感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
感動(dòng)，說(shuō)白了就是能打動(dòng)你的心，除非你鐵石心腸。人心都是肉長(zhǎng)的，是人，就會(huì)感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的東西太多了，有來(lái)自生活的，有來(lái)自文字的，有來(lái)自電視的，讓我感動(dòng)最多的還是我在網(wǎng)上看的文章。文章的結(jié)尾大都是悲劇，有寫(xiě)男女主人公凄美的愛(ài)情，有寫(xiě)看完《火影忍者》漫畫(huà)后的分析或感受，就說(shuō)最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位戰(zhàn)死的忍者，文章寫(xiě)得很傷感，里里外外都被一種叫悲傷的東西籠罩住了，看過(guò)以后就總有些揮之不去的悲傷與感傷在心頭縈繞，久久不能自拔，那種心里很特殊的感覺(jué)就叫感動(dòng)吧。
或許我是個(gè)特感性的人，容易感動(dòng)，可是人人都應(yīng)該經(jīng)常感動(dòng)呀，為什么許多人的心都麻木了呢？還是在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，人們都不能以真心面對(duì)別人，都必須把心深深地隱藏起來(lái)，只以華麗的外表來(lái)生活，平日所做的一切都是格式化的，沒(méi)有感情的，這就是人們需要的生活嗎？那感動(dòng)又從何而來(lái)，在層層外表的包裹下，心還有知覺(jué)嗎？還能“動(dòng)”起來(lái)嗎？ 如果說(shuō)感性代表人沒(méi)有心眼，天天以真心對(duì)人的話(huà)，那我寧愿做一個(gè)沒(méi)有城府，不為名利所困，喜怒無(wú)常沒(méi)心沒(méi)肺的女孩兒。因?yàn)檫@樣比整天麻木不仁的生活要好過(guò)一萬(wàn)倍！
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
感動(dòng)，是人世間最美好的東西，我想大家一定有過(guò)令你感動(dòng)的人或事。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我碰到過(guò)的一件感動(dòng)的事情吧！
有一天，媽媽要我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在路上，碰到了一位頭發(fā)蒼白，60—80歲，在乞討的老奶奶，身邊還跪著一位4—6歲的小男孩，小孩似乎很小的時(shí)候就沒(méi)有爸爸媽媽了，跟著奶奶在街上乞討，相依為命，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都想流眼淚了，我忘記了媽媽交給我的一個(gè)任務(wù)——買(mǎi)菜，我就把媽媽給我的錢(qián)給了那位老奶奶，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝了，小伙子！”我這時(shí)才想起媽媽要我買(mǎi)菜的事，心想：媽媽一定會(huì)罵我的，但是我也不能不回家呀！我在路上想起了一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌不正是可以送給那個(gè)跟著奶奶乞討的那位小朋友嗎？回到家，我向媽媽說(shuō)了沒(méi)有買(mǎi)菜的原因，媽媽不僅沒(méi)有罵我，還夸我長(zhǎng)大了，我在這時(shí)心里甜滋滋的，高興極了！
每當(dāng)我走在老奶奶乞討過(guò)的那個(gè)地方，總會(huì)想起那段回憶，現(xiàn)在，她們倆是被好心人帶走了，還是去別的地方乞討去了。這一點(diǎn)，我深信不疑。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
人間處處有真情，這個(gè)世界上并不是缺少感動(dòng)的事，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。
這個(gè)世界上最令人感動(dòng)的事有很多，記得我身邊有著這樣的事例：
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，刮在臉上就像刀割一樣疼。我躺在床上回憶著今天所學(xué)的知識(shí)，突然我感到牙疼了起來(lái)，便跑到衛(wèi)生間漱口。這是牙疼的更很了，我擠了牙膏抹在牙刷上，使勁地刷了起來(lái)，可是沒(méi)有作用，牙疼的更厲害了。爸爸聽(tīng)到了動(dòng)靜，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我牙疼得厲害。爸爸讓我穿上衣服，二話(huà)不說(shuō)背著我往醫(yī)院走去。
誰(shuí)知天下起了大雨，爸爸背著我深一腳淺一腳地往醫(yī)院走著，他的衣服已經(jīng)濕透了。
這時(shí)爸爸一下子摔倒了，他不顧一切一下子爬了起來(lái)，我看見(jiàn)了他的手溢出了血多鮮紅的“水”。他并沒(méi)有關(guān)心他的手，而是急忙問(wèn)我有沒(méi)有事，我當(dāng)然沒(méi)事，因?yàn)槲以谒成稀业难劬駶?rùn)了……
走進(jìn)醫(yī)院，他急忙給醫(yī)生說(shuō)我的情況，并讓他給我治病，連自己的傷口也不顧，我的眼淚再一次一顆一顆地落下來(lái)……
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
在以前，我總覺(jué)得自己身邊沒(méi)有感動(dòng)，但今天，我回憶這三天時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身邊處處充滿(mǎn)了愛(ài)，處處充滿(mǎn)了感動(dòng)。
第一天
放學(xué)了，我走出校門(mén)，才發(fā)現(xiàn)外面下雨了，先是細(xì)細(xì)小雨，后來(lái)就變成了傾盆大雨，我想：可能今天我要被“云姑娘”的“淚水”沖成“落湯雞”了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的叫聲，我朝那一望，媽媽?zhuān)瓉?lái)是媽媽?zhuān)∥蚁窨匆?jiàn)救星一樣奔向媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我在雨中奔跑，連忙向前跨幾步把家里僅有的一件雨衣蓋在了我的身上，她自己卻淋在雨中。我坐在車(chē)上，透過(guò)雨衣縫向外看，只見(jiàn)雨水不斷從天上落下，落到了媽媽的臉上，水珠從她身上滾落，媽媽身上都濕透了。我感動(dòng)極了。
第二天
今天，我和媽媽都起晚了。媽媽起來(lái)看了看表，匆忙把我叫醒，然后急匆匆地跑進(jìn)了廚房，點(diǎn)了爐子，廚房?jī)?nèi)的煙越來(lái)越多。我從廚房外看到里面媽媽忙碌的身影，還不時(shí)傳來(lái)幾聲說(shuō)話(huà)聲，忽然想起了媽媽腿還疼，我感動(dòng)極了！
第三天
上課了，同學(xué)們拿出了語(yǔ)文書(shū)，可是張老師遲遲不來(lái)，怎么回事？同學(xué)們小聲議論著，過(guò)了一會(huì)兒，張老師來(lái)了，她說(shuō)是她媽媽病了。以后，當(dāng)我看到張老師上完課匆匆離去的背影時(shí)，心里感動(dòng)極了。
這就是我三天的感動(dòng)，它使我明了了我身邊充滿(mǎn)了愛(ài)，懂得了身邊處處有感動(dòng)。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5
在我的腦海里，有許許多多的事，就像天上的繁星一樣多。有快樂(lè)的事、有傷心的事，還有感動(dòng)人心的事。
那是一個(gè)星期二下午的第二節(jié)課，那節(jié)是音樂(lè)課。音樂(lè)老師走進(jìn)教室，教室內(nèi)嘰嘰喳喳、聲音嘈雜。老師疲憊地說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)了，今天我已經(jīng)上了三節(jié)課，我還要再上一節(jié)課。我的嗓子已經(jīng)很累了�！卑嗬锇察o了許多，老師開(kāi)始教我們唱歌了。過(guò)了不大一會(huì)兒，教室里又開(kāi)始喧鬧了。這是，老師卷起褲腿，對(duì)我們說(shuō)：“老師站著，你們坐著還不安靜，看看老師這腿，一摁一個(gè)坑�！崩蠋熢谧约旱耐壬限袅艘幌拢淮袅撕靡粫�(huì)兒，這個(gè)坑才平了。原來(lái)老師的腿已經(jīng)腫了，那是老師站著講課，腿站腫的。我仔細(xì)地看了看，不僅老師的腿腫了，腳也腫了。老師穿著方口布鞋，五個(gè)腳趾頭凹了下去，腳背卻鼓很高�？吹竭@些，我的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)教師里立刻安靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。
再說(shuō)說(shuō)我們的其他老師吧：語(yǔ)文老師，為了讓我們學(xué)好語(yǔ)文，總是動(dòng)腦筋，想辦法；數(shù)學(xué)老師更不用說(shuō)了，兩個(gè)班數(shù)學(xué)，一百多個(gè)學(xué)生，作業(yè)全批全改，給我們上課一絲不茍；科學(xué)老師常為了做好實(shí)驗(yàn)，早早地就開(kāi)始做準(zhǔn)備。
原來(lái)我們成長(zhǎng)的背后有許許多多的人在為我們付出，我們懷著感恩的心，手捧課本；帶著感動(dòng)地情懷，傾聽(tīng)著老師的教誨。我們一天天成長(zhǎng)，我們一路向前。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6
感動(dòng)不僅僅是一件事而感動(dòng)，深處的想其實(shí)是為了人而感動(dòng)，我并不能數(shù)清我感動(dòng)過(guò)多少次，也許很多很多，也許很少很少。我甚至有些記不清楚我晤過(guò)的人與而感動(dòng)。
我并不會(huì)因?yàn)檫@件事做得偉大而感動(dòng)，那只是一種特殊的炫耀，因?yàn)槠椒玻腋袆?dòng)。
像外太婆，她并不是什么焦點(diǎn)人物，她得很清苦，很平凡，但是每當(dāng)她用那軟乎乎的手摸我的頭時(shí)，我心中就莫名的`生出一種感動(dòng)。
每當(dāng)我獲什么獎(jiǎng)時(shí)，我只很激動(dòng)，朋友的賀詞，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，我認(rèn)為我一點(diǎn)也不感動(dòng)，似乎有點(diǎn)點(diǎn)自卑的心理。
感動(dòng)是一種特殊的表達(dá)方式。其實(shí)說(shuō)白了，我的感動(dòng)是源于“凡”這個(gè)字。也許我并不理解感動(dòng)的深度，也許我已經(jīng)分析的清晰。
媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報(bào)表，要做飯、菜，要做家務(wù)，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來(lái)，我好心痛，好感動(dòng)，媽媽為了整個(gè)家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個(gè)愛(ài)孩子的母親�？墒撬D――使我感動(dòng)。
也許功名利祿只是浮云一過(guò)，但是愛(ài)才是感動(dòng)的歸宿！
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇7
“老師的目光是輕輕的風(fēng)，輕輕的是她對(duì)幼苗的問(wèn)候；老師的目光是長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的是她對(duì)學(xué)生的牽掛；老師的目光是深深的海，深深的是她對(duì)世界的熱愛(ài)……”讀著這首瑯瑯上口的兒歌，我才明白了老師對(duì)于我們這些懵懂無(wú)知的孩子是多么的重要。
老師，一個(gè)神圣的稱(chēng)呼。您那和藹可親的笑容，諄諄誘導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)和那嚴(yán)厲的批評(píng)依然在我腦海中浮現(xiàn)，在我的耳畔回響。從母親十月懷胎到長(zhǎng)大成人，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師與學(xué)生間的愛(ài)便像茉莉一般，雖然平淡無(wú)奇，卻馨香無(wú)比，讓人回味無(wú)窮。當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，那晶瑩的淚珠，模糊了我的雙眼；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師卻溫柔地教育我們，那諄諄的教導(dǎo)，伴我走過(guò)一生。
一年一年不知不覺(jué)地過(guò)去了，我與老師朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今還是讓我記憶猶新。從我入學(xué)時(shí)老師就一步一步地?cái)v扶著我，讓我能優(yōu)秀地走到現(xiàn)在。人間除了父母之情外，最重的莫過(guò)于師生情��！
“一路有你，老師是盞明燈，照亮我們?nèi)松穆猛荆焕蠋熓亲o(hù)花使者，培育出鮮花萬(wàn)朵，色彩繽紛。”啊，老師，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)與關(guān)懷，讓我漸漸地走上了成功之路，我們之間那濃濃的師生情永遠(yuǎn)也剪不斷！
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在我的腦海里，有些話(huà)我不能當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槲也桓耶?dāng)面對(duì)您說(shuō)，所以才給您寫(xiě)這封信。
記得有一次，是下雨天，我的書(shū)掉進(jìn)水里了。我回來(lái)的時(shí)候垂頭喪氣，您帶著微笑，做好了可口的飯菜，等著我回來(lái)。當(dāng)您看到我垂頭喪氣的時(shí)候。您急忙說(shuō)：“冰冰，怎么了，你看起來(lái)無(wú)精打采的�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)掉進(jìn)水里了�！蹦f(shuō)：“好了，好了，別難過(guò)了，快吃飯吧！”有了媽媽這句欣慰的話(huà)，我就不難過(guò)了。我們的家庭并不富裕，飯碗里只有幾片肉�？赡鷧s都夾給我吃，您從來(lái)都把好東西留給我。前幾天，姨姨那過(guò)來(lái)一只燒雞。正巧我去姑姑家玩了，沒(méi)在家，您晚上留住，沒(méi)舍得吃。第二天，我回來(lái)了，您讓我先洗手。然后把燒雞端出來(lái)讓我吃，您知道我喜歡吃雞翅。您先把雞翅、雞腿撕下來(lái)讓我吃。您不吃，等我和爸爸吃完，剩下雞架、雞爪……您卻都吃了。我問(wèn)：“您為什么愛(ài)啃骨頭什么的？”您卻說(shuō)：“肉不好吃，骨頭好啃。”后來(lái)，我才明白，您不吃肉，卻讓我吃肉，長(zhǎng)身體，您卻啃雞骨頭。說(shuō)到這里，我的眼淚就控制不住的流出來(lái)了。
您總是無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。您知道我不喜歡吃肥肉，就把瘦肉給我吃，自己吃肥肉。要是我生病，您就更著急，被我上醫(yī)院治病，并日夜陪著我，不離寸分。有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，您不打我、罵我，總給我講清原因，分析危害，使我懂得道理。所有的一切，我都看在眼里，記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
啊！母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！
祝您：身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇9
老師是辛勤的園丁，他把我們滋潤(rùn)、他把我們喂養(yǎng)，您的辛苦感動(dòng)了我作文。老師是太陽(yáng)，我是樹(shù)木，您把我照耀，給我灑下光芒。您批評(píng)過(guò)我，我那時(shí)不懂，于是我就記恨您。您給了我知識(shí)，您教我怎樣做一個(gè)好學(xué)生，而我一直在記恨您。
您一直在教導(dǎo)我，說(shuō)我應(yīng)該怎樣做，您為了我們而不停地操勞。瞧，您的頭發(fā)本來(lái)應(yīng)該是烏黑烏黑，但我們把您那烏黑的頭發(fā)帶走了，換來(lái)了幾根銀光閃閃的頭發(fā)。
每一次在燈光的照耀下，您的筆總是在吱吱地響，但我仍不知您在那里批改我們的作業(yè)。我就這樣糊糊涂涂的記恨您二年。我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，您可以靜下心來(lái)慢慢跟我講解。同學(xué)們受傷時(shí)，您會(huì)親自到寢室來(lái)問(wèn)候他，看看他好一些沒(méi)有。我不懂得感激，因?yàn)槲以谟浐弈�。昨天，我沒(méi)有做作業(yè)，。今您讓我站在講臺(tái)上跟我說(shuō)的那番話(huà)深深打動(dòng)了我，讓我從此有了一個(gè)全新的自我。我看看您的眼神，了解了您是多么的仁慈。我不敢跟您講，但我想在這個(gè)本子上傾訴。我知道我最好的報(bào)答就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
教師快到了，我祝您：天天開(kāi)心！萬(wàn)事如意！永遠(yuǎn)年輕！
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇10
總是在《零距離》上看到“身邊的感動(dòng)”這一欄目，看到那形形色色的人。其實(shí)不僅只有在電視上才能看到一些感人的事，生活中，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就能讓你收獲感動(dòng)。
那是一個(gè)晴朗的午后，天空藍(lán)的如寶石一般，藍(lán)得明亮，藍(lán)得令人陶醉�？墒菦](méi)有人會(huì)想到，僅僅十幾分鐘后，天空就變臉了，立馬從晴空萬(wàn)里變成了大雨傾盆。俗話(huà)說(shuō)得好：“六月的天，娃娃的臉。”可這還沒(méi)到六月呢，怎么天就變得那么快？
我們都在想這天氣的變化之快，但卻忽略了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：沒(méi)有傘！驚人提醒，我們都回想了起來(lái)。少數(shù)同學(xué)高興地舉起了他們的傘，部分同學(xué)得意洋洋的喊著家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接他們，剩下的，也就是我們這些既沒(méi)有傘，又沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的“弱勢(shì)群體”了。
哎，怎么辦呢？看來(lái)只好變成“落湯雞”了。我十分無(wú)奈。
本來(lái)想等雨下小一點(diǎn)兒再走的，可現(xiàn)在看來(lái)，我要是不走，那就真的走不了了。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮出來(lái)了。突然，背后傳來(lái)一陣熟悉的聲音“雙雙！”是奶奶！我急忙跑回去。奶奶她，冒著雨站了大半個(gè)小時(shí)！“奶奶......”我哽咽了。不知為什么，我的心里涌起了深深的感動(dòng)。
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