快樂六年級作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的快樂六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂六年級作文1
快樂是什么？我們每個人都渴望得到快樂卻對身邊的快樂視而不見。你看：快樂是在周末與朋友玩耍時，快樂是你在幫助別人時，快樂是你在得到你想要的東西或禮品時，我在星期天晚收獲了快樂。
那一天晚上，我坐上了公交車，在公交車上，我搶到了一個座位，我剛要做下時，我發(fā)現(xiàn)一個男子正把自己的手伸向前面那個女子的包包里，我腦海里馬上反應過來，那個男子是一個小偷，正當我喊抓小偷時，我停止住了，因為我想到了一句話：“處事要冷靜，不要驚慌�！笨墒悄莻�人畢竟是小偷，怎么辦呢？我眼珠子一轉想到了一個辦法。我馬上跑過去，對那個女子說：阿姨，站了很久了吧，快到我這來坐吧。那個女子回過身子，用手把包包遮住，對我說：“不用了，阿姨站得不久�！蹦敲凶雍莺莸牡闪宋覂裳郏拖萝嚴仟N的逃走了。我看到小偷沒有得逞我心里感到很快樂。
我收獲了怏樂，因為幫助別人是快樂的！
快樂六年級作文2
我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙。你用它開啟快樂了嗎？快樂與不快樂都取決于自己。
清晨，下起了雨，一個人說：真倒霉，影響我出行！這樣他大概一天都不會有好心情啦。
而另一個人說：哦，下雨了，雨過天晴一定會看到彩虹。接著他愉快地行走在雨中，即使雨后沒有彩虹，我想他也是快樂的。
那個不快樂的人把自己的情緒傳遞給了另一個人，以次類推，一下子有了好多不快樂的人。
而那個快樂的人遇到這些不幸的人兒笑了：無論怎樣這一天都要過，為什么不快樂地渡過呢？大家想想也是，就心情好起來。
那個不快樂的人看了勃然大怒：為什么跟我對著干！你的行為讓我很生氣！
那個快樂的人呵呵地笑著說：大哥呀，你是讓不快樂控制自己的心情了，為什么不讓快樂來試試呢？
那個不快樂的人半信半疑地試了試，果然要好很多。他若有所思地點點頭：原來如此！
大家認為呢，如果你也這樣認為，就讓我們一起快樂出發(fā)吧！
快樂六年級作文3
最近我每天晚上都會出去玩兒。在廣場上，總能遇到你。固定的時間段我們總是一起玩耍，是你帶給了我快樂。
每晚八點，我們總是約好在老地方相見。是你讓我開心，快樂，堅強，是你讓我的煩惱一掃而光。
我們已經相識五年了，我們曾經一起學習，補課，一起打鬧，玩耍、嬉戲。
開心的畫面太多了，記得那是一個炎熱的中午，我們剛吃了飯，因為太熱的原因，我們決定去水池里玩水，涼快一下。一開始，我們只是站在水中，擔心會濕了上半身，可是，越到后來越是瘋狂，你像一只青蛙還爬到水里，全身上下就像落湯雞一樣。我們相互潑水，你給我濺一把水，我給他潑一頭水，我們已經玩兒到忘記身上濕漉漉的衣服，感覺就像赤裸裸在水中玩耍。涼水沖走夏日的炎熱，戲耍帶來滿心的歡暢，我們的笑聲在水池上方不斷回蕩！
如今的我們將要升入中學，能一起玩耍的時間越來越少了，能相見的機會也越來越少了，就讓我們珍惜剩下的時光吧，讓我們永存這份美好的.友誼。
快樂六年級作文4
今天是小貓的生日，小動物們都會來給他慶祝。小貓對爸爸說：“請給我買個大蛋糕吧!”，爸爸微笑著點點頭。
生日到了，小熊、小兔、小鹿、小狗等都來到小貓家，送給小貓各種各樣的禮物。
小猴送給小貓的是一副畫，畫的是一只長耳貓，小馬送的是一個賀卡，上面寫著“小熊，祝你生日快樂!”，小貓看后，哈哈大笑，就問：“這是誰呀?我的耳朵怎么這么長?”小猴笑著說“我希望你在很遠的地方就能聽見我喊你，也希望長耳朵能讓你抓更多的老鼠。”小貓又問小馬：“為什么要寫祝小熊生日快樂呀?我不是一只熊哇�！毙●R慢吞吞地說“因為我希望你能象小熊一樣有勁，下次再碰到我拖車時，你來幫我推就不會那么辛苦�！毙∝埪牶�，就高興地收下了禮物，然后和大家痛痛快快地吃起了生日蛋糕。
快樂六年級作文5
學習對某些人來說是一種煩惱，但我認為學習是人生的必修課，我們不能逃避它，那我們就接受它，能勤奮地學習，快樂地學習。
書是人們的良師益友，難道你會拒絕你的第二個老師嗎？莎士比亞曾說過∶書是人們饑餓時的午餐。只要不將學習視為煩惱，不讓快樂的心被學習的勞累扼殺，而將這種勞累當作知識充實，當作一種生活的體驗，當作一種快樂，一種享受，這樣，學習和快樂自然雙飛。
所以，勞逸結合的學習，才是我所提倡的！我們該學習就學習，該玩就玩，這樣，我們既學習了，又休息了，何樂而不為呢？用勤奮耕壇，以快樂享受，才不辜負難得一次的學習體驗，讓我們快樂地學習，快樂地成長，為自己的理想去奮斗吧！
快樂六年級作文6
在生活中，每個人都會經歷過失敗和成功，那是有一道不會的題，把我從黑暗的世界里打開了大門讓我來到了美麗的世界，也讓我感覺到了成功的快樂。
放學了，我到了家里，放下書包，跑到干凈的屋子里，從書包里拿出作業(yè)，認認真真的完成了，不過有一道題擋住了我的去路，我心里難過極了，到底怎么算呢？像腦袋里壓著一塊石頭讓我怎么拿也拿不出了。無計可施時，突然想到今天上課時老師講的內容，我拿起筆快速的寫了起來，這一題像那塊石頭被仙女用魔法棒把石頭給拿走了。
媽媽回來了，檢查了一下竟然對了，我以后可要好好記住老師說的話，這樣不會耽誤這么長時間。
功夫不負有心人，讓我感受到了成功的快樂，無論做什么事只要有心里目標，相信自己，就能成功，成功和失敗在我們的心里是不可缺少的，“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”。
快樂六年級作文7
QQ在網上可是個熱門游戲呢！本人就是一個QQ迷哦！某些人說QQ不好。其實我覺得QQ蠻好的，因為QQ它有QQ家園、QQ秀等一些游戲都很好啊。
這些游戲能給我們帶來許多樂趣，讓我們可以動腦筋去把自己的QQ秀打扮的更美麗，更可愛一點。
把自己的夢想的家園塑造出來，這不是又圓了自己的一個夢嗎？
可是有些人為什摸要說QQ不好呢？是不是因為你們說QQ就啊用來聊天的只會傷害小朋友？還是說QQ這東西害人？
其實不是這樣的。QQ其實是很好的以為他給我?guī)砹丝鞓纷屛议_心讓我在不開心時忘掉一切不開心。它對我來說已經離不開了。
所以，我希望大家不要在說QQ不好了，好嗎？
快樂六年級作文8
在我的記憶當中有許多鉆石，卻只有一顆，我怎么也忘不掉。那就是去葫蘆島游玩。
到了葫蘆島，我最想去的地方便是月牙廣場了。因為那里有海和沙灘，還有精彩的噴泉表演和美人魚表演。我和姐姐來到沙灘上準備著我們的大工程——堆房子。我和姐姐上不同的方向找來沙子。我負責做爸爸媽媽的房子，姐姐負責做我和姐姐的房子。我和姐姐用長方形做房子的基礎，三角形做房子的屋頂，最后我們用手指在房子上畫門窗，房子就做好了。房子做好了，我和姐姐去接爸爸媽媽（其實是兩個毛絨娃娃）。我們回來了便開始做飯。我去洗米（其實是去海邊找些濕沙子），姐姐去買菜（其實是去找些樣式不同的樹葉）。一會兒，飯做好了，我和姐姐甜甜地笑了。到了晚上，噴泉表演和美人魚表演更是精彩萬分，我和姐姐簡直看呆了。
葫蘆島成了我記憶里最快樂的地方了。
快樂六年級作文9
今天我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽和表妹一起去長鹿農莊玩。
我們看了小豬、大豬跳水。有一頭大豬太害怕了，竟然在跳水時拉了一坨屎，搞得觀眾轟堂大笑。接著，我和表妹等人高興地玩了很多游戲，其中最有趣的還是坐山車進山洞，要用槍打假的動物。
不知不覺中玩到中午，我們又去看動物表演。我發(fā)現(xiàn)鸚鵡竟如此聰明，它能對號入座分清不同形狀的圖形�？赐瓯硌菸液鋈幌肫疬�沒吃中午飯，媽媽說：“你還記得吃午飯�。 闭f著就給我們每人買了一串肉串。
后來等我們回到家的時候已經六點多了。
今天真是快樂的一天！
快樂六年級作文10
又是一個陽光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細細地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。
在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長，經歷了許多常人難以想象的苦難。
這是一段苦與痛的歷史，是一場愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的，即使是在社會飛速發(fā)展的今天，我們仍然會聽到一些人的苦難與不辛，困難是厄運，它是無法避免的。
追求快樂，是無可非議的。問題是，這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。
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