六年級作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級作文600字,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文600字1
春光明媚,春暖花開,一年一度的春游又在此展開,每個人的心情都是無比激動,興奮。
今天,我早早的就起了床,刷牙,洗臉,吃完早飯之后,我便到了學(xué)校,剛進教室,我眼前的各種顏色各種各樣的大包小包出現(xiàn)在我的面前,同學(xué)們在歡聲笑語,有的在展示自己的零食,有的在展示自己的手機之類的電子產(chǎn)品,還有的在……這時我們聽到鈴聲,便排著升旗儀式的隊伍,站在國旗臺下聽校長講一些關(guān)于安全方面的知識,便坐上了校車,向目的地中山植物園進發(fā)。不一會兒,便到了中山植物園,同學(xué)們次序井然的下了車,春游之旅開始了。
我們來到了第一站:溫室。那里可真熱,但植物特別的好看。比如“魔鬼的手杖”,仙人球,仙人掌等等,到處長滿了刺和割人的葉子。我還看見了各種可以食用的植物,比如檸檬、菠蘿、荔枝等等,可惜的是現(xiàn)在只是在開花,并未結(jié)果。在不知不覺的觀賞中就到了中午,大家吃完飯,老師帶我們做了一個很有趣的游戲,貼燒餅。貼燒餅這個游戲可好玩了,老師說了游戲規(guī)則,一個人在前面跑,后面一個人追,如果在追到的時候還沒貼到另一個人的面前就算輸了。首先是孫磊抓,劉璇在前面跑,劉璇跑著跑著,突然貼到了葛老師的面前。下一個就輪到我跑,孫磊再繼續(xù)追我。我像一只箭一樣沖了出去,孫磊還沒反應(yīng)過來,我貼到了劉璇的面前,他才反應(yīng)過來。哈哈!該郭子婷跑了,孫磊一下子就追到了。我們還玩了丟手絹的游戲,同學(xué)們可開心了。
時間總像流水,在不知不覺中,已經(jīng)到了下午,我們懷著依依不舍的心情離開了中山植物園,真希望下次的春游還到這里呀!
六年級作文600字2
我時常懷著深深的感激之情,崇敬著我的啟蒙老師——爸爸。是他,一點點把我喂養(yǎng)大;是他,一步步把我拉扯大。千萬個日日夜夜他在默默付出,十幾個春秋冬夏他在默默奉獻。從小到大,他拉著我的手把我?guī)н^了林蔭路,走過了陡峭崖。他每時每刻,隨時隨地的教導(dǎo)我:要愛祖國,要勤勉,要做一個正直、誠實的人。
總也忘不了這么一次。
那一天,我放學(xué)回家。按往常朝桌子把書包一扔。哪知……只聽“啪”一聲,一個金魚缸砸壞了。那魚缸已是“粉身碎骨”,被摔得恐怕真的有七七四十九塊了。水淌了一地,兩條金魚在地上翻來覆去,痛苦難言。我被這突如其來的情景所嚇壞呆呆站在地上。過了好久我才反過神來。這,該怎么辦?這可是爸爸最喜歡的魚缸啊!我得給爸爸說。不、不行,爸爸會罵我的。我在屋里坐立不安,焦頭爛額,一會兒就滿頭大汗,我如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。說,還是不說?說?不說?說?不說?啊~~我終于忍不住良心的譴責(zé),拿起電話機,無力地按起鍵來……一下,兩下,八下,十一下!拔藒~嗡”,電話機響了!拔梗帧,我……我……”“怎么了?慢點說!薄拔摇野涯阈膼鄣慕痿~缸打破了……”我抽泣著說。我認(rèn)為爸爸一定會罵我一頓。那只電話里卻傳來了一個溫和的聲音:“沒事的,文彬。你能做到誠實這一點就已經(jīng)不錯了。我不是常說‘誠實貴如金’嗎?我寧愿不要一百個魚缸,也不愿聽到你的謊言……”
“誠實貴如金”至今還被我引為座右銘。我真心祝愿我的啟蒙老師——爸爸,身體健康,萬事如意!
六年級作文600字3
一天我來到科學(xué)實驗室,喝了一種能去未來世界的藥,便暈了過去,我穿過一條彩虹,來到了未來的世界。
未來的科學(xué)家可真厲害呀!發(fā)明了一種會變魔術(shù)的多功能的梳子,而且價格非常便宜,吸引了廣大市民的喜愛。
端午節(jié)快到了,我來到商場幫媽媽買送給別人的禮物,看見男女老少都在搶著購買這種神奇的梳子,感到很奇怪,我心想:“這么多種梳子他們不買,偏愛買這種梳子,真奇怪,我一定要問個究竟!蔽易哌^去問一位售貨員阿姨,我問阿姨:“阿姨為什么這種梳子這么多人買?”阿姨撫摸我說到:“這種梳子很神奇,它和別的梳子外表沒什么兩樣,可它能做別的梳子做不到的事情比如,你平時要去理發(fā)都要去理發(fā)店,有了這把了不得的梳子,你就可以省下理發(fā)的這筆錢,你只要對梳子師傅說你想理什么發(fā)形,它就能照著你的意思去做,老人一梳,白頭發(fā)變成黑頭發(fā),想留長頭發(fā)的小女孩一梳,短頭發(fā)立即變成長頭發(fā),愛梳妝的女孩,她只要對梳子說今天想梳什么樣的頭發(fā),它就能幫你梳,失眠的人一梳,他就能好好睡覺,頭疼的人一梳,立即不頭疼,不開心的人一梳,立即變的很開心……
此外,它還能變成你想要的東西,比如說,你想它變成一個袋子,你想它變成一個音樂廳,你想它變成一輛小轎車,你想它變成一臺鋼琴,你想它變成……
它都可以根據(jù)你的意思去做。
還有,如果你家里有小妹妹或是小弟弟你就一定要買,因為,它能講故事給小孩子聽,還能聽古典音樂,它小小的方便帶出去,有了它各位爸爸媽媽就不用為不會講故事煩惱。
我深深地被吸引了,我走到售貨架一看我簡直不敢相信自己的眼睛,這么好的東西才五塊,我一口氣買了十幾把梳子,一把送給媽媽,一把送給奶奶,一把送給爸爸,一把送給爺爺,其它得都讓媽媽送給別人。
“叮叮!薄岸66!薄岸66!濒[鐘把我的好夢打斷了,我看看四周,都沒有看見那把梳子,這我才意識到這只是一個夢,不過我相信,只要努力學(xué)習(xí)科學(xué),未來一定能出現(xiàn)這種梳子!
六年級作文600字4
天空中沒有飛鳥的蹤跡,但我已飛過。并不是每一朵花開都是為了豐碩的果實,只要把美綻放在心里,就是無憾的人生。
——題記
從我一出生,它就伴隨著我,一直到現(xiàn)在,它仍然跟我形影不離。它,總是帶給我很多煩惱;它,同時也帶給我很多快樂(盡管它們是死對頭),它便是——苦。
別人是吃飯長大的,而我卻是吃“苦”長大的。小時候的我是一個很平凡的女孩,甚至可以說是很笨。幼兒園時還不會數(shù)數(shù),害得媽媽天天掛一串桃核掛在我的脖子里,并嘴里不停地教我念:“1,2,3……”其實,這還不算什么,苦頭還在后頭呢!
上小學(xué)一年級了,在第一次的期中考試中大部分的同學(xué)都拿到了獎狀。而我,手中只有那份空蕩蕩的成績單,這是“苦”送給我的第一件禮物。
“苦”為了獲得更大的生存空間,便費盡心機踢走了它的好伙伴“平凡”。從那以后,我便成了一個不平凡的女生。承擔(dān)越來越多的責(zé)任,承接越來越多的職務(wù),承受越來越多的苦。各種職務(wù)的相互交錯,各種責(zé)任的相互沖突,各種矛盾也就緊接而來!翱唷币怖硭鶓(yīng)當(dāng)似的“悄然而至”。
“小A,發(fā)作業(yè)!薄靶,今天下午去開會。”“小A,這是交的錢”……忙的我是不可開交,這又能怎么辦呢?干吧!誰讓這是苦送給我的禮物呢?我可不能不接受。
可誰知,苦正在悄悄地為我準(zhǔn)備另外一件禮物——下滑的成績單?龋前,也該用功了?,你可真是用心良苦呀!真是名副其實。放心吧,我不會辜負(fù)你的期望的,從今天開始,加油!
“平凡——不平凡——平凡”這就是苦所帶給我的,從小到大吃苦吃到今天,總算明白了苦的真諦。吃得苦中苦,方為人上人,總算了解了這句話的真正含義。
誰說只有吃虧是福,吃苦也是福。在平凡中吃苦,依然快樂:在不凡中吃苦,依舊自在。只要吃得苦中苦,只要活出自我,只要把美綻放在心里,就是無憾的人生!
六年級作文600字5
身穿黑鎧甲,靈活的腦袋,纖細的觸角,秀美的長腿,這就是我——黑甲蟲。我是我們甲蟲世界最普通的一員,我每天都快樂勤奮的生活著。
我工作是“氣象蟲”。每天我都會穿上我們氣象部特有的帥氣制服,早早來到“蟲蟲氣象班”,悉心觀察和記錄天氣的變化。伴著朝陽,新一天的工作又開始了,大家忙碌而有序的工作著。這時,“監(jiān)測蟲”忽然發(fā)現(xiàn)屏幕上方有云團移動,“測繪蟲”精確計算后得知近日會有大雨普降,可能會有洪澇,我立即將結(jié)果上報給“指揮蟲”,讓他們把危險地帶的村民進行轉(zhuǎn)移。并繪制了安全快捷的轉(zhuǎn)移路線。我每天早出晚歸,堅守我的崗位,忙碌又快樂。
工作之余,我喜歡到“蟲蟲步行街”走走。首先映入眼簾的是琳瑯滿目的店鋪,店鋪門口掛滿了各類特色商品,小到“美蟲繡花鞋”大到“建筑蟲挖掘機”,可謂是一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有啊!
沿街小吃店更是妙不可言,有各種口味的百草汁,有色香味俱全的花瓣餅,還有專為雜食蟲做的彩虹糖……。至于特產(chǎn)嘛!就是我們這里的`“五色甲殼項鏈”戴上一條走在街上就是最時尚的代言。如果你來我們這里旅游一定要記得買串帶回家哦。
再往里走就是居民區(qū)了。我們的房屋也各有特色,有深受年老甲蟲喜歡的“四合居”,有被青年甲蟲青睞的“疊疊居”,還有專門為幼兒甲蟲設(shè)計的“七巧蟲蟲園”……這里不僅房屋各具特色,還有森嚴(yán)的守衛(wèi)。我們居住區(qū)有兩個門口,一個是入村口,一個是出村口。每個門口都有門禁和兩個保安把守,甲蟲居民都佩戴特有的身份卡,門禁會自動識別居民身份確定是否可以通過。所以我們生活在這里既愜意又安全。
好了,就講這么多吧,“甲蟲村”歡迎每位遠道而來的客人,我會熱情的邀你一起跳“蟲兒飛”舞,請你品嘗最美味的百草汁!
六年級作文600字6
我們吃過午飯,和同學(xué)們開車到了“小鳥天堂”。這里遠離了城市的喧囂,告別了城市的繁華,卻有著大自然獨有的韻味。
走過石子路,映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄,向遠眺去。那是簡直一片森林。 這么大,這么壯,這么綠的榕樹,就坐臥在這美麗的江面上,它蔥蔥籠籠地生長著,讓人根本看不到它的枝干,它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。
我們登上一艘游船,江水緩緩波動,那聲音就是大自然給我們彈奏的音樂。江水里的小魚快活地隨我們的船游走,還時不時冒出水面給我們俏皮地吐個氣泡,這算是一個迎接我們到來的小儀式吧!漸漸地,我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹,我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長在江底,這里有一個很大的泥墩,由于潮濕,是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細,參參差差的交錯生長著,至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下,宛如了大自然的琴弦,只要輕輕一彈奏,那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望,葉子長得是那么密,那就是一把專為我們準(zhǔn)備的天然遮陽傘。
這里的鳥鳴很動聽,偶爾還可以看見一兩只鳥從我們眼前飛過,可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時間,但是電視上的搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲,小鳥的鳥鳴聲,小鳥的撲翅聲,江水的水流聲……閉目冥想:我仿佛看到了千百只鳥從那榕樹深處爭相飛出;我仿佛聽到了千百只鳥站在樹梢組成了一個大自然的合唱團,奏響了我們心底的足音;我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上熱情的與我打招呼,與我寒暄一番……
游船在江面上輕輕地?fù)u擺,激出一波波小水花,我站在船尾,看著那棵大榕樹理我漸漸遠去,我們大家才明白,那是在感受大自然,親近大自然,回歸大自然……
六年級作文600字7
從前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。
有一天,阿芭拉女王來到山上,她捉下了樹上的神鳥。回去的路上,神鳥對阿芭拉說:“您帶我走的時候不能說話。您的飾品可以替您說話。”耳環(huán)說:“你講吧,我們正聽著呢!
“行,我給你們講一個故事!鄙聒B說,“在一個村子里有四個男孩,然后他們四個親如兄弟,整天在一塊兒玩。一天,這四個朋友決定到外地去學(xué)一門技術(shù),于是他們就出發(fā)了。四個人從早走到晚,來到一個城鎮(zhèn)里,分別在金匠家、紡工家、木匠家、修行人家里留了下來,開始學(xué)習(xí)手藝!
“十二年后,四個伙伴又聚在一起了。他們決定回村子。在回村子的路上,他們在一個林子里過夜,他們商量說應(yīng)該有人守夜。第一個是木匠,他用木頭刻了一個女娃娃。第二個是織工,他替女娃娃織出了衣服。第三個是金匠,他做了些首飾給女娃娃。最后一個是修行人,他使女娃娃有了生命。第二天早上,他們四個人開始為這個女娃娃爭吵,每個人都說女娃娃應(yīng)該是自己的!
神鳥門耳環(huán):“耳環(huán),你說女娃娃應(yīng)該屬于誰?”耳環(huán)回答說:“屬于給她生命的人!币宦犨@話,阿芭拉女王生氣地說:“你真笨,你不配讓我戴。給她生命的是上帝,然后雕刻她的是她的父親,替她織衣服的是她的兄弟,只有打扮她的才配做她的丈夫,所以她屬于金匠!
神鳥說:“得,您說話了!闭f完,神鳥飛走了。
阿芭拉說:“我怎么忘了我答應(yīng)神鳥不說話了。唉,然后算了吧確實沒辦法捉回它了!闭f完,阿芭拉女王就回去了。
六年級作文600字8
我不敢相信,我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了。從稚嫩的小妹妹,到懂事的大姐姐,一路走來,我的身上發(fā)生了許多變化。
這是最后一次六一兒童節(jié)了。即將踏入初中的我,馬上就要和孩提時代說再見了。想起往年學(xué)校組織的六一節(jié)活動,心中就蕩起一片懷念。哎,真是光陰似箭!我感覺我還沒有玩兒夠呢,可兒童節(jié)馬上就要從我眼皮底下溜走了。
這是最后一段系紅領(lǐng)巾的時光了。以前,我總是不愛系紅領(lǐng)巾,我們班有的同學(xué)不肯好好系紅領(lǐng)巾,還系出了“花樣”。而現(xiàn)在,我卻一點也不愿扯下紅領(lǐng)巾,天氣再熱,我也不想拿下來。最后可以系紅領(lǐng)巾的時光,我得好好珍惜!
不知不覺,我已經(jīng)變成了學(xué)校里的大姐姐了。今年,當(dāng)我看著那些活蹦亂跳的一年級新生時,便又回想起我一年級時的模樣。還記得那一天,我踏入這座校園的大門時,是那樣高興,那樣激動?扇缃瘢覅s成為了前輩,變成了學(xué)姐。那些小屁孩們甜甜地叫我“大姐姐”時,我極高興,卻又有一些遺憾。一想起自己即將離開少藝校,馬上要開始壓力山大的初中生活,我感覺悵然若失。
小學(xué)時光的最后一年了,相處多年的同學(xué)們也要各奔東西了。六年的深情厚誼,將要暫停在小學(xué)畢業(yè)之際了,今后不能再與好朋友一起玩兒,再也沒有輕松快樂的小學(xué)生活了……我凝望著學(xué)校的一草一木,一桌一椅,教我伴我的校長、老師,表演過許多次的小劇場……我把這一切,都深深地印在了我的心中,陪伴我去向更遠更美好的未來!
六年級作文600字9
這個充滿愛的世界里,關(guān)愛無處不在!下雨天送傘,扶老人、盲人過馬路,在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都蘊含著強大的力量,都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛!它們像沙漠里的清泉,像一片冬日的陽光,像一場落在久旱土地上的甘霖,像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中,令我印象最深刻的,還屬那一次!
暑假里的一天,我和媽媽去焦作玩!我非常高興,來到打車的地方,我們等好大一會兒,公共汽車才來。結(jié)果一上車,我驚呆。車上好多人,連一個空位也沒有,還有許多人站著,人挨著人,非常熱!過一會兒,我和媽媽的腿都站軟,不時地抖抖腿。突然,有一位年輕的姐姐站起來。我還以為她要下車。于是,我便對媽媽說:”媽,他要下車,我們?nèi)ツ莾鹤鴷䞍喊!“沒想到,那位姐姐說:”不好意思,我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊,看見對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西,汗流浹背,很是辛苦!那位爺爺說:”謝謝你,還是不用!“那位姐姐卻說:”沒事兒,您坐吧,提這么多東西挺累的。何況,您年齡還這么大!“頓時,我的臉?biāo)⒌囊幌录t!我心想:真是慚愧,慚愧的無地自容,真想找個地縫鉆下去!我只想到自己,卻沒想到別人!但同時,心里還挺感動的!那位姐姐給我們做一個很好的榜樣!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),樂于助人,人與人之間相互關(guān)愛!
其實,關(guān)愛很簡單!它可能是一個微不足道的舉動,也可能是一句關(guān)心的話語。只要懷著一顆關(guān)愛的心,世界將充滿關(guān)愛!關(guān)愛將無處不在!
六年級作文600字10
春風(fēng)徐來,萬物復(fù)蘇,和煦的春光撫摸著我的臉龐,邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路。整條路,每有一點沾染的污穢,道路兩旁的樹木在陽光的照耀下綠得發(fā)亮,格外的耀眼。
每天一早,我都會在家門口看到一個腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時還會贏面碰見,她總是點點頭朝我笑一笑,什么也不說。我仔細打量了她,從頭到腳都沾滿了污穢,一身破舊的衣服打滿了補丁,在我的印象中,她從來都穿著這件不堪入眼的衣服,她那一張粗糙皺縮,皺紋縱橫、共和彌補的臉,好像一張黃土高原的剖面圖,我不進的心生厭惡,避而遠之。
知道有一次,我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食,碎屑、包裝灑了一地,我有些不以為然,正當(dāng)我們要離開的時候,又是那個老人,她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來,彎腰拾起我扔的垃圾,我有些驚奇,看著她一步一步走向垃圾桶,把它們放進去,我不禁一顫,空氣像灌了鉛一樣凝重,內(nèi)疚不已,我望著她的背影,那瘦弱的身軀,站在陽光下,那衣服顯得格外耀眼。
正在這時,有兩個環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的身旁,好像在對她說些什么,我跑了過去,聽到的話令我更為驚訝,“你整天在這一片撿垃圾,有什么用,你看看你那模樣吧,清潔工人家都不讓你當(dāng),又沒人給你錢,別白費功夫了!彼齻冃χ爸S她。
然而她未出一言以復(fù),默默地走開了,我想,大概她是為這些無知的人而感到無奈吧,又或許她對生活產(chǎn)生了不滿,或者她習(xí)慣了一言不出,默默無聞。
每個人都可以是平凡的,又可以是不凡的,她不求回報,竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身,使天空更藍、太陽更亮、草色更青,為周圍的環(huán)境盡心竭力的清潔著,為美化環(huán)境盡心竭力的努力著。
六年級作文600字11
俗話說:“民以食為天全。”祖國各地都有自己獨特的小吃,我的家鄉(xiāng)天津有許多著名的小吃,今天我要給大家介紹的就是家鄉(xiāng)名吃——耳朵眼兒炸糕。
耳朵眼兒炸糕是“天津三絕”食品之一。耳朵眼兒炸糕有“黃、軟、筋、香”四大特點。它選用優(yōu)質(zhì)糯米作皮面,優(yōu)質(zhì)的紅小豆、赤白砂糖炒制成餡兒,并以香油炸制而成。成品外型呈扁球形,淡金黃色外皮酥脆,內(nèi)里軟粘,餡兒心紅細膩,香甜適口,是津門多年來深受歡迎的標(biāo)志性特產(chǎn)。耳朵眼兒炸糕聞起來香味兒撲鼻,吃到嘴里酥脆可口,香甜粘軟,外層炸得酥脆,趁熱吸一口湯,雖燙但甜、粘美味,不過要小心餡汁會濺出來哦!
你知道“耳朵眼兒”這個名字的由來嗎?耳朵眼兒炸糕的生產(chǎn)有百余年的歷史啦,創(chuàng)始人就是“炸糕劉”劉萬春。他早年以賣炸糕為生,由于做工精細,并逐漸形成獨特的風(fēng)格,深受人們的喜愛。劉萬春做的炸糕選料精、做工細、味道好、口感妙,物美價廉,童叟無欺,在眾多炸糕高中出類拔萃,獨樹一幟,買賣日漸興隆,他也贏得了“炸糕劉”的美稱。又由于賣炸糕的店鋪緊靠著一條只有一米多寬的狹長胡同兒——耳朵眼胡同。人們便風(fēng)趣地以“耳朵眼兒”來稱呼劉記炸糕鋪。耳朵眼兒炸糕鋪越來越火,名字越叫越響亮,所以炸糕也就被稱為耳朵眼兒炸糕了。
耳朵眼兒炸糕自一九八三粘以來多次被市政府、市商委、市烹飪協(xié)會、市飲食公司評為”優(yōu)質(zhì)食品全鼎獎“。一九九四年,第五屆亞太博覽會榮獲金牌,一九九七年十二月被中國烹飪協(xié)會認(rèn)定為“中華名小吃”,深受中外游客的喜愛,成為了天津一道獨特的“風(fēng)景”。
這就是我家鄉(xiāng)的天津名吃,怎么樣?快來嘗嘗吧!
六年級作文600字12
今天我們要去春游,我懷著愉快的心情,背著裝滿食物的藍色小背包,早早地來到學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上汽車,唱著歌兒,就出發(fā)去春游了。
第一站,我們來到了一個礦泉水廠,有兩個大哥哥帶我們?nèi)⒂^了我們平時喝的一瓶瓶、一桶桶的礦泉水的生產(chǎn)過程,看完以后,我們又坐上車,去參觀我們等待已久的農(nóng)科所了。
到了農(nóng)科所,我看見到處是高高的大樹,茂盛的小草和一間間的小房子。我們走進瓜房,那里有絲瓜、黃瓜、甫瓜、大頭瓜、南瓜等等,瓜的品種有幾十種,有些瓜奇形怪狀的,有長的、有短的、有胖的、有瘦的,真好玩。
看完瓜,我們走進另一間房子,里面種的蔬菜全是無土栽種的,咦,沒有泥土都能種出菜,真神奇啊,原來它們的根部都泡著營養(yǎng)液。
看完瓜和菜,我們都累了,于是坐在樹底下,一邊休息,一邊吃食物。過了一會兒,老師帶我們來到一個池塘邊捉魚,可我怎么也捉不住,一位叔叔在一旁看見了,捉了一條小金魚送了給我,我學(xué)著叔叔的樣子,也捉了兩條艷麗繽紛的小金魚,雖然我的褲子都濕透了,可我一點也不在乎。
接著老師帶我們?nèi)ネ嫣坐喿佑螒,可惜的是我三次都沒套中,真是又失望又沒勁。
最后老師帶我們?nèi)ビ螛穲鐾嬗螒,游樂場里有“電動火車”“悟空八戒抬轎”“蕩鞦千”“走危險橋”等等,老師給我們每人一張票,每人只能玩一次電動游戲,我玩了“電動火車”,一下子就把票用完了,想再玩一次,可是沒票了,只好玩不是電動的游戲,算是“望梅止渴”吧!當(dāng)我們玩得正開心的時候,聽見老師說該回家了,我們只好依依不舍地離開了。
這次春游真好玩,真開心啊!希望老師以后多搞一些這樣的活動。
六年級作文600字13
走出對與錯的觀念,那里有一片田野,我將與你在那里相會!斆,十三世紀(jì)
早春的景色是白描,雖已過了寒氣逼人的時令,也仍顯得冷清,有些過于素淡了;至于聲音,也沒有繁春的鳥語花香、暮春稀薄的蟬鳴,稱不上絕好。
我以為,早春之美,游走于一屏一息之間,那是一種美的意念,那是一種春天的味道。
漫步于田埂上,能隱隱感到小溪解凍后流水清涼的味道,有些寒冷但開始柔和。茫茫麥浪中,小麥的青苗發(fā)出的香氣與剛剛?cè)诨难┧蜑橐惑w,天真、誘人、活潑,而又格外純凈;枝頭報春的梅無所畏懼地開著,鮮艷、高貴、冷傲,美則美矣,但望來略生生疏之意,似乎梅的美過雅過凈,不染俗指不可接近。但若是閉上雙目,靜心感受四周若有若無的清香,不難感到梅也有柔弱的瓣兒,梅也有動人的柔情……
這一切的一切,與泥土的清香自然地混為一體,打破了冬的莊嚴(yán)、肅穆,訴說著春的溫柔、生機與包容。
包容——
我想,春的美是包容的,這是一種寬厚而希望的包容,正如在春天的味道中,鮮花與野草,甚至是麥田中的雜草,都散發(fā)著同樣的醉人的芳香。而我,一個春的欣賞者,在陶醉于春天的味道時,不會遺漏任何一個微小的生命,哪怕那是日后大有害處的雜草,此時此刻,我也會懷著一份虔誠與敬畏的心,以同樣的謙卑面對新生,面對生機,面對春天。
這不禁讓我想起了“人之初,性本善”的說法。我想,這大概是對的,一如每一個春的生命,在開始之初,都只是想為大地添一份綠意。
僅此而已。
走出對與錯,一次美好的新生,便是在遙遠而寧靜的春。
那遠遠的田野,在這個早春的清晨,給著我這樣的哲理夢境。
這,便是春天的味道。
六年級作文600字14
快樂,是潔白純凈的白云;歌聲,是可愛歡飛的小鳥,而童年,就是快樂,歌聲的天空。童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑
記得小時候,媽媽帶我去邙山玩,那時的我才4歲多,也是個不懂事的年齡。一聽到要出去玩,高興地要發(fā)瘋似得。我記得最有趣的是在河邊時,傻乎乎的我還不知道什么叫美,什么叫丑,對著媽媽的鏡頭做了個撅嘴的動作,媽媽也把這搞笑的一面給記錄下來。現(xiàn)在再去翻照片只覺得那時的我真的很有趣:梳著兩個小辮子,胖乎乎的小臉,再加上那可愛的撅嘴表情,真的不曾發(fā)覺,那個可愛的小女孩是年幼的我。這也是童年我走過的痕跡,再次回首,讓我發(fā)現(xiàn)那么多精彩的瞬間,難忘的回憶。
而9歲時老爸帶我去王屋山時也留下了關(guān)于“堅持”的記憶:我在爬山時,體力不足,一直想放棄,但是,爸爸在一旁鼓勵我要堅持,堅持一下就到了,我也在心里暗中為自己加油,心情煩躁時,我就沖著一旁秀麗的風(fēng)景大喊一聲“啊!”,群山立刻蕩漾著回音,我的心情也就隨著美麗的風(fēng)景變好,不時也能聽見山頂?shù)溺娐,看著離山頂越來越近時,我的心更加激動了,雖然還有幾百級臺階,但我也覺得輕松了不少。終于到山頂了,我被山上秀美的風(fēng)景給迷住了,飄渺的云霧好像近在眼前,伸手就能摸到,太陽照耀著翠綠的群山,顯得萬物都更加生機勃勃。這真是應(yīng)了那句話“只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光!蔽液桶职衷谏巾斦胀晗,就沿著另一條山路下山了。九歲的這個經(jīng)歷讓我意識到堅持的難能可貴,也讓我更加珍惜童年的快樂。
雖然我已經(jīng)12歲了,童年的記憶也不是那么完整,只剩下那些零零散散的碎片,但正是這些閃閃發(fā)光的記憶,讓我能更加勇敢面對未來的每一天!
六年級作文600字15
9月10日,是我在察小度過的最后一個教師節(jié),也是我最難忘的一個教師節(jié)。
一大早,我就起來了,從我的零用錢里拿了5元錢,準(zhǔn)備買幾支工藝花送給老師。來到小店,我挑了幾支不同顏色的絹花,拿在手里,心想:看到這么漂亮的花,不論是哪個老師看到都會開心的吧……這樣想著,我臉上綻放出一個大大的笑容。
該送花了。由于我是值周大組長,課間有工作,所以沒有時間跑辦公室送花。于是,我準(zhǔn)備在下課鈴還沒結(jié)束時沖上講臺獻花。第一節(jié)課的下課鈴響了,我立刻從抽屜里拿出兩朵我最喜歡的顏色的花,抓在手上,清了清喉嚨,快步走到駱老師面前,說:“駱老師,祝你節(jié)日快樂!這花是送給你的,這可是我最喜歡的花哦!”駱老師接過花微笑著說:“謝謝!好高興,我是你最喜歡的花的受禮人。”我心里十分開心,對自己說:“干得不錯,李明峰。”就這樣,我又把花送給了其他老師。
上午第四節(jié)課的時候,駱老師拿出一個大袋子走進教室。大家都很納悶:這里面裝的是什么啊?駱老師發(fā)話了:“這里全是你們5年來送我的賀卡,我把它們都好好地保存著。”在我們驚訝的目光中,她又一把一把地從袋子里拿出了一打打賀卡,各種各樣,五彩繽紛。駱老師又說:“教了你們五年了,最近,我做了一個夢:當(dāng)我走到教室里,發(fā)現(xiàn)教室里坐的不是你們,而是一批我完全陌生的學(xué)生,我心中涌起一陣陣惆悵。明年的這個時候,你們將走進中學(xué)的大門,但我會時常想起你們,這些卡片都是你們留給我的美好回憶……”這時,我的眼睛濕濕的,很想哭,許多往事涌上心頭?纯雌渌瑢W(xué),不少人眼中也是晶瑩閃亮的。下課了,我們蜂擁至講臺,欣喜地翻看著一張張賀卡,那些美麗的有關(guān)教師節(jié)的回憶似乎重現(xiàn)在眼前……
今年的教師節(jié),我一定不會忘記。教師評語:生活中難忘的瞬間值得用文字珍藏!你是一個敏銳抓住瞬間的孩子,你是一個細膩記錄瞬間的孩子。