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畢業(yè)了真留戀的作文

時間:2022-01-22 08:00:32 留戀 我要投稿

畢業(yè)了真留戀的作文

  導(dǎo)語:再是打鬧的場面,而當(dāng)時也未曾想到真的到了畢業(yè)時會如此難分難舍。下面是小編整理的一些關(guān)于留戀的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!

畢業(yè)了真留戀的作文

  篇一:畢業(yè)了真留戀

  考場中的我正提筆縱橫語文試卷上……

  最后一堂考試了,作文題:畢業(yè)了真——,似乎并未多想,筆尖順著最真實的喜怒哀樂,借著試卷留下了初中三年來最難忘的點點滴滴。

  走出考場,久違的輕松的感覺自心底油然而生,整整三年的努力在這一刻已然得到見證。

  一分鐘前遞交試卷的那刻,已經(jīng)宣告我們即將邁入高中,難道這不值得高興么?

  漫步在林蔭小道旁,去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲,去欣賞每一朵花兒在風(fēng)中婆娑搖曳的姿態(tài),仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。去感受空氣中彌漫著的滿是母校動人氣息的縷縷清香,似乎能覺察到每一個分子都在跳躍,帶有一種輕微的只能用心感受的人性化的情緒波動……你們也在不舍,對么?我鼻尖不由地一酸。

  三年前,還只是一群小不點的我們,滿帶著一種好奇步入了中學(xué)的殿堂。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起沉浸于課余的歡樂。這,是初一。

  到了初二,大家進(jìn)入了這個號稱最叛逆的年齡段。然而,無論在家中,在師長前多么不可一世的人,在我們這些同齡人之間也能處得融融恰恰。我們并非兄弟姐妹,但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的印記。

  初三,這也算是教室里最安靜的一年了吧。平日的.歡笑聲在這初中的最后一年里卻很少聽見了。確實,在這個人生的一大轉(zhuǎn)折點上,我們誰也不敢疏忽。整日可見的不再是打鬧的場面,而當(dāng)時也未曾想到真的到了畢業(yè)時會如此難分難舍吧!

  老班發(fā)布了最后一項集合指令,出奇地沒有一人拖拉。細(xì)細(xì)地端詳周遭的那一張張熟悉的面孔,心中卻如打翻了五味瓶。三年來,有苦有樂。到了真當(dāng)離別的時候,就算是平時再怎么可惡的人,看起來都那么可愛可親……

  與幾個死黨簡單地做了道別,我便獨(dú)自向校外走去,我一直都不算太堅強(qiáng),再待會兒就該在他們面前落淚了吧……抬頭望天,那片陰霾即將散去,我終究還是邁出了那一步,離開了這所學(xué)校,帶著深深的留戀,離開了這所待了三年的初中校園。

  篇二:畢業(yè)了留戀

  終于畢業(yè)了!我的那顆緊張的心終于放了下來,但是我總覺的有點怪怪的,總覺的放假的時候想上課。上課的時候想放假。

  唉!六年時光已經(jīng)過去了,再想想和同學(xué)們在一起擁有的日子,春游。野炊?措娪。放學(xué)后在外面玩。體育課在操場上玩……那些同學(xué)真是我這輩子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黃宇華。廖智潔。陽文婧等等,和他們在一起的日子是多么的快樂啊!一年級我們還是一些乳臭未干的小屁孩,二年級時我們就在互相嬉戲,眨眼間就到了六年級了我們都明白過不了多久就要天各一方了。雖然我們個個都非常傷心,但我們都已快樂的面容面對沒一個人,讓大家都快樂得分開。在離畢業(yè)考試還有幾天的時候,我們個個都忙啊,忙什么呢?哈!我們都在忙著寫同學(xué)錄,忙著過著這段可能是最后的時光!畢業(yè)后我時不時就跑到自己的母校:下橫街小學(xué)去看看,我跟本忘不了這六年的時光,但一切都晚了,我只能望著原來我們一起嬉戲過得操場。一起學(xué)習(xí)過的`教室,但我最想的人就是我們的老師楊老師。唐老師等老師。因為她們我們這些小孩才會個個才華橫溢,老師就是一個辛勤的園丁,來灌溉我們這些嬌嫩的花朵!愿我們班的同學(xué)快快樂樂的成長!

  篇三:畢業(yè)——留戀——舍不得

  畢業(yè),這個詞原來對于我來說只是一個遙遠(yuǎn)的夢想,然而現(xiàn)在,我卻迎來了它。

  畢業(yè),有誰愿意畢業(yè)?是,畢業(yè)代表你向大學(xué),向成功邁了一大步?墒钦l又舍得畢業(yè)呢?畢業(yè)了會離開朝夕相處的同學(xué),會離開和藹可親的老師,會離開我們美麗的校園……誰能狠得下心?

  她說她可能不會來領(lǐng)畢業(yè)證書,她說她可能在這幾天中就回老家,我心中充滿不舍。他是我最好的姐妹,是我形影不離的影子,然而這就要分別了……每當(dāng)想起她那兔子跳的動作,每當(dāng)想起她那裝酷的姿勢,每當(dāng)想起她那天真的笑容,我的眼前就一片模糊。親愛的姐妹,我們要是一個媽媽生的多好!她用那濕漉漉的眼睛望著我,希望我和她一起回老家上“輕工中學(xué)”,我答應(yīng)了她,可這確實沒有承諾的應(yīng)允。我想再和她吵一架,我想再和她一起哭,我想再和她一起打乒乓球,我真的好想!

  朋友之間的友誼不可湮滅,我買了一個掛墜,我是“地久”,她是“天長”,友誼地久天長!對于教導(dǎo)了我的老師,我同樣依依不舍。

  虞老師,我們的嚴(yán)師,她辛勤教導(dǎo)我們,無一句怨言。她從不給我們施加壓力,從不體罰我們。在畢業(yè)考試的時候,她還讓我們猜謎語。她平時對我們要求嚴(yán)格,使有些人在背后罵她。我很生氣,向虞老師舉報,可她卻說:“別人的嘴可以管住,可卻管不住他那顆心。我會讓他心服口服!”后來虞老師開了一場班會,提出了這件事,并說會改正錯誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬分,同時也被虞老師的那種謙虛感動,不再罵她了。身為班長的我也時時給老師添麻煩?伤齾s跟我講大道理,從不罵我,這使我記憶深刻。

  虞老師,如此之好的.嚴(yán)師,我怎能舍得?當(dāng)然還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語老師……

  母校又那么多值得我留戀的東西,我真的舍不得啊!可天下沒有不散的筵席,人必定會經(jīng)受生死離別的考驗。因此,我只能在心里默默的祝福,祝福……

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