【實(shí)用】感動(dòng)六年級(jí)作文500字39篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感動(dòng)六年級(jí)作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感動(dòng)六年級(jí)作文 1
讀書(shū)累了,父親給你削一個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);朋友高興時(shí),和你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,也是感動(dòng)……
就在這個(gè)星期的星期五,不知道是誰(shuí),招惹了老天爺,天漸漸暗了下來(lái),忽然,天上下起了傾盆大雨,天邊閃出一道亮得刺眼的白龍,是閃電,接著,雷也來(lái)湊熱鬧了,“轟隆”一聲,勢(shì)不可當(dāng)。我的心就像這天氣一樣亂,心想:“糟了,下這么大雨怎么回家?”十分鐘、十五分鐘、二十分鐘,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,像沙漏一樣墜入我的心房。隨著時(shí)間的消逝,下課鐘打響了,怎么辦,怎么辦,雨是一時(shí)停不了了,雨下得這么突然,媽媽也只帶了一件雨衣。我么心情真的是糟透了。
放學(xué)后,我在校門(mén)口焦急地等待著媽媽。不久后,我便看到了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽?zhuān)哪樕咸手晁?匆?jiàn)我,她趕忙拿出雨傘遞給我,我坐上摩托車(chē),撐著傘,披著媽媽后面多余的雨衣,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)云突變,風(fēng)突然大了起來(lái),像一把鋒利的鐮刀從我的傘中刮過(guò),我的傘被風(fēng)刮翻了好幾次,媽媽索性把我的傘收了,把雨衣給我拽上。無(wú)情的`雨像刀刮一樣打在媽媽的身上,媽媽也被車(chē)輛濺出來(lái)的水打到無(wú)數(shù)次,我?guī)状螆?zhí)意要把雨衣還給媽媽?zhuān)嵌急粙寢尵芙^了,幾經(jīng)波折后,終于回到了家,媽媽立刻說(shuō):“兒子,你快去洗澡,小心感冒了!蔽矣謬L試拒絕,但都沒(méi)成功,最后只好答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)了這件事之后,我更深的體會(huì)到了什么是母愛(ài),母心如水,子心如石,我一定要努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答父母。
傷心時(shí),朋友對(duì)你說(shuō)一句鼓勵(lì)的話(huà)是感動(dòng);口渴了,朋友給你倒一杯水是感動(dòng);當(dāng)你的情緒處于低谷時(shí),父親一個(gè)安慰的眼神,母親一個(gè)溫柔的撫摸,是感動(dòng),哪怕是一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
感動(dòng)六年級(jí)作文 2
一個(gè)周六的傍晚,天空下起了綿綿細(xì)雨。我上完補(bǔ)習(xí)班趕著回家,于是加快腳步走到車(chē)站等候公交車(chē)的到來(lái)。我坐在椅子上,天色漸黑,雨還在“淅淅瀝瀝”地下著,馬路上的燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來(lái),裝點(diǎn)著我們的城市。
忽然,我的眼睛一亮。我不是被馬路上的燈光所吸引,而是車(chē)站旁的'一顆大樹(shù)下有一個(gè)小“池塘”!其實(shí)那只是一個(gè)被雨水填滿(mǎn)的樹(shù)坑,在五顏六色的燈光的照射下,它的水面十分平靜,反射出了五彩繽紛的光芒,隱隱約約地,還倒映出了我們美麗的城市。
在“水池”旁,靜靜地臥著一只小蝸牛,雨一絲絲地打落到它的殼上,將它從美夢(mèng)中輕聲喚醒。它先擺動(dòng)著胖乎乎的身體,從殼里慢悠悠地探出兩根觸角向外探了探,確定沒(méi)有危險(xiǎn)后就大搖大擺地伸出了整個(gè)身體,又伸了一個(gè)懶腰,不滿(mǎn)地動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在向我抗議:“喂!是你打擾我睡覺(jué)嗎?你干什么打擾我睡覺(jué)呀!我睡得正香呢!你看這兒環(huán)境多好呀!你可不許跟我爭(zhēng)!”說(shuō)完就又懶洋洋地縮回殼里睡大覺(jué)去了。
一切又恢復(fù)了平靜。我把目光從水池上收回來(lái),整體打量了一下這個(gè)小“池塘”。樹(shù)根輕輕繞著它,形成了一個(gè)精美的裝飾,一根剛長(zhǎng)了兩片嫩葉的小樹(shù)枝垂在“池塘”邊,好像一個(gè)小士兵在保護(hù)著它似的。有幾只螞蟻正勤勞地工作著,爬來(lái)爬去搬運(yùn)食物……就連旁邊呼呼大睡的蝸牛也可愛(ài)了起來(lái)。一陣風(fēng)輕輕、溫柔地從水面拂過(guò),漾起了一圈圈淺淺的漣漪。一瞬間,蝸牛醒了,螞蟻?zhàn)吡,水中的?huà)面也不再是那樣清晰,可是卻給我?guī)?lái)了一種不一樣的感覺(jué),不一樣的美。
我不由地感嘆:“雖然這些只發(fā)生在一瞬間,但這里的世界卻是那樣的和諧!边@自然的美著實(shí)令我感動(dòng)不已!我想,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,或許就在我們身邊,就在那樣的瞬間,就會(huì)被那些美深深地感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 3
那時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到隔壁有一個(gè)小孩子的哭聲和一個(gè)生病的老人家咳嗽的聲音。我想應(yīng)該是隔壁那位生病了沒(méi)人照顧的王大爺和他某位良心發(fā)現(xiàn)的孫子來(lái)看他了吧!不過(guò)仔細(xì)一聽(tīng),那個(gè)小孩子管王大爺叫“老爺爺”,我不知道是怎么回事,滿(mǎn)腦子疑問(wèn),干脆走到到隔壁窗戶(hù)去“偷聽(tīng)”算了。
走到窗戶(hù)前我聽(tīng)到了他們的談話(huà),只聽(tīng)那個(gè)小孩子說(shuō):“老爺爺,難道你家就沒(méi)有其他人嗎?”
老爺爺說(shuō):“有,但他們都走了,已經(jīng)好幾年沒(méi)來(lái)看我了,而我的老伴早在幾年前就去世了,所以只剩下我一個(gè)人了。”
小孩子雙眼通紅,哭著說(shuō):“老爺爺,就讓我來(lái)做你的孫子吧!我會(huì)每天來(lái)看你的,天天與您相伴。嗚嗚嗚……”老爺爺聽(tīng)了小孩子的話(huà),感動(dòng)的也哭了:“你真是一個(gè)好孩子,咳咳,咳咳咳咳咳咳,啊咳咳咳咳……”“爺爺,你沒(méi)事吧!”小孩子著急的`向著老爺爺說(shuō)。只見(jiàn)老爺爺擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只是太感動(dòng)了,咳咳!毙『⒆蝇F(xiàn)在的臉色不知道是什么樣子的(因?yàn)樗偸潜硨?duì)著我,所以都看不到他正面的樣子),不過(guò)我敢肯定不怎么開(kāi)朗,只是一臉憂(yōu)郁。
差不多過(guò)了有像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),那個(gè)小孩子才依依不舍的離開(kāi)了老爺爺回家去了,臨走時(shí)還對(duì)老爺爺說(shuō):“再見(jiàn)了爺爺,我明天會(huì)再來(lái)看您的!”說(shuō)完便哭著跑出去了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)小孩子就發(fā)現(xiàn)了我,等我正面一瞧看他,啊,原來(lái)是他——阿鵝,原來(lái)每天在這里照顧老爺爺?shù)木故前ⅨZ,真是出乎我意料之外啊!
日子一天天過(guò)去,來(lái)爺爺?shù)纳眢w也在逐漸衰落(因?yàn)槲颐刻於紩?huì)在窗戶(hù)下面觀察著老爺爺)。有一天,我看見(jiàn)老爺爺正在吐著血,阿鵝又哭著,又喊著,淚水留在他哪稚氣的臉上,這位老爺爺,雖不是阿鵝的親爺爺,但他卻把他當(dāng)做親爺爺一般,那時(shí)候,我也受其感動(dòng),不自覺(jué)的流下了一滴淚。
看到這般感人肺腑的事跡,我才知道,幫助需要幫助的人,是多么偉大、光榮的一件事,不需要什么回報(bào)與報(bào)酬,只求大家快樂(lè),以自己的辛苦,來(lái)?yè)Q取大家的微笑,是值得的。
感動(dòng)六年級(jí)作文 4
在我們的身邊,有許許多多的好人,也有許許多多的好事。不管是對(duì)陌生人,也不管是對(duì)親人,總有那么一些事,讓我們無(wú)法忘懷。
每當(dāng)你過(guò)生日的時(shí)候,朋友送你的生日蛋糕;每當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí),家人送你的一份祝福;每當(dāng)同學(xué)和你一起去電影院時(shí),父母對(duì)你的叮囑。這一切的一切,雖然看上去很簡(jiǎn)單,但等你長(zhǎng)大后,慢慢地想,就會(huì)覺(jué)得那時(shí)自己是多么地幸福,有朋友的惦記,有家人的關(guān)心。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)在你七彩的人生經(jīng)歷上輕描淡寫(xiě)地烙上了筆跡。
你可曾想過(guò),感動(dòng),其實(shí)不需要很復(fù)雜,只要有真實(shí)的情感流露出來(lái)。就像嬰孩那純真的童心,沒(méi)有一點(diǎn)兒虛偽的成分?措娨晞,為主人公的悲慘遭遇而抱不平,為他的心地善良而感動(dòng),為他的樂(lè)于助人而感動(dòng)。感動(dòng),不需要太多的言語(yǔ),它只是一種心靈上的震撼。
一天中,有太多的`感動(dòng),盡管有些是微不足道的,但包含的意義卻是無(wú)窮無(wú)盡的。你會(huì)不會(huì)遇到這樣的處境?早上,你背上書(shū)包上學(xué)去,媽媽讓你帶保溫杯,渴的時(shí)候可以喝上水,但你卻執(zhí)拗不要。晚上放學(xué)后,你捂著肚子,說(shuō)是喝礦泉水太冷了,肚子痛,你媽在一旁心疼地看著。如果你現(xiàn)在遇到過(guò)這種狀況,那么請(qǐng)你不要拒絕,欣然接受吧。那是大人對(duì)你的關(guān)懷,對(duì)感情的一份寄托,對(duì)你的一份牽掛。
身邊的感動(dòng),是無(wú)處不在的。它也是實(shí)實(shí)在在的,只不過(guò)被不經(jīng)意地隱藏了起來(lái)。它就像冬天里的一股暖風(fēng),向你吹來(lái),一直到心房,全身都在沸騰著。
感動(dòng),不僅可以發(fā)生在某些事上,還可以發(fā)生在行為上,就像“最美教師”張麗莉,“最美司機(jī)”吳斌,“最美路人”周沖托那樣,它們都真實(shí)在我們周?chē)瑤椭蝗河忠蝗旱娜,讓一批又一批的人滿(mǎn)懷感激。
感動(dòng),就是這樣,無(wú)論怎樣,也概括不了它的詮釋。就讓我們一起去尋找感動(dòng),去創(chuàng)造感動(dòng)!
感動(dòng)六年級(jí)作文 5
又是一年的春天,回想起那天的事,我的心頭就暖暖的,總忘不掉,總會(huì)從眼眶里流出感動(dòng)的淚水。
那是剛?cè)氪旱囊粋(gè)早晨,街上還吹著冷風(fēng),涼涼的,還要好幾天才會(huì)暖起來(lái)。我手里拿著小錢(qián)包,東張西望。我謹(jǐn)遵媽媽的“圣旨”,去趟超市買(mǎi)日常生活用品,再去玩會(huì)兒。
我走在路上,自言自語(yǔ)著:“多好的一個(gè)上午!我可不要悶在家里,還好沒(méi)讓這個(gè)機(jī)會(huì)跑掉,否則后悔都來(lái)不及!蔽姨匾夥怕四_步,悠閑地哼著流行歌曲。超市可真大!我四處走來(lái)走去,看著貨架上琳瑯滿(mǎn)目得商品。我看著手里的購(gòu)物清單,思考著:紙巾,在那兒!飲料,在那兒!正找著東西,我的目光突然被一位老奶奶吸引住了。
老奶奶絆了一跤,我趕忙沖出去扶住她:“奶奶,你沒(méi)事吧?”奶奶笑了笑:“孩子,我沒(méi)事。放心吧,你知道衣服店在哪兒?jiǎn)?我想買(mǎi)件衣服給我的'孫女!蔽蚁肓讼耄嬖V老奶奶:“在一樓呢,奶奶。我扶您去!币粯怯泻芏嗌痰辏b店也在。老奶奶看著一件件衣服,挑來(lái)挑去:“這件真好。這也不錯(cuò)!钡壤夏棠烫艉煤螅覄倻(zhǔn)備離開(kāi),就聽(tīng)到老板的報(bào)價(jià):“300元!蔽倚睦锟┼庖幌拢哼@么貴,哪怕這件衣服再好看,也不值。∠胫,就轉(zhuǎn)身看向老奶奶,又問(wèn)了問(wèn)老板:“老板,這么貴,不會(huì)是假的吧?”老板生氣地吼一聲:“怎么可能?這可是剛?cè)氲呢,進(jìn)貨單都在這!”我看著單子,驚叫出聲:“進(jìn)價(jià)80元!”老板一聽(tīng)不妙,趕緊讓步。老奶奶摸了摸我的頭:“孩子,謝謝你,我也送你件衣服吧!”我不斷推辭,可說(shuō)不過(guò)老奶奶。到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí),我翻了翻口袋,卻不見(jiàn)錢(qián)包了!霸懔耍 眿寢尩亩谟衷诙呿懫穑骸皟鹤,你可得保管好錢(qián)包,別又丟了!蔽覈@了口氣。老奶奶看見(jiàn)了我的樣子,慈祥地安慰我:“孩子,別擔(dān)心,我?guī)湍愀吨,你也幫了我不少忙。?/p>
走出超市后,我望了望老奶奶遠(yuǎn)去的背影,又看了看手中的衣服和其他物品,心中又浮現(xiàn)出老奶奶慈祥的面容,感動(dòng)的淚水不禁奪眶而出。
感動(dòng)六年級(jí)作文 6
已經(jīng)記不清了,我是從什么時(shí)候開(kāi)始,就漸漸地走近了感動(dòng),而且深深地陷入了茫茫的感動(dòng)的海洋之中,心中也因而擁有了許多珍貴的感動(dòng)。
“感動(dòng)”多么誘人的字眼,誰(shuí)都可已擁有的,但在茫茫的人海中,又有幾個(gè)愿意去擁有它;又有幾個(gè)肯去追求又有它呢?人生中,能擁有一股暖流的感動(dòng)常在心間,是一件多么令人感到幸福的事情!干嘛要拒絕它呢?
在這個(gè)人群擁擠的,而心與心之間卻隔之千里的城市里,最讓我感到欣慰的是——擁有感動(dòng)在心間流動(dòng)。
悠閑看電視、電影的時(shí)候,我常常會(huì)被那些感人的畫(huà)面把自己的眼睛給濕潤(rùn),甚至臉頰。但偶爾也能洗凈我心靈的某些污點(diǎn)雜物呢!當(dāng)然,明明知道這只是演的戲而已,但還是感動(dòng)了。有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榕笥秧樎范黄鹩械囊话褌,而悄悄地感?dòng),還不由得把他(她)記入了自己的人生“史冊(cè)”里面?葱≌f(shuō)、讀散文``````的時(shí)候,那就更離譜了,一個(gè)字,一個(gè)詞語(yǔ),一句話(huà),我都感動(dòng)了很久,更不要說(shuō)是段落、片段了,那可以把我感動(dòng)得像個(gè)小姑娘——眼紅淚流呢!
曾經(jīng),也有不少朋友批指引勸,還說(shuō)過(guò)什么‘男兒有淚不清彈’,男子漢,流血不流淚’``````之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)到這些深?yuàn)W的話(huà),我只會(huì)默默的.暗想:這是哪跟哪呀,搭得上嗎?!而且,我倒認(rèn)為:為感動(dòng)而流的淚,怎么可以說(shuō)是輕流之淚呢?有的朋友干脆把我比喻成了女孩子,說(shuō)我為了一件微不足道的小事而流淚,簡(jiǎn)直是婦人之仁。女孩子怎么了?婦人之仁怎么了?她們就不是人嗎?此時(shí),心中不禁有涌出了分感動(dòng),除外還有一股憤怒和無(wú)奈,淚水夾著幾種說(shuō)不出的語(yǔ)言,在心里,眼眶里,來(lái)回滾動(dòng)。有些人很難明白,且不會(huì)懂得的。
人生中,最令我感到慰藉的是——擁有感動(dòng)常流心間。即使只是一件很小很小的事,也會(huì)被深深地感動(dòng)一陣一陣,不管別人怎么說(shuō),怎么看,我都不在乎,因?yàn)楦袆?dòng)可以把心靈清洗,解放,凈化。
有感動(dòng)在,我覺(jué)得自己還很充足,很飽滿(mǎn),很快樂(lè)?
感動(dòng)六年級(jí)作文 7
相信大家都流過(guò)淚吧。當(dāng)然,我也不例外,有傷心的淚水、開(kāi)心的淚水、后悔的淚水…其中,令我最難忘的是一次感動(dòng)的淚水。下面,我就把這件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧! 記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí),外面便下起了滂沱大雨,還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),心想:這下慘了,我又沒(méi)帶雨傘,該怎么回去呢?我邊想邊出了校門(mén),只聽(tīng)見(jiàn)“歡歡……”,咦,好象是媽媽的聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的,因?yàn)閶寢尳裉焐×,怎么可能有力氣?lái)接我呢,于是我邁開(kāi)步子繼續(xù)朝前走!皻g歡,喊你怎么不答應(yīng)啊”,媽媽氣喘吁吁的說(shuō)。“啊,怎么是你呀,媽媽?zhuān)悴皇巧×藛帷保课壹润@訝又擔(dān)心地說(shuō)!皠e多說(shuō)了,趕緊把雨衣穿上吧”。
一路上,狂風(fēng)夾雜著大雨,身上的`雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起,我坐在媽媽的身后,看著媽媽那背影,眼睛濕潤(rùn)了…… 不一會(huì)兒,到家了,只見(jiàn)媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關(guān)心的問(wèn):“孩子,冷嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我?伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō):“媽?zhuān)烊Q衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時(shí),我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)!昂⒆,你怎么了,很冷嗎?”媽媽著急地問(wèn)!安,沒(méi)什么,您快去換衣服吧!”我又說(shuō)了一遍!皼](méi)事,我不要緊!眿寢尭袆(dòng)地說(shuō)。后來(lái),沒(méi)多久,媽媽的感冒更嚴(yán)重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。 這就是我感動(dòng)的淚水,媽媽是那么愛(ài)我,關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答她!將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。
感動(dòng)六年級(jí)作文 8
魚(yú)說(shuō):你看不見(jiàn)我的淚,因?yàn)槲以谒铩?/p>
水說(shuō):我能感覺(jué)到你的淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
這是一則廣為流傳的網(wǎng)絡(luò)對(duì)話(huà)。
魚(yú)和水的距離不可謂不近,但若失了心靈的交融和親近,卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風(fēng),相接的是對(duì)春的感悟;漁舟棹晚,傳遞的是對(duì)父的依戀?桃獾呐e動(dòng)并不能讓兩顆心靠近,更不能讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。只有那不經(jīng)意間的`于細(xì)微處共同感知到生命的本真,純粹的顫栗,心靈的距離才會(huì)縮短。
如同中年人不經(jīng)意流露出的對(duì)草坪的愛(ài)意讓他與老太太縮短了心靈的距離。
人是敏感而多情的,我們因不經(jīng)意的感動(dòng)而敞開(kāi)心靈。那個(gè)世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛(ài),整個(gè)羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過(guò)了。愷撒的專(zhuān)制和皇權(quán)成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心,卻為安東尼奧而開(kāi)放。這個(gè)勇士以他的一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)心跳俘虜了這朵野玫瑰,僅僅以愛(ài)的名義。
徐志摩對(duì)日本女郎的贊美也是在不經(jīng)意間。“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)嬌羞”,低眉俯首的瞬間,詩(shī)人與少女共同感知了那份親切自然的美,國(guó)界的距離消失了,心靈的距離也縮短了。
人與人因不經(jīng)意的感動(dòng)而走近,人與自然也是如此。云卷云舒,花紅花落,我們因造物的一喜一嗔而感動(dòng)著,濠梁之上,莊子暢嘆鰷魚(yú)之樂(lè),惠施嗤之,子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?莊子哂之,子非吾,安知吾不知魚(yú)之樂(lè)。快樂(lè)是簡(jiǎn)單的,感動(dòng)也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時(shí),他跟魚(yú)跟自然也達(dá)到了一種調(diào)和。多年之后,李白獨(dú)坐敬亭山,發(fā)出“相看兩不厭,惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊。空曠的山野中,清高拔俗之情在端坐相視間,在人與自然間得到了和鳴。這時(shí),又怎分得清天地與人,人與天地,已是渾然一體了吧。
于不經(jīng)意間顯露一份真誠(chéng),于不經(jīng)意間捕獲一份感動(dòng),心與心的距離因不經(jīng)意間的感動(dòng)而縮短。
感動(dòng)六年級(jí)作文 9
感動(dòng)是什么?讓我來(lái)告訴你!
今天,我數(shù)學(xué)考試考差了,到了家門(mén)口,我猶豫不決:進(jìn)去還是不進(jìn)去呢?如果進(jìn)去的話(huà),會(huì)被媽媽罵;讓給不進(jìn)去的話(huà),難道要在外面過(guò)夜不成?但是,一番激烈的思想掙扎后,我還是硬著頭皮、鼓起勇氣跨進(jìn)家門(mén)。
我正準(zhǔn)備躡手躡腳地走進(jìn)房間,可是,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我倒吸一口涼氣,心想:看來(lái)今天的`日子是不好過(guò)了。媽媽從廚房出來(lái),輕聲問(wèn)道:“錦瑤,今天怎么回來(lái)這么晚呀?”咦,今天媽媽怎么這么溫柔,反而讓我有點(diǎn)不知所措。我只好撒謊說(shuō):“今天我掃地!闭f(shuō)完,我快步奔向自己的房間。拿出作業(yè),我再把那張?jiān)嚲矸旁谧畹紫,不讓媽媽看到,可老師課上的話(huà)語(yǔ)在耳邊想起:把試卷給家長(zhǎng)簽字。如果,我自己簽字,會(huì)被老師識(shí)破的,那樣會(huì)更慘。
我只好試著面對(duì)那張熟悉而又嚴(yán)厲的面孔,哎,肯定又有一場(chǎng)暴風(fēng)雨了。老天呀,救救我吧!我默默地祈禱著。
我拿著試卷,放到媽媽面前,媽媽看了看,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次要努力哦。”媽媽第一次對(duì)我這么和藹,奇怪。媽媽還說(shuō):“來(lái),我們到書(shū)房去,我給你補(bǔ)錯(cuò)題!蔽乙荒樅桑瑡寢寴(lè)呵呵地說(shuō):“傻丫頭,媽媽愛(ài)你呀!以前對(duì)你那么粗暴,實(shí)在不應(yīng)該!闭f(shuō)完,媽媽把手搭在我的肩上,一起進(jìn)了書(shū)房。
我覺(jué)得,現(xiàn)在我和媽媽才是真正的朋友。!我好感動(dòng)!我感動(dòng)的是媽媽給予我的關(guān)愛(ài)、呵護(hù),還有媽媽對(duì)我教育方式的轉(zhuǎn)變。我決定:今后好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽。
感動(dòng)六年級(jí)作文 10
人生最寶貴的是什么?那就是生命。沒(méi)有了生命,我們還談什么人生。
去年,我們班上有一個(gè)小女孩不幸得了白血病,像這種病,很罕見(jiàn),但是卻很難治療。我們班上這個(gè)小女孩名字叫做小雪,小雪是一個(gè)善良的女孩子,當(dāng)時(shí),我們得知這個(gè)消息的時(shí)候,我們都崩潰了,我們都不敢接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀兌荚诩依锫?tīng)爸爸媽媽說(shuō):白血病,一般情況下很難治愈,即使是治療好了,也可能會(huì)有復(fù)發(fā)的時(shí)候,正重要的是治療這種病時(shí)間長(zhǎng),花費(fèi)大。小雪家的家庭條件并不是很好,當(dāng)時(shí),我們都在替小雪擔(dān)心,我們擔(dān)心她自己接受不了,又擔(dān)心因?yàn)榭紤]到家庭條件的問(wèn)題而放棄治療。但是,小雪卻帶給我們一個(gè)不一樣的一面。
那天,小雪來(lái)到班級(jí)里,因?yàn)榈诙焖鸵メt(yī)院接受治療,這是她最后一次來(lái)學(xué)校,算是和我們告別吧,治好了,我們可以再見(jiàn)面,治不好,也學(xué)這就是最后一面了。我們看著小雪,她好像什么事都沒(méi)有,依舊是那樣的活潑開(kāi)朗,是那樣的開(kāi)心,臉上露出天使般的'笑容,她對(duì)我們說(shuō):親愛(ài)的同學(xué)們,謝謝大家的關(guān)心,但是大家不要擔(dān)心,我會(huì)積極的配合醫(yī)院的治療,我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)槲疫要和大家一起上課一起玩耍呢。聽(tīng)到小雪這樣講,我們真的是很佩服她的勇氣,同時(shí)還在鼓勵(lì)她,為她加油,因?yàn)槲覀兿嘈,她一定可以的?/p>
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療,小雪在慢慢地康復(fù),我們?cè)谥С种,為她捐款,小雪是那樣的?jiān)強(qiáng),在醫(yī)院一直保持著樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),我們祝福她希望她早點(diǎn)康復(fù)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 11
十多年的經(jīng)歷,十多年的感受,好朋友的關(guān)心無(wú)處不在,父母的關(guān)照無(wú)處不在,那次感動(dòng)歷歷難忘。
二年級(jí)時(shí),風(fēng)和日麗的一天,我踏著早晨的光輝,來(lái)到學(xué)校與同學(xué)們一同嬉戲玩耍,無(wú)比的快樂(lè)。這一天是極其普通的`一天。誰(shuí)都不知道,也料不著,今天將會(huì)發(fā)生什么事情,只是認(rèn)為和平時(shí)一樣是快樂(lè)的,不知不覺(jué)就到了我們最最喜歡的音樂(lè)課,在音樂(lè)課上我們能放開(kāi)嗓子大聲高歌,像在游樂(lè)園一樣快樂(lè)開(kāi)心的玩每一節(jié)音樂(lè)課,音樂(lè)老師教完我們唱一首歌后,就給我們組織游戲玩,那時(shí)我們最?lèi)?ài)玩狼捉羊,老師抓住我們的心理,給我們組織的游戲就是狼捉羊,老師把我們的講臺(tái)設(shè)為家,不可以老是呆在家里,出來(lái)也要從教室的這頭,跑到那頭,摸到墻才可以跑回來(lái),在中間被抓到就不能玩了,我跑回來(lái)時(shí)不幸發(fā)生了,我的頭撞到了講臺(tái)的角上,頓時(shí)鮮血四濺,我嚇傻了眼。
出事后,老師還有我的好朋友們都急得不得了,這時(shí)我的好朋友帶著我,提著我的書(shū)包,去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,正巧這時(shí)候那里沒(méi)人,她走到旁邊的辦公室,看到了我們的數(shù)學(xué)老師,老師急了拿著口罩按在我頭上,然后打電話(huà)叫媽媽來(lái)接我去醫(yī)院,隨后幾天媽媽都是無(wú)微不至的照料我,朋友們小心的和我做游戲,怕傷到我。那一次我哭了。不是因?yàn)樘弁,而是被友情和親情感動(dòng)了。
世間正是因?yàn)橛袗?ài),才那么美好!
感動(dòng)六年級(jí)作文 12
通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了一位《史記》中的人物,他可謂是戰(zhàn)功赫赫的大將軍。戰(zhàn)場(chǎng)上的他,打仗起來(lái)攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝;生活中的`他,與百姓一樣,擁有七情六欲。書(shū)中記敘了一個(gè)名為藺相如的文官,保了趙國(guó)的尊嚴(yán),趙王便封藺相如為上卿,職位比將軍還高。
他十分不服,想與他比試比試,就像生活中人們說(shuō)的:是騾子是馬,拉出來(lái)遛遛。但藺相如卻已心知肚明:如果“內(nèi)部”都自相殘殺,那又該如何聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗敵人呢?當(dāng)這位將軍知道了藺相如的用意,恍然大悟,立馬脫下戰(zhàn)衣,背上荊條,到藺相如門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪。而藺相如一見(jiàn)是他,連忙請(qǐng)他起來(lái)。從此兩人結(jié)為好友,一起齊心協(xié)力對(duì)抗“外來(lái)入侵者”,F(xiàn)在,你知道“他”是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)兒,他就是《史記》中的男主角之一——廉頗。
一開(kāi)始本要結(jié)為“死對(duì)頭”的兩個(gè)人,因藺相如的一番話(huà),終究還是和好了,這完全屬于廉頗的嫉妒心理。生活中,常常發(fā)生這樣的事兒,比如:某某同學(xué)考試考得好;某某字寫(xiě)得漂亮;某某衣服穿的名貴;某某口才好……我們又何嘗不會(huì)嫉妒呢?有時(shí)甚至連朋友都不認(rèn)了!但廉頗能與藺相如和好,是藺相如的大氣,也在于廉頗的自悔,你能肯定你的每一個(gè)朋友都不那么小雞肚腸嗎?
自己也不為了一點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較嗎?所以,我被藺相如與廉頗的行為打動(dòng)了,他們給了我一個(gè)很好的啟示,廉頗教會(huì)了我知錯(cuò)就改,藺相如教會(huì)了我要寬恕他人。
感動(dòng)六年級(jí)作文 13
父親像守候雨季的大傘,為我們遮擋一切;父親像一本日歷,把我們的生活牢記在心;父親像一支蠟燭,默默無(wú)聞,把愛(ài)藏得那么深!是啊,父親總是默默得為孩子付出,但我們卻從未察覺(jué)!
我手里捧著這本書(shū),其中,《拐彎處的回頭》讓我難以忘懷。作者的弟弟在郊游時(shí),腳被尖石割破了,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。在路上,碰見(jiàn)了他的爸爸,弟弟把事情告訴了爸爸,希望得到爸爸的關(guān)懷,沒(méi)想到,爸爸只是簡(jiǎn)單地交代了幾句就走了。但在一個(gè)拐彎處,爸爸好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái),很快得瞟了弟弟他們一眼,消失在拐彎處。這個(gè)父愛(ài)的動(dòng)作一直徘徊在我的腦海了。爸爸并非不愛(ài)我們,只是不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而是選擇了肢體語(yǔ)言,用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)。
記得五年級(jí)去南京看雨花臺(tái)烈士墓時(shí),那兒人山人海,人群把我們姐妹倆擠在一邊,看也看不到。這時(shí),是爸爸把我們拉出來(lái),用手用力地?cái)D身邊的.人群,能讓我們有空間瞻仰烈士墓。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)到爸爸的手在不停地抖動(dòng),我心里一震:這不就是父愛(ài)嗎?爸爸為了能讓我們好好地瞻仰烈士墓,寧愿自己受苦,也要為我們擠出個(gè)空間來(lái)!想著,想著,淚水不由自主地流了下來(lái)。父愛(ài)啊,多么偉大。
爸爸們從孩子出生開(kāi)始,就開(kāi)始關(guān)心孩子成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的真愛(ài)。父愛(ài)的動(dòng)作是我們最寶貴的生命!
感動(dòng)六年級(jí)作文 14
在我的生活中許許多多令我感動(dòng)的事,它們就像一顆顆小星星閃耀在我心中,今天,我就拾起一顆小星星,帶你走進(jìn)其中的故事!
那是一個(gè)炎熱的夏天,晚上,人們都在公園里乘涼,一位叔叔買(mǎi)了一根雪糕,隨手將雪糕袋扔在了地上。突然,一個(gè)大約四、五歲的小男孩跑來(lái)說(shuō):不許亂扔?xùn)|西。說(shuō)著,就往前跑,追被風(fēng)刮跑的雪糕袋,他剛要抓住了,但老天像和他作對(duì)似的,刮了一陣風(fēng),又把袋子刮跑了,小男孩又繼續(xù)追。但無(wú)論他怎么抓也抓不到,這次,小男孩像有了經(jīng)驗(yàn),他不用手抓了,改用腳踩,可他剛踩了一下,一不小心滑倒了,但他不怕這些,自己爬了起來(lái),他用胖胖的小手輕輕地擦去身上的灰塵,然后擦了擦手,繼續(xù)去追。這下他總算踩到了,他彎下腰,小心翼翼的撿起袋子,邊撿邊奶聲奶氣地說(shuō):哈哈,這下我可抓到你了,你跑不掉了!他拿著袋子掃視著四周,看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)很大的、綠色的垃圾箱,他邁著還走不穩(wěn)的腳步,走到垃圾箱前,但由于他個(gè)子矮,怎么扔也扔不進(jìn)去。終于,他想出一個(gè)好辦法,他踮起腳,使勁伸長(zhǎng)胳膊,一扔,扔了進(jìn)去,他的臉上露出了滿(mǎn)意的`笑容。在一旁的人們看到這一幕,都不約而同地拍起了手,稱(chēng)贊他做得對(duì)。站在一旁的我也被這一幕深深的感動(dòng)了。那位亂扔垃圾的叔叔紅著臉跑出了公園。
這個(gè)小男孩保護(hù)環(huán)境的精神可真令人感動(dòng)啊!
感動(dòng)六年級(jí)作文 15
從一年級(jí)到現(xiàn)在,有許多事情都令我很感動(dòng),其中令我至今不忘的是……
那件事情發(fā)生在二年級(jí)的一天,外面下起了鵝毛大雪,地上像被潑了許多肥皂水似的'十分滑,媽媽怕我自己上學(xué)會(huì)跌倒,就騎車(chē)送我上學(xué)。在路上我躲在媽媽的雨衣里,媽媽感受到我很冷,便對(duì)我說(shuō):“馬研,手冷吧!把手伸進(jìn)我的口袋里!比缓笪野咽致厣爝M(jìn)去,哇!好暖和呀!真像一個(gè)小暖壺,不一會(huì)兒到校了,我下了車(chē),只見(jiàn)媽媽的頭上有許多雪花,鼻子被凍得通紅。媽媽對(duì)我說(shuō):“馬研,到校好好讀書(shū)啊!”然后就推著車(chē)子慢慢地走遠(yuǎn)了,望著媽媽的背影,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。到了教室,我準(zhǔn)備讀語(yǔ)文書(shū)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,我頓時(shí)像一只熱鍋上螞蟻,在教室里不斷地徘徊。后來(lái),上課了,我只好和同桌合看一本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門(mén)聲,老師打開(kāi)門(mén)一看,是媽媽?zhuān)∥壹泵ε苓^(guò)去,只見(jiàn)媽媽的褲角上沾滿(mǎn)了泥水,鼻子比剛剛更紅了,現(xiàn)在連嘴都被凍得發(fā)紫了,媽媽手上還提著一個(gè)袋子,打開(kāi)袋子一看,竟是我的語(yǔ)文書(shū)!原來(lái)媽媽怕把書(shū)弄濕了,就把它放在一個(gè)袋子里提來(lái)。媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),轉(zhuǎn)頭就走遠(yuǎn)了,望著媽媽的背影,我的眼睛再一次濕潤(rùn)了……
這件事情在我心中已經(jīng)四年了,至今我仍然記憶猶新。它不時(shí)地激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 16
過(guò)年了,新年的鐘聲即將要敲響,而那忙碌了一年的農(nóng)民工兄弟們,卻還擠在人海茫茫的火車(chē)站中,遲遲沒(méi)有回家。再看那擠在人群中邊揮手邊說(shuō)話(huà)的值班人員,我真的好感動(dòng),雖然過(guò)年了,他們卻依然工作在第一線,隨時(shí)為人民服務(wù)。
看那馬路上的清潔工,他們也是不肯回家過(guò)年休息,他們何嘗不想回家啊!可是他們知道,他們便是那城市的衣服,城市不能不穿衣服呀!于是,他們還在工作的第一線,隨時(shí)與馬路上的`塵土、垃圾“戰(zhàn)斗”,保護(hù)城市的潔凈。
看那流動(dòng)在交通第一線的交警,你讓我好感動(dòng),你們整天奔跑在“斑馬線上”,時(shí)刻都保持高度警惕,因?yàn)槟銈兌贾,你們的警惕是民眾安全的保障?/p>
再看那春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一個(gè)個(gè)惹人逗笑的小品和笑星,一個(gè)個(gè)讓人開(kāi)懷暢笑的節(jié)目,都是工作在第一線的節(jié)目編導(dǎo)們編排出來(lái)的,自1984年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上映后,他們就再也沒(méi)有陪伴在親人身邊與親人一起過(guò)年。正是他們這些幕后英雄,成就了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的星光與燦爛。
回眸2008年曾經(jīng)的最美,感受他昔日的輝煌與燦爛,從南方雪災(zāi)到5.12汶川大地震,從奧運(yùn)會(huì)成功舉辦到神七飛天。感動(dòng)2008,讓中華兒女?dāng)y手創(chuàng)造一個(gè)美好的明天,一個(gè)嶄新的世界,讓我們一起來(lái)迎接新的一年,一個(gè)嶄新的2009。
感動(dòng)六年級(jí)作文 17
生活在這個(gè)社會(huì)中,每天都有許多事發(fā)生,有一些事在我小小的心中埋下了感動(dòng)的種子,每每想起總能蕩起圈圈漣漪。
在我們村里有這樣一對(duì)夫妻,丈夫常年癱瘓,生活不能自理,幾乎每件事情都要他的妻子的幫助下才能完成。每天早晨,天還沒(méi)有亮,妻子就起床了,勞碌的一天開(kāi)始了,做飯,打掃衛(wèi)生、買(mǎi)菜、做飯,照顧孩子和丈夫的洗漱。天亮后,妻子就要送孩子上學(xué);貋(lái)后稍得空閑,妻子想著病榻上的`丈夫生活非常無(wú)趣,就常想著帶他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每當(dāng)妻子費(fèi)勁把丈夫抱上輪椅時(shí),都很不容易,碰到過(guò)許多的失敗,可是他老婆依然沒(méi)有放棄,她堅(jiān)持把她的丈夫抱到輪椅上,推著輪椅帶他去公園看風(fēng)景?吹秸煞蛟陉(yáng)光下露出笑臉,在花香中得到放松,妻子仿佛忘記了自己的辛勞。
有人勸她,趁著年輕去找自己的幸福,可是她堅(jiān)持說(shuō):“不,我沒(méi)有這樣的想法,他現(xiàn)在正生病著,正需要照顧,孩子也需要撫養(yǎng),這個(gè)家不能沒(méi)有我,我不能為了自己而放棄這個(gè)家。”就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,這個(gè)女人任勞任怨,毫無(wú)怨言地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。
我想,一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,不能全為了自己,也要想想別人,有的時(shí)候生存著是為了一份責(zé)任和一份愛(ài)心,這件事深深地感動(dòng)了我,讓我知道做人的道理。
感動(dòng)六年級(jí)作文 18
感動(dòng)如火,因愛(ài)燃燒;感動(dòng)如花,因愛(ài)綻放;感動(dòng)如光,因愛(ài)閃爍……感動(dòng)就在我們身邊,等待著你去發(fā)現(xiàn)。
感動(dòng)在校園
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師的贊美,正是有了老師的諄諄教誨,才有我們的今天。多少次他們循循善誘給我們講解題目;多少次他們手把手地教我們做實(shí)驗(yàn)……每到深夜,我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,可老師窗口的燈還亮著,老師還在批改作業(yè),他,時(shí)而微笑,時(shí)而皺眉,時(shí)而搖頭……他們那早已被粉筆灰染白的頭發(fā),那滄桑的背影如一座山一樣高大,這真叫人感動(dòng)。
感動(dòng)在家里
父母總是無(wú)微不至地照顧著我們。每天早上上學(xué)去,他們總囑咐著:“路上小心”;放學(xué)回來(lái),總會(huì)關(guān)心一下我的學(xué)習(xí)生活;吃飯前,總把好菜放在我面前,還會(huì)關(guān)切地說(shuō):“吃慢點(diǎn),小心噎著!彼X(jué)前總會(huì)問(wèn):“作業(yè)完成了嗎?”……這一些普普通通的話(huà),每天播出了父母的心聲。就是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)如陽(yáng)光溫暖著我的心,這真讓人感動(dòng)。
感動(dòng)在社會(huì)
社會(huì)上的.好人好事數(shù)不勝數(shù)。人們出錢(qián)出力,幫助那些貧困山區(qū)的人;搶救溺水兒童,有的人甚至不惜賠上了性命,拾金不昧的人,救死扶傷的人……正因?yàn)橛辛诉@么多的好人好事,我們的社會(huì)才更美好,才真令人感動(dòng)。
感動(dòng)如風(fēng)隨愛(ài)飄蕩;感動(dòng)如燈光隨愛(ài)照耀;感動(dòng)如小鳥(niǎo)隨愛(ài)翱翔……
感動(dòng)六年級(jí)作文 19
轉(zhuǎn)眼間,童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉;貞浲,有苦有樂(lè),有開(kāi)心,有生氣……但那一件事始終讓我記憶猶新,仍歷歷在目。
那是一個(gè)星期日的下午,因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái),所以媽媽帶我去了市場(chǎng),市場(chǎng)上人山人海的。由于我還要買(mǎi)鋼筆,情急之下,我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián),便開(kāi)始與他談判?赡琴u(mài)菜的.人斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓绷,便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián),火急火燎地走了。誰(shuí)知到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!
想到這里,媽媽臉上露出了失望而又焦急的表情。“肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧!”我不耐煩地說(shuō)到。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認(rèn)出了我們,他用那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì)心地點(diǎn)了頭,我們?nèi)齻(gè)人開(kāi)心地笑了。
望著眼前著樸實(shí)的老大爺,我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老大爺永遠(yuǎn)幸福、天天快樂(lè)!
感動(dòng)六年級(jí)作文 20
感動(dòng)是一種很常見(jiàn)的感情,常常伴隨著人與人之間的親情、愛(ài)情或友情或自然界的一些不經(jīng)意的小事而若隱若現(xiàn)。
親情是感動(dòng)。自從你從母親柔軟的肚子里呱呱墜地的那一刻起,你的身邊就充滿(mǎn)了親情,母愛(ài)、父愛(ài)呵護(hù)著你,你每天都在親情中成長(zhǎng)。記得5歲的時(shí)候,我高燒40度,咳嗽不止,看了幾家醫(yī)院,一個(gè)星期了還不退燒,而且白血球奇高,大家都嚇壞了,是媽媽日夜奔波,找了老中醫(yī),配齊了偏方。我的病好了,媽媽卻病倒了。我的感動(dòng)化作一腔熱血,在心底流動(dòng)。
愛(ài)情是感動(dòng),我曾經(jīng)看到過(guò)一則報(bào)道,丈夫和妻子一起去攀巖,高處的`丈夫不小心墜崖,就在丈夫經(jīng)過(guò)妻子身邊,與妻子四目相對(duì)的最后一刻,妻子拉住丈夫的手,雙雙墜崖,這個(gè)以死作為見(jiàn)證的愛(ài)情故事,感動(dòng)了這個(gè)世界,也一定能感動(dòng)另一個(gè)世界。
友情是感動(dòng)。當(dāng)你受了委屈,除了親人,你的傾訴對(duì)象還有你的朋友。當(dāng)朋友安慰你、鼓勵(lì)你的時(shí)候,你還會(huì)不開(kāi)心嗎?當(dāng)你的心靈或是肉體受到創(chuàng)傷,朋友竭盡全力幫助你的時(shí)候,你的感動(dòng)隨著你感激的淚水,一涌而出。
大自然里也有感動(dòng),當(dāng)秋天來(lái)臨,樹(shù)葉紛紛落下,你考慮過(guò)它們?nèi)ツ膬喝ジ陕锪藛幔咳ネ?去睡覺(jué)?不,都不是,這些蒼老的樹(shù)葉是為自己的子孫提供養(yǎng)分,等待它們的出生。老樹(shù)葉不惜犧牲自己的生命,也要讓自己的后代延續(xù)下去,茁壯成長(zhǎng)。感動(dòng)化作春天的新枝,為春添一抹綠色。
人生因?yàn)樵S許多多的感動(dòng)而令人刻骨銘心。
感動(dòng)六年級(jí)作文 21
每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚,原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種,也許因?yàn)楦屑ぃ苍S因?yàn)榧?dòng),也讀因?yàn)楦吲d,也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水,它總是讓人回味無(wú)窮。
我曾流過(guò)無(wú)數(shù)次淚,但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí),年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之,因?yàn)槲矣X(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次,我又老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工,當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí),看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔,清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面又給涂上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí),只見(jiàn)那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的.羞愧,為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反。∫灿纱烁形蛄,我們能生活在這干凈的環(huán)境中,都是這些默默無(wú)聞的清潔工,在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢!這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀!我被這種精神感動(dòng)了,也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的,眼睛濕濕的,淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見(jiàn)清潔工時(shí),我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了,也不會(huì)瞧不起他們了,反之我會(huì)向他們問(wèn)好,同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事,用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。
現(xiàn)在我明白了,其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人,更多的是像清潔工這樣默默無(wú)聞但卻依然傾盡一生的小人物。
感動(dòng)六年級(jí)作文 22
時(shí)光如水,日月如梭,很多記憶已隨日子的消失而褪色,但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
小時(shí)候的我,體弱多病。一遇到天氣變化就容易發(fā)燒咳嗽。一個(gè)冬天的夜晚,我發(fā)起了高燒并且咳嗽。媽媽給我吃了退燒藥,照顧我上床睡覺(jué)。沒(méi)想到直到半夜我還是咳嗽得非常厲害,并且無(wú)法入睡。我一邊咳嗽,一邊哭。媽媽看在眼里,急在心里。盡管是在冬天的夜晚,室內(nèi)也非常冷,但她還是坐了起來(lái),披上外衣。然后把我抱起來(lái),讓我靠到她懷里入睡。睡著媽媽的懷抱里,我覺(jué)得很溫暖,很舒服,咳嗽也不那么厲害了。于是我很快就入睡了。媽媽就坐在床上抱著我直到天亮。
天亮以后,媽媽和爸爸商量著帶我到武漢大醫(yī)院找專(zhuān)家治療。媽媽帶著我搭車(chē)到武漢,轉(zhuǎn)了幾次車(chē),才到大醫(yī)院。武漢大醫(yī)院看病的人很多,掛號(hào)要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。排隊(duì)的`時(shí)候,媽媽一直陪伴著我,逗我開(kāi)心。掛號(hào)以后,我們找到了專(zhuān)家。專(zhuān)家給我做了檢查以后,確定我是過(guò)敏性咳嗽,給我開(kāi)了治療的藥。雖然藥費(fèi)昂貴,但媽媽毫不猶豫的買(mǎi)了藥,盡管她平時(shí)很節(jié)約;貋(lái)后媽媽督促我按時(shí)吃藥,我的咳嗽漸漸的痊愈了。
現(xiàn)在的我很少生病,身體很健康。
這件事雖然過(guò)去了好幾年,但在我心中久久不能忘記,那一幕幕像放電影一樣,一遍遍的浮現(xiàn)在我眼前,媽媽的愛(ài)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴著我,感動(dòng)著我,直到今天。
感動(dòng)六年級(jí)作文 23
生活中,許多的事情能讓我們?cè)谝凰查g或一刻,令我們——感動(dòng),落淚……
那一天晚上,天已入夜,因?yàn)閶寢尩拿β,我決定,自個(gè)兒回家。
不知不覺(jué)已到了家樓下,這時(shí),路燈也亮起來(lái)了。我?guī)е闹械牟话,緩緩進(jìn)了樓梯。樓道上一片漆黑,心想:怎么還沒(méi)修好燈呀?黑漆抹烏的,人家還怎沒(méi)安心上樓梯呀?這時(shí),書(shū)包的肩帶悄然滑落,我用力的一跳,上去了。耳邊也想起了“咚”“咚”聲,久久回蕩。我趕緊摸摸我的書(shū)包兩側(cè),“呀,我的水壺!”,我匆忙的跑下了樓梯,一不留神,踩錯(cuò)了腳。“啊——”我的慘叫著。這時(shí),樓道上來(lái)了一個(gè)人,他原本輕盈的腳步聲在我的一聲慘叫后變得急促。我一抬頭,這名男子就出現(xiàn)在我的身后:“小孩,你怎么了,你怎么一個(gè)人在這??在月亮的'微光下,我隱隱約約地看見(jiàn)這名男子的面貌:他很高大,給人一種安全感;有著一雙劍眉,看起來(lái)又十分得滑稽!皝(lái),我先扶你起來(lái)!”說(shuō)道,他把手伸了過(guò)來(lái),我也毫不猶豫的把手遞了過(guò)去,他輕巧地把我拉了起來(lái),我很快撿起了我的水壺。轉(zhuǎn)身,這名男子已經(jīng)不見(jiàn)了,在空中只留下了他的一句話(huà)“以后小心點(diǎn)!”
那一刻,我被他的舉動(dòng)所感動(dòng)了,我想:多好的一個(gè)人啊!多好的一天!
的確,多對(duì)別人多伸一只手,那是多么快樂(lè)的一件事呀! 現(xiàn)在,很多的人可以說(shuō)是多么的沒(méi)良心,面對(duì)需要幫助的人,不但不伸出援助之手,還取笑別人!多一份真心,多一份行動(dòng);多一份行動(dòng),多一份關(guān)愛(ài);多一份關(guān)愛(ài),多一份——感動(dòng)!
感動(dòng)六年級(jí)作文 24
那一天,是一個(gè)雨夜。
晶瑩的雨滴從遙遠(yuǎn)的天邊滾落,打在綠葉上,淅淅瀝瀝,演奏了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),隨著時(shí)間的推移,使我的心情從輕松愉快變成了焦躁不安。一分鐘,五分鐘,十分鐘二十分鐘過(guò)去了。
終于,一個(gè)模糊又熟悉的身影進(jìn)入了我的視線。她的身影越來(lái)越清晰了,終于站在了我的身前。媽媽!我終于等到了她,興奮地叫著。媽媽微笑著,嫻熟地?fù)屵^(guò)我的書(shū)包,背在她瘦弱的肩上,我緊緊跟在媽媽身邊。因?yàn)橹粠Я艘话褌,傘又小,一個(gè)人一定是要淋雨的。而我對(duì)淋雨是無(wú)所謂的,還想著淋雨也是一件有趣的.事,因此,我把傘的一大部分都留給了媽媽?zhuān)约簞t露出一小半身體在傘外。
走著走著,媽媽悄悄地,將粗糙的手緊握著的傘,往我這偏了又偏,遮住了我的全身。我的身體忽然打了一個(gè)霹靂,是不是往常許許多多個(gè)雨夜,在我的渾然不知下,不知把傘向我偏了多少角度?這一刻,我深深地被母愛(ài)感動(dòng)了;氐郊,雨水順著媽媽的頭發(fā)往下滴,濕了衣襟。我注視著媽媽黑發(fā)中夾雜著的幾分蒼白,心里不斷地念想:這也許是歲月的流逝和我的不省心,在媽媽身上留下的蛛絲馬跡吧。還有那眉宇間的皺紋,手上的老繭,眼中的血絲,也是時(shí)間與我的摧殘的罪證吧。
回想平日往事,媽媽總在我遇事不順時(shí)鼓勵(lì)我,幫助我解決困難;總在我失利時(shí),給我最大的安慰;總在危險(xiǎn)時(shí)給我最好的保護(hù)謝謝您,媽媽!
感動(dòng)六年級(jí)作文 25
生活中,有許許多多的事令人感動(dòng),不僅有驚天動(dòng)地的大事,也有身邊隨處可見(jiàn)的小事。這些小事同樣給人一種莫名的感動(dòng),就像是暴雪中的炭火,沙漠中的清泉,黑暗中的陽(yáng)光,又像是傷痛時(shí)的安撫。
一次,我晚上在外面聚會(huì),十點(diǎn)才打出租車(chē)回家。我的小區(qū)沒(méi)有路燈,十點(diǎn)早已是一片漆黑,一片漆黑使膽小的我有些心生怯意!拔,小伙子,到了,車(chē)費(fèi)是二十三塊!彼緳C(jī)大叔深沉的聲音響起。
“哦,好的!蔽抑е嵛岬卮鸬!靶』镒樱瑳](méi)有錢(qián)嗎?沒(méi)關(guān)系,有多少給多少吧,我不在乎。”司機(jī)大叔慷慨地說(shuō),“不,不,我有錢(qián)!蔽疫B忙遞出了錢(qián)。
但這寧?kù)o的夜晚依然使我彷徨不安。
這時(shí),司機(jī)大叔好像讀懂了我的'心,玩笑似的鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,別怕,別想恐怖的事!
終于,我鼓起了勇氣,走下了車(chē),一步一步地走向我家。
老天好像在與我作對(duì),黑云遮了月亮,風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)。在白天溫馨舒適的居民樓此刻猶如陰森可怕的鬼屋。
我開(kāi)始停滯不前。突然,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的聲音響起“小伙子,別怕!”司機(jī)大叔的聲音在這時(shí)是那么親切。隨即,前方亮了起來(lái),我知道那是遠(yuǎn)光燈。在大叔的陪伴下,我安全回了家。
是啊!如果大家都想那位司機(jī)大叔這樣友好,一樣慷慨,一般樂(lè)于助人,社會(huì)還會(huì)有那么多令人寒心的事情嗎?
感動(dòng)六年級(jí)作文 26
父母給予我們的,是永生難忘的親情;老師給予我們的,是無(wú)私偉大的恩情;祖國(guó)給予我們的,是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母,讓我們生;感謝老師,讓我們能;感謝祖國(guó),讓我們強(qiáng);也許是因?yàn)樗究找?jiàn)慣了這種感謝的行為和方式,我突然想起有一種情感,同意也值得我們歌頌。
這種感情能夠普通到如草坪中的一棵小草一般,也能夠偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。
記憶的門(mén)閥慢慢打開(kāi),一條碩大的,水流傾瀉而下的“瀑布”,首先映入眼聯(lián),此時(shí)的我,正一籌莫展的'望著窗外的傾盆大雨,早晨走得急,忘記帶雨具,立刻可怎樣回去呢?這時(shí),同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么,我有心無(wú)意的聽(tīng)著,突然,一聲把我驚醒了,“喂!你想些什么呢?”“我沒(méi)帶雨具,咋回去呢?”我把煩惱告訴同桌,“沒(méi)事,我?guī)У摹,“可你只帶了一把傘,我們倆個(gè)人騎車(chē)怎樣用啊?”我邊收拾書(shū)包邊說(shuō)。“我的給你用唄,我家又不遠(yuǎn)!闭f(shuō)完,同桌拉著我,就往樓下沖,然后把傘塞到我手里!暗恰蔽要q豫了:在雨里淋幾分鐘,非感冒不可!昂美埠美,沒(méi)事的,放心啊!”來(lái)到樓下,我正感動(dòng)的撐開(kāi)傘,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨小了,又等了二、三分鐘,雨竟停了,我把傘還給同桌時(shí),覺(jué)得傘異常沉重,它不僅僅僅是一把傘,它還蘊(yùn)藏著一顆純真完美的心。
天下雨了,是因?yàn)槭澜缧枰匆幌戳耍且淮,我的眼睛下雨了,是一條純潔的河流在蕩滌心靈,在眼中流淌……
感動(dòng)六年級(jí)作文 27
母親,這個(gè)經(jīng)常在我的生活中常見(jiàn),可是卻有這么一位母親用自己的生命挽救了一個(gè)不到三歲的小寶寶。
在512大地震搶救中,救援人員在廢墟中挖到了一位女人,好像正在做祈禱的動(dòng)作,就沒(méi)有管,去了第二個(gè)救援地點(diǎn)去救人,而快到目的地的時(shí)候隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不對(duì),又跑回第一個(gè)地點(diǎn)去發(fā)現(xiàn)那位母親的.申下有一個(gè)小寶寶用著一個(gè)紅被包著上面帶著小黃花。還在睡覺(jué),睡得非常香。人們?cè)谔幚磉z物得時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在這個(gè)小寶寶的花被了有一部手機(jī),上面還有一條沒(méi)有發(fā)出的短信,內(nèi)容是在樣的:”孩子如果你能活下來(lái),你要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”當(dāng)人們看到這一幕是眼里都涌出了淚花。當(dāng)這個(gè)孩子知道到了,他也要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。母親這個(gè)詞在這個(gè)孩子的生活中再也不存在了。這個(gè)偉大的母親用自己年輕的生命救了一個(gè)不到三歲的孩子,使我感動(dòng),我不知不覺(jué)的落下眼淚。這偉大的母親真的太值得我敬佩。
當(dāng)然微微母親寧可獻(xiàn)出自己的生命也不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害。這都是愛(ài)的力量,我們每個(gè)孩子都有媽媽給予我們的愛(ài),我深有感受。我是一個(gè)被無(wú)數(shù)愛(ài)包圍的一個(gè)小孩,有爸爸,媽媽?zhuān)棠蹋瑺敔,姥姥,姥爺(shù)仍S許多多的愛(ài)比這個(gè)孩子我算是幸福中的幸福了,所以,我要珍惜這個(gè)美麗的童年。
我同樣要記住這為偉大而美麗的母親。她也是我們的驕傲。
感動(dòng)六年級(jí)作文 28
在我上小學(xué)二年級(jí)的一天,下午放學(xué)時(shí),外邊下著大雨,我沒(méi)帶雨傘,只好留在教室里等雨停。過(guò)了一會(huì),老師來(lái)檢查值日生打掃衛(wèi)生的情況,看見(jiàn)我一臉的無(wú)奈,就猜中了我的.心思,問(wèn)道:“你是不是沒(méi)帶雨傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你?”老師接著問(wèn)道,我哭著說(shuō):“沒(méi)有,現(xiàn)在也無(wú)法聯(lián)系,”老師毫不猶豫的說(shuō):“那就用我的雨傘吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好吧,那您用什么呀?”老師笑著說(shuō):“我坐車(chē)回家呀,”我打著老師的雨傘放心地走了。
第二天上學(xué)時(shí)才知道老師感冒了。原來(lái),昨天老師回家的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,公交車(chē)已停運(yùn),她只好冒雨跑回了家,淋了一身雨,就感冒了。同學(xué)們都責(zé)怪我,我也很愧疚,心里很難受。隔天正好是星期六,我上老師家看望她,想向她道歉。老師并沒(méi)有責(zé)怪我,卻和藹地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)看,一個(gè)老師連自己的學(xué)生都不愿意幫助,怎么能為人師表,還能算一個(gè)好老師嗎?只要看到我的學(xué)生健康、快樂(lè),這點(diǎn)小傷病算得了什么?”老師的話(huà)深深地打動(dòng)了我,讓我感動(dòng),體會(huì)到一個(gè)老師肩負(fù)的責(zé)任。從那以后,無(wú)論在哪,無(wú)論見(jiàn)到哪一個(gè)老師,我都會(huì)上前去問(wèn)聲好,我更加尊敬我的老師。
一把雨傘,讓我非常感動(dòng),讓我體會(huì)出老師的偉大、老師的高尚,深深打動(dòng)了我的內(nèi)心。
感動(dòng)六年級(jí)作文 29
總有人抱怨這世上讓人感動(dòng)的事情越來(lái)越少?墒,只要靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。讀書(shū)累了,父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友為你倒好一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句安慰的話(huà),是感動(dòng);高興時(shí),有朋友和你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子里,收到一份小小的祝福,哪怕是一片花瓣,一片樹(shù)葉,一根小草,也是感動(dòng)……我們每天被無(wú)數(shù)件平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà):“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中’”。人間有情,我們又仍有什么理由要讓庸碌蒙住我們的'眼睛不去體驗(yàn)感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?以前個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么,因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng),如令人心醉的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。但對(duì)這個(gè)世上再無(wú)讓人感動(dòng)的事跡的時(shí)候,那它也就隨之變成一個(gè)冰封的天地,冷酷亦無(wú)情。朋友,請(qǐng)把心從泥中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!
感動(dòng)六年級(jí)作文 30
我聽(tīng)到過(guò)很多歌,其中最讓我感動(dòng)的歌是遲志強(qiáng)唱的,人都犯過(guò)錯(cuò),重要的是肯改過(guò)自新。
遲志強(qiáng)出生于黑龍江的哈爾濱,16歲時(shí)拍攝影了第一部電影《創(chuàng)業(yè)》隨后在《小字輩》《夕陽(yáng)街》《月到中秋》《顧此失彼》等影劇院片擔(dān)任主演,1979年被評(píng)為第二屆“全國(guó)優(yōu)秀青演員”。1983年10月,因“流氓罪”被判監(jiān)禁4年。1985年10月,被減刑兩年提前出獄。我從“人生最大的悲劇,未過(guò)于失去自由”中體現(xiàn)到他是多么的渴望自由。我從“悔恨未聽(tīng)娘的話(huà)呀,而今我成了獄中人啊”中體現(xiàn)出他很后悔當(dāng)初所做的事,更沒(méi)有聽(tīng)娘的話(huà)。
“脫胎換骨變新人”這句話(huà)中感到遲志強(qiáng)通過(guò)教育,思想得到徹底改造,決定重新做人。遙望星光閃閃,就像媽媽的眼睛一樣,讓我底下頭來(lái),悔恨難當(dāng)。手扶著鐵窗我望外邊,外邊的`生活是多么美好啊!何日重返我的家園。月兒啊彎彎照我心,兒在牢中想母親。這幾句最讓我感動(dòng)!遲志強(qiáng)用這一首歌,寫(xiě)出了自己內(nèi)心的悔恨,覺(jué)得對(duì)不起父母,對(duì)不起親朋好友,并自己也知道自己錯(cuò)了,正在努力改正,希望通得到母親的原諒,更希望能得到朋友的理解。
這首歌寫(xiě)出遲志強(qiáng)對(duì)往事的后悔,對(duì)未來(lái)的打算。更寫(xiě)出了他那肯悔過(guò)自新的精神。沒(méi)聽(tīng)完歌,我已是淚流滿(mǎn)面,感動(dòng)不已。
感動(dòng)六年級(jí)作文 31
感動(dòng)是一瞬間的,但留下的卻是一輩子。–題記
試卷一張張發(fā)下,我拿著我的試卷,怎么會(huì)這樣?我的眼神中充滿(mǎn)著不可思議!安患案竦耐瑢W(xué),下次努力啊!崩蠋煹臏剀霸(huà)語(yǔ),在我的耳里卻像是咒罵,讓我心中一片寒冷,拒人於千里在外的寒冷……
出了校門(mén),天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我卻絲毫不在意,雨越下越大,寒冷的冰雨擊打著我臉,我也感覺(jué)不到一絲寒冷。如同行尸走肉般,拖著鞋子一步一步,走回家…。
回到家,渾身已濕透,換衣服、洗澡、吃飯、睡覺(jué),機(jī)械般做完一切。
“鈴鈴鈴!”鬧鈴將我吵醒,走到陽(yáng)臺(tái),耀眼的陽(yáng)光照在我身上,一絲絲溫暖在身上蔓延,到一個(gè)地方卻停下了——心如此溫暖的陽(yáng)光也溶解不了那片寒冷,毫不留意的一掃,看到了陽(yáng)臺(tái)那棵“小樹(shù)”。那是我?guī)讉(gè)月前,吃龍眼是,剩下的.核,隨意的種了它,沒(méi)有精心照顧,沒(méi)有肥沃的泥土,沒(méi)有充足的水液,有的只是那時(shí)有時(shí)無(wú)的雨水,火熱的陽(yáng)光,和堅(jiān)韌的心罷了。而現(xiàn)在卻生機(jī)盎然,絲毫不懼哪火熱的陽(yáng)光,而這生機(jī)盎然的綠意,似乎一絲絲溶解了那片寒冷,讓我慢慢的領(lǐng)悟…。——原來(lái)這是感動(dòng)。
這堅(jiān)強(qiáng)的生命,感動(dòng)了我,讓我的心慢慢暖和起來(lái),不再寒冷——從前那片寒冷,如今充滿(mǎn)的溫暖,不再寒冷。
感動(dòng)六年級(jí)作文 32
有一件事,不知過(guò)了多久,好像是一次暑假發(fā)生的。
一次暑假,家里只有我和爸爸兩個(gè)人,爸爸但還要去上班,所以,爸爸就帶我和他一起去,爸爸是一民人民教師,哎!不巧,那天爸爸一上午都有課,一上課,我就只能一個(gè)人玩了,一個(gè)人玩,真沒(méi)意思,一下課,我就抓緊時(shí)間對(duì)爸爸說(shuō):“一點(diǎn)也不好玩,不好玩,我要回家,我要回家!我要和小伙伴一起玩!”爸爸只能每次安慰我說(shuō):“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧!爸爸要上課,沒(méi)時(shí)間和你一起玩!”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩!就對(duì)爸爸說(shuō):“我不他們玩,我要回家和小朋友一起玩”爸爸沒(méi)辦法,狠下心離我而去。
又一次上課,又一次下課,過(guò)了不知好久,到了最后一節(jié)課,不過(guò),我的心到了深崖,不斷的往下降,在我眼睛馬上要濕潤(rùn)的時(shí)候,一位穿著藍(lán)色西裝的老師似乎看出了我的心思,就帶著我去玩,給我買(mǎi)了許多吃的,快要下課的時(shí)候,給我買(mǎi)了一本《幽默大師》,
時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了,爸爸一看我手中的書(shū),就問(wèn):“哪來(lái)的`?”我回答說(shuō):“那位老師買(mǎi)來(lái)送我的!”爸爸拿起書(shū)想還給那位老師,那位老師沒(méi)有接,對(duì)爸爸說(shuō):“你這孩子真乖,不吵也不鬧!”
事情已經(jīng)過(guò)去許久,書(shū)已壞的沒(méi)有封面了,但我忘不了那位老師,在我痛苦時(shí)救了我
感動(dòng)六年級(jí)作文 33
感動(dòng),這是一個(gè)既平凡又偉大的詞語(yǔ)。每一個(gè)人必定感受過(guò)人間的感動(dòng)、緊張……別人不經(jīng)意的一聲問(wèn)候,一個(gè)笑容,也會(huì)讓我們感受到溫暖,泛起感動(dòng),至今感動(dòng)的事,就要數(shù)最近的那一件事了。
那時(shí)一次測(cè)試,我在測(cè)試之前和我的同桌謝林吵了架,起因是這樣的:她叫本想叫我?guī)退幸幌聫埰迹Y(jié)果一不小心把我的那張印有桂林山水的書(shū)簽碰到了地上,剛好下面有一個(gè)不知誰(shuí)吐的痰,我的書(shū)簽不偏不倚地掉在那痰上,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)極了,指著她就破口大罵,謝林也生氣了,不甘示弱地反駁起來(lái),一直到測(cè)試,我們誰(shuí)也沒(méi)正眼瞧對(duì)方一眼。到了測(cè)試開(kāi)始時(shí),我一不留神寫(xiě)錯(cuò)了字,在找橡皮擦,尺子,鉛筆都在文具盒里,可偏偏就是不見(jiàn)像皮擦。我想向謝林借,可轉(zhuǎn)念一想,剛剛跟她吵了架,又向她借東西,豈不是很沒(méi)面子,傳出去還不是讓人笑話(huà),借吧,怕別人笑話(huà);不借吧,又沒(méi)別的`辦法,就在我猶豫不決的時(shí)候,在我桌子的右上角,出現(xiàn)了一塊橡皮和一張小紙條,我一看,原來(lái)是謝林,那紙條上寫(xiě)的是:我們能各好如初嗎?我用感激的目光看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我們能各好,測(cè)試后,她找到了我,主動(dòng)向我道歉說(shuō):“對(duì)不起,都是我不好!蔽衣(tīng)了趕緊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也不應(yīng)該那么兇地罵你!本瓦@樣,我們和好如初了。
朋友們,其實(shí)在日常生活中,有著許許多多的感動(dòng),隨處可見(jiàn),讓我們把這些感動(dòng)的事都珍藏在記憶的百寶箱里吧!
感動(dòng)六年級(jí)作文 34
“還給我,還給我!”“喂,不還,不還!”“還給我!”“我也不要,你怎么敢?"這是一對(duì)同桌之間的爭(zhēng)吵。一個(gè)同學(xué)偷了另一個(gè)同學(xué)的筆袋,因?yàn)樗恍⌒牟鹊搅俗约旱哪_。
同學(xué)輕聲抽泣。正在玩耍的學(xué)生聽(tīng)到了這個(gè)消息,來(lái)到了這里!霸趺戳?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)!八,他搶了我的筆袋……”同學(xué)嗚咽著!澳囊粋(gè)?我沒(méi)看清楚。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。于是女同學(xué)又指出來(lái)了。突然,所有人都看著一個(gè)男同學(xué)。
“你為什么搶她的鉛筆盒?”班長(zhǎng)生氣地問(wèn)他!耙?yàn)樗攘宋业哪_!蹦型瑢W(xué)自信地說(shuō)。“我不管她怎么惹惱你,”副班長(zhǎng)這時(shí)說(shuō)。“你趕緊還她鉛筆盒!”男學(xué)生吐舌頭對(duì)我們說(shuō):“好吧,我不還,除非她說(shuō)‘對(duì)不起’!”大家面面相覷了幾秒鐘,默不作聲,只聽(tīng)到女同學(xué)在哭。
女學(xué)生還在安撫這個(gè)女學(xué)生!胺判陌,你的鉛筆盒會(huì)找回來(lái)的!”“如果你的同桌這么壞,他肯定會(huì)受到懲罰的'!薄澳蔷褪,你要堅(jiān)強(qiáng)!薄巴啦桓慕,就讓班主任換個(gè)位置。”"。"每個(gè)女孩都試圖讓女孩停止哭泣,女孩哭了一會(huì)兒。
我不知道是眼淚干了還是我們的話(huà)感動(dòng)了她。反正她不哭了。男孩們追著搶鉛筆盒的男孩跑了三層,然后抓住了男孩,幫助女孩拿回了鉛筆盒。這個(gè)女生很感謝追這個(gè)男生的同學(xué)。好像有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出口,于是她動(dòng)了動(dòng)嘴唇說(shuō)了聲“謝謝”。
是的,世界上到處都有真情!就是因?yàn)橛心敲炊鄡?yōu)秀的人,才形成了很多美麗的風(fēng)景線!
感動(dòng)六年級(jí)作文 35
讀了《魯濱遜漂流記》我十分的感動(dòng)。文章的主要內(nèi)容是:魯濱遜從小喜歡航海,因不聽(tīng)父親的勸告,18歲時(shí)出海。第一次,因遇到野人襲擊,而失。坏诙,出海到達(dá)巴西,成了大富豪,有了自己的莊園,但因盲目聽(tīng)從自己的妄想,拿出一點(diǎn)盤(pán)纏,進(jìn)行第三次出海;第三次出海遇到大風(fēng)暴,只剩下魯濱遜一個(gè),他漂到孤島上。
在他頑強(qiáng)的.命力下,生活了很多年。還從野人手里救下了一個(gè)黑人——星期五,魯濱遜教他說(shuō)話(huà)、耕種、做陶器,使他從一個(gè)野人變成一個(gè)文明人,幾年后有船發(fā)現(xiàn)那里,將魯濱遜和星期五救了。在孤島上,魯濱遜用他的頑強(qiáng),創(chuàng)造了許多有利條件,如:為了保護(hù)自己在山上找了一個(gè)洞,在洞旁做了許多籬笆,在洞頂做了出入口,用梯子進(jìn)出;他非常想吃到面包,就先把種子種下,長(zhǎng)出麥子后又怕被鳥(niǎo)吃掉,日夜不停的看守著,終于吃到了美味的面包。頑強(qiáng)在他身上體現(xiàn)的淋漓盡至。在孤島生活了幾十年,他并沒(méi)有一遇到困難就退縮,而是勇往直前,不向困難低頭,沒(méi)有等待死亡的來(lái)臨,而是用一點(diǎn)有利的條件,創(chuàng)造更多有利條件。是啊,在生活中,頑強(qiáng)的人有很多,頑強(qiáng)有各種各樣的體現(xiàn)方式,古今中外頑強(qiáng)的人更是數(shù)不勝數(shù)。
讀了《魯濱遜漂流記》使我明白,頑強(qiáng)是非常重要的,以后我也要做一個(gè)頑強(qiáng)的人。這篇名著使我感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 36
在我記憶的長(zhǎng)河中有許許多多的故事,雖然這些事情都令我難以忘懷,但發(fā)生在幾天前的一件事卻更深深地感動(dòng)了我。
在幾天前,我和媽媽在逛街時(shí)就看到了這樣一幕:一位阿姨拿著一個(gè)垃圾袋從一家服裝店中悠閑地走到了離一個(gè)垃圾箱兩米左右的地方。只見(jiàn)她很隨意地抬起了手,把垃圾袋扔向垃圾箱,可這個(gè)垃圾袋沒(méi)有進(jìn)入垃圾箱,而是在垃圾箱旁停了下來(lái)。因?yàn)槔情_(kāi)著的,風(fēng)又很大,這時(shí)只見(jiàn)垃圾袋里的垃圾在四周的空氣中跳起了舞,沒(méi)過(guò)幾分鐘就形成了一個(gè)小型的“龍卷風(fēng)”。走過(guò)這里的人不是捂著鼻子走過(guò)去,就是拔起腿就跑,沒(méi)有一個(gè)人愿意主動(dòng)上前去收拾一下這個(gè)殘局。這時(shí),有一位兩鬢斑白的環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái),看著此時(shí)的局面,不由得意味深長(zhǎng)地嘆了口氣,緊接著他拿起一把掃帚和一個(gè)袋子走到了垃圾堆旁默默地收拾起來(lái)。這時(shí),有一位高個(gè)子叔叔走了過(guò)來(lái)不屑一顧地瞅了一眼這位環(huán)衛(wèi)工人在他身邊吐了口痰后“瀟灑”地走了過(guò)去,環(huán)衛(wèi)工人看了這位叔叔一眼,無(wú)奈地?fù)u了搖頭然后又開(kāi)始打掃起來(lái),周?chē)娜硕加卯悩拥难酃饪粗,可他完全不在意這些目光,只專(zhuān)心做自己的事。又過(guò)了幾分鐘,環(huán)衛(wèi)工人就把這里打掃干凈了,他自己看著干凈的地面淡淡地笑了。我看著他的背影在瑟瑟的`寒風(fēng)中忙碌著,心中不由得泛起一股暖流……這就是令我感動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我們所有的人感動(dòng),他們的身影是這城市里最美的一處風(fēng)景!
感動(dòng)六年級(jí)作文 37
被光感動(dòng),能照亮一切;觸摸是溫暖地球的熱量。觸摸是水,可以解渴。觸摸無(wú)處不在。
我記得有一次我出去的時(shí)候忘了帶鑰匙。在回家的路上,我不禁想:爸爸媽媽一定在家!沒(méi)想到,一塊大石頭出現(xiàn)在我的腳下。我不小心摔倒在地上,感到一陣灼痛。這時(shí),一雙小手突然出現(xiàn)在我面前。我抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友。他慌了,對(duì)我說(shuō),“你沒(méi)事吧?”我握著他的手,艱難地站了起來(lái)。我笑著對(duì)他說(shuō),“沒(méi)關(guān)系。只是摔了一跤。沒(méi)關(guān)系!彼f(shuō):“這不好。我最好幫你回家!”他幫我一步一步帶我回家。
當(dāng)我到達(dá)樓下的.家時(shí),我和我的朋友們告別,一步一步地上樓了。當(dāng)我到達(dá)門(mén)口時(shí),我盡力進(jìn)去,在床上休息了一會(huì)兒。我想,我想我已經(jīng)打開(kāi)門(mén)走了一步。唉,它傷害了我。為什么門(mén)還沒(méi)開(kāi)?我又敲了敲門(mén),把耳朵貼在門(mén)上。房子里沒(méi)有聲音。一定沒(méi)有人。這時(shí),“吱!”一扇門(mén)打開(kāi)了,一位老人走了出來(lái)。啊,是鄰居王爺爺。他深情地對(duì)我笑著說(shuō):“王子康,你沒(méi)有鑰匙嗎?快到吃晚飯的時(shí)間了。來(lái)我們家吃飯,再給你媽媽打電話(huà)!”他邀請(qǐng)我進(jìn)去。他把桌上一些美味的食物推到我面前,對(duì)我說(shuō):“我們家沒(méi)有其他美味的食物了。吃了這些,你就不會(huì)餓了!”聽(tīng)著,兩滴眼淚不停地在我眼里打轉(zhuǎn).
世界上到處都有真實(shí)的感情。原來(lái)觸摸就在我們身邊。只要我們仔細(xì)觀察,我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的!
感動(dòng)六年級(jí)作文 38
感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈又明亮;感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈又寬敞;感動(dòng),如令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得寧?kù)o又平和?粗曛械囊话寻褌,又勾起了我那次往日里難忘的感動(dòng)。
那天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一大早起來(lái)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜?匆(jiàn)了一個(gè)老爺爺,他一手提著菜籃,一手拿著找的零錢(qián),銀白色的'頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。他走著走著,風(fēng)孩子淘氣地向他飛來(lái),將他手中那張二十元的紙票卷走了,老爺爺年老體弱,怎么追得上這張錢(qián),他只好一籌莫展地呆在原地呆在原地,一個(gè)大姐姐目睹了這一切,挺身而出,她招呼了一聲,讓老爺爺不要走開(kāi),便追了過(guò)去,我也跑過(guò)去看了看,只見(jiàn)錢(qián)飄來(lái)飄去,仿佛在玩弄那位大姐姐,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)兒好像玩夠了,紙票一下子飄進(jìn)河里!爸荒芄帜抢蠣敔?shù)姑沽!”我若無(wú)其事地一邊嘀咕,一邊往回走,認(rèn)為自己沒(méi)有什么違心的,似乎認(rèn)為這件事與我也沒(méi)多大關(guān)系;氐讲耸袌(chǎng),那個(gè)大姐姐將一張二十元的紙錢(qián)遞給了老爺爺,我知道這是她自己的錢(qián),頓時(shí)我鼻子一酸,心中涌出感動(dòng),同時(shí)“羞愧”也隨之而來(lái)。望著那位姐姐漸漸模糊的身影。除了慚愧與感動(dòng),我還明白了許多許多……
其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在,我觸摸到了自己的靈魂。讓我們把感動(dòng)賦予他人,我相信,只有這樣,我們才能收獲更美好的感動(dòng),社會(huì)才會(huì)有更美好的明天。
感動(dòng)六年級(jí)作文 39
在一個(gè)寒冷的冬季,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,窗外變成了銀裝素裹的童話(huà)世界。好不容易盼來(lái)了一縷暖暖的陽(yáng)光,小朋友們紛紛穿上棉襖,沖出家門(mén)來(lái)到湖面上自由的滑冰。
正當(dāng)小朋友們玩的高興的時(shí)候,突然“啪”的一聲,打斷了小朋友的笑聲,原來(lái)水面上裂開(kāi)了一條口子,小朋友驚惶失措,在冰面上嚎啕大哭起來(lái),過(guò)路的人們像熱鍋上的螞蟻也不知道應(yīng)該怎么辦好。忽然冰面上蹋了一個(gè)窟窿,一個(gè)孩子掉進(jìn)水里,嘴里不停的喊叫:“救命呀!救命呀!” 路邊這么多人竟然沒(méi)有一個(gè)愿意挺身而出的救這個(gè)孩子的。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)老漢,看到這一切,老漢毫不猶豫地跳進(jìn)了冰窟窿里,用力游到了孩子身邊把孩子抱到了岸邊,到了岸邊老漢趕緊把孩子的.身體放平,用力按壓孩子的胸口,接著救護(hù)車(chē)來(lái)了,把孩子送到了醫(yī)院。老漢在醫(yī)院門(mén)口焦急的等待著。盡管這是個(gè)寒冷的冬天,可老漢頭上卻布滿(mǎn)了密密的汗珠。醫(yī)生終于出來(lái)了,老漢迫不及待的問(wèn)道:“孩子怎么樣了?沒(méi)事吧?”醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)放心吧,孩子已經(jīng)沒(méi)事了,”聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà),老漢心中的那塊大石頭終于放了下來(lái),他長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。
孩子的家人知道后,十分感謝這位老漢,而老漢只是平靜的說(shuō):“這是我應(yīng)盡的職責(zé)!边@位老漢是一名老警察。
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