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身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2024-08-28 13:42:41 雷鋒 我要投稿

身邊的雷鋒作文經(jīng)典(7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文7篇,歡迎大家分享。

身邊的雷鋒作文經(jīng)典(7篇)

身邊的雷鋒作文 篇1

  每逢周末,我們小區(qū)的小朋友們都會(huì)聚到院子里來(lái)游玩,有的騎車,有的打球,有的做游戲,享受快樂(lè)的周末時(shí)光。

  可是剛剛過(guò)去的這個(gè)周末,有點(diǎn)不同尋常,小朋友們游玩的形式不一樣了。上午還吃過(guò)早飯,就有個(gè)小朋友拿了個(gè)灑水桶下樓來(lái),跑到花園里給樹木澆水,還喊著幾個(gè)好朋友一起下來(lái)幫忙。

  有幾個(gè)正在小區(qū)里玩的小朋友看到了,也特別高興地跑回家去拿水桶下來(lái)一起幫忙澆水。年紀(jì)小點(diǎn)的小朋友看到了,也紛紛跑過(guò)來(lái)觀看,雖然力氣小,也一起七手八腳地幫忙。有的還幫忙搞衛(wèi)生,把花園里的廢品撿拾起來(lái),扔到旁邊的垃圾桶里。

  大人們看到小朋友們興高采烈地收拾花園,以為是準(zhǔn)備迎接花園的`春天吶!其實(shí)他們不知道,3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)日!大家都聽從學(xué)校和老師們的教導(dǎo),一起學(xué)雷鋒做好事呢。從身邊的小事做起,利用周末時(shí)間幫忙整理和打掃花園,為美化身邊的環(huán)境做有益的事情。

  天氣雖然還不暖和,但是大家都忙得滿頭大汗,勁頭十足。做好事,心里特別光榮和快樂(lè)!大家通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),領(lǐng)會(huì)到了雷鋒叔叔助人為樂(lè)、熱心公益的精神,感受到了雷鋒叔叔純潔美好的心靈!

身邊的雷鋒作文 篇2

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家講的故事是:我身邊的雷鋒。

  我從小在學(xué)校里長(zhǎng)大,爸爸媽媽也在學(xué)校工作。我由此認(rèn)識(shí)了被老師們稱為“外地豬”的朱老師,孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上并沒(méi)有看出豬的懶惰和好逸務(wù)勞,而是看出豬的那種穩(wěn)健和踏實(shí)。今天,我就給大家講一個(gè)關(guān)于他的故事。

  也許在別人看來(lái)能體現(xiàn)出雷鋒存在的都是那些驚天動(dòng)地,舍己為人的大事,但我覺(jué)得也許一件小事就能體現(xiàn)出雷鋒的存在。

  那是夏天里的一個(gè)課間,窗外的雨嘩嘩的下著,狂風(fēng)夾雜著暴雨不分方向的吹著。校園內(nèi)的積水已有沒(méi)腿深,我從教室走出,憑欄望風(fēng),沒(méi)想到我真的'看到了一處美麗的風(fēng)景:大雨中,一個(gè)瘦小的身影,拿著一頂細(xì)小的傘在雨中疏通著下水道,他用左手扣著石板吃力的扳著,可力氣不足差點(diǎn)兒栽進(jìn)水里,只見(jiàn)他猛然抬頭,毅然丟掉那把小得可憐的傘,在他抬頭的那一瞬,我看見(jiàn)了他的面孔,啊!他竟然是“外地豬”叔叔,我的心頭為之一震,只見(jiàn)他雙手緊扣板蓋,腰微彎著,用力地將石板抬起,然后,赤手伸進(jìn)那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆污穢里。他的手在里面掏出一堆又一堆污穢里,掏出一堆又一堆的垃圾,過(guò)了好大一會(huì),下水道終于疏通了,這時(shí)他的衣服已濕透,又奮力將蓋板蓋上,在雨簾中,我看見(jiàn)他的背影消失在朦朧之中。

  后來(lái)我才知道,這樣的事在他身上早已是司空見(jiàn)慣,他已將做別人眼中的小事當(dāng)做了一種習(xí)慣。在學(xué)校里,只要老師家里有事找到他,他都會(huì)很快前去幫忙;下雨天老師家的房屋漏水時(shí),他冒雨搬著梯子爬到屋頂去維修;辦公室里總能聽到他對(duì)學(xué)生諄諄的教導(dǎo);給花園里的花草樹木除草、澆水似乎成了他的專利;每天總能看見(jiàn)他彎著腰在校園撿拾垃圾的身影;每年的中考,他的班級(jí)里總有很多學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上高中;光榮榜上總能見(jiàn)到他的名字……沒(méi)錯(cuò),他已將養(yǎng)成了做好事的習(xí)慣。

  我發(fā)現(xiàn),其實(shí)雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻(xiàn)這四個(gè)字嗎?我也發(fā)現(xiàn),其實(shí)我也可以成為一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒,因?yàn),雷鋒精神就是將做好事做為一種習(xí)慣,相信你也能做一個(gè)雷鋒。

  謝謝大家

身邊的雷鋒作文 篇3

  大家應(yīng)該都知道雷鋒這個(gè)人吧,他一生勤勞勇敢、樂(lè)于助人。就連他的犧牲也是因?yàn)樵趲椭藭r(shí)而出事故的,因此他十分受人尊敬。在我們班里,也有一位不斷幫助別人的人,也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。

  董欣鑫對(duì)同學(xué)們十分熱心,見(jiàn)到別人有困難就會(huì)去幫助。有一次,我們坐車去郊游,在去的路上,有許多同學(xué)都站起來(lái)幫助別人,而董欣鑫就是第一個(gè)站起來(lái)的人,他回收了別人吃不完的零食,又把收來(lái)的零食發(fā)了出去,讓大家吃到了各種零食,同時(shí)也避免了對(duì)大家吃剩零食不必要的浪費(fèi)。真是既幫了大家,也方便了自己。

  還有一次,是在快要放長(zhǎng)假的時(shí)候,李老師要對(duì)一個(gè)學(xué)期做一些總結(jié),可是卻又因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)決定要開會(huì),而遲遲沒(méi)有回來(lái),看著這課上了一節(jié),又下了一節(jié),同學(xué)們?cè)诮淌依锎虼螋[鬧,同學(xué)們心里都感到煩燥。就在這時(shí),董欣鑫又第一個(gè)站了起來(lái),他帶著大家讀課文,可是卻因?yàn)樗哪樚焐L(zhǎng)得比較“面善”,帶大家讀書的樣子又有些“滑稽”,因此引起了一陣陣哄堂大笑,可董欣鑫毫不退縮,帶領(lǐng)著班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)一班人等,迎擊著大家的“笑潮”。最后,在李老師到來(lái)之前,把同學(xué)的讀書聲帶整齊了。

  還有一次,在開學(xué)的時(shí)候,還是因?yàn)槔罾蠋熡泄珓?wù)在身,不能來(lái)上課,這次不同的的大家都很自覺(jué)的在朗朗的讀著昨晚預(yù)習(xí)的.課文,我正想著董欣鑫這沒(méi)什么可發(fā)揮的了,忽然發(fā)現(xiàn)了地上成堆的垃圾。只見(jiàn)他站了起來(lái),走向清潔區(qū),拿了掃帚和鐵鏟,把地掃得干干凈凈。

  怎么樣?這就是我身邊的董欣鑫,一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)幫助人、讓人敬佩的活雷鋒!你身邊有沒(méi)有這樣的人呢?

身邊的雷鋒作文 篇4

  在我班,黃佳怡是個(gè)“小雷鋒”。

  一天中午,聽說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀!同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊!地面掃得干干凈凈!咦?歐陽(yáng)旭宸的抽屜怎么會(huì)如此糟糕:書簿雜亂地塞著,凌亂不堪!刨筆機(jī)倒出了很強(qiáng)去多屑末,連擦過(guò)的餐巾紙都還沒(méi)扔,簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō):“這個(gè)歐陽(yáng)旭宸,這個(gè)抽屜像什么!討厭死了!看來(lái)班級(jí)要扣分了。”

  話音剛落,只見(jiàn)黃佳怡二話不說(shuō),放下手中的筆,三步并作兩步走向歐陽(yáng)旭宸的座位。她把歐陽(yáng)旭宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開始整理,她還念叨著:“這是書;這是簿;這些本子是長(zhǎng)的;那此本子是短的。我要讓你們各就各位,各歸各家!”我疑思不解地問(wèn):“黃佳怡,你作業(yè)都沒(méi)寫完呢?怎么整理起來(lái)其它的抽屜?”黃佳怡堅(jiān)定地回答:“班級(jí)的`事是大事,丟了榮譽(yù)回不來(lái)!作業(yè),是我個(gè)人的事,來(lái)不及寫可以補(bǔ)!”

  看著這個(gè)外表并不出眾的黃佳怡,突然覺(jué)得她的心靈美麗如花,她熱愛(ài)集體,心中裝著他人,不就是個(gè)“小雷鋒”嗎?

身邊的雷鋒作文 篇5

  雷鋒的精神是什么?一千個(gè)人有一千種答案,真正的雷鋒精神不是用嘴說(shuō)的,而是用行動(dòng)做出來(lái)的。

  每天中午,當(dāng)我們大部分人去吃飯,教室里總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生,他們有的掃地、有的擦桌子、有的抹窗子,大家是忙得熱火朝天,不亦樂(lè)乎,等我們吃完飯,走進(jìn)干凈明亮的教室,我感謝同學(xué),感謝這些小雷鋒,在以后的日子我要向他們學(xué)習(xí)。

  我佩服那些在校園里做出點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻(xiàn)的同學(xué)們,他們用勤勞的雙手換來(lái)了干凈,整潔,美麗的校園,他們是最棒的同學(xué)。偉大是微不足道的平凡累計(jì)起來(lái)的,愛(ài)心總是蘊(yùn)含在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中。讓我們每個(gè)人都在平凡的`生活中注入愛(ài)的清泉,澆灌出一朵朵絢麗多彩的感動(dòng)之花。

  我們學(xué)校的“小雷鋒”數(shù)也數(shù)不清,大家是自覺(jué)自愿的,發(fā)自內(nèi)心的做好人好事,感謝這些無(wú)名的英雄,愿他們的精神代代傳。

身邊的雷鋒作文 篇6

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!痹S多人聽到這首老歌,就會(huì)想起勤奮學(xué)習(xí),努力工作,愛(ài)助人為樂(lè)的雷鋒叔叔。

  而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

  她對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,她的性格很開朗,關(guān)心同學(xué),愛(ài)助人為樂(lè)。我們大家一談起她都嘖嘖稱贊,夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

  她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上從不講條件,努力學(xué)習(xí),在生活上不挑剔,不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué),督促她按時(shí)完成作業(yè),還耐心幫助她解答學(xué)習(xí)中的`難題。經(jīng)過(guò)她的細(xì)心幫助,林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大,再也沒(méi)有不完成作業(yè)了,而且作業(yè)的準(zhǔn)確率也提高了不少,上次單元測(cè)試她的語(yǔ)文還考了92分呢!這個(gè)成績(jī)的取得不僅是林欣靜自己努力的結(jié)果,也少不了黃子桐的功勞。

  這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué),我們都要向她學(xué)習(xí)!

身邊的雷鋒作文 篇7

  提起雷鋒,大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士,他有一顆善良的心靈,他一生一世多是幫助別人。但是,只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。

  想知道我身邊助人為樂(lè)的小雷鋒嗎?怎么樣,猜不到吧!就讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生,她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛,一個(gè)直挺挺的鼻子,和一個(gè)小小的`嘴?蓯(ài)極了!開學(xué)的第三天,老師認(rèn)我們寫作業(yè),老師說(shuō):“圓珠筆抄,鉛筆做!甭牭竭@就話,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶圓珠筆,我向施景怡借,可她只有一之圓珠筆,向施宇杰借,她自己也沒(méi)有,我垂頭喪氣地向楊雪借,認(rèn)我沒(méi)想到的是,楊雪有3支圓珠筆,我欣喜若狂的問(wèn):“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎?”楊雪說(shuō):“可以,你沒(méi)有帶圓珠筆嗎?”我說(shuō):“是的!

  她就是我身邊的小雷鋒。

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