追夢(mèng)路上六年級(jí)優(yōu)秀作文950字
夢(mèng)想是燈塔,指引船只正確的方向;夢(mèng)想是陽(yáng)光,照亮前行者的路;夢(mèng)想是梯子,幫你登得更高,看的更遠(yuǎn)。從三皇五帝到如今,每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)夢(mèng)。大大小小的夢(mèng)合起來(lái),就成了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):你長(zhǎng)大了想干什么,那么現(xiàn)在你就要開(kāi)始努力了。如果你想當(dāng)一位畫(huà)家,那么請(qǐng)你學(xué)習(xí)好畫(huà)畫(huà)吧;如果你想當(dāng)一位律師,那么請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)好口才吧;如果你想當(dāng)一名作家,那么請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧。要想著目標(biāo)不懈努力,才能完成夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一位老師,是的,我現(xiàn)在還仍然只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。但是,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)我的人生將會(huì)有巨大的影響。如果我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),長(zhǎng)大了以后才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得,我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始努力,不然到長(zhǎng)大了后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)也就是徒勞了。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!
我相信,只要我從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!敝灰獔(jiān)持到底,就一定會(huì)取得成功。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這些都是老師的'代言詞。是的,老師就是這樣一個(gè)職業(yè),燃燒自己,貢獻(xiàn)他人。我如果當(dāng)上了老師,也許也會(huì)對(duì)他人和國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”青少年是祖國(guó)的未來(lái),只要青少年聰明,能干,有才華,那么國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。孩子是祖國(guó)的花朵,是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。孩子的夢(mèng)聚集起來(lái),匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑的今天,現(xiàn)在正指向更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),正如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”一樣,向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡拿烂蠲魈烨斑M(jìn)。
是的,一個(gè)人是渺小的,我一個(gè)人的夢(mèng)想也是微不足道的。但我堅(jiān)信所有人的夢(mèng)想可以修筑起一段不老的傳奇,不朽的長(zhǎng)城。一個(gè)人的夢(mèng)如果和中國(guó)夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起,這個(gè)夢(mèng),就是偉大而神圣的。同時(shí)也為我們長(zhǎng)期以來(lái)所不懈努力的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,可以幫助我們不斷進(jìn)步,不斷努力;夢(mèng)想可以照亮我們的人生;夢(mèng)想讓我們有目標(biāo),有追求。追夢(mèng)路上,相信自己,勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧。
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