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囫圇吞棗的歷史典故
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囫圇吞棗:欲速不達(dá),細(xì)嚼慢咽方能吸取精華
【出處】(宋代)圓悟禪師《碧巖錄》。
【釋義】囫圇:整個(gè)兒,完整的。把棗整個(gè)吞咽下去。比喻在學(xué)習(xí)上食而不化,不加分析思考地籠統(tǒng)接受。
【歷史典故】
從前有一個(gè)呆子,家中很有錢。有一次,他到市場(chǎng)上去買水果。攤主不厭其煩地向人們介紹各種水果的好處。呆子聽(tīng)了很高興,一下子買了很多的水果,坐在市場(chǎng)旁大吃起來(lái)。
正在他吃得高興的時(shí)候,有一位醫(yī)生路過(guò),見(jiàn)他這種吃法,就對(duì)他說(shuō):“小伙子,梨可不能多吃,雖然它對(duì)牙齒有好處,但你吃多了會(huì)傷脾的!贝糇右宦(tīng),就不再吃梨,而是一個(gè)接一個(gè)地吃棗子。醫(yī)生又說(shuō):“紅棗雖然對(duì)脾有好處,但吃多了會(huì)傷牙的,所以也不能多吃!
呆子聽(tīng)了醫(yī)生這些話后,不知如何是好了,都不敢吃了。呆呆地坐在那里想了很久,過(guò)了一會(huì)兒,他興奮地說(shuō):“我有辦法了,吃梨的時(shí)候,只用牙齒咀嚼,而不咽到肚子里,這樣對(duì)牙齒有好處,又不會(huì)傷脾;而在吃紅棗時(shí),我不用咀嚼,就一口吞進(jìn)肚子里,這樣可以不傷牙齒,又對(duì)脾有好處。”說(shuō)完,就把紅棗一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)嘴里,囫圇地吞下去了。醫(yī)生見(jiàn)此情景,忙說(shuō):“你這樣把棗囫圇吞下去,腸胃不能消化和吸收,對(duì)脾也是沒(méi)有好處的!
【成長(zhǎng)心語(yǔ)】
學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,不能苛求在短期內(nèi)有明顯的提高。如果不了解這一點(diǎn),只會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān),還不知道為何成績(jī)沒(méi)有提高。學(xué)習(xí)應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力,安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,并切實(shí)遵守它;要扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),不可囫圇吞棗,急于求成;認(rèn)真讀書(shū),精于思考;遵循“無(wú)疑——有疑——解疑”的過(guò)程,即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,在點(diǎn)滴中不斷地積累。凡事欲速則不達(dá),只要養(yǎng)成穩(wěn)扎穩(wěn)打的習(xí)慣,就一定會(huì)讓你受益匪淺。
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