[集合]實(shí)用的我們的雷鋒作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我們的雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。

我們的雷鋒作文 篇1

　　小時(shí)候，我常常聽到媽媽唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，便跑上去，好奇地問：“媽媽，雷鋒是誰�。克�是大明星嗎？〃 “ 是啊，”媽媽笑著回答，“雷鋒是光榮的解放軍戰(zhàn)士，他幫助了許許多多需要幫助的人，按照時(shí)下流行的話來講，他是我們的偶像，還擁有很多‘粉絲’呢！”小小的我對解放軍特別著迷，從此，“雷鋒”就在我心里扎根、發(fā)芽。

　　記得去年夏天的一個(gè)中午，烈日當(dāng)空，狗熱得直吐舌頭，知了在樹上叫個(gè)不停，我熱得滿頭大汗，便央求媽媽和我一起去超市買冷飲。走著走著，我突然看到一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶坐在馬路上。這么熱的天，老奶奶怎么會(huì)坐在馬路上呢？肯定是出什么事了？我和媽媽趕緊跑上去尋問原因。老奶奶告訴我們可能是中暑了。媽媽連忙把老奶奶小心地扶到一處陰涼的地方。我飛快地沖進(jìn)超市買了一瓶水送到奶奶手里。奶奶喝了水，歇了一會(huì)，覺得好多了。我和媽媽都長長地松了一口氣。 可是，我們還是不放心，就把老奶奶送回了家。老奶奶感激地說：“謝謝你們，這么熱的天，給你們添麻煩了�！蔽液蛬寢屝πφf：“什么麻煩不麻煩的，舉手之勞而已�！�

　　是的，雷鋒精神神圣，但并非不食人間煙火；雷鋒精神偉大，但并非遙不可及。其實(shí)雷鋒精神更多的時(shí)候表現(xiàn)出來的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒就在我們身邊。在公交車上，有年輕人會(huì)主動(dòng)給老人讓座；在馬路上，老人摔倒了，有人會(huì)不顧一切將老人扶起；讓我特別感動(dòng)的是那些無私奉獻(xiàn)的志愿者，比如我們學(xué)校的家長們，每天上學(xué)、放學(xué)，總會(huì)看到他們忙碌的.身影，聽到他們熟悉的聲音：“不要跑、不要跑、慢點(diǎn)，小心車子�！� ……

　　雷鋒 ，你在哪里，在我們每個(gè)人的心里，在我們每個(gè)人的身邊。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，人人爭做活雷鋒。

我們的雷鋒作文 篇2

　　自己活著，就是為了使別人活得更美好。

　　——雷鋒

　　有這樣一個(gè)人，離開了50多年，而今依然受人敬仰；

　　有這樣一種品德，傳承了50多年，而今依然星火相傳；

　　有這樣一種平凡，經(jīng)過了50多年，而今依然讓人感懷；

　　有這樣一種精神，傳承了50多年，而今依然如同戰(zhàn)旗獵獵飄揚(yáng)。

　　他，出身在一個(gè)平凡的家庭，是一個(gè)平凡的人，也是一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員，但是他的名字家喻戶曉——雷鋒。

　　雷鋒是一個(gè)高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人。

　　他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。用現(xiàn)在的話來說，他就是一個(gè)胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。因此，“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這也正是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長足進(jìn)步，物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露了局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私與冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也腐蝕了時(shí)代肌體。

　　雷鋒精神早已滲透進(jìn)了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界�！�

　　是的.，高尚的心靈、崇高的本性，在全人類有著深刻的共鳴。

　　雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向，“仁者愛人”其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢？

　　如今，我們正為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒？

　　讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因?yàn)樗�曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會(huì)。

　　讓雷鋒走進(jìn)我們的生活。

我們的雷鋒作文 篇3

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因?yàn)樗�在我最困難的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接著往下看吧。

　　記得那是一個(gè)晴朗的早上，老師讓幾位同學(xué)把語文試卷發(fā)下來，有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里，在得分的那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因?yàn)殚喿x題扣了好多分，我絕對不會(huì)考得這么差。

　　下課了，我拿著卷子，想去看看別人的分?jǐn)?shù)。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分?jǐn)?shù)，用嘲笑的`語氣對我說：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。

　　下午，我們上體育課時(shí)，我又跟小雨吵了起來，我斗不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個(gè)人向我走了過來，她溫柔地對我說：“媛媛，你沒事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著她的手說：“我沒事，我們?nèi)ネ姘�！”說完，我們就跑去玩了。

　　看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

我們的雷鋒作文 篇4

　　三月的徐徐春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈；三月是溫馨的，因?yàn)樗�是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因?yàn)樗�一次又一次見證了一種樸實(shí)無華，樂于助人，無私奉獻(xiàn)的 雷鋒精神。在我們班里，有一個(gè)愛干凈的女生，一次活動(dòng)課，有位同學(xué)不舒服，吐了一地。同學(xué)們聞到那股臭烘烘的味道，直捂鼻子，還直說真討厭。這時(shí)，嚴(yán)曉丹同學(xué)站了起來說：你們這樣對待一個(gè)生病的同學(xué)，不感到羞愧嗎？她生病就夠可憐的`，你們不但不幫她還數(shù)落他。要是你們其中一個(gè)人，生病還被同學(xué)數(shù)落會(huì)好受嗎？這時(shí)，剛剛還囂張跋扈的同學(xué)立即安靜下來，乖乖呆在那里，于是，嚴(yán)曉丹同學(xué)走過去，扶起那位不舒服的同學(xué)，出了教室向診所走去，漸漸的，我覺得她那渺小的背影變龐大了不一會(huì)兒，她就回來了，走向教室后面，拿了一把拖把，在那位同學(xué)吐得地方停了下來。有些同學(xué)叫了起來，她不會(huì)要拖掉那惡心的東西吧？她不是最愛干凈，最怕臟的嗎？說著，嚴(yán)曉丹已經(jīng)拖了起來，她拖的很仔細(xì)，好像生怕漏掉什么，拖完后，她又到水龍頭把拖把沖洗干凈，掛起來。此時(shí)，我眼前又浮現(xiàn)出她幫助同學(xué)掃地、隨手撿垃圾、幫小同學(xué)提書包的情景，她真是一個(gè)活雷鋒。對呀，她助人為樂、無私奉獻(xiàn)的行為不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎？

　　斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的靈魂，歲月流逝，逝不去我們的熱忱。在日常生活中，也許你的微笑，就能使失意的人找到自信；也許你不經(jīng)意的一句善意的話語，就能打開一個(gè)人的心靈；也許你不起眼的一個(gè)動(dòng)作，就能為他人帶來和諧！我相信，只要我們心中充滿愛，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們校園！

我們的雷鋒作文 篇5

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”曾幾何時(shí)，一首很熟悉的兒歌又回響在耳畔，雷鋒，離我們遠(yuǎn)去，但他所傳遞的雷鋒精神卻影響著一代又一代的華夏子孫。

　　雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　雷鋒，用生命書寫著“為人民服務(wù)”的鏗鏘諾言，用行動(dòng)做著數(shù)不盡的好人好事，雖然，他已經(jīng)逝去，但現(xiàn)實(shí)生活中的“活雷鋒”卻離我們近在咫尺。

　　記得一天，出門時(shí)還陽光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了�！稗Z隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼地吹來，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來。吳琛榆坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停地吹著她的瘦削臉面，柔弱的.身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來吳琛榆感冒吐了，傅雯靖和樓佳娣看見了，她倆飛快地跑過去，而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了，生怕濺到自己身上來了。傅雯靖邊扶著吳琛榆邊給她擦嘴，拍拍背。樓佳娣去拿掃帚把吐的東西給掃了。傅雯靖還把暖和的衣服給了吳琛榆，但吳琛榆說：“謝謝你，雯靖，這衣服你自己穿著吧！待會(huì)兒你也著涼了�！备钓┚刚f：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”吳琛榆穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒有發(fā)燒了。

　　像這種關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人的例子，在我們學(xué)校舉不勝舉。這些幫助他人的同學(xué)就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會(huì)更多，世界才會(huì)更加美好。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！

我們的雷鋒作文 篇6

　　20xx年1月4日，對于馬宏云來說，是“驚心動(dòng)魄”的一天，也是終身難忘的一天。

　　中午1時(shí)10分，馬宏云駕駛41路公交車駛出彭家寨站站臺，他要從最右邊變道至最左邊的車道，出于職業(yè)本能，他一直盯著左側(cè)的倒車鏡，發(fā)現(xiàn)一輛白色轎車從他的側(cè)后方駛來，車速很快。馬宏云減慢了速度，讓白色轎車先過。就在這時(shí)，白色轎車將一名行人撞翻，車主不僅絲毫沒有要停車救人的意思，更是駕車從馬宏云的車旁飛馳而去。“追”是馬宏云當(dāng)時(shí)唯一想到要做的事情，踩油門、加檔，一場馬路追逐賽開始上演。

　　“這個(gè)車把人撞了，還想跑掉，就這個(gè)車”馬宏云在車?yán)锖傲艘宦�，便駕駛著公交車追趕白色轎車。

　　“路上沒有行人，后面也沒有車輛，連個(gè)目擊證人都沒有，我當(dāng)時(shí)就想，無論如何也得把車牌號看清楚�！瘪R宏云回憶道。

　　馬宏云的追趕得到了車上乘客的積極響應(yīng)，熱心乘客站在馬宏云旁邊，幫著馬宏云緊盯白色轎車的行駛路線。

　　車上有十幾位乘客，考慮到乘客的安全，馬宏云不敢將車開得太快，漸漸地被白色轎車?yán)�開了距離，眼瞅著白色轎車就要消失在自己的視野中,馬宏云心急如焚，而第二個(gè)十字路口亮起的`紅燈點(diǎn)燃了馬宏云的希望。

　　就這樣在不停的追趕中，馬宏云在第三個(gè)路口成功“截獲”了白色轎車。轎車車主怎么也不會(huì)想到一輛公交車會(huì)對自己窮追不舍。就在紅燈變綠燈前的幾秒鐘，馬宏云一腳油門把車橫在了馬路上并迅速打開前后車門，同時(shí)向公交車左右兩旁的車主們大喊“別讓白色轎車跑了，他剛才撞人了�！�

　　隨后，馬宏云和其他幾名乘客跳下車，跑到白色轎車前，拔下車鑰匙攥在手里。白色轎車司機(jī)只能走下車,馬宏云一把抓住對方，兩個(gè)人開始了撕扯。“當(dāng)時(shí)也沒有很激烈的撕扯，不知道咋弄的，到現(xiàn)在我的手指頭還疼著”馬宏云活動(dòng)著手指說。

　　正當(dāng)大家把注意力轉(zhuǎn)移到副駕駛上的女子身上時(shí)，轎車司機(jī)趁機(jī)溜走了。馬宏云對現(xiàn)場的熱心市民交代說：“你們看好這個(gè)女的，她可能知道司機(jī)的情況，我先把車上的乘客送到站�！�

　　1月6日，警察告訴馬宏云，肇事司機(jī)于5日到公安機(jī)關(guān)投案自首。

　　“你的事跡在網(wǎng)上被大量轉(zhuǎn)載，網(wǎng)友們對你的英勇行為贊嘆不已，紛紛為你點(diǎn)贊�！甭犃擞浾叩臄⑹觯�馬宏云不好意思地說：“當(dāng)時(shí)那個(gè)情景，不管是誰遇到都會(huì)這么做的，我沒有大家說的那么神奇。當(dāng)時(shí)也多虧乘客和熱心市民的鼎力相助，要是沒有他們的幫助，我想我也很難堵到肇事車輛�！泵鎸Υ蠹业姆Q贊，馬宏云坦然地回答道。

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