最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字，歡迎閱讀與收藏。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇1
我是模樣漂亮的小蚯蚓，我的身體長長的，頭和尾巴尖尖的，全身都是萌萌的粉紅色。我生活在松軟的土壤里，那里一天到晚黑漆漆，涼絲絲，靜悄悄的。你們覺得我的生活很無聊吧？你們錯了，我可是一個了不起的地下建筑師，我整天在土里鉆呀鉆呀，我想建造一座宏偉的宮殿。我設計的宮殿包括客廳，臥室，書房，更衣室，衛(wèi)生間，儲藏室，潔具室，還有非常完善的排水系統(tǒng)。
我還有很多好朋友，小花呀，小草呀，樹木呀，他們都是我的好朋友。為什么我的朋友這么多？那是因為我樂于助人。我常想：贈人玫瑰，手有余香，于是處處與人為善。每當土壤板結了，我就不遺余力地鉆呀鉆，把土壤弄的又松又軟。小花，小草，樹木睡在上面又透氣又舒坦，聽著他們均勻的呼吸，咕咚咕咚地暢飲著地下的瓊漿，我心里別提多高興了。當然他們也對我很好，枯草啦，落花落葉呀，這些都是他們饋贈給我的美食。
我也非常喜歡百靈鳥的歌聲，她的歌聲常常把我?guī)У綗o比美妙的世界。我仿佛看見紅紅的朝陽正在平地地平線上冉冉升起，我仿佛看見草尖上閃著亮光的像鉆石一樣晶瑩的露珠，我仿佛看見淘氣的小雨珠在荷葉上滾來滾去，我仿佛又看見了鳥兒，撲棱著翅膀，正在從這個枝頭飛向另一個枝頭。
如果你自己變成自己想要的模樣，你會變成什么呢？當然要記得，我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇2
我是一條模樣俊俏的小蚯蚓，我有著長長的身體，全身都是萌萌的粉色，肉嘟嘟的身體成了我的“絆腳石”，使我沒有蛇那“飛快”的速度。
我住在濕潤的土壤里，那里是一個暗無天日，低沉沉又涼思思的地方。我是一位杰出的地下建筑師。我每天都在地底下鉆來鉆去，建造出了許多美麗又宏偉的宮殿，包括起居室、臥室、餐廳等應有盡有。我是植物們的守護神，我經常幫助他們。每當土壤板結時，我都會不遺余力地鉆呀，鉆，給植物們松土，我把土壤弄得又松又軟，使植物們更好地生長。植物們也都非常地感激我，每當聽到他們對我的夸贊，我都十分高興。然而，那些凋落、枯萎的花草成了它們對我的饋贈。我還是一臺土壤養(yǎng)料機，我吃掉一些腐殖質后，排出的糞便是肥沃土壤的養(yǎng)料。
我的生活并不單調、無聊，反而十分多樣，除了每天工作外，我還會去豐富自己的“文化生活”。我有許多的好朋友。我經常和他們一起聊天，和他們一起婆娑起舞。我還會去聽蟋蟀和蟈蟈兒兩位大師的演唱會，我可是他們兩個的“鐵桿粉絲”。等到朦朧細雨過后，我會從濕潤的土壤中爬出來，到外面五光十色的世界去散步，呼吸新鮮的空氣。在散步的路上∶我聽到了小鳥的鳴囀、歌唱；我看到一只只蝸牛緩慢地爬行；看到蜻蜓在雨后留下的大大小小的水坑中點水；看到水池里的小魚在亂蹦亂跳；還有樹葉上那明如玻璃的水珠……
啊！我覺得我是世界上最最幸福的一條蚯蚓！
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇3
我是一條幸福的蚯蚓，每天在土地里快樂地鉆來鉆去。
雖然我只是一條渺小的蚯蚓，但我十分幸福，因為我可以幫助人們翻土，讓原本僵硬的土地變得有活力起來。而且我對于自己的生命不用很在意，因為遇到危險時，我不用像其他動物那樣逃竄，即使我被一分為二，還是能變?yōu)閮蓷l蚯蚓繼續(xù)生活下去，所以我覺得自己十分幸福。
但是我也有煩惱的時候，因為老是有人會誤會我，比如之前的一次。我正在做讓我感到幸福的工作，幫人類翻土，但是卻不知道從哪里跳出一個小孩，伸手把我抓了起來。我在他的巨大的手上使勁兒掙扎，可是他卻不松手。他把我交給了一個大人，興奮地說：“你看我又抓到了一只吃莊稼的蟲�！彼谀沁吪d高采烈，而我卻垂頭喪氣。我可是幫助他們翻土的好朋友呀！怎么他卻把我當成害蟲了呢？我心里難過極了！
但是從大人的口中我還是感覺到一絲希望：“小明，這條是蚯蚓，他不是害蟲，他其實是幫我們翻土的一條益蟲，不要傷害它，把它放下吧�！边@句話，頓時讓我的心里好受多了。那個小朋友也把我放回了原來的地方，然后對我說：“沒想到你居然是益蟲，看來我錯怪你了，我把你放回來，你繼續(xù)去翻土吧，不打擾你了�！蔽揖瓦@樣脫了一次險。
雖然我之后經常遇到這一類的“險情”但我都成功脫險了。人類雖然剛開始對我們不友好，但是之后卻認識到自己的錯誤，馬上又把我放了，我就這樣繼續(xù)過著我幸福的生活。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇4
我是一條喜歡世界的土地上各種各樣幸福的小蚯蚓，我們一家有五條蚯蚓，我們幸福的生活在一起我覺得我是一個很幸福的蚯蚓
白天我去和其他和我一樣大的蚯蚓去為更多植物松土，就像現(xiàn)在開發(fā)新天地一樣，探索新的知識，晚上我們就休息了。因此我為為人們我們?yōu)槿祟愖隽撕芏�，人類，也不傷害我們，我們自由自在的開拓更多土地，我幸福極了
我很喜歡土地因為土地給了我們生存的生命！我也很喜歡露水，因為每到清晨，露水就會向我眨眼睛，我就很開心，但是露水一會兒就會消失了，她告訴我她是要為植物們澆水，我覺得說露水實在是太善良了，我很喜歡露水。露水像一顆亮晶晶的珍珠一樣也像天上的小星星。她有時候還會跟我講她的天上的故事我很喜歡來找她玩兒。
在家里時，爸爸愛我，媽媽也愛我，我也幸福極了，我很愛這個美好的家庭。有時天氣涼快一點時，我們會把頭探出土地，一邊欣賞天空中的夜空，一邊感受清涼的微風，我覺得那時也特別幸福
我最喜歡和全家一起去旅游，也就是去欣賞其他地方的好景色，有時還可以邊松土，邊有上著11舉兩得的事呢，取得遠解釋當然也很廣泛了，有時候我們甚至還會住在那里也和以前一樣，享受著涼風和家人在一起，回去時也順便去完成我們的使命，請盡我們的一份力，讓我們盡力而為，這才不會太辛苦，只要認真對待就可以了，把它當做一件有意思的事就可以了，我享受這世界帶來的命運，幸福極了
我是一條幸�？鞓返男◎球�，我不求回報會把植物的土中的軟軟的，讓他們有地方扎根，我很幸福！
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇5
各位朋友們，大家好！我是一條幸福的蚯蚓，當然，不是一條普通的蚯蚓，而是一條幸福的蚯蚓。
我住在一片茂密的小森林里，每天在土地里轉來轉去，偶爾來到地面上曬曬太陽，呼吸鮮空氣。這日子雖然過得很平常，但我感覺很幸福。
我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓，我喜歡在土地里鉆來鉆去松松土，打打雜，讓土地變得肥沃，讓土地里的空氣也變得充沛。我每天都辛勤的勞動著，雖然很累，但感覺很充實、很幸福。
我感到榮幸，能為這片地的主人獻一份力，表達自己內心想說的話。我們蚯蚓在土地里鉆來鉆去，能讓空氣水分更好地進入土壤，能使植物生長更加有利，我們通過的有機物和土地排出來的糞便很有營養(yǎng)—對于植物來說是很好的肥料。最后，我們還是處理有機廢物的能手，效率很高，平均一億只蚯蚓一天可以吞食40噸有機廢物。
想不到我們還有這么多的用處，就覺得自己很對得起那位莊稼漢，我沒有白住這塊地，也沒有白吃這里東西，反而，還起到了，對植物有利的條件。
我是一條幸福的小蚯蚓，不會擔心安全，更是幸福的活著，更是為自己能有這么大的用處，而深感到驚訝，幸福的光榮！
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇6
在回家的路上，突然一條不起眼的蚯蚓把我吸引過去了。只見這條蚯蚓在爬動，我想：又黑又臭的東西，真討厭！我正要上前去踩它那么一腳，可一想到蚯蚓可以幫助人們，對社會環(huán)境有用，就又收了回來。
蚯蚓是一個松土高手，松松軟軟的土有利于農作物快速成長。蚯蚓幫土地爺爺抓癢、撓背，直“逗”得土地爺爺“咯咯”直笑，是土地爺爺?shù)拈_心果。因為蚯蚓不喜歡陽光、鹽味、單寧味，在夜晚的時候，蚯蚓才會“遛”出家門，去吃一些有機廢垃圾，可不吃帶鹽味和單寧味的（因為蚯蚓怕這些東西），是個凈化環(huán)境的小幫手。小蚯蚓，可是上等藥物，可以治病。蚯蚓是軟骨（沒有骨頭的動物）環(huán)行動物哦�！昂靡粭l蚯蚓！”我不禁贊嘆道。哦，對不起，蚯蚓，別看你丑，可你有那么多的用處，我們應該和你做朋友。
前幾天，我和爸爸在松松的泥土里捉來幾條蚯蚓。
回到家，我把蚯蚓倒進臉盆里，開始觀察，蚯蚓長著一條軟軟的身子，身上有一段紅中帶黃的環(huán)帶，離環(huán)帶最遠的頂部是肛門。我隨手抓來幾塊泥土放進臉盆里，只見蚯蚓一伸一縮地向泥土爬去，好像聞到了泥土的氣味。這時，我產生了疑問：蚯蚓有沒有眼睛和鼻子呢？我通過一番調查，知道了蚯蚓沒有鼻子，是靠身體前端的嗅覺器官來辨別方向和探路的。
一天過去了，我想：蚯蚓一定餓了吧。于是，我就拿來一片菜葉放在蚯蚓身邊，它不但不吃，而且還把頭扭到了另一邊，我又拿來花生米給他吃，也是同樣的反應。這時，媽媽走過來對我說：“傻孩子，蚯蚓的飲食是跟一般的動物不同，它只吃泥土里腐爛的東西�！�
我知道了，細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的知識。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇7
星期五我約好星期六和表弟去玩的。我在那里等了好久表弟還是沒有來，突然我看見在表弟家的工廠里跑出來一個人，那個人馬上 跑了過來，我一看是表弟，表弟氣喘虛虛的：“玩電腦玩過頭了�！蔽覠o耐地說：“你不會在旁邊放鬧鐘啊!’’我又興奮地說：“走我們去玩吧！”我們來到了一個沒有人的地方。
只看見一百里挑一的哈巴狗，我沒有看見那只狗的眼睛，我一來，那只狗就引吭大叫，我們馬上溜之大吉。我們來到了運動公園，那里有好運動具財我和表地就開始玩了，我們一個開始玩了，我要玩一個東西，可是什么也玩不動。我們在籃球場看到有人玩籃球，我正想玩，突然他們就走了。我心想：今天真倒霉！突然，天又下起了陣陣小雨。下完了我和表弟看見了一條蚯蚓，我高興地說：“看誰可以讓這條蚯蚓跑起來�！北淼芘d奮的說：“好啊�！蔽覀冮_始了，我在想：用什么辦法能讓蚯蚓跑起來呢？突然眼前一閃，只要在邱引的每一個地方投入天羅地網，這樣這只邱引就會跑了。我在邱引的每一個地方，放了一點毒藥。
蚯蚓爬了過來，這一點毒藥對它沒有用，我就去做高級毒藥扒了一些草，在用腳踩啊踩，之后在放入一些食物有的保濕的東西放入以后，在加上一些水，就可以了。我在蚯蚓的身上放了一點，邱引就爬了起來。我把表弟一堆毒藥就都灑在蚯蚓身上了，之后這只邱引就死了。我又想到了：我在書上看到過蚯蚓死了，可已在水上用清水，這樣就有可能復活。然后我用這招，果真能讓蚯蚓復活了，真是九死一生啊！
在每一個地方如果你讀書，可以讓你的生活有趣。如果你不知道的書上都有，讀書吧！
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇8
一想到上周和賴靜怡、陳一靜一起挖蚯蚓，我就忍不住笑了。為什么？
上周六，我們三個同意在陳一敬家挖蚯蚓。兩點鐘，我匆匆從家里出發(fā)，加入賴靜宜，然后趕往陳一靜家。到了陳一敬家，陳一敬趕緊拿出兩把鋤頭：一把大鋤頭，一把小鋤頭，一把小鏟子，一個裝滿蚯蚓的水桶，領著我們到了后山。
當我們來到后山時，我們被后山的美景所吸引�？炜�！這里有一個很大的紅薯，拖著一根長長的藤，藤上掛著一片片扇形的長柄葉子，綠色可愛！還有大面積的玉米，在長長的綠葉當中，也有幾個嫩嫩的小玉米苞，像一個害羞的孩子，躲在媽媽的懷里。
我們三個拿著同一個“神器”，陳一敬拿著大鋤頭，賴靜怡拿著小鏟子，我拿著小鋤頭，各找一塊地翻起。只見陳一敬吃力地揮舞著一把大鋤頭，翻身落地，不小心碰到了石頭。石頭被陳一敬的大鋤頭打碎撕裂。我的小鋤頭很實用。掘土又快又輕。我挖啊挖，最后沒看到蚯蚓。我很沮喪，根本不想挖。再看，我挖出來的土已經堆成了小山，小洞變成了大洞。我無聊的抬起頭，看見賴靜怡在看我。我們面面相覷，無奈地笑了笑�？磥碣囲o怡并沒有獲得什么！
突然陳一敬喊道：“陳怡寧和賴靜宜快來，這里有一條蚯蚓�！闭f著，就拿起筷子去夾。我和賴靜怡跑過去，蚯蚓卻這么狡猾！就要被抓住了，它扭身，鉆進土里，消失了。我們很快就把土刮掉了，土也刮掉了。那個地方的土都快被扒掉了，但是我們還是沒有看到蚯蚓。
唉！我們不得不“轉行”，摘橘子、玉米、石榴和紅薯葉。
日落時分，雖然沒抓到蚯蚓，但我們滿載而歸。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇9
春季，是綿綿的細雨，絕細，絕輕，似乎只想默默無聞的為大地付出，從來不求回報。
我走在學校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低溫的燒水爐，溫度不高，但人卻很想蒸發(fā)。我無所事事地邊走邊忘著一旁的瓷磚，突然……
這個是什么東西？我認識它，是蚯蚓。從前看過書，說蚯蚓呢，是藥材，是辛勤的懇地者，當然也是無私的。也許春天的孩子都繼承了她的無私精神――不求回報
你猜猜看，是誰融入了大自然，超越肉體，超越死亡的生存法則？是誰離十八層地獄最近？沒錯它就是蚯蚓！卑微而低級的蚯蚓可以說是我最早認識的動物之一了，而且，我還與它交上了朋友。你想，我一個還未懂事的小毛孩，不與蚯蚓玩還能跟誰玩？
當我和伙伴們玩躲貓貓的時候，它就來參加了，那時蚯蚓是家里的小小龍。后來慢慢知道了它們的一些生活規(guī)律。它們好象總是在睡懶覺，這好象是它們的天性令我想到了此時無聲勝有聲，蚯蚓好象總是最后的勝利者，因為土地總是它們的蔭庇。它們以泥土為食，所以它們不愁吃，它們也因此成仙了。它拉的屎也是泥土，長形的，像是蚯蚓的雕塑或殼。泥土是它的食物，也是它的糞便；泥土穿過了它的身體，它也穿過了泥土。與大自然渾然一體，這就是蚯蚓的土性。蚯蚓雖然以土為食，但我發(fā)現(xiàn)，在蚯蚓的身體里，隱隱約約有著一絲絲的血絲。過了很久后，我又發(fā)現(xiàn)：把蚯蚓掐成幾段后，那幾段都能復活，都會成為一個新的生命。這是蚯蚓的魔法――能超越于生命之上，能超越于死亡之外。豬被分成幾塊，那不叫豬，而叫肉了；人被分成幾塊，那不叫人，而叫死了。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇10
童年那些快樂的時光已成為回憶，現(xiàn)在想起小時候和小伙伴在一起玩耍的情景，不由得傻笑，笑那時的天真爛漫，笑那時的無知。童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，可我印象最深刻的偏偏是捉蚯蚓的那件事。
還記得小時候在爺爺奶奶家，有一天在下雨，我和妹妹、哥哥簡直無聊到快瘋了。終于，雨停了，被大雨悶了一天的我們，走到屋外，呼吸一下新空氣。剛剛從“大牢”里出來的我，發(fā)現(xiàn)泥土上有許許多多的蚯蚓在“跳舞”，便心生一計：來捉蚯蚓。
在爺爺奶奶的允許下，我們都拿上各自的“武器”，準備和蚯蚓們來場大戰(zhàn)！哥哥拿著已許久不用的菜刀擋在了蚯蚓的前面，手持樹枝的我則把蚯蚓往菜刀上推，當蚯蚓爬上菜刀后，哥哥又迅速地將蚯蚓安置在妹妹手中的瓶子里。就這樣相互配合，很快就要把瓶子裝滿了。眼看就要大功告成了，誰知，爺爺來檢查我們的成果了。妹妹興奮地將瓶子舉在爺爺面前，炫耀地晃了晃。爺爺突然說這是裝農藥的瓶子，不能放蚯蚓，我們只得把這瓶蚯蚓都扔了。爺爺又重新找了一個瓶子給我們，我們不但沒有灰心，反而更加賣力了。
捉了一瓶蚯蚓后，奶奶說給鴨子吃吧。我們不解地看著奶奶，奶奶又說了，鴨子喜歡吃蚯蚓。我們將辛辛苦苦捉來的蚯蚓倒在鴨窩里。起初，鴨子見來人了便躲得遠遠的，但看見我們扔了一些東西過去，以為是食物，便一窩蜂擁了上去。不到一分鐘，蚯蚓都被它們干掉了。
現(xiàn)在回想起來，當時的種種情景，還歷歷在目呢！時光流逝，回想當時的情景，我不由得又笑了起來。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇11
星期天中午吃過午飯，我為了完成科學作業(yè)——準備10條蚯蚓，便十分激動地拿起小鋤頭來到樓下，準備挖蚯蚓。
我在樓下的一塊菜園地里找了好久，也沒找到半條蚯蚓，心情非常郁悶。這時，一位農民伯伯走過來告訴我：“小朋友，你是在找蚯蚓吧。我告訴你，蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，它需要肥沃的土壤，上面要有落葉。”說完，便用手指了指不遠處的一棵枇杷樹下，“那里的土壤很肥沃�！蔽翼樦氖种缸哌^去，果然發(fā)現(xiàn)了一塊與眾不同的土壤。
我輕輕地用小鋤頭在里面一挖，幾條蚯蚓活蹦亂跳地映入眼簾，我又驚又喜，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！但它們那活蹦亂跳的“舞蹈”，嚇得我起了一層雞皮疙瘩。準備開始捉蚯蚓了，我十分興奮。我先將一些土裝進盒子里，再用筷子小心翼翼地夾向稍微安靜地那一條，誰知，筷子一碰到蚯蚓，它就馬上跳起來。我連忙把筷子丟向一旁，腳不停地跺著，深怕蚯蚓跳到我身上來。于是，我對蚯蚓產生了恐懼心理，不敢再繼續(xù)捉了。這時，一旁的媽媽鼓勵我說：“甜甜，你只是害怕蚯蚓，但只要鼓起勇氣，你就一定能克服它！”我重新調整好心態(tài)，準備再挖時，蚯蚓早就逃得無影無蹤。我又挖了幾下，才發(fā)現(xiàn)蚯蚓。我鼓起勇氣，再一次將筷子顫顫巍巍地伸向蚯蚓。此時我的心被緊緊地揪在一起。我把蚯蚓小心翼翼地夾在筷子中間，手不停地顫抖著，并把它放到盒子里，第二次嘗試居然出乎意料的成功了。但我對蚯蚓的恐懼還沒有完全消除，我又再一次把筷子伸向蚯蚓，捉了第二條，第三條……
通過這次挖蚯蚓實踐活動，不僅讓我知道蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境下，更讓我懂得一個深刻的道理：面對恐懼，只要你有勇氣，就一定能戰(zhàn)勝它。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇12
蚯蚓，一種樸實無華的動物，無論在怎樣的天氣里，它們總是辛勤地勞動著。它難看的外表下，到底隱藏著怎樣的精神？有一次，我和爸爸去釣魚，來到南湖邊，我們拿出早已準備好的魚餌——蚯蚓，將它死死地鉤在魚鉤上，放入水中，等待著大魚的吞噬。它的身子在水中不停地掙扎著，它向往空氣，向往陽光�？墒俏液桶职謪s一點也不知道。時間一分一秒地過去了，“哇，爸爸，快來看�。 蔽裔炆狭艘粭l魚，雖然不大，但很漂亮。
父親看了看魚，“嗯，很漂亮。”父親頓了頓，突然變得非常安靜，我看著父親，從我那眼神中，可以看出我對父親的回答很不滿。父親終于開口了：“孩子，你知道你為什么能釣到那么漂亮的魚嗎？”我毫不猶豫的回答：“當然是我有足夠的耐心嘍！”父親說：“這也是一點，但你有沒有想到更重要的原因？”我思考了一會兒，搖搖頭，把目光轉向了父親。父親接著說：“我們有好的魚餌才能釣到好的魚，你想啊，蚯蚓平日里為我們松土，讓我們有吃的，有穿的。而我們卻因為一時的娛樂，把它們的生命毀滅了�！�
我聽后，慚愧萬分，低下了頭，把魚放走了�！鞍职郑抑懒�，您是要告訴我，又時在耀眼，美麗的外表下，可能并沒有一顆純潔善良的心，而外表不好看的人，內心世界可能恰恰相反。”父親微笑著點點頭，我接著說下去：“我們做人也要像蚯蚓一樣，做一個單純，樸實，有用的人。”“對，我們就要學習蚯蚓那種默默無聞的精神！”魚雖放走了，但蚯蚓這個詞卻深深刻在我的心上。蚯蚓，一種樸實無華的動物。
它的精神我一輩子都值得學習，值得敬佩。那天父親跟我說的話，時時刻刻在我腦海中閃現(xiàn)！也讓我明白了樸實無華這個詞的真正含義！
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇13
今天，王老師帶著一大袋的蚯蚓走進教室里。這時，全班同學大叫起來：“( ⊙o⊙ )哇——!”全班就像炸開了鍋!
王老師說她帶來的蚯蚓是給我們觀察用的。要做到“看、摸、聞”這三點。我們四人小組。馬千涵去拿了一條蚯蚓，然后我們就開始觀察了。
小蚯蚓身體長長的、細細的，就像一條線，有像一根面條，小蚯蚓穿上了棕紅色的環(huán)形服，可愛極了。它的兩頭尖尖的，不知道哪是尾，哪是頭了，你知道嗎?王老師說：“蚯蚓身上有一個環(huán)帶，離它近的是頭，離它遠的是尾�！�
現(xiàn)在要摸了，看這只蚯蚓那么惡心，我們四人誰也不敢去摸。但是，為了觀察，我們還是下手去摸。蚯蚓軟軟的、粘粘的，只有林芊妤不敢去摸，我們給她打氣，最后，她終于鼓起勇氣，伸手去摸，她一摸，馬上把手收回來。
接下來，要用鼻子去聞了，大家都去聞了，都說：“好臭呀!跟屎一樣臭!“我也去聞，一開始我不這樣認為，聞了三次以后，才覺得很臭。
在觀察中，我們發(fā)現(xiàn)蚯蚓行走的姿勢，它是一伸一縮地向前蠕動，真有趣。
觀察完后，王老師說：“現(xiàn)在要做一個實驗，要去切蚯蚓�！睂嶒為_始了。我們都下不了手，如果下手的話，我不就成了儈子手了嗎?但是，為了實驗，我閉上了眼睛，一“刀”砍下去，蚯蚓變成了兩段。一段大掙扎，另一段一動不動，我們認為實驗失敗了，就好像失去一個小生命。
就在我們大家傷心的時候，王老師開口說：“只要把切成兩段的蚯蚓放進泥土里，不用到三天，就會恢復�！�
大家聽了，歡呼一片。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇14
放學回到家，我就和媽媽說了要用蚯蚓做實驗的事，媽媽聽了，直搖頭，讓我找爸爸或爺爺奶奶幫忙搞定，因為媽媽最怕軟體動物。
奶奶回來了，我讓奶奶陪我去屋后土地挖，奶奶問明原因就答應了。我們拿著小鐵鍬小水桶和一雙一次性筷子就出發(fā)了。我們來到了一塊比較肥沃的空地上，開始挖了起來，奶奶把小鐵鍬往土里一插，然后馬上把泥土撬起來。奶奶快速地尋找著。突然，看到一條蚯蚓，可惜已經被奶奶切斷了�！鞍�！又有一條！”我高興地喊道，奶奶馬上把蚯蚓翻出來，我馬上拿起筷子，蹲下身子，只見那條蚯蚓在那里扭來扭去，我看了，害怕極了：它怎么這么會扭，怎么辦呢？我不抓了吧，不行！老師說過一定要抓的。我就鼓起了勇氣，小心翼翼地把蚯蚓夾起來，可蚯蚓還是在扭來扭去。當我要把蚯蚓放進小水桶里的時候，蚯蚓用力一扭，掉到了地上，我嚇得扔下筷子，“啊”地大叫了一聲，逃到了離蚯蚓“十萬八千里”的地方，心“砰砰砰”地直跳，奶奶見了，眼疾手快，馬上用小鐵鍬把蚯蚓兜住了，放進了小水桶，奶奶一邊放一邊笑道：“你也太膽小了吧！一條蚯蚓就把你嚇成這樣，你以后怎么辦呀！”我聽了，就建議：“奶奶由我來挖，您來夾蚯蚓可以嗎？”奶奶二話沒說就答應了。我就學著奶奶的樣子挖蚯蚓。當我把土翻起的時候，感覺很重，心想：早知道就不挖蚯蚓了，可是我又不好意思說了。突然，我眼前一亮，就找到了一條，奶奶很輕松地就夾住了蚯蚓，雖然蚯蚓特別好動，可是，在怎么扭，也逃不出奶奶的“魔掌”。
挖蚯蚓太難了，還好有奶奶幫忙，我才完成了這項作業(yè)。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇15
科學老師對我們說：“下次上科學課時候需要蚯蚓來做實驗。請大家晚上自己去挖一點來�！庇谑�，在那天的黃昏，我和爸爸帶著小鏟子和手電筒出發(fā)了。
我們先來到了一片干燥的土地上。我動手挖起來，可是挖了很久很久也沒有看到任何蚯蚓，我只好垂頭喪氣地向爸爸走去。爸爸正在一片空曠的濕潤的土地上挖，我問爸爸有沒有挖到蚯蚓，爸爸說他只挖到了一只癩蛤蟆，也沒有挖到任何蚯蚓。我覺得挺好笑的，又很無奈，只好另找地方去挖了。
我們無意中走到了一片長著植物而且泥土濕潤的地方，爸爸說這里可能有蚯蚓。于是我拿著手電筒，爸爸拿著小鏟子挖起來。挖了一會兒，還是沒有任何發(fā)現(xiàn)。但爸爸沒有灰心，繼續(xù)挖，又過了一會兒，我們終于挖到了一條小蚯蚓。我們士氣大振，接著使勁挖起來。爸爸又接連挖到了第二條、第三條。突然我看見了一只黑白相間的蜘蛛！我大喊一聲有蜘蛛！爸爸和我連忙帶著小鏟子和手電筒“撤退”了。
我們又來到了另一片有植物并且泥土濕潤的地方，在那，我們又挖出了兩條可愛的蚯蚓。蚯蚓有5條了，科學老師布置的任務圓滿成功。爸爸又弄了點兒土，天色漸漸暗了下來，我和爸爸帶著5條蚯蚓回到了家里。科學老師是要讓我們觀察蚯蚓的習性。我打算觀察完之后，把它們放回大自然。因為老師說過：“我們不能傷害小動物�！�
經過這次挖蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)了一個蚯蚓的秘密：蚯蚓喜歡生活在濕潤的泥土里，而且上面還有植物。蚯蚓一般生活在很深的地方，所以挖它們的時候需要有耐心。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇16
世界上有許多奇妙的動物，比如，可以在窄小空間穿梭的章魚、觸角帶鉤的鉤槍烏賊、可以變色的變色龍、“四不像”麋鹿……但我覺得最奇妙的是有“分身術”的蚯蚓。
蚯蚓的頭因為大自然的“優(yōu)勝劣汰”的選擇而退化了，所以它就這樣成了“盲眼瞎”；它的嘴就像一把小鏟子一樣為它開路，泥土在它眼前根本不值得一提。大家可能會覺得奇怪，蚯蚓它沒有腳是如何爬行的？這個問題的確很新奇。接下來就讓我來回答你們這個問題吧！因為蚯蚓腹部上有一種叫“剛毛”的東西，剛毛與砂土表面接觸后，后半部分會固定住，前部分就往前移動。蚯蚓就會一步步前行了。
蚯蚓很喜歡在臟的泥土中生活。因為泥土有水分，一些廢棄的食物，比如：爛果皮、土豆皮、臟香蕉等水果。所以對于蚯蚓來說，泥土就是一個“五星級飯店”！里面的食物五花八門，各種各樣的都有。另外，這些蚯蚓最喜歡下雨天了。每當下雨時，如果你在一塊泥土邊細心觀察，就會看到許多小小的“繩子”在地上爬動，這些興高采烈地到處爬動的“繩子”就是蚯蚓。蚯蚓們非常害怕人，但有些蚯蚓卻很勇敢。蚯蚓雖然膽小，但卻是我們人類的“好朋友”。如果把蚯蚓養(yǎng)在充滿植物的農場里，它就會幫農作物松土，讓它們長得更好！
蚯蚓的神奇之處是，它斷了以后還能繼續(xù)活著！大家都知道，好多動物被斬成兩半后都會死，但蚯蚓卻不然。你知道為什么嗎？因為蚯蚓是無頸椎動物。它可以被砍斷，但最多砍成十八段。它被砍斷后還可以恢復。在它需要恢復的地方，重新長出類似于生殖器官的部分。但是砍得越短，恢復得越慢！據(jù)說，海星和集體�？葎游镆矔@種“分身術”哦！
我覺得蚯蚓很奇妙，你們覺得呢？
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇17
你知道蚯蚓被切成兩段后為什么會長成兩條完整的蚯蚓嗎？想知道答案，就跟我來看看吧。
一天，我和媽媽正在花壇邊，用鋤頭幫土地松土。突然，一不小心，我把一條蚯蚓用鋤頭分成了兩半，看著它痛苦地扭動著身子，我傷心極了，心想：這條蚯蚓多可憐啊，它一定活不成了，唉！一旁的媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭安慰我，說：“別擔心，這條蚯蚓不會死的，它有很強的再生能力，只要你把它裝在盒子里，放上些濕泥土，過一個星期左右，它就能長成兩條完整的蚯蚓了�！甭犃藡寢尩脑挘野胄虐胍�。真的是這樣嗎？為了證明媽媽說的話，我決定做一個實驗。
我在花壇里仔細地翻著泥土，不一會兒，就找出了一條蚯蚓。我找來一把刀，小心翼翼地把它切成兩半，放在盒子里，裝上濕泥土，又找來一把尺子，量了量，是5厘米左右，我記在了心里。又過了幾天，我又翻開泥土，拿來尺子量了量，7厘米！我興奮極了，在短短的幾天里，它竟然長了整整2厘米！我驚訝地張開了嘴，又接著繼續(xù)觀察，期待著它快點長成兩條完整的蚯蚓……終于有一天，兩條完整的蚯蚓出現(xiàn)在了我的眼前，我高興極了，心想：原來媽媽說的真的，蚯蚓的再生能力真強�。】墒�，這是為什么呢？為了解開謎團，我決定上網查資料。
一查才知道，原來蚯蚓被切成兩段后，斷面上的肌肉立刻收縮，形成新的細胞團，使白血球聚集在切面上，形成栓塞。隨著細胞的不斷增生，缺少頭的一段切面上，會長出一個新的頭來，缺少尾巴的一段切面上，會長出一條尾巴來，這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。
蚯蚓真神奇��！它不但能幫土地松土，還會“分身術”呢！
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇18
同學們，你們知道蜜蜂和蚯蚓嗎？蜜蜂喜歡采蜜，蚯蚓喜歡給大地松土，但是你們知道嗎？在很久以前呀，蜜蜂和蚯蚓還是一對好朋友呢！你們想聽這個故事嗎？下面我就給大家講蚯蚓知錯就改的故事。
在一個美麗的大森林里，住著一群快樂的小動物，有蜜蜂、蚯蚓、小猴、還有可愛的小白兔，它們相處得可好啦！誰有好吃的東西，大家一起吃。誰有好玩的玩具，大家一起玩。它們過得非常快活。
一天小蜜蜂把自己剛釀好的蜜，端出來給大家吃。看著那黃黃的蜜，小動物們都流口水，不一會兒大家你一勺我一勺的把蜜都吃完了。小白兔、小猴、蚯蚓都摸著圓鼓鼓的肚皮興高采烈地回家去了。
過了幾天，蜜蜂突然發(fā)現(xiàn)自己的蜜少了，心想：肯定是我釀的蜜好吃，它們想吃就吃吧，我也不和它們計較。
又過了一陣子，蜜蜂的蜜少得越來越厲害，他實在忍不住了，就問大家是誰吃了他的蜜，它們都說沒有吃。蜜蜂決定把事情弄清楚。
有一天蜜蜂沒有去采蜜，而是躲在草叢后面。過了一會兒，他看見蚯蚓偷偷摸摸地來吃蜜。蜜蜂見了就責怪道：“你想吃蜜，直接跟我說就是了，還偷偷摸摸的干什么？”蚯蚓雖然有些不好意思，但也沒向蜜蜂承認自己錯了。
很快森林里的小動物都知道了這件事，大家都不再和蚯蚓玩了。
突然有一天，蚯蚓生病了，而且病得很嚴重，他躺在床上心想：這下我要死了，朋友們一定不會來管我了。蚯蚓后悔極了。就在這時朋友們都來了，有的送來了藥、有的給他買好吃的補補身子、小蜜蜂也帶來了幾罐他愛吃的蜜。他感動極了，決定用行為改變自己。
從此以后，蚯蚓整天鉆進土里，給花草、樹木松土，讓花兒長的更好，讓蜜蜂釀出更多的蜜。他只有在下雨天的時候才出來看看朋友們。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇19
蚯蚓在農村常見得很，它普普通通，卻有著神奇的魔力。
記得有一次，我去看爸爸釣魚，看見一只只蚯蚓被他掐成好幾段，可斷了的.蚯蚓還在扭曲著拼命地掙扎，很久都不會死。爸爸說：“蚯蚓具有極強的再生功能，不會死的。”我將信將疑，一切真相都源于實踐，為了解決心中的困惑，我抓了幾根完好的蚯蚓往家里跑，還感到手上滑滑的，像小蛇是的。
回到家，我找來一個爛盆子、一把刀子、一些松軟的泥土、鏟子，好了，萬事俱備，只欠東風了！
我從帶回來的蚯蚓中挑來一只又幾粗又長，用“手術刀”將它殘忍地切成三段，我不管如何正在極力掙扎的它們，抓起來丟進盆子里，蓋上泥土，然后坐等奇跡的發(fā)生。
一個星期以后，我將那盆土倒了出來用木棒找，驚奇地發(fā)現(xiàn)三條蚯蚓都活了下來，真的是奇跡也！
蚯蚓哪來的這種再生的本領呢？后來為了解決這個問題，我翻閱書籍以及在網上查找，明白了：蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，當蚯蚓被切成兩段時，它斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細胞團，同時白血球聚集在切面上，形成栓塞，使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成結節(jié)狀的再生芽。與此同時體內的消化道、神經系統(tǒng)、血管等組織的細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽里生長。就這樣，隨著細胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴那一段的切面上，會長出一條尾巴來。這樣一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。
哦，是這樣呀！心中的疑惑終于豁然開朗，大自然真是奇妙多彩，等待我們去發(fā)現(xiàn)它的奧秘呢！
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇20
在一個美麗富饒的村莊里，住著一條蚯蚓。一天，它孵出一條與眾不同的蚯蚓，因為它長得太奇特了，蚯蚓的爸爸媽媽為了弄清它是不是真正的蚯蚓，立刻把它送到蚯蚓博士那兒檢驗。蚯蚓博士鄭重其事的告訴蚯蚓的爸爸媽媽：“這是一條萬能蚯蚓，你們以后就會知道它的能耐的�！彬球镜母改父吲d極了。
果然，有一天，萬能蚯蚓正在翻土，一個小男孩走過來，把它放進一個盒子里，準備拿著這盒蚯蚓去釣魚，萬能蚯蚓看見盒子里，這么多的同胞被小男孩囚禁，覺得這小男孩太可惡了，它就用分身運輸術把它的同伴運走了，自己也用分身術逃出來了。
那個小男孩一看蚯蚓不見了，只好又去挖，偏巧這次又捉到了萬能蚯蚓，萬能蚯蚓看到小男孩這么愛捉蚯蚓，決定懲罰他一下，這一回，它把蚯蚓全部變成了黃蜂飛出盒子，叮在小男孩的身上，直到小男孩淚流滿面的告饒說：“再也不敢捉蚯蚓了。”才飛走。
萬能蚯蚓不光救助同胞，還會做好事，有一次一位老爺爺?shù)昧税┌Y，老爺爺?shù)膬号犝f：蚯蚓能治病，沒病吃了也有好處。就挖了很多蚯蚓給老爺爺吃，萬能蚯蚓又一次被捉住了，這一次萬能蚯蚓就沒有用分身術了，而是把自己咬成了兩截，一截放到老爺爺?shù)乃幏嚼铮硪唤鼗厝ク熈税雮�月傷，才保全了性命，而老爺爺呢？吃了萬能蚯蚓后病立刻就好了。
記者們蜂擁而來，作為特大新聞播出，可誰也沒想到這是萬能蚯蚓的功勞。只有蚯蚓博士知道：那是萬能蚯蚓的能耐。他為了讓萬能蚯蚓不再在鄉(xiāng)村的泥土里受人禍害，把萬能蚯蚓引進到了他的實驗基地，繁殖出了很多很多萬能蚯蚓，為人類做了很多很多好事，它做的好事實在太多我就不一一細說了。有興趣的話就請你去請教蚯蚓博士吧！他會給你講述的。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇21
我今年是一個十一歲的小女生。在我成長的十來年里，我嘗盡了成長過程中的酸甜苦辣。這不，一伸出手，便可以看到上面的一塊疤。每當看到這塊疤，往事便歷歷在目。
那是在我還只有四歲的時候，暑假里媽媽帶我去她單位上玩。我在那里玩得很愉快。陪小孫阿姨折紙鶴，陪小周阿姨捉迷藏......辦公室里被我攪合得熱鬧非凡。媽媽警告我：不要打擾阿姨們的工作！第一次聽了媽媽的警告，我只是把它當耳旁風，繼續(xù)與阿姨們鬧騰。媽媽第二次警告我了�！叭藖盹L”的我居然向媽媽做了個鬼臉。媽媽生氣了，好像在向我走來，我看到情形不對，拔腿就跑，媽媽緊跟其后。“救命啊！救命��！”我邊跑邊大聲喊，“誰來救救我？”耳邊風呼呼地吹，叔叔阿姨們哈哈地笑，我飛快地跑到了大門前。“哐當————"一聲，我被大門撞了，摔倒在地。手怎么這么熱辣辣的呢？斜了眼一看，媽呀！出血了！門上的鉤把我的手劃了一條二三厘米長的口子，汩汩地冒紅血呢！“哇－－－－”地一聲，我大哭不止�；帕松竦膵寢屭s緊來安慰我，阿姨們有的掏手帕給我擦淚，有的拿創(chuàng)可貼給我包扎。一個星期以后，被劃傷長了血痂的地方癢癢的，我抓了抓，血痂被我抓了下來，上面露出一個奇形怪狀的疤痕，像條小蚯蚓，難看極了。大家都知道，愛美是女孩的天性，可現(xiàn)在，這樣一個難看的疤卻永遠在我的身上安了家、落了戶，給我留下了一個小小的遺憾。
事情已經過去很多年了，但是，到現(xiàn)在我才真正明白，頑皮、大膽、好玩縱然惹人喜愛，但是玩過了火，會給別人，給自己帶來不必要的麻煩。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇22
昨日，無情的暴風雨如同一塊塊巨石，重重地砸向毫無防備的我們，急匆匆地飛奔回家，而衣服卻已遭受到雨滴熱情的洗禮，躺在床上，聽著窗外愈來愈小的雨聲，沉沉睡去。
次日清晨，再次睜開朦朧的雙眼已是7點多，雨過天晴后的天空，顯得更加湛藍通透。洗漱后，騎上車奔向了學校，唉！要不是因為地理才考了36分，就不用去學校補考了，心里暗自神傷的同時，學校也依稀可見了。
停下自行車走進教室，不一會兒就結束了戰(zhàn)斗。補考過后，和同學一起來到操場漫不經心地散著步，突然，我們被一條蠕動的黑線所吸引。原來，是一條小蚯蚓，正準備捉住它時，突然計上心頭，迅速把這條蚯蚓放在了草叢中，而我們則在一旁觀察它是如何回到地底。只見它先是沉寂地愣了一會兒，而后小心翼翼地抬出頭環(huán)顧四周，確認沒有危險后才拖著那笨重的身軀向前走去。半個小時過去了，它已經快消失在我們的面前，可有我這個調皮鬼在是不會讓它那么輕易就回家的，再次伸出手無情地將它拖了出來，重復幾次后，它卻并不放棄，還是一如既往堅持不懈一直向前……
眼前小小的蚯蚓竟有如此韌勁兒，可我們卻在一次次的失敗后，喪失動力，停滯不前。蚯蚓看似弱小，但它卻有一顆堅持不懈的心和永不疲倦的向上精神，回頭再望向那只蚯蚓，它已經消失在我的眼前，留下的只是一條填滿陽光的通道。燦爛的光芒通過綠蔭灑向我的臉頰，陽光給我自信，綠蔭給我勇氣，我相信，自己會在這滿是綠蔭的道路上，一步一個腳印地走向成功的彼岸。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇23
大家好，我叫小菜，我是一條可愛的蚯蚓。我是世界上最有價值的動物，這可是達爾文老先生說的，羨慕吧！
我有很多功能：我可以利用聲波來尋找食物；我可以自動把食物殘骸經過消化，變成可以給植物帶來營養(yǎng)的有機肥；我還可以幫助人類清理不限的機廢物呢！
但是，這些都還不是最厲害的，最讓我引以為榮的就是我的獨門秘訣：分身術。在一個皓月當空的中秋節(jié)晚上，我爬出了家門，向垃圾桶前進。在路上，我碰到了我們班的同學小胡：“嘿，小胡！難道你也去找吃的？”對了，忘記告訴你們啦，我們蚯蚓怕光，喜歡黑暗，所以都是在夜間覓食。
當我們在垃圾桶旁準備爬進那個離我們最近的紅色大垃圾桶時，我腦子一轉：“哎？不對啊，紅色應該是有害垃圾，里面沒有吃的，只有對我們有害的廢電池�！币幌氲竭@里我馬上叫住了小胡，才使得小胡沒有生命危險，小胡感激地說：“小菜，謝謝你救了我！”“不用謝！”正當我們在說話之時，一只黑鳥早已沒有聲息，躡手躡腳走到我倆的后面了。當我們走向廚余垃圾桶時，那只黑鳥一下子用尖嘴叼住了的小胡，我緊張并大聲喊：“小胡，用分身！小胡，用分身！”當被黑鳥叼在嘴里的小胡聽到我的聲音后，立刻使用了我們蚯蚓家族獨有的技能：分身。
小胡一扭身，利用黑鳥的尖嘴切斷了自己的一半身體�！斑炅铩币宦暎磺谐梢话氲摹靶『痹诖篪B嘴里，而真正的小胡早已爬到旁邊的草叢里啦！
等大鳥沮喪飛走時，我和小胡再一次爬進了廚余垃圾里，吃著被吃剩的月餅，仰望高空，看著那一輪明月，啊，我是多么幸福！
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇24
這是一個土地肥沃的地方，我，剛剛完成了工作，正閉著眼睛躺在草地上曬太陽。
“呼……呼！”忽然吹來了一陣微風，我感覺整個身體都懸在空中，我出了一身冷汗，心里一驚，剛想要睜眼一探究竟，卻被某個東西扔了下去。
“�。“““ 蔽衣涞亓藚s看見一個大盆，周圍有幾十只我的同胞！驚訝之時，只見一個人類孩子正拿著我的鄰居胖大哥玩，他把胖大哥扯成面條一般長長的一條，胖大哥發(fā)出了痛苦的嚎叫聲，可是那個孩子充耳不聞，還發(fā)出恐怖的狂笑聲。我們都害怕得瑟瑟發(fā)抖，幾個女人低聲哭泣著。
這時，一只老蚯蚓長輩說：“同胞們，大家要團結起來，這樣才有一線生機�！甭犃怂脑�，垂頭喪氣的大家頓時斗志滿滿，另一只蚯蚓拋出了一個致命的問題：“要怎么逃呢？”
問題一出，全場肅靜，隨后便是男同胞大聲的自責，幼、女同胞的泣不成聲，我沉思了一會兒，對各位大聲說：“我們可以把力量往一邊兒集，這樣就可以把盆側過來，我們就可以逃了。”
話音未落，大家就排成幾排，讓我喊口號，他們推。我答應了，說干就干：“1—2—3推，1—2—3推！”大家用了九牛二虎之力，邊推邊打氣，終于……
“咚！”“太好了！自由了！”“耶！出來了！”大家歡呼雀躍，還有的在土里鉆進鉆出，好不熱鬧！可大家也沒忘逃離這兒。
臨走前，我遙望了那個人類孩子一眼，又看了那個痛苦的同胞一下，不由得哀嘆一聲，想：我們?yōu)槿祟愖龀隽硕嗌儇暙I，可為什么他們就是不會愛護我們呢？
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇25
一條清澈的小溪環(huán)繞著森林，參天大樹拔地而起，土壤覆蓋著一層天然肥料——腐爛的樹葉，這使得即使最微弱的小花也能存活。這是我的家。是的，我是一條生活在土壤里的蚯蚓。
從那以后，我和我的同伴們一直幸福地生活著，問候螞蟻的弟弟，并去鼴鼠的岳母家吃晚飯。直到有一天，我頭頂上傳來震耳欲聾的聲音。我從地上爬出來，看見一只長相奇怪的動物正在用鋸齒鋸紫檀樹。我媽媽告訴我是一個人在砍樹。我困惑地問道:他為什么要砍紫檀哥哥？我要阻止他！”突然。隆隆聲伴隨著“華拉”紫檀哥的聲音隨著它美麗的葉衣倒塌了，我焦急地跑了�！拔ｋU�！蔽夷赣H大叫一聲，我嗖地倒在地上。我看見那個人開著一臺帶著黑煙的機器帶走了他的哥哥羅斯伍德。
從那以后，我經�？吹揭蝗喝巳タ硺�，漸漸地，一個“每棵樹灰色方塊。大樹。在這片土地上生長迅速，我和我的同伴們所在的地方變成了一個街道花園。雖然我仍然有媽媽的陪伴，但煙霧機總是讓我喘不過氣來。它的黑煙污染了土壤，但我們必須依靠充滿油味的土壤才能生存�？膳碌氖牵掠甑臅r候，許多小人會挖開泥土，把我的同伴帶走，而婆婆鼴鼠也會被一個小人帶走。我又生氣又生氣。更可恨的是，人們在草地上噴灑殺蟲劑。我和我的同伴沒有逃跑的危險。當我快要死的時候，我問我的母親。我們幫助大自然松土，但它們?yōu)槭裁匆獋ξ覀兡�？！�?/p>
這時，一個男人拿著一個把手。刷子”將我們帶入“方框”早上，我想起了我的母親，螞蟻哥哥，鼴鼠婆婆，還有一片大森林。
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇26
蚯蚓，大概是生活中最常見的一種蟲子了。在鄉(xiāng)下的綠野阡陌中，雨后的竹林小道里，甚至在短墻和矮樹下，都可以看見它們的足跡。它們有水一樣透亮的皮膚，身體柔軟得像舞蹈家，身軀上布滿著鱗次櫛比的紋路，文文弱弱，一點也不難看。
假如我是蚯蚓，我就一定要鉆出地面，去遨游世界。這不，晚上我就做了一個夢。夢里，眼前空蕩蕩的，手腳都不見了，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)自己紅褐色的身體，才知道自己變成蚯蚓了。周邊都是土，上下緊實，我的身體像卡在了墨水瓶中，又像被關進了一間刷滿黑油漆的斗室里。
我?guī)缀蹼y以移動、轉身，這時才明白，蚯蚓最大的遺憾就是只能和塵土、灰塵甚至是爛泥一起，夾在石縫中，想扭動柔韌的身軀跳舞，幾乎是奢望，這可能被如匕首一般的石渣或長矛一樣的石片劃傷�！霸瓉眚球旧钪械拿恳惶於际呛谝梗蔽也粺o傷感地說。
幸福的時候也是有的，那是鮮花帶給我們的�；旧厦恳粋�蚯蚓的家的上方都有一簇最艷麗的花，很多是玫瑰，片片的花瓣簇擁著花蕊，一層一層，就像放光的螺紋密布的貝殼。人們在欣賞、贊美這些花時，我們會非常開心，豎著耳朵聽那些贊美的話語，這時，我們會為自己的付出而驕傲�！蹦瞰I的我們，比老師更像蠟燭！“我們總是這樣說。
蚯蚓一族的死最悲壯。我們的死亡大概有兩種方式：一是快死時鉆出地面，甘愿成為那些饑餓的鳥兒們的美餐；二是，繼續(xù)呆在土中，成為花朵的營養(yǎng)，正如海中垂死的鯨魚默默沉入海底，成為千萬個小魚的大餐，只把骨骸埋入海底，堆成悲戚的孤島一樣，我們的生命來源于大自然，同樣，結局也應該終結于它。
不知何時，我醒了，眼角，濕濕的，那是我的淚還是蚯蚓的淚，一時間我也說不清！
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇27
春季，是綿綿的細雨，絕細，絕輕，似乎只想默默無聞地為大地付出，從來不求回報。
我走在學校的廊道里，天氣潮濕，給周旁的瓷磚都抹上了珍珠粉。天氣像一個低溫的燒水爐，溫度不高，但人卻很想蒸發(fā)。我無所事事地邊走邊望著一旁的瓷磚，突然……
什么東西？我認識它，是蚯蚓。從前看過書，說蚯蚓呢，是藥材，是辛勤的懇地者，當然也是無私的。也許春天的孩子都繼承了她的無私精神——不求回報。
這個小東西引起了我的注意，我仔細觀察：“身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的�！焙脨盒陌。。。⑽掖蠼辛艘宦�，想不到沒人注意我，我真甩了一把冷汗。咦，我看見了~好聰明的蚯蚓呀，利用自己面前的水珠去行走，加快自己的速度，真不愧是春天的孩子。噢？這蚯蚓怎么跑到了瓷磚之間的連接處了？真是，有好路不走，卻走那些坎坷的路。
我就一直用鄙視的目光看著它走完“全程”。不久上課鈴聲就“�！绷似饋�，我飛快地跑回教室。
隨著時間的增長，我長大了，我知道了。蚯蚓為何寧愿坎坷也不愿意平坦——因為那條路不屬于它，之前它不可以選擇，但是現(xiàn)在它可以選擇了，它知道自己需要什么，它知道自己怎么樣才會更加幸福，更加快樂，所以寧愿自己在坎坷中得到滿足，也不愿意在平坦中得到失望。人是否也是如此呢？
不屬于自己的，你再怎么強求你都得不到，是你的，你再怎么推辭也推不掉。當你可以選擇的時候，你是寧愿要屬于自己的，充滿快樂的。還是要強求的，枯燥無味的？我選其一，你呢？
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇28
泥土里的世界，一定很精彩。爬呀爬，每天它都過著屬于自己的生活。
太陽帶著口罩，從東邊走到西邊，小雨終于愿意喘口氣，不再著急忙慌地投入大地的懷抱。
放學的鈴聲悄然打響，嘰嘰喳喳的歡笑聲也隨之響起。
路邊略濕的草叢，一小塊泥土一上一下，像即將孵出小雞的雞蛋。啪！一個小小的黑點探出來，它左右蠕動著。哦，蚯蚓，他奮力的挪出草叢，又挪到小路上。
遠處，幾個小姑娘蹦蹦跳跳著，手拉著手。一雙洗得發(fā)白的鞋子小心的繞過水坑，邁著的步子，分外輕盈。
蚯蚓仍在繼續(xù)努力，一步，一步，就像重傷的患者，捂著傷口，一步一步走在回家的路上。
“��！我好像踩到什么了�！敝虚g的小姑娘似受到了驚嚇，猛地一跳，退了幾步。
“看，是蚯蚓�！眲偛胖貍颊咚频牡尿球粳F(xiàn)在成了真正的傷患，它痛苦而又瘋狂的來回扭動著，身體掠過的地面留下了它的血液，干凈的白鞋，縱使退了幾步，卻也沒有逃過一劫。它的頭不停地抖動，抬起又放下，姑娘們好像能感受到它的眼神，那是對生深情的留戀，她們逃也似的準備離開。
漸漸地，蚯蚓停止了掙扎，它的頭有一下沒一下的點著，那是去世之前對世界最后的觀望。最后，它縮成一個小圈，任由重新降臨的雨滴打在它的身上。
白鞋姑娘低著頭，雙手攪在一起，像是做出了什么決定，跑到草叢里，撿來一片完整的落葉，輕輕蓋在蚯蚓已卷成小圈的尸體上。
校園的一角，多了一座墳墓。
三個女孩走了，腳步是那么沉重。
她們的背影漸漸消失在教學樓的一角，又有兩個小男孩走來，他們臉上的喜悅讓他們無暇關注地上的小墳墓。
“咔嚓，咔嚓……”
最新我是一條幸福的蚯蚓六年級作文500字 篇29
我是一條幸福的蚯蚓，我每天在泥土里過著快樂的日子。
我是一個了不起的地下建筑師，我造的房子，擁有豐富的空間;我造的房子擁有;客廳、衛(wèi)生間、衣帽間、廚房間、健身房、多功能間，不僅如此，還擁有良好的排水系統(tǒng)。聽說，在人世間，這種房子也算的上是豪華大別墅了。不過我還是虛心向另一位有名的建筑師—鼴鼠學習。我們經常一起討論屋子的結構，分享自己的學習經驗與心得，一起切磋共同提高。所以我們兩個可謂是鐵哥們。
除了建造房子，我還有一個重要的任務，就是打松泥土。每當土地板結了，我會不遺余力地鉆啊鉆，目的是讓花草樹木能在土地里均勻地呼吸，知道他們能咕嘟咕嘟地飲著瓊漿玉露，我的心情就很愉悅，因為“予人玫瑰，手有余香�！被ú輼淠疽矊ξ液芎茫麄兓仞伣o我枯枝落葉這種對我來說是美味的饕餮盛宴。
有人認為我每天生活在潮濕黑暗的環(huán)境里，一定會非�？菰铩Ｈ绻@么想，那就大錯特錯了。我在工作之余，我會到地面上與花兒們聊天，他們告訴我地面上人們的活動，我則會告訴他們我在泥土里的見聞。我喜歡聽蟋蟀先生唱歌，他的每一場演唱會我都會去聆聽，我可是蟋蟀先生的鐵桿粉絲。我經常坐在花朵下聽他唱歌，瞧!他的身姿是多么挺拔，配著一聲綠色燕尾服，十分紳士;他的歌聲是多么嘹亮，使我陶醉其間。如果說蟋蟀先生是伯牙，那我就是鐘子期了。除了聽歌這個愛好，我還經常做陶泥，做出來的成品我都會送給鄰居們，我們和諧相處，親如一家。
你看，我這樣的幸福生活，你們羨慕嗎?
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