★留戀母校作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的留戀母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留戀母校作文1
結(jié)束了，六年時(shí)光就這么結(jié)束了。今天，一個(gè)不知是喜是悲的日子，在云塘小學(xué)的最后一天，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。時(shí)間過得可真快，上學(xué)的時(shí)候，總是想著畢業(yè)、放假遙遙無期，可是一轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西了。
在畢業(yè)典禮之后，我們大家在教室里，舉行了一場(chǎng)別開生面的聯(lián)歡會(huì)，為了能在畢業(yè)之時(shí)，做一些有意義的事，我擔(dān)任了這次聯(lián)歡會(huì)的主持人。大家唱著一首首耳熟能詳?shù)母瑁簵d子花開、黑糖秀、同桌的你......大家雖然用歡笑掩蓋了淚水，但看得出，大家都十分的不舍，十分的留戀。大家都十分珍惜這最后一次的相聚，一起游戲，一起唱歌，一起聊天.......
要回家了，我有些哽咽地對(duì)著張老師說：“張老師，再見！”接著頭也不回地走了出去。在校門口，我回頭望了望我的母校，望了望中棟教學(xué)樓右邊那是個(gè)耀人眼目的大字：讓孩子從這里走向成功。就在這一刻，我忽然有了流淚的欲望，但我忍住了，因?yàn)槲蚁Ｍ谀感５淖詈笠惶�，是開心的，是快樂的，我不希望看到同學(xué)流淚，更不希望同學(xué)看到我流淚。就這樣，我離開了生活六年的母校，離開了這所昔日里充滿歡聲笑語的學(xué)校，離開了我摯愛的老師，離開了我可愛的同學(xué)們......
回想著這六年來發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像夢(mèng)幻一般，從我的腦海中一晃而過。一年級(jí)，還乳臭未干的我來到這所學(xué)校，哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動(dòng)了我，讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天，我交到了第一個(gè)朋友，那就是戴靜怡，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃東西，一起說著喜歡的人......這是一段多么美好的時(shí)光。
小學(xué)生涯的第一個(gè)兒童節(jié)，每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目。我們班挑選了12位同學(xué)，參加比賽。并且，一位熱心的家長(zhǎng)，教我們跳舞，老師也跟著指導(dǎo)我們。那時(shí)，我們大多都才7歲，雖然動(dòng)作做得還很稚嫩，但我們十分努力，每天練到很晚，才回家。終于，功夫不負(fù)有心人，我們的表演，獲得了一等獎(jiǎng)，我們高興得跳了起來，這讓我們第一次嘗到了勝利的果實(shí)，這份獎(jiǎng)里，凝聚了多少老師的用心、家長(zhǎng)的支持、同學(xué)們的努力��！
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，我們面對(duì)著升學(xué)的壓力。大家上課更加認(rèn)真了，不放過一分一秒，抓緊復(fù)習(xí)，老師也每天指導(dǎo)我們做一些升學(xué)試題。但是，我們并沒有因此而放棄了我們的快樂，我們懂得勞逸結(jié)合。該放松時(shí)，我們快樂地玩；該學(xué)習(xí)時(shí)，我們埋頭苦干。終于，我們這次升學(xué)考試，考得很好，大約30名同學(xué)，考上了全市最好的兩所中學(xué)：江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校和益智中學(xué)。這讓老師很是欣慰，他們的努力沒有白費(fèi)！
希望二十年后，再次相遇，大家都大有成就，有的.是偉大的科學(xué)家，有的是聰明的企業(yè)家，還有辛勤的人名教師......
在母校的諄諄教誨下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)，熱愛同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，孝敬父母。在離開母校之際，我祝母校：桃李滿天下！
來吧，讓我們揚(yáng)起船帆，迎接更加美好的明天！
留戀母校作文2
望著依舊熙熙攘攘的校園，我的心中又是興奮又是有些悵然若失。興奮在進(jìn)過了六年的生活，我成長(zhǎng)了，逐漸變得成熟，也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。如今，我已經(jīng)在長(zhǎng)青這個(gè)母校中度過了六個(gè)春夏秋冬，在不久的將來，我將離開這里，離開母校的懷抱，緩步步入中學(xué)的學(xué)堂。那時(shí)候，我的同學(xué)、老師都會(huì)與我分別。孤身一人可是怎樣的感受啊！
會(huì)向母校，臨河的那邊有一顆大柳樹。它那粗壯的樹干、長(zhǎng)垂的柳枝，一切見證了它的年齡。在我的眼中，它就像一位德高望重的老者，在這幾年中默默地站立著，在風(fēng)雨中默默地、慈祥地看著我們，看著我們從一個(gè)個(gè)懵懂無知的孩童漸漸成長(zhǎng)到一名名成熟陽光的青少年。我每天都會(huì)在午休時(shí)跑到窗前，呆呆地注視著樓下的大柳樹。我似乎看見他在抬起頭朝我微笑，我看到了他的和藹可親，也看到了它的風(fēng)燭殘年。可敬的老爺爺呵，我就要離開您了，我是多么的不得��！
親愛的老師、同學(xué)呦，我實(shí)在不忍看到我們分別的那一刻��！想起我們一起奔跑的時(shí)光，想起我們一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，想起我們一起攀比的時(shí)光，想起我們一起夢(mèng)的時(shí)光。那是多么令人懷念�。∫�?yàn)閺慕褚院�，我們將被現(xiàn)實(shí)無情地扯開，互相間只有守望。但是，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不管我們之間相隔多遠(yuǎn)，不論從今往后我們會(huì)不會(huì)相見，我們都會(huì)記得：我們是六零五班的一份子，我們是母校的一份子，不論貧富貴賤，我們永遠(yuǎn)記得她，記得我們的恩師，記得彼此。
尊敬的孟老師、何老師，曾經(jīng)在我們班任課的所有老師們，我們，您培育的花朵，對(duì)您的無私，對(duì)您的付出，我真誠地向您鞠躬。你們的身影將牢牢被我們銘記。我還 記得那個(gè)星期五，孟老師發(fā)高燒，被送去了醫(yī)院。我們的心理立刻就會(huì)浮現(xiàn)出您憔悴的模樣，發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)，我們感謝您！何老師，您還 記得嗎？您曾經(jīng)拖著病體，冒著暈倒的危險(xiǎn)來給我們上課。我們那時(shí)真的好感動(dòng)，我們專注的眼神不會(huì)欺騙！再此，我想對(duì)您說：我們感謝您！我們也對(duì)所有的老師說：我們愛你們！
六年了，我們的學(xué)習(xí)生活有喜、又怒、有悲、有樂。在母校的培育下，我們身上的種子已經(jīng)初具萌芽。我們還 太小，等到了開花結(jié)果的那天，我們一定會(huì)報(bào)答師恩，報(bào)答母校。我們不想離開，卻又不得不離開。因?yàn)槲覀冇懈吒h(yuǎn)的理想與追求。再見了，母校。您將會(huì)在不久的將來看到，您曾經(jīng)的學(xué)子，在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)上能出人頭地，不辱長(zhǎng)青學(xué)子之名！
當(dāng)我回首時(shí)，母校離我越來越遠(yuǎn) �？伤哪訁s依然清晰。大柳樹、同學(xué)、老師的笑聲，令我的心弦一次次觸動(dòng)，毅然步入樂中學(xué)的大門，一個(gè)又令我成長(zhǎng)六載光陰的地方。我的心中，早已繞上了一圈碧綠的長(zhǎng)青藤，一張張笑容密布其上，閃著光，使長(zhǎng)青藤如此優(yōu)雅、美麗。
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