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留戀母校的作文

時間:2021-12-28 14:19:18 留戀 我要投稿

留戀母校的作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的留戀母校的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留戀母校的作文四篇

留戀母校的作文 篇1

  現(xiàn)在的我已經(jīng)在這個學(xué)校里生活整整快六年了。這這個校園里,有我的歡笑,有我的眼淚,有我的天真,還有我的失落。現(xiàn)在一想到不久之后就要離開我親愛的母校,心里就涌上一股股留念之情。

  今天,我們學(xué)校六年級的一些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來種植畢業(yè)樹,為學(xué)校留下紀念。聽老師的介紹,我知道種植畢業(yè)樹已經(jīng)有三年的歷史了:第一年,是一些百日紅,沒想到當(dāng)年都開花了,光彩奪目,成了校園了的一大亮點;第二年,種的是一些櫻花樹,沒有開花,但我相信不久就會綻放出笑臉;今年,是一些可愛的廣玉蘭。 老師提前把坑挖好了,我瞧了瞧,大約有三四十厘米深。首先,在坑里鋪一層松軟的土,我拿著鐵鏟,鏟起一些,輕輕地放了進去,然后,我提起樹苗,感覺沉沉的,枝干上面還有一些刺,把我手扎疼了,但還是挺高興的,接著,我把樹苗緩緩的放入坑內(nèi),扶好,另一位同學(xué)拿著鐵鏟,開始埋土,很快就把根埋住了,我踩了踩,然后試著把手松開,那廣玉蘭居然站穩(wěn)了,這時我才發(fā)現(xiàn),廣玉蘭的枝干上已經(jīng)開了花苞,紅中帶粉,粉中帶紫,“等它開花了,一定會非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不覺,土埋好了,我又在填好的坑周圍為了一層厚土,防止一會兒澆水的時候水流走。我拿著盆,一點一點的澆在它的周圍,非常小心,好像害怕可愛的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹,我在樹旁許了一個愿望:希望全校的同學(xué),保護好我們的小樹,傳承美德,發(fā)揚好的習(xí)慣,為我校增添光彩。若干年后,我再次來到母校,看到的是一株株愛校之樹。

  在母校留下的紀念,我那全部的愛校之心,都已經(jīng)凝聚在這株可愛的廣玉蘭上。真希望它快快長大,然后成為學(xué)校的一大亮點。

留戀母校的作文 篇2

  結(jié)束了,六年時光就這么結(jié)束了。今天,一個不知是喜是悲的日子,在云塘小學(xué)的最后一天,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。時間過得可真快,上學(xué)的時候,總是想著畢業(yè)、放假遙遙無期,可是一轉(zhuǎn)眼間,我們就要各奔東西了。

  在畢業(yè)典禮之后,我們大家在教室里,舉行了一場別開生面的聯(lián)歡會,為了能在畢業(yè)之時,做一些有意義的事,我擔(dān)任了這次聯(lián)歡會的主持人。大家唱著一首首耳熟能詳?shù)母瑁簵d子花開、黑糖秀、同桌的你......大家雖然用歡笑掩蓋了淚水,但看得出,大家都十分的不舍,十分的留戀。大家都十分珍惜這最后一次的相聚,一起游戲,一起唱歌,一起聊天.......

  要回家了,我有些哽咽地對著張老師說:“張老師,再見!”接著頭也不回地走了出去。在校門口,我回頭望了望我的母校,望了望中棟教學(xué)樓右邊那是個耀人眼目的大字:讓孩子從這里走向成功。就在這一刻,我忽然有了流淚的欲望,但我忍住了,因為我希望在母校的最后一天,是開心的,是快樂的,我不希望看到同學(xué)流淚,更不希望同學(xué)看到我流淚。就這樣,我離開了生活六年的母校,離開了這所昔日里充滿歡聲笑語的學(xué)校,離開了我摯愛的老師,離開了我可愛的同學(xué)們......

  回想著這六年來發(fā)生的點點滴滴,好像夢幻一般,從我的腦海中一晃而過。一年級,還乳臭未干的我來到這所學(xué)校,哭鬧著要回家。但那老師用她那和藹的笑容感動了我,讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天,我交到了第一個朋友,那就是戴靜怡,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起吃東西,一起說著喜歡的人......這是一段多么美好的時光。

  小學(xué)生涯的第一個兒童節(jié),每個班都要表演一個節(jié)目。我們班挑選了12位同學(xué),參加比賽。并且,一位熱心的家長,教我們跳舞,老師也跟著指導(dǎo)我們。那時,我們大多都才7歲,雖然動作做得還很稚嫩,但我們十分努力,每天練到很晚,才回家。終于,功夫不負有心人,我們的表演,獲得了一等獎,我們高興得跳了起來,這讓我們第一次嘗到了勝利的果實,這份獎里,凝聚了多少老師的用心、家長的支持、同學(xué)們的努力!

  轉(zhuǎn)眼間,六年級了,我們面對著升學(xué)的壓力。大家上課更加認真了,不放過一分一秒,抓緊復(fù)習(xí),老師也每天指導(dǎo)我們做一些升學(xué)試題。但是,我們并沒有因此而放棄了我們的快樂,我們懂得勞逸結(jié)合。該放松時,我們快樂地玩;該學(xué)習(xí)時,我們埋頭苦干。終于,我們這次升學(xué)考試,考得很好,大約30名同學(xué),考上了全市最好的兩所中學(xué):江聲實驗學(xué)校和益智中學(xué)。這讓老師很是欣慰,他們的努力沒有白費!

  希望二十年后,再次相遇,大家都大有成就,有的是偉大的科學(xué)家,有的'是聰明的企業(yè)家,還有辛勤的人名教師......

  在母校的諄諄教誨下,同學(xué)們都學(xué)會了尊敬師長,熱愛同學(xué),熱愛勞動,孝敬父母。在離開母校之際,我祝母校:桃李滿天下!

  來吧,讓我們揚起船帆,迎接更加美好的明天!

  

留戀母校的作文 篇3

  第一縷生機勃勃的陽光,灑進校園,灑進六年級的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對六年級的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié),同學(xué)們都要走進新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字:懷念母校。

  放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進的路,記得六年級剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了病!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會一直牢記在心!

  忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在五年級的一次,我們一起鍛煉,一不小心我的膝蓋摔破了,流著血,至今我還記得幾個同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的情景……忘不了和藹可親的校園,您把我從一個牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

  六年的時光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團結(jié)……數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

留戀母校的作文 篇4

  時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我們早已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過幾個星期,我們就要到另外一個學(xué)校去就讀了,我結(jié)合小沈陽的說法,總結(jié)了一句話:“時間和睡覺一模一樣,眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,這一輩子就這樣溜走了!”時間就是這么的不等人。

  仰望四周的教學(xué)樓,粉色的表面,潔白的墻壁,黃色的,嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中,難道有人拿的走嗎?

  再看看九百多位同學(xué)的笑臉,個個都笑得那么燦爛,猶如一朵朵百合花迎面綻放,有這么多的孩子陪伴在母校的身邊,難道母校會孤單嗎?

  一轉(zhuǎn)身,各個老師也出現(xiàn)在我的眼線,他們個個精神飽滿,無時無刻都準備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵,難道這不是對我們的愛嗎?

  教學(xué)樓、同學(xué)、老師……組成了這個繽紛校園,可是,我們快要離開了,離開這個溫馨的第二個家了!這是無法改變的事實!我只希望時間過得慢一些,能讓我再多看看這個美麗的校園。

  離別始終要來臨,但我不會忘記這個美麗的校園

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