身邊的雷鋒作文9篇[推薦]
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的身邊的雷鋒作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的雷鋒作文 篇1
作家用他們光輝的筆墨,述說出了雷鋒一個個感人肺腑的故事;畫家用他們永恒的畫筆,定格住了雷鋒一個個無私的畫面;記者們用他們七彩的攝像,在份份報紙上留下了雷鋒的身影。而我,感同身受,記住了一個個“雷鋒”身影,令我印象最深刻的是那一天……
我要講的這個雷鋒,是我們班曾經轉走的一個人——陳雅蘭。那是陽春的三月。太陽這個大銅盤如同被蒙上了一層輕紗,只投射下了淡淡的陽光。略帶寒意的春風如同小刀子一樣扎著同學們的臉,同學們急忙都往教室里跑。
剛來到教室,只見老師拿著裝錢的文件袋站在講臺上。我突然想起了口袋里的兩百八十元,連忙查看口袋,結果卻讓我大跌眼鏡——我的錢不見了!我拼命想冷靜下來,卻更加慌張,像一塊冰正在一簇火焰上烤一樣。我站了起來,手伸向了每一個口袋,就連褲管都掀起到大腿位置查看,卻連我錢的半分影子都沒有見著。大滴大滴的冷汗沁了出來,幾綹亂發(fā)粘粘在了我的額頭。我甩了甩手,繼續(xù)搜尋了起來……終于,我無奈地如同泄氣的氣球一樣癱倒在了椅子上,心中如同壓下了一塊千斤重石一般堵堵的。
我悶悶不樂地過了一節(jié)課。下課后,我?guī)捉偪竦貑栔總同學,有沒有看到我的錢,可是每個人的回答都千篇一律——沒有。我的心頭蒙上了一層重重的陰影。這個時候,陳雅蘭的手伸了過來,遞給我了兩百八十元,然后問道:“是這個嗎?”我拼命地點頭,然后從她手中拿走了那些錢!斑@是我在樓梯口撿到的,當時有的同學還建議我自己去花掉呢!可是這樣花掉好像太過自私自利了,而且失主會很著急的`,所以我就先拿回來了,不知道是不是你的!标愌盘m解釋道,我低頭查看了一些那幾張鈔票,跟我?guī)У腻X是一模一樣的,上面還有我無聊時畫的一些小點小圈!笆俏业模x謝你。∧憧烧媸菍W校經常說的‘活雷鋒’!”當時,陳雅蘭笑了笑,然后謙虛地說著:“這種小事是我應該做的!碑敃r,我覺得“雷鋒”好像就在我的身邊,圍繞著我……
雷鋒用他的生命為人們服務,他是英雄。而陳雅蘭拾金不昧,也很讓人欽敬,是名副其實的“活雷鋒”!
身邊的雷鋒作文 篇2
我們身邊處處有“雷鋒”,現在我給大家講一講我們班級的活雷鋒。
她常常在我的`眼中,她每天都很勤快,我們做錯事時會狠狠地批評。我也經常聽她的教誨,我有時一錯再錯,她會更加嚴厲,我在她的教誨中成長。每當她生氣時,我會上下嘴唇咬緊,但我也知道她是為我好。她助人為樂的事數也數不清。我覺得他身上有股雷鋒精神,我介紹了這么多了,現在就把她介紹給你們,她就是我們的班主任——王老師。
身邊的雷鋒作文 篇3
老師告訴我們3月5日是學雷鋒日,我們應該做一名活雷鋒。說到雷鋒就在我們身邊,大家一定覺得很奇怪,雷鋒已經死了怎么還在我們身邊呢?其實,雷鋒不在我們身邊,是雷鋒的精神在我們身邊。
在學校,有一次下大雨,我一下不心,就被大哥哥給拌倒了,哎呀,我滿臉都是泥,手也臟了,我大哭起來:“嗚,嗚,嗚……”小花看見了,問我:“你怎么了?”我說:“被大哥哥給拌倒了,嗚,嗚,嗚……”小花聽了,忙說:“好了,好了,別再哭了,我?guī)湍阆聪茨,洗洗手?”
小花先把我的手洗干凈,然后再把我的臉洗干凈,最后,又用毛巾把我的臉擦干。我握住小花的手說:“太謝謝你了,我以后一定會像你一樣關愛同學的!
還有一次,我在上美術課時,忘記帶水彩筆了,我就向同桌借,可是他就是不肯借給我,就在我愁眉苦臉的.時候,小美看到了,對我說:“你是不是忘記帶水彩筆了?不要著急,用我的吧!”
我很感動,真不知道該對她說些什么感激的話,小美說:“不用客氣的,老師說過同學之間應該互相幫助,這是我應該做的!
同學們,如果我們都像這兩位同學那樣做,那我們就成了一名名活雷鋒,我們的身邊就充滿了愛。
身邊的雷鋒作文 篇4
自從雷鋒叔叔那年離開這個人間的時候,他才快22歲而已,F在,在人群里,再也不能看到他的樣子,聽見他的聲音了。忽然,在寂靜中,響起了一陣優(yōu)美的旋律,下課鈴,是下課鈴!終于下課了,終于能輕松自在地嬉戲,玩耍了!同學們立即爭先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來,歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中,有一位三年級三班的男同學抱著一摞作業(yè)本,輕輕地從人群中鉆過,正巧與顏莙圃撞了個正著!顏莙圃與一些本子都落到了地上,他一直哭個不停?墒,誰都沒理會他。
中隊長謝芯麒正在教室看書,“咚”的聲音把她從書中的世界里驚醒了。她用書籍把一個精致的書簽夾好,輕輕地放進書桌里,離開座位,慢慢地推開大門,憑著直覺往前找,終于在前門發(fā)現了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會兒,就小跑著找班主任去了。過了一會兒,劉老師風風火火地來到門前,帶顏莙圃回教室,并表揚了謝芯麒一番。我們都很慚愧,都羞得面紅耳赤。但是,中隊長謝芯麒卻微笑著,并不驕傲,她說:“這是我應該做的!笔堑,做為班干部,做為集體一員,是應該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了,因為,我們班出了一位多么可貴的雷鋒的.影子啊!我要向中隊長學習這個樂于助人的好品質,也要成為傳播雷鋒精神的使者!
身邊的雷鋒作文 篇5
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒叔叔正是如此。
我的身邊也有像雷鋒叔叔一樣的人。比如說,我們小區(qū)的李奶奶,就是我身邊的“活雷鋒”她每天清晨4點起床,義務給小區(qū)里掃地,把小區(qū)里的健身設施都擦得一塵不染,干干凈凈。每天看到我們去上學都樂呵呵地跟我們說:“上學的時候路上小心點,好好學習。”小區(qū)里只要誰家遇上點事解決不了,只要李奶奶知道了就會想盡一切辦法幫助他們。有一次,我們樓上于小華家,水龍頭忘關了,水一直漫到了樓下,他們家又沒人。這可怎辦呢?就在大家一籌莫展的時候,李奶奶挺身而出,她在小區(qū)找來了一個年輕力壯的小伙子翻窗進入于小華家,把水龍頭關掉。關了以后把門打開。之后,李奶奶又把小華家的`水和樓道里的水全部用拖把拖干凈。還把東西按原位放好。后來,小華一家回家了還不知道這事,后來,在鄰居們告訴小華一家后,小華一家到李奶奶那去感謝。但李奶奶卻說鄰居之間互相幫助是應該的,這點小事沒什么的。雷鋒叔叔的精神無處不在,在這里我呼吁大家:“讓我們學習雷鋒的‘釘子精神’。人人為我,我為人人。社會更加和諧!
身邊的雷鋒作文 篇6
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我給大家講的故事是:我身邊的雷鋒。
我從小在學校里長大,爸爸媽媽也在學校工作。我由此認識了被老師們稱為“外地豬”的朱老師,孩子們都喊他朱叔叔。但我在他的身上并沒有看出豬的懶惰和好逸務勞,而是看出豬的那種穩(wěn)健和踏實。今天,我就給大家講一個關于他的故事。
也許在別人看來能體現出雷鋒存在的都是那些驚天動地,舍己為人的大事,但我覺得也許一件小事就能體現出雷鋒的存在。
那是夏天里的一個課間,窗外的雨嘩嘩的下著,狂風夾雜著暴雨不分方向的吹著。校園內的積水已有沒腿深,我從教室走出,憑欄望風,沒想到我真的看到了一處美麗的風景:大雨中,一個瘦小的身影,拿著一頂細小的傘在雨中疏通著下水道,他用左手扣著石板吃力的扳著,可力氣不足差點兒栽進水里,只見他猛然抬頭,毅然丟掉那把小得可憐的傘,在他抬頭的那一瞬,我看見了他的面孔,啊!他竟然是“外地豬”叔叔,我的心頭為之一震,只見他雙手緊扣板蓋,腰微彎著,用力地將石板抬起,然后,赤手伸進那堆我們丟棄的、看都不想看的一堆污穢里。他的手在里面掏出一堆又一堆污穢里,掏出一堆又一堆的垃圾,過了好大一會,下水道終于疏通了,這時他的衣服已濕透,又奮力將蓋板蓋上,在雨簾中,我看見他的背影消失在朦朧之中。
后來我才知道,這樣的事在他身上早已是司空見慣,他已將做別人眼中的小事當做了一種習慣。在學校里,只要老師家里有事找到他,他都會很快前去幫忙;下雨天老師家的房屋漏水時,他冒雨搬著梯子爬到屋頂去維修;辦公室里總能聽到他對學生諄諄的教導;給花園里的花草樹木除草、澆水似乎成了他的`專利;每天總能看見他彎著腰在校園撿拾垃圾的身影;每年的中考,他的班級里總有很多學生以優(yōu)異的成績考上高中;光榮榜上總能見到他的名字……沒錯,他已將養(yǎng)成了做好事的習慣。
我發(fā)現,其實雷鋒精神的核心不就是舍已、奉獻這四個字嗎?我也發(fā)現,其實我也可以成為一個新時代的小雷鋒,因為,雷鋒精神就是將做好事做為一種習慣,相信你也能做一個雷鋒。
謝謝大家
身邊的雷鋒作文 篇7
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士,他用他的雙手幫助了很多有困難的人,也為了素不相識的人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒,她做得事情讓我們感動不已,讓我們一起來聽聽石秀琴阿姨的故事吧!
她小時候是一個普普通通的'女孩,可是她的媽媽患了精神病,所有的家務都由奶奶來做,三歲時,她就已經能幫奶奶做家務,她讀上大學后,她幫助老師,幫助同學,不幸的是,奶奶走了,給她們家?guī)砹司薮蟮拇驌,于是她就決定帶著媽媽一起去上大學,有時候,她怕媽媽吵到別人睡覺,她就為媽媽租了一間房間。
放學的時候,她經常陪著媽媽,談天、說地,盡管她媽媽有時候病情發(fā)作,會打她,可她認為這是自己的責認,等到媽媽睡著時,幾乎已經是第二天天亮了。
自從奶奶去世以后,她一直在外面教學、打工,如果窮得教不起學費,她也給他們免費上課,她說:”只要能看見孩子的笑容,我就已經知足了!’
有一次她媽媽走失,她就滿地方開始找,甚至找到杭州來了,她跟記者說明了情況,記者被她的事情深深的感動了,之后消息傳開了,全國都在找,可最后還是沒有找到。
我覺得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點,孝順父母、尊敬師長、樂于幫助他人、做一些力所能及的家務,我覺得我做得還不夠,所以我要好好向石秀琴阿姨學習。
身邊的雷鋒作文 篇8
提起雷鋒,大家都會想起那個革命戰(zhàn)士,他有一顆善良的心靈,他一生一世多是幫助別人。但是,只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。
想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎?怎么樣,猜不到吧!就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生,她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛,一個直挺挺的鼻子,和一個小小的.嘴?蓯蹣O了!開學的第三天,老師認我們寫作業(yè),老師說:“圓珠筆抄,鉛筆做。”聽到這就話,我才發(fā)現我沒有帶圓珠筆,我向施景怡借,可她只有一之圓珠筆,向施宇杰借,她自己也沒有,我垂頭喪氣地向楊雪借,認我沒想到的是,楊雪有3支圓珠筆,我欣喜若狂的問:“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎?”楊雪說:“可以,你沒有帶圓珠筆嗎?”我說:“是的!
她就是我身邊的小雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇9
“活雷鋒”,我想,這個詞大家不陌生吧?其實每個人心里,身邊都有“活雷鋒”。
還記得2年級是,老師選我做英文課代表,我心想:老師怎么信任我,我不能讓老師失望。
有一次,老師讓我把作業(yè)本子收好,然后交給老師。我們教室在2樓,而老師的辦公室在5樓。
爬到4樓時,我已經很累了,突然,5年級的一個班從樓梯上下來,有幾個人撞到了我,我手中的.本子掉了一地,眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來,我想:這么潔白的本子,要是被踩臟了,同學老師會不會怪我?
正在我以為本子要被踩贓時,一雙大手迅速整理好了本子,一眨眼,本子已經在我手中了,
“謝謝!”我感激地說。“沒事,這是應該做的!闭f著她就跟上了隊伍,雖然我還不知道她的名字,不過,我一生難忘她。
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