雷鋒的作文[精選7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的雷鋒的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒的作文 篇1

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話回蕩在我的耳邊，縈繞在我的腦海，沉淀在我們心田。雷鋒同志，這個(gè)熟悉而響亮的名字，這個(gè)生活中鮮活的形象；雷鋒同志，這個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶。當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)我面前，當(dāng)他那動(dòng)人的事跡再一次被世人頌揚(yáng)。我感動(dòng)得哭了，他那無(wú)私的精神，他善良的品德，他犧牲自我的精神，他那螺絲釘精神。那個(gè)紅色年代雖然過(guò)去，但他那永恒的事跡仍然刻在人們心中。雷鋒同志生活上十分簡(jiǎn)樸，他穿的.襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ)，他的搪瓷盆和漱口杯已經(jīng)多出掉瓷也不舍得買(mǎi)新的。但是，與對(duì)自己“小氣”不同。雷鋒同志對(duì)別人卻十分大方。一次，區(qū)里召開(kāi)生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，雷鋒同志正好看到，當(dāng)即取出存折上攢的二百元錢(qián)，捐獻(xiàn)出來(lái)。雷鋒同志可以捐出全部積蓄，自己卻舍不得喝一瓶汽水。如今在校園里，也浮現(xiàn)了許多“雷鋒同志”：他們伸出勤勞的雙手；撿起了地上的瓜皮果屑：他們伸出節(jié)儉的雙手，關(guān)掉了教室里的“長(zhǎng)明燈”；他們伸出關(guān)愛(ài)的雙手，幫助每一位貧困的學(xué)生。就在那一天，我在放學(xué)路上看見(jiàn)一位小朋友在路中間玩耍，眼看前面有一輛車(chē)就要沖來(lái)：我躊躇不前，雷鋒同志期盼的眼神卻浮現(xiàn)在我眼前，我迅速?zèng)_上去，推開(kāi)了那個(gè)小朋友。做一個(gè)“雷鋒同志”并不難。只需要從身邊的小事做起，我相信，一天，半天，一小時(shí)，一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件助人為樂(lè)的事，終將會(huì)成為一個(gè)“雷鋒同志”。讓我們一起，踏著雷鋒同志的足跡，去溫暖他人吧！

雷鋒的作文 篇2

　　班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問(wèn)暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子……平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的楊安靜，大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。

　　班里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見(jiàn)大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱，馮老師便出現(xiàn)在教室門(mén)口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見(jiàn)了這把掃帚，一走上講臺(tái)說(shuō)：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的？”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們，舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是楊安靜和其他幾位同學(xué)湊錢(qián)買(mǎi)的。當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的`同學(xué)大吃一驚，她說(shuō)：“因?yàn)槿绻�班里沒(méi)有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力�！睏畎察o在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。

　　誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私？我們的楊安靜樂(lè)于助人的精神在人世間存在著；誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像楊安靜一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。

雷鋒的作文 篇3

　　尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很高興能站在講臺(tái)上，和這么多老師，這么多同學(xué)一起，在這個(gè)美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去學(xué)習(xí)，踏上學(xué)習(xí)雷鋒做好事的快樂(lè)之旅！

　　雷鋒，身高僅僅只有150公分，體重僅僅只有50公斤，作文 學(xué)習(xí)雷鋒做好事。22歲，就是他永遠(yuǎn)的年齡。如此平凡的人，卻做了這么多數(shù)不勝數(shù)的好事，他的光榮偉跡不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　在部隊(duì)里，雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認(rèn)字。學(xué)算術(shù)；為小周病重的'父親寫(xiě)信寄錢(qián)；為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近瓢兒屯車(chē)站，幫忙打掃候車(chē)室，給旅客倒水，小學(xué)六年級(jí)作文《學(xué)習(xí)雷鋒做好事》。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議，不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難，雷鋒樸實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計(jì)較別人說(shuō)什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持下去�！�

　　是啊，做好事就不要計(jì)較別人說(shuō)什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻(xiàn)給了人民，這就不值得我們學(xué)習(xí)嗎？幫助別人，快樂(lè)自己。我們應(yīng)該助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)雷鋒做好事。我們并不用做得驚天動(dòng)地，那些驚天動(dòng)地的事也是從點(diǎn)滴做起，只要管住你的手，不亂扔果皮紙屑，能主動(dòng)將地上的垃圾拾起，放進(jìn)垃圾筒，這就是好事；只要管住你的腳不隨意踐踏草坪，這也是好事；看見(jiàn)同學(xué)有難，主動(dòng)上前幫助；在公交車(chē)上不擁擠，能主動(dòng)給需要讓位的人讓位，這更是好事……讓我們從點(diǎn)滴做起，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　讓我們?cè)谶@個(gè)美好的3月，爭(zhēng)做一個(gè)“小雷鋒”，學(xué)習(xí)雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神為動(dòng)力，做一個(gè)跨世紀(jì)的“小雷鋒”，讓雷鋒的英雄氣概浩氣長(zhǎng)存，讓雷鋒精神流芳百世，永垂不朽……說(shuō)到這兒，我的心中不知不覺(jué)聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面刻著雷鋒的名字。

　　同學(xué)們，再鮮艷的花兒也會(huì)凋謝，再清澈的溪水也會(huì)被污染，再美的容顏也會(huì)老化，但雷鋒精神卻永駐人間。人我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做四好少年，讓雷鋒向我們展示大無(wú)畏懼的精神光照千秋。

雷鋒的作文 篇4

　　扶起摔倒在地的小孩、幫助老年人過(guò)馬路和給老人讓座，是樂(lè)于助人的雷鋒精神；省吃?xún)�用、愛(ài)心捐款，舍己為人是無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神；學(xué)習(xí)時(shí)間是擠出來(lái)的，學(xué)習(xí)成績(jī)是鉆出來(lái)的，是雷鋒的釘子精神。

　　那是有一身才華卻不顯擺，那是為人民服務(wù)而不求回報(bào)，那是為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不求名利。他用他短暫的一生，創(chuàng)砸了生命的價(jià)值，他就是——雷鋒。

　　有時(shí)突然會(huì)覺(jué)得雷鋒離我們很遠(yuǎn)，感慨時(shí)間流逝的太快，漸漸的雷鋒品質(zhì)被淡忘，可只要用心去觀察，其實(shí)雷鋒就在我們身邊。

　　那些主動(dòng)撿起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉獻(xiàn)的人，他們都是新一代的雷鋒，只要我們?cè)敢�，我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。

　　有這么一句話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他仿佛是不停不息，為人民做盡了好事。他的偉大無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，他就是一個(gè)憨厚的老實(shí)人，他是可敬的“傻子”。

　　幫丟了錢(qián)的婦女買(mǎi)票；淋雨挨餓送婦女小孩上車(chē)；肚子疼得厲害也不忘記要義務(wù)勞動(dòng)；為了自然災(zāi)害捐款連汽水都舍不得喝一口；不辭辛苦用心教小同學(xué)讀書(shū)……

　　為何上天不眷顧如此有功德的人，年僅22歲的'雷鋒光榮犧牲了。他的一生因?yàn)槿嗣穹��?wù)而生，為人民做貢獻(xiàn)而死，他的死重于泰山，他那不可磨滅的英雄形象永遠(yuǎn)活在了人們的心中。

　　“自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好”，這是他給世人的承諾，他用他的一生實(shí)現(xiàn)了這個(gè)承諾。

　　當(dāng)我們遇到那些貧困的孩子能否伸出我們愛(ài)的雙手，去幫助他們？當(dāng)我們遇到公益活動(dòng)能否像平時(shí)買(mǎi)東西大手大腳一樣慷慨解囊？

雷鋒的作文 篇5

　　雷鋒生前做過(guò)許許多多的好事，他一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　雷鋒做過(guò)的好事很多很多數(shù)不過(guò)來(lái)，讓我記憶最深的是：一九六零年五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨五點(diǎn)多就起來(lái)了，帶了幾個(gè)饅頭披上雨衣上路了。在路上，他看見(jiàn)一個(gè)婦女背著一個(gè)小女孩，一只手還領(lǐng)著一個(gè)小孩，正艱難地往前走。雷鋒趕緊脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起那個(gè)小孩陪他們一起來(lái)到火車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷的發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她們?cè)缟蠜](méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感謝的說(shuō)：“同志我可怎么謝你呀！”雷鋒生前做過(guò)很多好事。雖然他22歲就已經(jīng)去世了，但他一直活在我們的心中，現(xiàn)在我們身邊也涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒。

　　一天風(fēng)很大，我和弟弟上街買(mǎi)東西，突然一陣大風(fēng)把一輛自行車(chē)吹到了，有很多過(guò)路人看見(jiàn)了也沒(méi)把自行車(chē)扶起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩走到了那輛自行車(chē)邊，毫不猶豫的.把車(chē)扶了起來(lái)，把車(chē)放好走開(kāi)了。我看到那個(gè)小女孩遠(yuǎn)去的背影越來(lái)越高大，她就是我們生活中的小雷鋒。

　　生活中還有許多活雷鋒，我們要向他們學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”從小事做起，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好！

雷鋒的作文 篇6

　　雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名字；雷鋒，一個(gè)位平凡但偉大的戰(zhàn)士。在春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我們耳邊總會(huì)想起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”！在人們生活流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的`中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�

　　雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了他的一生。

　　曾幾何時(shí)，人們說(shuō)“雷鋒出國(guó)了”，中國(guó)人好像不再歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂(lè)，勤儉節(jié)約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒成為一種時(shí)尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚“雷鋒——您快回來(lái)�！�

　　其實(shí)，人們并不是只在3月5日這天才會(huì)想起雷鋒，也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事，在默默無(wú)聞中，有多少大學(xué)生，中學(xué)生，小學(xué)生，有多少青年志愿者，老年服務(wù)隊(duì)，有多少營(yíng)業(yè)員，列車(chē)員，乘務(wù)員，有多少工作者，農(nóng)民，解放軍，用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

　　曾幾何時(shí)，一句“我們都是活雷鋒”的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚(yáng)，網(wǎng)站點(diǎn)擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來(lái)雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)離我們，他依然活在千萬(wàn)人的心中，只不過(guò)我們已不是單純?nèi)バ麄饕环N思想品德，不是刻意在穿打了補(bǔ)釘?shù)囊路�，補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子才是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，而在物質(zhì)文明，精神文明飛躍的時(shí)代，我們依然忠于革命，忠于黨，我們依然愛(ài)憎分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，勤奮踏實(shí)。其實(shí)，雷鋒的故事一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。只要我們有一顆善良的心，一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙助人為樂(lè)的小手，那我們一定也可以成為一個(gè)合格的雷鋒！行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，到那時(shí)，我相信全世界都會(huì)變得更美好，更和諧！

雷鋒的作文 篇7

　　首長(zhǎng)和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來(lái)，熱情握手，問(wèn)寒問(wèn)暖，爭(zhēng)搶背包……

　　雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排，不久軍事訓(xùn)練便開(kāi)始了，小學(xué)生作文：雷鋒苦練的故事。

　　雷鋒所在班的班長(zhǎng)是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個(gè)子小，力氣不足，擔(dān)心他的訓(xùn)練成績(jī)。在開(kāi)班務(wù)會(huì)議的時(shí)候，他提醒雷鋒說(shuō)："小雷呀，咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫助，你有什么困難可得吱聲，別悶著。"雷鋒高興地回答："放"放心吧，班長(zhǎng)，我什么困難也不怕。"

　　真叫班長(zhǎng)猜著了。練習(xí)投手榴彈，人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)�？墒�，教練彈抓在雷鋒手里，就有點(diǎn)沉重了。幾天來(lái)，他費(fèi)盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。班長(zhǎng)再三向他傳授動(dòng)作要領(lǐng)，他左體會(huì)，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個(gè)不及格，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：雷鋒苦練的故事》。

　　中午，他回到宿舍，心里十分不安。屋子里并不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個(gè)人不及格，就影響全班的成績(jī)，當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不好，像話嗎?他決定加倍苦練，把一切休息時(shí)間都搭上，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，決不罷休！他一個(gè)投來(lái)投去，一連投了幾天，結(jié)果不但沒(méi)有進(jìn)步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺(jué)也睡不好，飯也吃不香。

　　從班長(zhǎng)的傳授中，在大家的幫助下，他懂得投彈投得遠(yuǎn)，全憑臂力。因此，他投一會(huì)兒手榴彈，就練一會(huì)兒?jiǎn)胃�。手握鐵杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練！練！練！，直到雙手磨得再也抓不住杠子了，這才抄起手來(lái)暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來(lái)，寒意沁入骨髓，他都不在乎。

　　實(shí)彈投擲的時(shí)候，新戰(zhàn)士們集合在靶場(chǎng)上，按照命令，一個(gè)接著一個(gè)，掀開(kāi)手榴彈蓋，投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。

　　"雷鋒就位！"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。

　　雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最了解新戰(zhàn)士的`心情，急忙跑過(guò)來(lái)叮囑說(shuō)“可別慌，沉住氣，保準(zhǔn)成功！"指導(dǎo)員呢，也投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像說(shuō)："小伙子，勇敢些，功夫是不會(huì)白練的��！"

　　雷鋒答應(yīng)一聲，擰開(kāi)手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過(guò)一段開(kāi)闊地，猛力一甩，只聽(tīng)"轟"的一聲，手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡，得了個(gè)"優(yōu)秀"。

　　靶場(chǎng)上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興��！多少天的苦練，終于得到了滿意的成果。

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