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年味六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-03 16:39:42 六年級(jí)作文 我要投稿

年味六年級(jí)作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的年味六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年味六年級(jí)作文5篇

年味六年級(jí)作文5篇1

  穿過(guò)盤(pán)旋而上的盤(pán)山公路,帶著昏昏的睡意,到了太婆家。樹(shù)上路旁,滿是雪。

  那年那月里的上周村,冷風(fēng)陣陣,大街小巷彌漫著濃濃的年味;鸺t的燈籠掛滿街頭,熱鬧的鞭炮聲不絕于耳,吉祥的春聯(lián)掛滿門(mén)簾……好不熱鬧!那是我第一年在太婆家過(guò)年。

  那時(shí)候太婆的身體還算硬朗,每逢過(guò)年她總要親自蒸糯米,打次糍粑,寓意來(lái)年步步高升,也正是這種特殊的味道,成了我舌尖上永恒的記憶。

  臘月里,黎明總是姍姍來(lái)遲,我與太婆來(lái)到街上買(mǎi)糯米時(shí),天還未亮透。但這絲毫不削減村上鄉(xiāng)親們采購(gòu)年貨的熱情——絡(luò)繹不絕的行人和三輪車將古老的小鎮(zhèn)擠得水泄不通。吆喝聲和鞭炮聲此起彼伏,似乎要分出高低來(lái)。“金金啊,你想吃什么,太婆給你買(mǎi)!碧艓еl(xiāng)音,問(wèn)我。我搖了搖頭,“我只想吃糍粑!”“好,我馬上回家給你做!

  回到家,太婆用把糯米倒入鋪好年糕葉的蒸籠里蒸煮了。這時(shí)候,外婆終于能揩揩汗,靠在沙發(fā)上稍適休息。這時(shí)候,又把太公叫了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備打糍粑。當(dāng)蒸熟的糯米被抬過(guò)來(lái)時(shí),那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了打糍粑的石窯,有一面鼓的大小。如白雪一般晶瑩的糯米被倒進(jìn)石窯,清香在屋中散發(fā)開(kāi)來(lái)。太公掄起了特制的木棰——柄有一米多長(zhǎng)——開(kāi)始砸向窯內(nèi)的糯米。山里的冬天格外寒冷,但屋內(nèi)的氣氛卻是熱火朝天。隨著一聲聲有節(jié)奏的撞擊聲,糯米在木棰的起落中失去了原有的結(jié)構(gòu),漸漸融合在一起,形成一大塊潔白如玉的糯米團(tuán)。它巨大的黏性使得太公要費(fèi)很大的力氣才能提起木棰。太公就脫了棉襖,穿著單衣,仍然揮汗如雨。太公打一下,太婆翻一下,這默契的配合,定要幾年才能有。

  不一會(huì)兒太婆便收拾好了,利索的把糍粑掰成幾個(gè)小團(tuán),在上面撒上幾顆芝麻,遞給了我。熱騰騰的`糍粑在我口中回味無(wú)窮,暖在了我的心里。

  有人說(shuō),一種味道,便可喚醒一種記憶。我領(lǐng)悟了這句話的道理,為何我對(duì)這糍粑有著深深的眷念?原來(lái)這舌尖上的美味背后,隱藏著太婆對(duì)習(xí)俗的傳承,而這又何嘗不是一種愛(ài)的延續(xù)呢?

年味六年級(jí)作文5篇2

  “新年到啦,放鞭炮啦!”每年過(guò)年時(shí),總可以聽(tīng)到人們歡喜的聲音。特別是除夕夜,我們一大家子聚在一起,吃著圓滾滾的湯圓,看著熱鬧鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。讓我印象最深的莫過(guò)于吃湯圓了,歡喜的事莫過(guò)于放鞭炮了。

  除夕夜,大人們包湯圓,邊包,邊聊著今年的計(jì)劃,去年的趣事,喜氣洋洋;而我們小孩,不懂包湯圓,就愛(ài)到廚房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),為的就是能在第一時(shí)間吃湯圓!我們?cè)诖箦伱俺龅臒狎v騰的煙里跑進(jìn)跑出,把這也當(dāng)成一種游戲了。有時(shí)還會(huì)停下腳步,去看看鍋里的湯圓,看那可愛(ài)的樣子,我就會(huì)忍不住想吃!皽珗A煮好啦,快來(lái)吃!”一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚,拿過(guò)湯圓就開(kāi)始吃。把手放在熱乎乎的碗上,鼻翼輕輕翕動(dòng),感受熱騰騰的香味。用勺子舀起一顆圓潤(rùn)可愛(ài)的湯圓,一口咬下去,甜滋滋的,雖有些許的燙,但那餡甜在舌尖的時(shí)候,心里更是暖呼呼的。過(guò)了年,幾歲就要吃幾個(gè)湯圓!這是媽媽對(duì)我說(shuō)的,她還說(shuō),吃湯圓是我們江南(南方)的獨(dú)有特色呢!個(gè)個(gè)湯圓就這么咽下肚,只聽(tīng)見(jiàn)外面早已是“炮火連天”了。

  放下碗,匆忙走出去,鞭炮聲“啪啪”的響著,紅色的炮紙滿天亂濺,人們臉上洋溢的都是笑容。我并不喜歡去點(diǎn)鞭炮,我總怕被炮傷著,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,充滿了喜悅的炮紙從夜空中飄落下來(lái),落在每家每戶前面的地上,落進(jìn)了每個(gè)人的心中。遠(yuǎn)處的人家還放起了煙花,點(diǎn)點(diǎn)煙火夜空中綻放,慢慢的,淡淡隱去,只留下她美麗的影兒,想去抓卻抓不到。一個(gè)接著一個(gè),不同的顏色,深深淺淺,讓人浮想聯(lián)翩。這家完了,那家又起來(lái)了,煙花與星星連在一起,點(diǎn)綴著這除夕夜的夜空。如果站的地方好的話,俯視,更美的“夜空”便展現(xiàn)在眼前,遠(yuǎn)處村莊的點(diǎn)點(diǎn)“星火”閃爍著。依稀中,似乎還能夠聽(tīng)見(jiàn)人們幸福的吶喊聲。倦了,回到房間,鉆進(jìn)被窩,迷迷糊糊,在新年的倒數(shù)聲中睡去……

  有時(shí),通宵都不睡,一直歡慶,到天亮。

  年味彌漫在除夕夜,彌漫在每一個(gè)人的心里……

年味六年級(jí)作文5篇3

  “味”,也許可以勾起你的回憶。吃著這味道熟悉的年夜飯,我想起了幼時(shí)一次又一次過(guò)年的場(chǎng)景。

  “外婆!我要吃這個(gè)!”無(wú)知的伢兒急切地用手點(diǎn)著放在餐桌上的大桌美食。香噴噴的魚(yú)肉,甜而不膩的發(fā)糕……美味在桌上召喚著我,可我卻“望而不及”。外婆搖搖頭:“雯雯,不行!那是給天上的祖先們吃的!來(lái),妞妞,拜拜,希望你能有好成績(jī),身體好學(xué)習(xí)好,快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心!”我似懂非懂地拜了拜,只當(dāng)祭祀是兒戲,但還愿家人平平安安!而當(dāng)列祖列宗“酒足飯飽”后,我的嘴算是給一桌的佳肴真正的歸宿。

  現(xiàn)在,我依然是吃著這些美味,可心里卻又多了一份回憶,多了一絲掛念;貞泝簳r(shí),心中甚慰!蚌霭l(fā)了!”媽媽的叫聲把我從回憶中拉出,今年,祭完祀,吃完飯,我要“一改常態(tài)”去靈隱寺祈福了。

  其實(shí)父母幾乎每年都會(huì)去,但我卻只待在家里津津有味地收看央視春晚守歲。所以今年,算是我過(guò)得最有特色的春節(jié)了。

  來(lái)到靈隱寺,里面燈火通明,人山人海,隱隱約約還能聽(tīng)到眾僧為大家祈福的念經(jīng)聲、聞到從不遠(yuǎn)處涌來(lái)的寺廟獨(dú)有的香火味兒,這是不遠(yuǎn)千里趕來(lái)祈福的人為家人插上的一份心意。聽(tīng)完眾僧祈福,我感到渾身清爽,這也算是接受了一次心靈的洗禮。我上三炷香,將香舉于頭頂。一拜,愿我有好成績(jī),將來(lái)為人生交上一份滿意的答卷;二拜,愿弟弟將來(lái)成績(jī)優(yōu)異,快快樂(lè)樂(lè)、健健康康;三拜,愿家人們事業(yè)有成,長(zhǎng)輩們能“福如東海,壽比南山”,所有人開(kāi)開(kāi)心心、平平安安;四拜,愿全世界的家庭能夠團(tuán)聚,兒女孝順,闔家歡樂(lè),幸福安康……帶著誠(chéng)摯的祝福,一次又一次深深地鞠躬,愿所有家庭都幸福!

  “咚!咚!咚!”新年的鐘聲響起,遠(yuǎn)處燈光闌珊處可見(jiàn)一些絢爛的煙花,新的一年,開(kāi)始了!我們歡呼著,互相道喜,不論是否陌生,整個(gè)中國(guó)都在為此欣喜!蚌,新的一年里,好好學(xué)習(xí),好好運(yùn)動(dòng)啊!”……

  “年味”,是什么?是在餐桌上的美味,還是厚厚一沓壓歲錢(qián)?都不是!

  年味,就是當(dāng)一家團(tuán)聚,在一起的時(shí)候的那種幸福、快樂(lè)。

  也許,因?yàn)檫@次的祈福,這是我渡過(guò)最有意義、最有“年味”的一個(gè)春節(jié)了!

年味六年級(jí)作文5篇4

  春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)最重視、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。我們家也不例外,每逢過(guò)年,咱家可謂年味十足。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),今年的年味可是與眾不同!

  酸

  臘月二十八,我拿出平時(shí)攥下的零花錢(qián)興高采烈地來(lái)到超市,買(mǎi)了一堆煙花爆竹,費(fèi)了九牛二虎之力把煙花爆竹抱回家,我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。想著過(guò)年時(shí)與小伙伴享受煙花視覺(jué)盛宴,特爽!多么希望明天就到了除夕之夜。

  第二天一早,我們收到了一份政府下的文件《春節(jié)期間禁止放鞭炮事宜》,看著文件上密密麻麻的文字,鮮紅的公章,我瞬間被這突如其來(lái)的冰雪凍結(jié)。心里清楚:不放鞭炮有不放鞭炮的好處,可是,后悔的是我昨天大張旗鼓地買(mǎi)回了這么多鞭炮煙花,我的錢(qián)啊!我的期盼啊!一股酸味涌上心頭。

  甜

  一晃就到了大年三十,我最在意的還是一頓香噴噴的團(tuán)圓飯,因?yàn)閳F(tuán)圓飯會(huì)表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,在一起快快樂(lè)樂(lè)的。

  到了下午,團(tuán)圓飯就做好了,瞧!熱氣騰騰的豬蹄火鍋、香氣撲鼻的魚(yú)沫豆腐、圓溜溜的瘦肉丸子我不禁口水都流了下來(lái)。一家人和和氣氣地圍著桌子坐好,臉上洋溢著幸福的笑容,我迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)吃。這時(shí),爸爸提議:讓我們挨個(gè)說(shuō)說(shuō)去年的收獲以及新年愿望,以表“辭舊迎新”。媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)她的廚藝見(jiàn)長(zhǎng),為了犒勞我們,在新的一年準(zhǔn)備報(bào)烹飪課,我鄭重其事地說(shuō):“上學(xué)期學(xué)習(xí)沒(méi)有加足馬力,這學(xué)期小升初了,我一定收回心,沖刺飛躍,好好干一把。”大家都夸我說(shuō)的好,我的心里甜滋滋的。

  苦

  正月初五,爸爸媽媽便接到了上班通知。爸爸忙著收拾行頭,準(zhǔn)備出發(fā),我央求爸爸媽媽晚一點(diǎn)再去,但是媽媽說(shuō):“我們得早一點(diǎn),不然到了鐵路高峰期更麻煩!”看著爸爸媽媽遠(yuǎn)行,雖然心中萬(wàn)分不舍,但是我長(zhǎng)大了,也懂得爸爸媽媽得難處,便不再?gòu)?qiáng)求?墒堑劝謰屪哌h(yuǎn),我忍不住哭了起來(lái),心里像吃了苦瓜一樣苦。

  這濃濃的年味,讓我歡喜讓我愁!

年味六年級(jí)作文5篇5

  春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一,因?yàn),春?jié)到了,福氣也到了。我喜歡看大人們踩在高高的梯子上,掛著紅紅的大燈籠;喜歡一遍又一遍的念著新春的喜聯(lián);喜歡穿著大紅襖到各家各戶去串門(mén)兒。我喜歡春節(jié)的一切,因?yàn)榇汗?jié)是年味正濃的時(shí)候。

  春節(jié)開(kāi)始的時(shí)候,大伙兒從早晨開(kāi)始就一直忙。時(shí)時(shí)刻刻都有肉香傳來(lái),這是大人們?cè)跓蹼u鴨,大人們總是守著鍋?zhàn)勇v騰的踱來(lái)踱去,不肯讓夜晚的壓軸戲泡湯。老人們不緊不慢地在家里左瞧瞧右瞧瞧,覺(jué)得時(shí)間十分充足。最開(kāi)心的還是小孩們了,到左鄰右舍去溜達(dá)一圈,和小伙伴們放放煙花,時(shí)不時(shí)還可以跑來(lái)瞅瞅大人們的活計(jì)。

  三十晚上,一大家人圍著圓桌,吃著滿桌子的佳肴菜色,還津津有味的談?wù)撝髂甑氖虑。我在?ài)聽(tīng)的就是外婆給我講新年的傳說(shuō)。外婆說(shuō),吃年夜飯的時(shí)候,要關(guān)上大門(mén),這其中還有個(gè)故事呢:有一個(gè)無(wú)賴的流浪漢,經(jīng)常在大年三十晚上到各家各戶蹭飯喝酒,還總是在走的時(shí)候帶走幾斤好酒,大家為了不讓他進(jìn)屋,所以吃年夜飯的時(shí)候,就要把大門(mén)關(guān)上。

  吃過(guò)了年夜飯,街上小販們就開(kāi)始擺攤,我們這個(gè)年紀(jì)的孩子,最喜歡逛街了,還有各種玩具,糖果賣。

  正月初一,大家都還留在家里,等到了初二,就開(kāi)始忙碌的走東走西拜年。這個(gè)環(huán)節(jié),媽媽說(shuō)是最開(kāi)心的時(shí)刻,為的就是與親朋好友聚在一起有說(shuō)有笑。這里,小孩們最開(kāi)心的就是收紅包,不管什么時(shí)候翻開(kāi)衣袋,里面都裝著一個(gè)紅紙袋。跑完五六天的拜年,我們就留在家里接待客人們的到來(lái),這些客人來(lái)的時(shí)候,會(huì)帶些好吃好玩的給我們,我每次都帶著興奮的心情拆開(kāi)這些包裝。

  初八,小店就開(kāi)門(mén)了,不過(guò)并不是很忙。但是這一天,可以聽(tīng)到噼里啪啦的鞭炮聲。

  元宵是春節(jié)的最后一場(chǎng)戲,這天家家團(tuán)圓吃元宵。街上可熱鬧了,十幾個(gè)人舉著一條長(zhǎng)龍,街邊掛著燈籠,大人牽著小孩,扶著老人,穿流在大街小巷里,到處都傳來(lái)歡呼聲。

  過(guò)完元宵,我們就開(kāi)始上學(xué),大人們也上班去了,最閑的是老人們,它們?cè)诩依锴謇砬謇硇履甑母鞣N東西。于是,這個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié)就結(jié)束了,但是年味會(huì)永遠(yuǎn)的傳下去。

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