陳風教女的故事

　　導語：對聯是中國語言文化的精髓，古代人非常喜歡寫對聯。下面，讓我們一起讀讀陳風用對聯教女的故事吧！

　　陳風對女兒不愛學習傷透腦筋，一天晚上對女兒進行教育后，無奈地在女兒書上寫下：學好學差皆在爾。

　　第二天早上發(fā)現他寫的話被女兒添了下句：花開花落兩由之。

　　陳風看到后氣壞了，又找時間與女兒談，孩子寫了一句話：“走遍人間皆學校。”還說老師都說“社會是個大學堂呢”。

　　陳風立馬批示：“可知陷阱滿江湖�！�

　　女兒說：“我不怕，你看我身體棒棒的，誰敢惹我啊。”陳風說道：“汝當莫逞匹夫勇。”

　　女兒續(xù)道：“我誓要成大將才�！�

　　陳風無奈地說：“只怕你沒有那本事哩!”

　　又一日，他與女兒一起觀看電視劇《三國演義》，女兒忽然神秘地說：“老爸，我出一個上聯，保證你對不出來�！标愶L說：“怎么可能，你也太小看你爸了?”女兒說：“賭一百塊錢，限你今晚對出來，怎么樣?‘紅臉關公騎赤兔’�！�

　　陳風左思右想，實在沒想出合適的對句，只好悶悶不樂地去睡了。

　　第二天起床，他聽到客廳里在放歌曲《白狐》，他忽然心中一動，對女兒嚷道：“我對出來了：銀牙歌女唱白狐。拿錢來!”

　　女兒笑道：“老爸你怎么這么健忘呢，不是說好昨晚對出來的嗎?過時不候!”

　　陳風接口道：“挨晚再來!”

　　近晚，陳風攜友帶孩子爬山，到山頂正值紅日西墜，彤云滿天，壯觀異常，脫口吟道：“西天落日觀朱涌……”

　　吟哦半天，也沒對出下句，女兒說：“你怎么那么笨呢，我來對：絕頂兜風不白來。”

　　陳風一聽，白來怎么對能朱涌呢?女兒說：“白對朱，顏色對顏色，來對涌，動詞對動詞，難道不對嗎?”陳風還是感覺這下聯對得怪怪的，又不知道該怎么理論，只好說：“行行行�！睅兹擞姓f有笑地慢慢下山了。

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