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小學(xué)六年級(jí)疫情的作文

時(shí)間:2021-01-20 12:48:05 六年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)疫情的作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)疫情的作文600字,歡迎大家分享。

小學(xué)六年級(jí)疫情的作文600字

  小學(xué)六年級(jí)疫情的作文1

  最近,有一則新聞?wù)f一位重癥患者寫下了七字遺書,并拒絕使用丙球蛋白,想留給更多需要的人,這個(gè)人就是——肖賢友。

  1月16日,肖賢友下班回來后,就出現(xiàn)發(fā)燒癥狀,在家附近的所有醫(yī)院都沒有檢查出到底是什么病,雖然吃了很多藥,情況都沒有好轉(zhuǎn)。1月25日,肖賢友入住市四醫(yī)院,確定了是新型冠狀病毒肺炎,沒有想到的是肖賢友病情很快就惡化了,精神非常差。1月27日,一個(gè)好消息來臨,對(duì)口支援漢市第四醫(yī)院的浙江援漢醫(yī)療隊(duì)共計(jì)140多名醫(yī)護(hù)人員來到,肖賢友是他們的第一批病人。

  轉(zhuǎn)入醫(yī)院后,不允許進(jìn)入病房的肖賢友妻子恰好看見有四五位醫(yī)護(hù)人員照顧著肖賢友,她也就放心了。每次查房時(shí),管床的朱護(hù)士都會(huì)說:“肖先生,加油,一定要堅(jiān)持住!”病情有所好轉(zhuǎn),核酸檢測(cè)成陰,徐醫(yī)生打電話來說:“再有一次‘陰’,你就可以回家了!”2月4日,沒想到的是病毒竟然反撲回來了,肖賢友病情再次惡化。這一次用了丙球蛋白,才搶回一條命來。2月10日晚上,肖賢友的妻子獲準(zhǔn)進(jìn)入病房,賢友就在胸口上比劃,朱護(hù)士問:“你是不是想把遺體捐給國家?”肖賢友點(diǎn)了點(diǎn)頭,病房里不只是肖賢友的妻子哭了,在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員也哭了。2月12月上午,醫(yī)護(hù)人員說:“金銀潭醫(yī)院空出了一個(gè)床位,賢友可以轉(zhuǎn)過去!毙べt友知道自己要轉(zhuǎn)院了,就拿來紙筆寫上“我的遺體捐國家”七個(gè)歪歪扭扭的字。這樣沉重又溫暖的話,怎么不令人動(dòng)容?

  不幸的是,當(dāng)天下午,肖賢友轉(zhuǎn)院到金銀潭醫(yī)院后,他還拒絕護(hù)士給他注射剩下丙球蛋白。他說:“我不用打了,留給別人!鞭D(zhuǎn)院的第二天,肖賢友去世。

  肖賢友,一路平安,你是我們中國人的代表,我相信這次疫情,中國人一定可以戰(zhàn)勝!中國加油!

  小學(xué)六年級(jí)疫情的作文2

  1月25日,我們一家人從奶奶家返程。我的奶奶家在千里之外的湖北省黃岡市羅田縣,這是一個(gè)山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方,可是今年一場(chǎng)突入襲來的病毒侵襲,讓這個(gè)可愛的地方也“生病”了。所以,回到寧波以后,我們一家開始了為期十四天的居家隔離。

  隔離的第一天,媽媽就接到了社區(qū)工作人員的電話,第一時(shí)間為我們聯(lián)系了莊市佩珍醫(yī)院的醫(yī)生,指導(dǎo)我們隔離期間的注意事項(xiàng)。之后的每一天,媽媽充當(dāng)著“家庭醫(yī)生”,早上下午都定點(diǎn)為我們?nèi)胰藴y(cè)量溫度。小區(qū)的物業(yè)也送來了專門的垃圾收集桶,每天都會(huì)定時(shí)為我們清倒垃圾并給我們家的.入戶門前空間消毒。雖然我們是三個(gè)人隔離在家里,但是幾乎每天都有爸爸媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)的工作人員還有學(xué)校的老師發(fā)信息來關(guān)心我們的身體狀況,關(guān)心我們的生活物資是不是夠等等,所以我們更要自覺在家里!

  我作為一名小居家隔離者,呼吁和我一樣正居家隔離的大朋友和小朋友們:一、堅(jiān)持隔離滿14天,陽光再好,我們也就在陽臺(tái)沐浴陽光;二、做好自我防范,每天定時(shí)測(cè)量體溫,每日2次為自己的健康加油,多休息;三、小朋友們可以適時(shí)的閱讀書籍和預(yù)習(xí)課文,隔離的日子或許給了我們一個(gè)“彎道超車”的好機(jī)會(huì);四、拿起我們手中的筆,用繪畫或文字的形式,把我們的呼吁說出來,傳出去,讓更多的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)他人。只要我們眾志成城,相信這場(chǎng)戰(zhàn)役一定會(huì)用我們?nèi)娴膭倮娼K,那時(shí)候我們就能在教室里、公園里、商場(chǎng)里、游樂場(chǎng)里愉快的學(xué)習(xí)、生活和玩耍。

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