留戀的作文【精】
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的留戀的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
留戀的作文1
小學的六年快過完了,還有一學期就要上初中了。那些值得留戀的時光,早已經(jīng)烙印在腦海中。
小的時候,總覺得去上學的路很漫長,總埋怨家離學校太遠而導致遲到。每個上學日以不同的喜怒哀懼輪回著成長。如今,或許是長大了吧,竟覺得這段路已經(jīng)不再漫長了。
在這上千上萬的日子中,我懂得了很多知識。是老師,讓我從一個懵懵懂懂的小屁孩成長為一個渴望知識的少女;是老師,讓我明白了解知識文化的重要性……
老師,是一本精彩的書籍,讓我在知識中遨游;老師,是一位任勞任怨的園丁,為我指引前進的方向;老師,是一個無私奉獻的蠟燭,為我照亮前進的道路……
在生人面前那么膽怯的我,跟熟悉的人相處,卻放肆的將自己的丑態(tài)暴露無遺。明明喜歡肆無忌憚地大吃特吃,在生人面前卻是“淑女試吃法”。明明喜歡大步地奔跑,大聲地說話,在生人面前卻永遠是“文靜范”。跟我很熟的人都知道,我是神經(jīng)質(zhì)一枚,在學校是一個樣,在家是一個樣。
我很慶幸自己有一群能夠包容我不好一面的朋友,很慶幸有無論我做什么都會支持我的朋友。是他們,讓我明白了友誼的可貴!
在此,我感謝精心栽培我的老師們,感謝一直陪伴我的朋友們,以及我們相遇的地方——美麗的母校!愿在未來,成為蒼天大樹的我們還能夠相遇。
雖然,我只想停留在這一刻,記錄與你們共同的回憶,一起守護那帶不走,逝不去的回憶。
那些值得留戀的時光,在腦海中,不會淡。
留戀的作文2
這幾天,我興奮得不能再入睡了,你可知為什么嗎?因為今天我們走了一趟春的旅程——野炊。
早在一個星期前,我們就已經(jīng)在籌劃著這次活動,組建小組、分工、商討活動細則、器材準備,忙得不亦樂乎。來到學校之前,我在家里把要帶的東西再次檢查了一遍,才向?qū)W校出發(fā)。
在教室里,等人到齊后,葉老師先是強調(diào)了幾遍安全,安全最重要。然后我們小組里檢查一下每個人東西都帶齊了沒有,結(jié)果我們組檢查出了兩個雞蛋和一塊抹布沒帶,老師果真有先見之明,事情總會掛萬漏一啊,幸好陳可豪同學家住許溪,到時可以路過順帶。
萬事俱備,是時候出發(fā)了,我們舉著少先隊隊旗,向目的地前進。路上,我們用那一雙雙激動而又盼望的眼神望著前方,我們多么希望能趕快到達。經(jīng)過一個半小時的跋涉,終于到達了目的地——許溪大坑。這里的景色好美啊,沒得讓人贊不絕口;這里的水豪情啊,請得可以讓人看見水底的沙石。我們陶醉于其中,旅途上的勞累頓時一掃而光。
我們先用石頭搭了兩個灶,再把鍋和高壓鍋放到上面去,生火淘米洗菜切菜,大家忙得熱火朝天。一陣折騰,我們的午飯終于準備妥當。大家開始“串門”,你們吃一口我們的飯,我們嘗一口你們的菜,伴隨著飯菜的香味,大家的忙碌時的辛苦和勞累已經(jīng)無影無蹤,喜悅之情,溢于言表。
吃飽喝足后,我們開始了自己的娛樂時間:泡腳、嬉水、聊天、游戲。不知不覺間,到了三點鐘,我們該回去了。帶著疲憊和戀戀不舍,我們告別了清風和溪水。雖然我們很累,但我們更快樂。
這天晚上,我夢見了那個春天,讓我們留戀的旅程——野炊。
留戀的作文3
不知從何時起,世界的腳步加快了。
不知從何時起,小學生初考的低氣壓讓我變得沉默了。
那天回家,不知為什么天空拉下了臉,月亮已經(jīng)探出半個頭了,皎潔的月光讓我停下急匆匆的腳步。
好美。
不知怎么的,盯著天發(fā)起了呆。好久沒有停下腳步欣賞月光了呢……好美啊……可惜最近好忙啊,快考試了。
呵呵,現(xiàn)在每個人都在爭分奪秒的為學習奮斗啊,瘋狂的買考卷,然后做考卷,像一個學習機器,恨不得把整本語文書都背下來,家長說,現(xiàn)在已經(jīng)不管什么邊玩邊學了,我們的目標是應付考試…這句話說得蠻實在,可是聽著卻別扭。現(xiàn)在,抓一分是一分……可是為什么除了緊張還有些遺憾的味道呢?
旁邊的朋友捏了我一把,“想什么呢?想得那么出神!蔽倚α诵Γ皼]什么,只是發(fā)現(xiàn)今晚的月光特美!薄昂孟袷峭γ赖,你覺得呢?”她歪著頭看我!耙苍S是吧……”
我已經(jīng)多久,沒仰望星空了?
不過,即使仰望也看不到什么,呵呵,以前小時候還能看到一大把呢……
蔚藍天空下純真的我,經(jīng)歷過許許多多的酸甜苦辣后,跌跌撞撞的長大了,即將告別童年的如今,開始留戀那曾經(jīng)的天空,那么的藍…
一剎那,我發(fā)現(xiàn),自己生活的坎坷,原來比美好更美好,大概,我一直留戀著曾經(jīng)的天空吧。
留戀的作文4
度過了千千萬萬個白天黑夜,時針滴滴嗒嗒轉(zhuǎn)了無數(shù)圈。我從原來一個膝蓋般高的小朋友長到了如今一個一米六女生。我很想念我香甜的童年,嘿……于是我就坐著時光機回到了16年前。
“外婆,這個可以不可以買,我要這個……”童真的小孩子到了商店都會對每件經(jīng)過她眼前的玩具愛不釋手,她想把所有的玩具占為己有。4歲的我常常舔著我的大拇指坐在購物車上陪著外公外婆逛商場,因為這樣既可以睡覺,又可以玩玩具。嘿嘿,它成了我商場的環(huán)游車……一切都那么悠閑自在!
記得那個時候,我們住在六樓,每次逛玩回家我都騎上火箭一口氣沖上六樓,如果我沒記錯,外公外婆一般到三、四樓就會停下休息下,于是,我就站在樓梯口喊:“外公外婆,快點啦……”在我排山倒海式的氣勢下,常常有鄰居探出頭來看看,對我微微笑。這個時候,都會遇到七樓的榮伯伯下樓取報紙,他頂著大大的老花鏡向我微笑:“今天妹妹又第一名,待會去伯伯家獎勵個冰淇淋哈!”嘿嘿,每次我都好準時去他家。
每天晚上洗完澡,我都會抱著舅舅送的迷你豬坐在客廳看完我的動畫片。啊哦,新聞時間到了,每次這個時候我都會睡著在沙發(fā)。這次舔著食指睡覺咯。外公喜歡攝影,把我成長中的點點滴滴都記錄著,有我睡著的,舔手指的,吃東西的,哭的,都被清清楚楚記錄著。聽外公說,小時候的我有個壞習慣,就是——————舔手指,聽說我?guī)缀跏付伎焯蚬饬,最后是每次睡覺前,外公朝我手上抹薄荷油額……嘿嘿,最后改掉了。
可愛的小時候,溫暖的小時候,笨笨的小時候。糖果盒里裝滿了小時候的甜蜜,一個個幸福的泡泡飛上天空了。翻開泛黃的相冊,那些快樂的時光一一晃蕩在我眼前。呵呵,好留戀哦!
留戀的作文5
最近大伙都在談論關(guān)于房屋拆遷的事,我也意識到我們即將要告別我的家了,聽說這里以后將會變成高樓大廈。可無論變成什么,都比不上這個陪伴我12年的家。
那條路,是我每天放學必經(jīng)之路。路上架起了一條長長的高鐵軌道,一眼望不到邊。我最喜歡做的就是在夕陽西下的時候,抬頭凝望那列車快速地從軌道上駛過,然后閉上眼睛,站在夕陽下,聆聽著高鐵駛過的回聲。
摸著樓梯上光滑的欄桿,看著白白的天花板上面的裂痕,聞著門口散發(fā)出淡淡幽香的花,望著一片片綠油油的土地,望著已經(jīng)成熟的農(nóng)作物,望著農(nóng)民伯伯臉上燦爛的笑容,捧著熱乎乎的玉米,用牙齒一粒一粒地啃下來,嚼著香脆的鍋巴,嘴里發(fā)出清脆的聲音,享受著這種甜蜜,心中多么寧靜。
聽!那里開始了一場音樂會。在汽車的喇叭聲中,在火車的呼嘯聲中,在高鐵的飛馳聲中,每個歌手都擁有自己獨特的嗓音,有配上汽車的燈光。這場音樂會是無與倫比的。
看!這兒一家人還在吃飯呢!嘴里嚼著可口的飯菜,互相述說著一天中的軼聞趣事。這是多么愜意的一家人。
瞧!那里開始了“百家講壇”。吃好飯,到鄰居、朋友家坐坐,大家聚在一起,聊著家常;這是一幅多么熱鬧的畫面。
夜晚的天空是那么美麗。月兒彎彎,一些稀疏的星星陪伴著它,白云在它旁邊和上面穿梭。我完全被它們陶醉了。
可很快,這里將會是一片廢墟。我愛我的家,這令我留戀的家。同時,我也在想象著,我的新家,會是一個怎樣的家……
留戀的作文6
朋友,你是否留戀過,那“半江瑟瑟半江紅”的夕陽西下?是否留戀過,那“危樓高百尺”的雄偉壯闊?是否留戀過,那“已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼”的凄美意境?是否留戀過,那“綠樹村邊合,青山郭外斜”的農(nóng)村優(yōu)美風光……而我最留戀的卻是西湖的美景。
俗話說“上有天堂,下有蘇杭”。去年暑假,我就來到了這樣一個天堂。
我們行車來到了西湖。遠遠望去,西湖像是被籠罩上了一層輕紗,好看極了,那西湖就像是一位“兩灣似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”的輕柔女子。我們登上船去,這時天空正在下著小雨。隱隱約約,我看見了一座橋,我心里正納罕,不會是“湖市蜃樓”吧?導游阿姨給我們講解了,那座橋叫作“斷橋”。哇,太神奇了!船緩緩向前駛?cè)ィ易诖斑,欣賞著這如癡如醉的美景。一滴雨水飄在我臉上,感覺涼絲絲的,這正是“水光瀲滟”啊,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!奔氂耆缃z,把西湖裝扮得具有一種“朦朧美”。啊,西湖真是太漂亮,太美了!前方還有一座“雷峰塔”,據(jù)說是當年壓白娘子的地方,西湖的美真是別具風韻啊!
正當我出神的時候,忽然有人喊:“雨停了,雨停了!我定睛一看,雨水真的停了,太陽還是沒有出來。天公板著個臉,像是很生氣似的。這時,我又發(fā)現(xiàn)了西湖又有一種別樣的美,湖上還是籠這輕紗,但是湖上卻沒有了雨水拍在湖面上“滴滴嗒嗒”的聲音了,水平得像一面鏡子。西湖半點聲音都沒了,這大概就是一種“冷血美”吧。
船登岸了,我依依不舍地看了一眼西湖,此時天空中又飄起了小雨,西湖就像是仙女提著燈籠,朦朦朧朧。
在西湖的這段日子,的確是我現(xiàn)在最留戀的日子,留戀西湖,留戀杭州。西湖啊,來年有機會我一定還要來看你!
留戀的作文7
在漫長的人生旅途中,有許多人值得我們?nèi)ジ屑、去尊敬、去懷念,去留戀……反正,在我的人生旅途中,我最留戀的人是我的師父?/p>
在人的一生中,有許許多多的關(guān)于別人的事情。有的只是過客,是流星,一閃即逝,有的卻是長明燈,永遠的留在了心里,而師父,雖然我們不再相見,但是他會永遠的留在我的心里。
佛說:“前世的五百次回眸,換來今世的一次檫肩而過,這是多么大的緣分啊,你的一點一滴讓我難忘,一個動作,一個笑容都深刻的存在我的記憶里,但是我想忘記你,把你隱藏在一個毫不起起眼的角落里,因為我現(xiàn)在已經(jīng)上初三了,本應該心無雜念的好好學習,但是,你給我留下的記憶太深,有時老師的一句話都讓我聯(lián)想到你,但是,我必須忘記你,因為你只是我生命中的一個過客,我不能太過留戀,作為國家的未來,我現(xiàn)在應該全身心投入學習,心無雜念,努力學習,回首過去,留戀過去,有多少輝煌,又有多少奇跡。如果上天是一個光點,我們只是他曾經(jīng)與未來的一道閃爍罷了。既然這樣,我又何必留戀呢?
不必留戀,一切都已過去,不要懷念過去,不要憧憬未來,要珍惜眼前,我是倔強,吃得苦中苦方為人上人,努力學習!!!不能在懷念與留戀了,都已過去,還是珍惜現(xiàn)在吧。
過去都已經(jīng)過去,也許珍惜眼前才是真正的選擇,過去再好也不能在回去,時間每一分每一妙的流逝,我們永遠不會知道下一秒會發(fā)生什么,所以我們過去擁有的現(xiàn)在也不在擁有,珍惜現(xiàn)在擁有的才是真諦,我珍惜我現(xiàn)在還擁有的所有!。
留戀的作文8
不知為何總會回望兒時的夢,不知為何總會在世界的某個角落期待愛,不知為何總會去翻閱過去的老照片……
每天總會這樣,數(shù)著過去的時光來充實現(xiàn)在的生活,甚至有時會看起正在讀幼稚園妹妹的書,越看越趣味。不想去想著現(xiàn)在所學的東西,因為那些東西太令人心煩了,心里只想著一種簡簡單單,愈簡單自己就愈舒服。因為只有這樣,我才能感覺到平靜下來的心情,才會去數(shù)著自己的心跳。
我不會像同齡段的那些人一樣,在籃球賽場上來一個完美的得分;在網(wǎng)絡游戲的世界里你拼我殺;在人群里夸夸其談……那一切都不屬于我的世界里應有的東西。
常常聽媽媽講我小時候的事。說我那時對大人總是特別依賴,必須得寸步不離。如果不見他們不在自己身邊,于是我會哇哇大叫。夜里總會纏著爸爸給我講故事,幾乎確實每天都講,我也聽得十分認真。高興時,我會在那兒唱歌,那時的我很少會唱兒歌,跟奶奶學了有好多首,《山路十八彎》《外婆的澎湖灣》……好多好多,雖然這些歌在今天都是些老歌,但都是我那時特別愛唱的。每次唱歌總會以最大分貝去唱,必須讓鄰居的人都聽見,所以鄰居的叔叔阿姨常說:“從小就這么愛唱,長大后準兒是歌唱家!
花開花落,十來個春秋已經(jīng)過去了,F(xiàn)在的我,依舊是原來的我。傷心時會掉眼淚;安靜時會在陽光下捧著一本書,津津有味地“啃”;快樂時會打開家里的卡拉OK,唱個痛快……我還是原來的我,而身邊的有些事物,已經(jīng)沒有了往日的足跡;有的人,已經(jīng)離我遠去;有的愛,不會重來……
真的,留戀!
歲月依舊,夢依舊,我依舊,愿在天涯邊的斷腸人早日踏上回家的路。
留戀的作文9
從小和奶奶住在一起的我,有一個娛樂方法:每天早晨一醒,第一件事就是沖到客廳,把日歷本上昨天一日撕掉后,轉(zhuǎn)身向爺爺奶奶敬禮,然后用自以為鏗鏘有力地話語向爺爺奶奶說;“報告,今天是××日!边@時,奶奶一邊朝我走來一邊說;“好好好,時間不早了,趕快穿好衣服,準備上幼兒園!甭牭较⒑蟮奈矣眯沽藲獾钠で騺肀扔魈线m不過了,但放學回來的我又成了小皇帝,第二天又會重復這些事情。
日復一日,聰明的我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律,每當奶奶宣布不用上學的那一天的日歷紙肯定是紅色的。我觀察了幾周才總結(jié)了這個“偉大”的發(fā)現(xiàn),我心中竊喜。從那以后,每天早晨,我便跑到日歷本前。來個90度大鞠躬。然后站在椅子上,慢慢地撕下一張。很多次都是仰天長嘆。于是。另一個發(fā)現(xiàn)又誕生了,那就是;黑色多,紅色少。我計算過了,過四、五天才又有兩張紅色的日歷紙。一天,我終于忍不住了,站到椅子上去撕,一會,滿地都是日歷紙。奶奶急忙走過來阻止,問道;“你要干嘛。”“我要紅色,我要紅色!比耶惪谕;今天去上學。那天。我一邊撕日歷一邊嘟囔;“我要你黑色多,我要你黑色多......”
人們都說,歲月就像無情的流水,會把人的記憶沖刷得淡淡的,可是,對于我來說,童年的往事,永遠象小鳥一樣撲閃在我的記憶深處。成為一生中永久而美好的回憶。
留戀的作文10
早上六點我就起床了,比以往的每一次都要早。上學的路上,突然從身后傳來一個熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學小明,然后他又說:“Oh,sorry,我忘記了這是你的花名了!蔽蚁仁且徽又⑿Φ卣f:“沒關(guān)系,這個花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了!蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職,要是以前,同學們這樣叫我,我一定會猛烈地回擊,給他一個好好的教訓,可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!
一踏進教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭。這時,幾位同學高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個學年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。
在六個學年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學習對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學生活了,我不像以前那樣期待這個聲音,我希望時間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了......
走吧!一年后又是一個輪回,將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。
當我走出校門的時候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校。”
留戀的作文11
大自然,值得我們留戀。
一陣清風,一片白云,一聲鳥鳴,一縷花香大自然,無比絢麗,無比多彩。
春,帶來綠色,是那種嫩嫩的、淡淡的綠,不信,你看那枝頭的嫩芽,地上的小草,不正是這種顏色嗎?
夏,帶來的還是綠色,不過,是濃濃的綠色,請看那成片的綠蔭,我說的對吧?
秋,帶來金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落葉,那地里的莊稼太多了。
冬,帶來白色,白色,可能在人們心中不太受喜愛,但是,你看,潔白的雪花飄落,一切銀裝素裹,這樣的世界,不是很可愛嗎?
這一切,都是大自然,絢麗多彩的大自然。我們生于大自然,長于大自然,你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是什么意思嗎?用心聽聽,如果你用心去聆聽,鳥兒會是你的朋友。
你可曾站在一朵花兒前,蹲下身子,仔細嗅那花香?那香味是濃的還是淡的,你知道嗎?你曾細細地數(shù)過那花瓣兒嗎?如果你做到了,花兒是你心靈的傾訴。
讓我們用心靈去感受這美好的一切吧。
去聆聽鳥兒的歌聲,去聞聞野花的清香,去感受清風的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的`美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。
如果一個人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,盡管他是個學識淵博的人,有成就的人,他的情感也不會有多么美好豐富,因為他沒有去接觸自然,感受自然,沒有在自然中醞釀自己的情感,缺少對美妙自然的品味。
不要讓心靈枯燥無味,不要讓感情失去光澤,讓我們傾心感受大自然,讓大自然走進我們心靈。
留戀的作文12
故鄉(xiāng)很小,只裝得下兩個字:你我
——題記
時光依舊澄澈,碧綠的槐樹,堅定地守護著那片熱土。
那是我童年時的村莊,任時光荏苒,平凡的幸福已深種在我的心田,昨天已然成為昨天,不變的卻是一片深情,時光源深,帶我重回故地。
那時的我尚未褪去孩童的稚氣氣,臉頰氤氳著紅色光暈,在青石板路上下一串蹦跳的腳印,爺爺彎下腰看著我,目光里滿是憐愛,我頑皮地爬上他的后背,在他的臂彎里回家。
兒時的我總喜歡爬上那棵槐樹,槐樹伸展著纏繞著的枝條,不時摩挲著我的臉,連花草都在微笑;睒洳淮螅肟诖笮、瘦小的枝干卻撐起了一片天,我將目光撒向樹下那抹勞作的身影,陽光斑駁地映襯出爺爺?shù)男θ荩敃r的我尚不懂美丑,只覺得爺爺那件的發(fā)白的衣服莫名好看,讓人心安…現(xiàn)在想來,眉飛眼笑,時光浮沉,最美的一刻,都留在那一瞬了,那可能是讓我留戀的畫面了吧?
槐樹綠了又綠,又是一年盛夏,院子里的大紅木門發(fā)出吱呀的響聲,小販吆喝著綠豆糕,甜甜的香味向我飄來,我耐不住興奮的心情,連拖帶拽地將爺爺拉到小攤前。小販黝黑的臉上閃著汗水,我癡癡地盯著他那靈活的雙手。糕點上撒著白色粉末,像是無數(shù)小精靈歌頌著歡樂,年幼時的我手捧糕點,吃在嘴里,甜在心里。忘不了那年夏天的平凡與幸福,忘不了昨天的笑臉與歡樂,這些都值得我永遠收藏,永遠留戀。
當年的孩子還在,而他的爺爺卻不在了去,逝去了太久,不變的卻是懷念,天空依然湛藍,槐樹又開花了,星點般的花盛開在它技頭,像在訴說全部的愛,往事如潮水般涌來,童年已離我而去,卻留下不變思念……
留戀的作文13
那是在3年前的一次下雨天,我在教室里上課,忽而聽見一兩聲的雷公響起,我抬起頭向窗外張望,天空烏云密布,太陽躲了起來,大風亂刮,看樣子是要下雨。
我立刻檢查自己有沒有帶傘,翻一下書包,看一眼抽屜,也不見雨傘的蹤影。我的心上頓時扛上了一塊石頭,在心底保佑千萬別下雨。
老天爺似乎在和我作對,這不,我剛保完佑,天上的雨點兒轟的一下,全下來了,再加上大風狂吹,雨全都飄進來了,大家緊關(guān)窗戶,才把狂風暴雨攔在外面。
放學了,同學們都把傘撐在那邊,我卻只能呆在教室里。我的同學走過來,問:“xx,你沒帶傘嗎?我把傘借給你吧,明天你再還我。”
“雨熙,那你怎么辦?”
“放心,我爸爸來接我了,傘接你吧,你爸爸媽媽可能沒空,所以才沒來接你!
我接過傘,頭腦浮現(xiàn)出爸爸媽媽在外辛苦工作的疲憊身影,他們不容易,總不得讓他們來接我吧?“謝謝你,拜拜!”
“拜拜!”
走出校園,我看見站在旁邊的人是媽媽!“媽媽!”我叫了一聲。媽媽低下頭,頭發(fā)濕漉漉的,“孩子,走吧。你同學接你傘啦?”,我點點頭。媽媽把我摟在懷里,向家的方向走去。
一路上,媽媽頭上的雨水順著衣服流下來,落在我的臉龐上,我并不覺得難受,而是感到很溫暖!
留戀的作文14
在我的房間里,有一本珍藏已久的相冊,它就像一個“筆記本”,記錄著我從小到大的成長經(jīng)歷。每當我翻開它,一張張精彩的照片就映入我的眼簾。其中,有張照片最令我難忘。
那是一次考試,我只考了八十分。不是因為不會做,是由于粗心造成的。我想回家媽媽一定會狠狠地批評我,心里忐忑不安起來,仿佛有一塊沉重的石頭壓在心底。回到家,媽媽看我垂頭喪氣的,就親切地問:“是不是沒考好?”“是……是的”,我邊吞吞吐吐地說,邊把卷子遞給媽媽,同時做好挨批評的準備?墒牵瑡寢尣粌H沒有批評我,反而用慈祥地語氣教我怎樣做對這些錯題,并且安慰我:“不要放棄,人生的道路上總會有不平坦的地方,你要認真面對這些挫折,勇于與這些挫折搏斗!闭f完以后,媽媽又給我出了同類題,想著媽媽剛才的話,我仔細地做,這回全對了,媽媽對我豎起了大拇指。就在這時爸爸“喀嚓”一聲按下快門,留下了這精彩的一刻。
我看著照片,心想如果媽媽當時打我,我以后再遇到困難,也許會放棄,會認為自己是一個失敗者,沒有用的人?墒悄蔷湓拝s激勵我奮發(fā)向上,走向成功的每一個階梯,我永遠都不會忘記媽媽那次對我的教誨。我會永遠珍藏這張照片,讓它陪我面對人生中的每一個困難。
留戀的作文15
午后的陽光靜的讓人寂寞,懶貓伸全懶懶的身體放縱的沐浴著屬于她這份溫暖。一杯苦咖啡,一本雜志,一張椅子,便是幸!?
回眸記憶點滴,幸福多多少少也伴我走過幾遭。我或許可以稱得上是幸運的人了,因為我給了青春一個宣判期,判定結(jié)果:開心。幸福。人的一生說長就那幾十年,說短就那活那一遭。其間,道路的坎坷,風景的交替,差不多已經(jīng)用盡軀體的眼淚,留世的時間…細想之無不感到傷感。?
即是如此,為何不給自己一個安排:討厭的,喜歡的,摯愛的,通通都給個交待。不為別的,只為活人不易,時間短暫…我確定自己的思想是正確的,我確信自己的每一件事情都是理智所為。所以,我不愧對自己的良心和人生。?
人真得很奇怪,總會情不自禁一直單戀一種味道,一直期待這種味道能流香我人生的盡頭。當這種味道被我貪婪的汲取時,我發(fā)現(xiàn)已戀它太深,甚至上隱…有人會認為我在言情,然則我在抒情。別太在意我的言論,只因為給短暫人生一交待!?
很多人會像我一樣迷戀這種味道,迷失,瘋狂,痛苦,掙扎!所性不顧一切?!?
人就這么傻,越是折磨自己,越是覺得人生活的很精彩。記住痛苦后的幸福是一生,忘記痛苦前的?煎熬是一輩子。難怪300年修的回眸一笑,1000年修的同床度。俗語:萬物皆有生之理!
我本“年少輕狂”但我的一生卻與“還情”有著不解之緣,欲想知道我前世到底是什么?竟欠如此多的債?!
午后,陽光依舊。懶貓依舊?Х纫琅f。雜志依舊。椅子依舊……唯一最最迷戀的哪一種味道卻也依舊的特別……
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