿東西、擦黑板、揀起地上的紙屑,積極參加各種義務(wù)勞動。我還和爸爸媽媽商量,救助那些家庭困難、失學的孩子……
學雷鋒,做好事。從小事做起,從點點滴滴做起。我立志做一名實實在在的小“雷鋒”。
雷鋒的作文 篇3
“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,作文 我是小雷鋒!币痪渥屓司駷橹徽鸬拿钥M繞耳邊,一個熟悉的名字向我們走來,他就是雷鋒。陽春三月,舉國上下到處都掀起了學雷鋒的熱潮,我們也行動起來了。
3月15日,我們學校組織了一次學雷鋒的活動——打掃村道。我們帶著各種勞動工具:掃把、袋子、鐵鍬等,在老師的帶領(lǐng)下頂著驕陽,從學校步行前往目的地——尖筆橋。一路上,同學們歡呼雀躍,飛快地走著。不一會兒,我們終于到達了目的地,同學們立刻熱火朝天地干了起來,有的用掃把掃垃圾,有的用鐵鍬鏟垃圾……村民們看了都直夸我們是好孩子,小學六年級作文《作文 我是小雷鋒》。天氣越來越熱,我們流的`汗也越來越多,每一個人的臉都變成了一個個可愛的紅蘋果。有些同學累了想偷懶,但在老師的鼓勵下,大家的信心又回來了,而校長則在一旁把這難忘的情境用照相機拍了下來,留下了永久的記憶。我干了一會兒,覺得渾身酸疼,真不想干了,但是,我想雷鋒叔叔每天都做好事,從來沒喊過累,一直堅持了下來,我就干了這么點,就想放棄,真應(yīng)該覺得慚愧,想到這里,我再也不覺得累了……一個多鐘頭過去了,我看著干干凈凈的路面,什么苦呀,什么累呀都消失得無影無蹤了,心里甜滋滋的。
毛主席曾經(jīng)說過,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,只要我們?nèi)巳硕急M自己最大的努力去幫助別人,用行動來向雷鋒叔叔學習,那么我們也是一個小雷鋒。
雷鋒的作文 篇4
學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動,也正是由于如此,有些人就認為反反復(fù)復(fù)的學雷鋒只是形式,對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體,但其對事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義,是陳舊的思想,對此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為,阻礙了支部工作的開展。
學習雷鋒,的確是個老生常談的問題,從小學到高中,我們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,到了高中,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質(zhì)的飛躍,假如我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?
學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的.行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學習其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠,作為一個共產(chǎn)主義者,這一點是我們應(yīng)該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛,一個共產(chǎn)主義者,假如脫離了這一點,共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應(yīng)用于我們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學習的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。
學好了雷鋒精神,我們是一個一般的人,但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人,那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的保證。
雷鋒的作文 篇5
《離開雷鋒的日子》觀后感2月14日那天,我們觀看了電影《離開雷鋒的日子》后,我受到了很大的教育。影片講述一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山,在一次倒車時不小心車尾撞在了木柱子上,柱子倒了,正好砸在了雷鋒的太陽穴上,意想不到的事情發(fā)生了……
他為了彌補自己的過失,決定把雷鋒精神發(fā)揚下去。喬安山是雷鋒生前的親密戰(zhàn)友,他退伍后與妻子在一家公司當司機,一直受著雷鋒深遠的影響,做什么事情都用雷鋒精神要求自己。
有一次,一位老爺爺在過馬路的.時候被一輛深藍色的桑塔那汽車撞倒,隨后,汽車轉(zhuǎn)身就跑。而后,又駛過來一輛與其同樣的汽車,為了不受誣陷,司機竟開車走了。喬安山
在出車途中發(fā)現(xiàn)了這位滿臉是血的老爺爺。喬安山馬上把老爺爺送到醫(yī)院,并掏出自己錢為老爺爺治傷,又通知患者的家屬。可是,老人的兒女因為不愿負擔醫(yī)藥費,竟誣陷喬安山是肇事者,還要他賠償4萬元。難道世界上沒有雷鋒精神了嗎?正因此事,電視臺還專門采訪了喬安山。
又一次出車,喬安山的汽車在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦,他毅然停下車來,送往這位孕婦去醫(yī)院。誰知,在途中,檢查處竟說領(lǐng)導要他停車處置,他不顧那么多,與檢查員爭辯了起來,最后,一位老奶奶被他的所作所為而感動,下車打了自己的親生兒子,這才過去了。喬安山內(nèi)心激動萬分。人們沒有忘記雷鋒!
還有一次,喬安山與兒子一起出車,他們的汽車陷進了泥潭,整整停留了一夜。路過的一群中學生幫他們把氣車從泥潭中推了出來。喬安山正要給大家報酬時,學生們說:“我們不要錢,我們是學雷鋒做好事的!辈⑶疫向他介紹了他們的愛心帽子,中間是一個和平鴿,代表的是和平。在這個鴿子的外面,有一顆心圍繞,代表的是愛心。喬安山聽了后非常感動,他終于明白了,世界上還有像雷鋒這樣的人,雷鋒還活著!
是的,雷鋒并沒有死,社會上還有千千萬萬的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人,社會也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學生,有照顧孤寡老人的,還有許多不知姓名的雷鋒……他們都是我們學習的榜樣。我希望我們每個人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會做貢獻。好人最終會有好報!
雷鋒的作文 篇6
在雷鋒叔叔離開人世的那一年里,他才22歲。但是,直到今天,他的做人精神卻一直在發(fā)揚下去,怎樣才能找到我們身邊的小雷鋒呢?
叮鈴鈴,上課了,可課室里還是沒有安靜下來,仍然吵吵鬧鬧,也不能專心讀書,這時,我發(fā)現(xiàn)坐在墻角的一位同學——謝芯麒卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落里,很不顯眼,可她并不會受其他同學的干擾;她還是班長和中隊長,但她一點都不驕傲,也從不嘲笑成績不如她的同學,反而經(jīng)常幫助他們,讓他們喜愛學習。
有一次,我不舒服,謝芯麒非常主動地把我扶回了課室,回到課室后,我一下子嘔吐了,謝芯麒幫我拍背,扶我回到座位上休息,然后趕緊拿拖把,把地拖干凈。
謝芯麒還非常關(guān)愛集體,有一次,她帶隊放學后,又 回到課室,幫助老師和墻報小組的.同學一起做墻報,熱心為班級服務(wù)。
我覺得謝芯麒有雷鋒的精神,關(guān)心集體,樂于助人…… 她就是我心目中的小雷鋒!
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