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三月的美好六年級(jí)作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三月的美好六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
三月的美好六年級(jí)作文 1
三月，一個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)象更新的季節(jié)，剛剛探出頭的小草和含苞待放的花朵，無(wú)一不讓人感受到三月的美好。
走在鄉(xiāng)間的小路上，露珠害羞的躲在花瓣里，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的不像冬天刺骨的寒風(fēng)，也不像夏天刺眼的光芒，讓人忍不住瞇起眼睛就在這睡一覺(jué)。小麻雀嘰嘰喳喳的叫著，聲音悅耳的像唱歌一樣。柳樹(shù)搖擺著她的頭發(fā)，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，很細(xì)，真讓人羨慕。小草，小心翼翼地探出頭來(lái)，好奇地向四處張望，對(duì)這美麗的世界充滿了憧憬。
聽(tīng)，這嘩啦啦的聲音，是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的？哈，除了他還能有誰(shuí)――小溪。他唱著歡快的歌來(lái)，歡迎新的`一年，他奔跑著，不再被寒冷冰凍。同樣小溪里的魚(yú)兒也恢復(fù)了生機(jī)，再次出現(xiàn)在水面上，他們?nèi)缤唤夥帕艘粯託g快地在水面上跳躍，如同一群天真浪漫的孩子。
到處都充滿了生機(jī)，不再受寒冷約束的不止樹(shù)木與小溪，還有可愛(ài)的小動(dòng)物們。他們真的是悶壞了，出來(lái)都太活躍了！小昆蟲(chóng)們已經(jīng)迫不及待地或爬上樹(shù)葉，或躲到草叢里。小蜜蜂們和蝴蝶給大自然添上了一道美麗的風(fēng)景線，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，像美麗的舞蹈演員，花叢就是他們的舞臺(tái)，我們就是他們的觀眾。
一切的一切都是那么的美好，三月，最美好的時(shí)節(jié)！大地復(fù)蘇，萬(wàn)象更新，讓我們迎接美好的又一年！三月的美好何不是在預(yù)示著這一年的美好？讓我們丟掉上一年的不開(kāi)心，來(lái)迎接這美好的又一年吧！
三月的美好六年級(jí)作文 2
陽(yáng)光透過(guò)窗戶平靜的照射在書(shū)桌上的那本日歷，翻開(kāi)品味，那一年的春夏秋冬……您還記得嗎？那個(gè)微風(fēng)和熙的春天的一個(gè)早晨，我第一次見(jiàn)了您，那時(shí)我還羞澀地躲在媽媽身后，叫了一聲“劉爺爺好”。您聽(tīng)了，眼睛頓時(shí)瞇成了一條縫，摸著我的頭，說(shuō)了一聲“乖”。您那是哈靄可親的面孔仍印在我的腦海里。那是孤獨(dú)了幾年的您您第一次笑得那么開(kāi)心。那一天，我在日歷上用稚嫩的字跡記下了記下了您的樣子。
七月，驕陽(yáng)似火。您拉著我的手，在街上穿梭，來(lái)到一個(gè)商店的冰箱前，為我挑了一只冰棒，然后遞給店主兩張發(fā)皺的一元錢。我拆開(kāi)包裝袋，高興地舔了舔冰棒。您看了高興的笑了。整個(gè)夏天，您的微笑都伴隨著我，是我心田冰冰涼涼的.。那一天，我用紅色的字跡記下了您的微笑。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，到處洋溢著秋的氣息。您拉我到田里，指著那些忙碌的農(nóng)民伯伯，倚在一棵老樹(shù)下。告訴我長(zhǎng)大了也要像他們一樣勤勞。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還與您打了勾勾。那一天，我在日歷上記下了您的告誡。
那是一個(gè)寒冷的冬天，您裹著一件寬大的大皮襖，變戲法般的變出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯。我迫不及待的接過(guò)，剝開(kāi)皮吃了起來(lái)。吃完后便笨拙的、一顛一顛地跑去玩了。您在遠(yuǎn)處喊著，叫我慢一點(diǎn)。日歷上，那一天，1月18日。
我永遠(yuǎn)記得那一天。你靜靜地躺在刷著紅漆的棺材里，您的臉色依舊那么紅潤(rùn)，只是，不作聲。我似乎明白了什么，頓時(shí)一種熱熱的咸咸的液體從我的面頰上滾落下來(lái)，我揉著紅腫的眼睛，跑進(jìn)您的老屋，那里有您的味道，以及您的身影……
那一天，1月20日。
又過(guò)了一個(gè)春夏秋冬，每看著日歷，我便想起了與您一起的日子，而那本日歷是你給我的小小禮物……
三月的美好六年級(jí)作文 3
“三”這個(gè)數(shù)字是代表生的，在三月里，滿地都是希望，是人們種下去，等著秋天里收獲的希望。
我這個(gè)學(xué)生也不例外，我也是一個(gè)在三月里種下希望的人。我在希望的三月里種下了好好學(xué)習(xí)的種子，等到秋天的時(shí)候，我的成績(jī)一定可以帶給我出乎意料的收獲；我在希望的三月里還種下了天天向上的種子，等到秋天的時(shí)候，我的個(gè)頭、我的性格、我的一切都會(huì)變得更加樂(lè)觀積極！
我在種下這些希望的同時(shí)，我也看見(jiàn)了一個(gè)捧著一盆希望種子的我。我的朋友們來(lái)我家找我玩，我要分給他們一些希望的種子；我的老師們站在講臺(tái)上給我講課，我要分給他們一些希望的種子；我的爸爸媽媽對(duì)我叮囑著三月里才會(huì)叮囑的事兒，我要分給他們一些種子。這樣我的希望就像蒲公英一樣散播在了世界里，希望也就開(kāi)滿整個(gè)世界了。
三月是希望的月份。在這希望的三月里，如果你看見(jiàn)了你的夢(mèng)想，那么你一定要行動(dòng)起來(lái)，去努力觸碰你的夢(mèng)想！在這個(gè)希望的三月里，如果你看見(jiàn)了你的未來(lái)，那么你一定要加快腳步，去迎頭趕上你的未來(lái)！在這個(gè)希望的三月里，如果你看見(jiàn)了你的希望，那么你一定也要將它播種下去，未來(lái)總有一天，你會(huì)收獲你種下的希望，你會(huì)將原來(lái)捧希望的那個(gè)希望之盆來(lái)盛放你的.收獲。
在這個(gè)三月里，種下你所希望的一切吧！只要你勤奮耕耘，只要你相信天道酬勤，你的希望都會(huì)變成收獲的。等你收獲的那一天，我也可以幫你去收獲你的收獲，我將同我的希望一道，幫你把收獲帶回家去！
三月里，滿地都是希望，是你、我、他種下去的希望，等到秋天的時(shí)候，收獲也有了希望。
三月的美好六年級(jí)作文 4
每年農(nóng)歷三月十五日，白族都會(huì)在蒼山腳下舉行一年一度的“三月街”。
三月街：是白族人民的傳統(tǒng)佳節(jié)，每年在大理縣的中和峰麓，中溪河畔的空曠地上舉行。每到“三月街”期間，遠(yuǎn)至千里，近到鄰縣的商人群眾，從四面八方趕來(lái)參加交易。市場(chǎng)商品，從藥材到食品、家具、牲畜，應(yīng)有盡有，它是滇西商品交易的最大聚集地。每到這個(gè)時(shí)候遠(yuǎn)至千里的商人都會(huì)慕名而來(lái)。各族人民都要把最好的工藝品，土特產(chǎn)品拿到三月街上出售，把最優(yōu)秀的文藝節(jié)目搬到三月街上演出，選最好的騎手參加賽馬。并且在三月街中還有有賽馬賽龍舟等比賽。
徐霞客在他的記述中贊道“俱結(jié)棚為市，環(huán)錯(cuò)紛紜，千騎交集，男女雜沓，交臂不辨，十三省物無(wú)不至�！笨梢钥闯鋈陆钟卸酂狒[而且賣的東西也非常的齊全。在三月街上我們一家看到了許多名貴的中草藥和各地區(qū)的民族特產(chǎn)。在三月街上可熱鬧了，可以說(shuō)是磨肩接踵。人很多，今年三月街剛好是五＇一節(jié)天很熱人很多，人們揮汗如雨但趕街的興致未減。人們都在這兒賣到了自己滿意的商品都很高興。說(shuō)聲。唱歌聲。歡笑聲。響成一片很熱鬧，這也是最牛的街。
這么熱鬧的三月街是怎么由來(lái)的呢？原來(lái)是這樣：據(jù)說(shuō)很久以前，有一個(gè)暴君每天吃一對(duì)人的眼球，給當(dāng)?shù)匕鬃迦藥?lái)深重的災(zāi)難。當(dāng)時(shí)有個(gè)充滿神奇威力的.勇士，為了給白族人民除魔滅害，在三月的一天巧施妙計(jì)，把暴君騙到蒼山的中和峰麓，喚來(lái)神狗消滅了他。為了紀(jì)念這個(gè)勇士和白族人民得救的大好日子，人們便每年在農(nóng)歷三月十五至二十日，聚集在蒼山腳下，歡歌樂(lè)舞。年復(fù)一年，便形成了一年一度的“三月街”。
這就是我們白族的風(fēng)俗：三月街。
三月的美好六年級(jí)作文 5
陽(yáng)春三月在大地萬(wàn)物的期待之下，終于來(lái)臨了。
走進(jìn)三月，這個(gè)時(shí)候的春天才真正是生機(jī)滿滿。因?yàn)闃?shù)兒枝頭的綠葉都已經(jīng)舒展了，枝頭的花也都鮮艷的綻放了。三月是春天最美麗的一月，這一月里春天里萬(wàn)物百態(tài)全都展現(xiàn)在了我們的眼前。
我們期待的各種花兒旺盛極了，我們喜歡的蝴蝶破繭而出了，翩飛的`蝴蝶兒在花叢上空舞動(dòng)著，它們像是在與花兒對(duì)話，在和花兒一起展現(xiàn)著這個(gè)春天的美麗。一直被我們當(dāng)做勤勞的小蜜蜂也都傾巢而出了，蜜蜂嗡嗡的也在花叢里游走，當(dāng)采足了蜜，蜜蜂也就又嗡嗡的飛離了花叢，飛去它們的蜂巢。三月的春天熱鬧極了，沒(méi)有人會(huì)不喜歡三月里的景色。這時(shí)候的景可多了，只要你用心觀察你身邊的一切，一步一景全然不是夸大之詞。
走進(jìn)三月，就是走進(jìn)一個(gè)美麗的世界。陽(yáng)光下的樹(shù)林郁郁蔥蔥，少去了冬日里的寂寥與光禿，這個(gè)時(shí)候的樹(shù)林全都穿上了由綠葉拼織而出衣裳，時(shí)髦有趣，還格外的漂亮�？刹痪褪瞧羻�？誰(shuí)見(jiàn)著了都會(huì)夸上一兩句。春天里的綠衣裳將大地都襯托得生機(jī)勃人，讓人見(jiàn)之歡喜，目不轉(zhuǎn)睛。
這個(gè)時(shí)候的小鳥(niǎo)也都十分的逗趣，不僅在枝頭綠葉間穿梭，還在相互斗著歌兒。似乎誰(shuí)的歌聲最嘹亮，最悅耳，誰(shuí)就是這場(chǎng)比賽里的贏家。我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們之間的歌聲，只不過(guò)聽(tīng)著聽(tīng)著，越發(fā)的覺(jué)得這不是一場(chǎng)比賽，反倒是一場(chǎng)合唱，你唱罷來(lái)我接上，鳥(niǎo)兒們之間玩得可歡喜了。森林里的氣氛少了激烈，多出了一種和諧。這種和諧之美也正在向所有聽(tīng)著這場(chǎng)合唱的人們?cè)V說(shuō)著，訴說(shuō)著陽(yáng)春三月
里的熱鬧喧囂。
三月的美好六年級(jí)作文 6
當(dāng)天空中依然存有過(guò)節(jié)時(shí)的溫馨，春雨早已在人們渾然不覺(jué)中降臨人間。她張開(kāi)雙臂，一滴滴甘甜的雨露便隨春風(fēng)落下。這雨水是如此飽滿，充滿著早春略帶寒冷的甜香。
春雨溫柔地滋潤(rùn)著干枯的每一寸土地，輕輕地拂過(guò)樹(shù)枝上發(fā)黃的枯芽，最后舞到花叢中，喚醒枯萎的花瓣下新的生命。吸吮著這天降甘露，荒蕪的土地上，一棵棵小草破土而出；樹(shù)枝上長(zhǎng)出嫩綠的枝丫，在歡快地?cái)[動(dòng)；花叢不再只有暗黃的枯枝，多彩的花朵舒展開(kāi)來(lái)。
春雨是純潔的，干凈的，每一顆雨珠都仿佛是一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠，那圓潤(rùn)透明的外表就好似一件美輪美奐的工藝品，讓人舍不得觸碰。
當(dāng)春雨悄然離去時(shí)，極為美妙。那一滴滴露水舍不得離去，便停留在樹(shù)葉上，在三月金色的陽(yáng)光下，那綠葉上的小精靈是多么美麗，宛如綠葉的裝飾品。大地上是一個(gè)個(gè)水洼，就像一個(gè)盛滿水的'大碗，清亮的雨水上，有一朵朵白云的倒影，還有一片蔚藍(lán)的天。從上往下看，真像一只只嵌在路上的大眼睛。
在這如詩(shī)如畫的早春，多少詩(shī)人留下優(yōu)美的千古名句，而寫春雨的詩(shī)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)寫春風(fēng)、春雷的，這是為什么？如果我是詩(shī)人，我也會(huì)選擇春雨，春雨的溫和，春雨的奉獻(xiàn)……春雨里蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫意。
春雨是春季的代表，當(dāng)春雨下起，就意味著寒冷的嚴(yán)冬即將結(jié)束，明媚的春光將普照神州大地。
當(dāng)春雨“沙沙”地下，聆聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)什么？小草萌發(fā)時(shí)的歡樂(lè)，還是花瓣綻放時(shí)的嬌羞在？是不是萌發(fā)一種渴望在新春播種的心愿？
春雨��！你是春天的使者，你是三月的使者！你將新的一年的活力揮灑，把過(guò)去一年煩悶蒸發(fā)成一個(gè)個(gè)空氣中的泡沫。
迎著春雨，迎著陽(yáng)光，向未知的一年，出發(fā)！
三月的美好六年級(jí)作文 7
三月的春天總會(huì)帶給人們一種活潑，富有生機(jī)的感覺(jué)。三月的春天是溫和的，是生命的代表，是活力的象征。鳥(niǎo)兒北歸，樹(shù)木發(fā)芽，不讓人們感到冬天的存在，它已經(jīng)被春姑娘叫走了。盡管北國(guó)的春天是多風(fēng)的，卻為春天增添的幾分生機(jī)。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去爬山。沿著山路行走，一路嬉笑打鬧，不知不覺(jué)就到了山頂。往下一看，好多的油菜花，在山腳下。那一大片一大片的油菜花，使我很驚訝�？粗@片花海，我都不敢相信是真的。于是我們就走下山，向那片油菜花走去。
到了油菜花田，我們都不敢相信。過(guò)了一會(huì)兒，我們就跑到田里開(kāi)始玩�？吹竭@一幕，我不禁想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。我們想這一定是人工種植，所以我們都很小心的玩。在玩的時(shí)候，我想這就是春天特有的景色吧！所以我們要好好的保護(hù)大自然。
油菜花，像極了故鄉(xiāng)的`人。在菜花中長(zhǎng)大的人們，仿佛隱隱約約間都帶了些菜花的樣子，樸實(shí)，善良，但又帶著健康與快樂(lè)。在他們身上，便能看見(jiàn)故鄉(xiāng)的影子。可惜有時(shí)，因?yàn)樗麄兲^(guò)于普通，我們便忘記了它們的美。只有身處異鄉(xiāng)看見(jiàn)時(shí)，便會(huì)陷入對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。所以我們要保護(hù)好這片油菜花田，保護(hù)好大自然。
回想起故鄉(xiāng)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光射線很淡、很淡，淺淺地斟在每一朵花苞中，醞釀著千古不變的素樸。油菜花的味道，清甜沁心；故鄉(xiāng)的人們，也像這素樸的油菜花一樣，慢慢浸潤(rùn)了我們的心。徜徉于花田，行走在春天，品味著故鄉(xiāng)的味道！我想這就是春天的特色吧，春天的象征吧。
三月的美好六年級(jí)作文 8
今年的三月又一次下雪了，我的心也又一次被涂白。踏著這雪積成的路，思緒又回到了從前！
不知從何時(shí)開(kāi)始，我對(duì)雪有了特殊的情誼。像其他花季少女一樣，心總向著那個(gè)方向，不能自拔。因?yàn)檠┙o我?guī)?lái)不同的感覺(jué)！
它溫柔又純潔無(wú)暇，它冰冷而又不失風(fēng)華。它不像風(fēng)那么無(wú)情吹著人的臉，也不像雨很快就浸濕人的.心。它與眾不同，所以我喜歡它。我想每個(gè)見(jiàn)過(guò)它的女孩都會(huì)鐘情于它，只要接觸到它，它就會(huì)給我?guī)?lái)從未有過(guò)的快樂(lè)，它會(huì)使我忘記煩惱，甚至撫平傷疤。我真的很喜歡它，當(dāng)我傷心時(shí)，它也會(huì)從天而降落到我身邊，雖然我們不能用言語(yǔ)進(jìn)行交流，但我能看到它就很知足了。我和它有過(guò)數(shù)次的碰面，每次收獲都令我心醉如麻，這是用言語(yǔ)形容不出來(lái)的．可是這世間美好的事物形成到滅亡總是那么的短暫，包括雪！
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，雪也變得虛偽，我開(kāi)始討厭它了。它把事實(shí)覆蓋，它遇到太陽(yáng)也會(huì)變態(tài)。它不止對(duì)我一人表示友好，許多人都是在它的愛(ài)心呵護(hù)下才能慢慢長(zhǎng)大的．我好迷惘也好惆悵．原來(lái)雪雪也欺騙我，枉費(fèi)我當(dāng)初那么喜歡它。
雪飄進(jìn)了伊甸園，同時(shí)也飄近了我的心！
可是，又無(wú)心的飄走了.
也許從未來(lái)過(guò)，也許無(wú)意經(jīng)過(guò)，只不過(guò)我是喜歡雪的人而已！
上天的安排，我無(wú)力改變�？尚倪�是有些不忍。這段路走的好累、好累。
歷經(jīng)滄桑變化，我曾掙扎�？墒俏业降自趫�(jiān)守著什么？難以回答！
雪也許永遠(yuǎn)也不知我喜歡它，無(wú)論今生與來(lái)世，三月雪就這樣結(jié)束，不能在下。好生悲哀、無(wú)聊、使人愁呀！
不去想了,讓天做主，地畫押，重新為我劃清界限，找到夢(mèng)中的那個(gè)它!
三月的美好六年級(jí)作文 9
紫藤花，沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有蓮花純潔。但它有自己獨(dú)特的魅力，它不喜歡炫耀。就像一串串紫風(fēng)鈴悄悄地掛在枝干，三月的紫藤花，我十分的喜歡。
三月，在學(xué)校一個(gè)最美麗的綠色舞臺(tái)——綠草坪前。一條條枝干掛在了“C”形的大鋼管上垂落下來(lái)，紫色的花朵從枝頭掛下來(lái)，那就是紫藤花！三月，有的花開(kāi)了，他大大方方，像一位位亭亭玉立的小姑娘，有的還說(shuō)花苞，它們顯得那么嬌嫩，是還在睡覺(jué)吧？或許它們就是童話中的“睡美人”。走過(guò)去的，輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)，千萬(wàn)別打擾了它們的美夢(mèng)……
紫藤花架上，黃黃的葉子蓋住了許多紫藤花，紫藤花探出了小腦袋，淡紫色中帶一些白色的花朵在黃色的葉子中顯得格外耀眼，更加襯出它們的美，太陽(yáng)照在周圍沒(méi)有葉子的紫藤花上，花兒似乎折射出無(wú)數(shù)光芒，就像一顆顆淡綠色的寶石哩！下雨了，一顆雨珠落在一朵紫藤花上，那淡紫色的花兒像風(fēng)鈴，輕輕搖擺著嗎，為疲勞的老師消除困倦，給學(xué)習(xí)緊張的學(xué)生們帶去一絲輕松。落在“風(fēng)鈴”上的'水珠什么時(shí)候變成了紫色？哦！原來(lái)是水珠太喜歡紫藤花了，便映出了那寶石般的淡紫色。仔細(xì)一看，花兒里面有許多黃色的“小人兒”在開(kāi)會(huì)，那是秘密會(huì)議，誰(shuí)也不知道它們?cè)谥v些什么，可能是在討論自己的理想，也許是在討論哪朵花是花中之王，或許是……湊過(guò)去一聞，還散發(fā)著淡淡的香味哩！聰明的小朋友猜出來(lái)了，那就是花蕾！是不是看得不仔細(xì)，“小人兒”還坐在一根白色的大柱子上開(kāi)會(huì)哩！真有趣。
紫藤花，它默默無(wú)聞地給春天生機(jī)，悄悄地發(fā)出陣陣香味，是那樣的淡雅，仔細(xì)觀察它吧，有一天，你或許會(huì)同意紫藤花和牡丹花相提并論，會(huì)每天到紫藤花架下欣賞它。
三月的美好六年級(jí)作文 10
江嶺的三月--是"中國(guó)最美的鄉(xiāng)村"里最為亮麗的季節(jié)。
三月的一個(gè)春光明媚的日子里，我和幾位同學(xué)繞過(guò)一幢幢粉墻黛瓦的農(nóng)舍，走過(guò)了綠樹(shù)掩映的小村莊。隨后我們幾個(gè)漫步在鄉(xiāng)間公路上，春風(fēng)拂面，煙柳絲絲，桃花盛開(kāi)，梨花一片雪白，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。而我們的心情也隨著蜿蜒而上的盤山公路盡情地飛揚(yáng)著。
隨著快樂(lè)飛揚(yáng)的腳步不斷前行，江嶺三月的風(fēng)光也隨之展現(xiàn)。首先，映入眼簾的是一片明艷的金黃，清純欲滴，聞之令人心醉。近處的油菜，一畦畦，一丘丘，密密匝匝。它們肩并著肩，手挽著手，與成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂、彩蝶兒在和煦的春風(fēng)里快樂(lè)地舞蹈著。在這無(wú)邊的金海里，蜜蜂、彩蝶正忙碌、嬉戲著哩。田邊溝渠里的.泉水潺潺地流著，把這層層疊疊、黃綠相間的明媚春光引向小溪，送給大河，就像是江嶺三月獻(xiàn)給它們最珍貴的禮物。若是山外的浣衣姑娘撈起它，制成時(shí)裝，那定會(huì)是風(fēng)糜世界。
行至嶺頂，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處那明媚的春光下更是一片金黃爛漫。疊疊梯田猶如燃起燎原的黃色野火。俯視山麓邊的小橋流水人家，那景象猶如山水畫家揮動(dòng)神奇的畫筆，給這漫山遍野涂抹上了如此燦爛的金黃。此景，不泛藍(lán)天襯托，碧水相映，山花點(diǎn)綴，綠樹(shù)相襯，村落鑲嵌。此情流連其間，我和爸爸仿佛是這人間仙境中的神仙了。
傍晚，江嶺三月的油菜花在夕陽(yáng)的映襯下，顯得格外嫵媚。
江嶺的三月，你那燦爛的金黃，是我永恒的記憶！你的金黃也必定是"中國(guó)最美的鄉(xiāng)村"里更為亮麗的風(fēng)景。
三月的美好六年級(jí)作文 11
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，三月是春天中最美麗的月份，家鄉(xiāng)的三月又是什么樣的呢?
走進(jìn)老家小院，藍(lán)天中一顆紅得似火的太陽(yáng)，把溫柔的陽(yáng)光都灑到了小院里，一片明艷!瞧，小院的右邊，一株美麗無(wú)比的櫻花樹(shù)直立在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉紅色的彩霞。近看，朵朵櫻花就如同一個(gè)個(gè)小姑娘正擺著粉色裙擺，在歡快地跳舞呢!那花瓣是多么嬌嫩，只要用手輕輕一碰，櫻花瓣就紛紛飄落。不一會(huì)兒，樹(shù)下就鋪滿花瓣。正前方，火紅的茶花早已綻開(kāi)笑臉。那茶花就像一位位高雅的夫人穿著火紅的晚禮服，正跳著探戈呢!左邊高大的桂花樹(shù)換上了一件嶄新的綠色大風(fēng)衣，帥氣地?cái)[著poss。
走出小院，就來(lái)到了田間。沿著田埂，目之所及，一大片，一大片的田地均勻地分布著，那兒一塊，這兒一塊，有的綠，有的黃……農(nóng)民伯伯正在田里辛勤地勞作。頭上的布谷鳥(niǎo)正“布谷、布谷”地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變幻調(diào)子，一會(huì)兒說(shuō)演奏激情高傲的`進(jìn)行曲，一會(huì)兒演奏優(yōu)雅高貴的舞曲。那小溪里一只只可愛(ài)的小鴨子，就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
走出田野，來(lái)到山間。啊!那數(shù)不清的桃樹(shù)，在山坡上屹立著。一朵朵可愛(ài)的粉色桃花，綻開(kāi)在枝頭，讓人置身于粉紅色的海洋一般。微風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一個(gè)個(gè)穿著粉色系小短裙的美少女在跳踢踏舞呢!在綠葉掩映下的映山紅也不甘示弱，高雅地站在枝頭，仰著腦袋，與桃花爭(zhēng)奇斗艷，猶如一位位穿著紅色軍服的女英雄!一旁的白玉蘭卻默默無(wú)聞，悄然展開(kāi)自己白色的花瓣，清新而淡雅，如同一位位純情少女，豎立在枝頭。
啊，家鄉(xiāng)的三月!我最愛(ài)的季節(jié)……
三月的美好六年級(jí)作文 12
日歷一篇一篇的撕下，仿佛，多撕一篇，天氣就暖和一點(diǎn)，綠也多一點(diǎn)。春自然也就多一些。漸漸地，到了三月……
春天的雨是美麗的、柔和的，它輕輕的滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，春天的雨把路邊的樹(shù)，公園里的草，悄悄的染綠。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行，早上，風(fēng)略帶一些寒氣，它給人很清新的感覺(jué)。吹呀吹，叫醒了萬(wàn)物。樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。
在風(fēng)的吹拂，雨的滋潤(rùn)下。漫山遍野的花朵睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的花海，煩惱沒(méi)有了，憂傷沒(méi)有了。
來(lái)看看天空吧！怎么天空也是五彩繽紛，使人眼花繚亂呢？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云襯托下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，多么使人心曠神怡的景象��！孩子們鮮艷的服裝，歡快的笑聲，也成了春天美麗的風(fēng)景。春天屬于孩子們，他們?cè)谂Φ卮虬绱禾欤鎏碇禾斓纳省?/p>
在公園里，草坪還是一塊黃，一塊綠的。在黃色的草坪上，看到還有零零星星的、枯黃的.的小草，他們折肢斷臂、垂頭喪氣的。那是冬天留下的痕跡。彎下腰去仔細(xì)看，會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的蠟筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是可愛(ài)的孩子們天真地打扮著；是枯黃的小草默默的孕育著。我希望這美麗的陽(yáng)春三月長(zhǎng)駐人間。
三月的美好六年級(jí)作文 13
都說(shuō)來(lái)了，大人再說(shuō)，小孩也在說(shuō)，似乎翻新的泥土也在嘀咕著：來(lái)了。
春天真得來(lái)了，可是面對(duì)這幾天的冷雨，這冷颼颼的涼風(fēng)，我不禁打了幾個(gè)寒顫，撇了撇嘴說(shuō)：“什么嘛，哪來(lái)的春天！”
的確是，此時(shí)正是二月下旬，與三月交匯之時(shí)，前些天還暖洋洋的，現(xiàn)在卻突然冷了下來(lái)，確實(shí)讓人有點(diǎn)不太舒服。
在這樣的天氣下，似乎是有點(diǎn)冷清，再加上班級(jí)有些死氣沉沉的，似乎都不愿意活動(dòng)活動(dòng)，享受享受青春，哎，來(lái)點(diǎn)新意吧！
似乎是像剛才所說(shuō)的那樣，雖然天氣微涼，但家門口的路邊上，那一排排小似乎突然出現(xiàn)，竟然，竟然抽出了嫩芽，不大，小小的，卻很青，有一種發(fā)自內(nèi)心的綠，上上下下泛著一種水靈靈的微光，它給我?guī)?lái)極大的'欣喜。這時(shí)，我才開(kāi)始注意到一些其他的──綠色。
哦，還綠呢，有些還發(fā)翠哪，有些小灌木也是，還有還有，那些松樹(shù)還綠呢！他們似乎已近綠了整個(gè)，是不向寒冷服輸?shù)模瑘?jiān)強(qiáng)的、自信的樹(shù)木。我似乎找到了心中的太陽(yáng)，這時(shí)，小雨又飄下來(lái)了，絲絲的，我卻毫不在意。
到了，站在玉帶河旁，看著河邊垂那光禿禿的枝條，似乎并不突兀，猛然發(fā)現(xiàn)，那“毫無(wú)生氣”的枝條里，竟然隱藏著將要稱霸春天乃至整個(gè)的一抹抹新綠，我知道的，他們將要出發(fā)，寒冷是擋不住的，因?yàn)橛性诮o他們引路，帶著他們沖破冬天的阻礙，走向那陽(yáng)光的世界，是這樣嗎，一定是的。
雨還在下著，下著，可春天已經(jīng)來(lái)了，在這二月與三月交匯之時(shí)，一切都在準(zhǔn)備著。
“細(xì)雨連綿春三月”，這話確實(shí)好，真正的春天就應(yīng)該是這樣的，若沒(méi)有這寒冷，春天便失去了魅力，失去了光彩，失去她獨(dú)有的美麗。
不經(jīng)意中，我又撇了撇嘴：“什么嘛，春天不是早就來(lái)了，我咋就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？”
三月的美好六年級(jí)作文 14
“我想要看春天的雨漫，也想要聞夏天的傍晚，我想擁抱秋天的落單，這些在冬里啞聲呼喊，依稀看見(jiàn)烏云壓過(guò)來(lái)轟隆隆……”
我想，淅淅瀝瀝、清新淡雅的雨是來(lái)自春天；電閃雷鳴、傾盆大雨是來(lái)自夏天；和風(fēng)細(xì)雨、絲絲絮絮的雨是來(lái)自秋天；冰冷刺骨、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨是來(lái)自冬天。雨是多樣的，是百變的。
天空在不知不覺(jué)中越來(lái)越暗，抬頭間，才發(fā)現(xiàn)頭上已經(jīng)陰云密布，陰云擋住了太陽(yáng)姑娘明媚燦爛的笑靨。不一會(huì)兒，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨�！芭距�，啪嗒……”雨滴落在路人雨傘上，像拍打著鼓點(diǎn)。它們又落在青青草地上，落在路旁茁壯的樹(shù)上�！吧成�，沙沙……”伴著風(fēng)兒姑娘美妙的歌聲，小雨點(diǎn)兒們好像下的更起勁了呢。
“噠噠噠噠……”雨滴落在了窗臺(tái)上，接著滑了下去，又消失不見(jiàn)�！班粥粥庇甑蝹兟湓诹怂晾铮浩鹆巳θΦ臐i漪，看起來(lái)使人愉悅。草地上是一片氤氳，雨珠從小草的尖頭滑落到地上，像嬌艷欲滴的少女的淚珠，是那么的動(dòng)人心弦。雨點(diǎn)們嬉笑著，吵鬧著，對(duì)目的地憧憬著，一路上蹦蹦跳跳的'，從這片樹(shù)葉跳到那片樹(shù)葉，它們的路途好像永不停歇。
雨點(diǎn)們選擇了不同的目的地，開(kāi)啟了不同的旅行，一路上它們途徑許多地方，見(jiàn)過(guò)了許多的人和事。它們?yōu)榇笞匀话樽�，發(fā)出美妙的旋律，組成一曲美好的交響樂(lè)。雨的歌聲能夠換來(lái)一寸凈土的片刻寧?kù)o，能夠?qū)⑷藗儚臒o(wú)止境的爭(zhēng)吵中拉出來(lái)，能夠使人心情愉悅。每一場(chǎng)雨都是大自然的饋贈(zèng)，雨點(diǎn)們以自己小小的身軀，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
三月的美好六年級(jí)作文 15
當(dāng)你走進(jìn)校園里的后花園，走過(guò)一條L型小道，你的眼前會(huì)突然綻露出一顆艷麗的海棠，那嬌滴滴的小花瓣，那綴滿樹(shù)梢的紅艷艷花苞會(huì)深深的把你吸引住。
你站在遠(yuǎn)處看著海棠，一瞬間覺(jué)得那些張的大大的花瓣，就如一支支紅蝴蝶，在樹(shù)杈之間翩翩起舞，在梢頭綠葉上盤旋，在細(xì)莖粗桿旁飛翔....還有那瑪瑙一般的花苞，有胭脂紅的，有大紅的，有粉紅的，還有玫紅的，清晨的雨水像一個(gè)個(gè)小水晶，數(shù)也數(shù)不清。
當(dāng)你站在樹(shù)下，靜靜地仰視著海棠時(shí)，你這才發(fā)現(xiàn)那一束嫩中帶深的綠，那綠，綠似草原，可比草原要綠的純正，那綠，又綠似草坪，可比草坪要綠得深沉。綠葉旁那海棠，顯得更加清楚，一片模糊的蝶影，加上了精細(xì)的紋路，五片細(xì)小的花瓣，片片沾滿了未干的`露珠，像閃亮的耀眼的紅寶石，如此可愛(ài)的綠葉襯托著如此美麗的海棠，如此嬌艷的海棠，也倒映著如此欲滴的綠葉，二者相映成趣。
你再往樹(shù)下看了看，只見(jiàn)草坪上躺著幾朵變了形的海棠，雖說(shuō)變了形，可也不失那枝頭上的高雅，紅紅的花瓣依舊那么紅，莖也依舊直，可花蕊和花托卻不知所蹤，地上的露水浸濕了海棠的花瓣，使細(xì)而柔軟的花瓣變得如絲綢、如錦緞一般艷麗、柔軟、細(xì)膩了。這些完整的海棠旁還散落著一片片花瓣，撲入了大地的懷抱，正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
可能你覺(jué)得自己分神了，可并不是，海棠下，是一片小草坪，草坪上長(zhǎng)著芭蕉和許多熱帶植物，偶爾還會(huì)看著蘑菇，兩旁的灌木也不往中間長(zhǎng)，你見(jiàn)了一定感覺(jué)自己來(lái)到了小型的亞馬遜森林，再加上散落一地的海棠花瓣，似乎自己不是在校園，而是在人間仙境中徜徉了。
三月的美好六年級(jí)作文 16
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
——南宋朱文公
煙花三月，是春萌芽的時(shí)節(jié)。
我漫步在小徑上，看碧柳成蔭，嗅花草芬芳。舒心的景緩緩趕來(lái)，落在枝頭搖曳。
桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)，紛紛來(lái)赴人間中最美的盛會(huì)�；ㄩ_(kāi)如海，白色之凈，黃色之嫩，粉色之艷。她們嬉笑著，玩耍著，簇?fù)沓梢黄q如童話世界一般。我穿梭在嬌媚的花朵中，醉人的芬芳縈繞，迷人的舞蹈相伴。習(xí)習(xí)春風(fēng)恣意地吹來(lái)，輕輕撫摸柔軟的花瓣，一瞬間，花落如雨，如雪，落英繽紛。而旁的淡淡綠煙，隨風(fēng)飄然，如少女還未挽起的長(zhǎng)發(fā)，婀娜多姿。那柳條將舒未舒，搖曳擺動(dòng)，讓那嫩嫩的綠拂過(guò)心頭，拂過(guò)眉梢，送著春意盎然，喚起無(wú)限生機(jī)。天地之間豁然開(kāi)朗，閉鎖著的心被悄悄打開(kāi)，眼前也更加明媚。
岸堤青青，湖水澄澈，一望能見(jiàn)了底。水波蕩漾，泛起圈圈漣漪。小魚(yú)苗擺動(dòng)著魚(yú)鰭，在碧藍(lán)的天中，乳白的云間，擺動(dòng)著身體，肆意的舒展，休息。偶爾停在一塊小石頭上，陽(yáng)光照進(jìn)水底，留下一抹纖細(xì)的身影。我握著一根樹(shù)枝，探入水中，小魚(yú)苗仿佛察覺(jué)到了動(dòng)靜，“嗖”的'一下就游走了。春水靈動(dòng)，魚(yú)兒快活，是復(fù)蘇之喜悅也。
溫暖的春日溶溶，金色的陽(yáng)光灑滿大地，樹(shù)葉間，花叢中，是光與影的匆匆變幻。它們迎著驕陽(yáng)，沐浴在日光中，欣欣然綻放。陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限，他們笑著，鬧著，傳播著愜意和快樂(lè)。黃昏中，伴著落日的余暉，殘缺的晚霞，金色的陽(yáng)光，金色的柳枝，金色的花朵，金色的河畔，一切成為了夕陽(yáng)中美麗的新娘。春意濃濃，春光處，亮了眼灣，甜了心窩。
嘆景之驚艷，生命之成長(zhǎng)，莫負(fù)了三月的好春光。
三月的美好六年級(jí)作文 17
三月的春風(fēng)徐徐地吹拂在臉上，我想起了和這春風(fēng)一般溫暖的媽媽。
記得兩年前的春天，也是三月時(shí)分。
我趕著要去學(xué)校上課，由于走的急，第二節(jié)課是游泳課，我忘記帶游泳課要用的包了，心中急不可待。連忙打電話讓媽媽送過(guò)來(lái)。第一節(jié)下課，媽媽來(lái)了，我松了一口氣。我上下打量著媽媽，只見(jiàn)她全身風(fēng)塵仆仆，讓人忍不住想媽媽是不是剛從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)。記得早上爸爸把車開(kāi)走了，難道這幾公里媽媽是走來(lái)的？我心中一怔。媽媽教訓(xùn)我忘記帶包之類的話，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。正要臨別時(shí)，媽媽突然大聲向我喊“在學(xué)校注意安全！”在這時(shí)，平時(shí)再普通不過(guò)的一句句叮囑化作千絲萬(wàn)縷的暖流涌入心頭，我心中又是一怔。許久之后，才答了一句“好”。便急忙跑開(kāi)了，而這么做，只是不想讓媽媽看見(jiàn)我眼中閃爍的淚光……天空中的陽(yáng)光將我眼中的淚光照亮，就好像媽媽在我心頭閃爍的`愛(ài)。
還有一次，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，回家后，我跟媽媽說(shuō)：“我想去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳遠(yuǎn)比賽，行嗎？”媽媽隨口答道：“你想去就去吧！媽媽一定會(huì)支持你！”……運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，一直到比賽結(jié)束，我都沒(méi)看見(jiàn)媽媽，雖然拿了第一名，但我卻怎么也高興不起來(lái)。我的目光一直到處搜尋那道熟悉的背影，卻怎么也看不到。我沮喪地低著頭，正打算回家時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽的親切的喊聲，我心頭一熱，�。寢寔�(lái)了。媽媽見(jiàn)我過(guò)來(lái)，做的第一件事便是又高興又迫不急待地給我看我的照片。這時(shí)我已感動(dòng)得說(shuō)不出話了。心想：原來(lái)媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在支持著我啊……
媽媽的“專一”是對(duì)我的愛(ài)和支持，而多變的是表達(dá)愛(ài)的方式。媽媽，我懂您，你給我的美好和溫暖，勝過(guò)三月春光！
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