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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2021-02-19 17:21:22 六年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)年的作文300字錦集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六年級(jí)年的作文300字錦集六篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  這一天,她出走了,誰(shuí)都不知道她出走的原因。

  而她,正走在漆黑的夜晚中,偶爾遇到幾個(gè)路燈,射下她孤獨(dú)的影子。一陣風(fēng)吹來(lái),吹落了枯葉,發(fā)出“沙沙”的聲響。她望著隨風(fēng)飄落的枯葉,嘆了一口氣。

  突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲,她屏住了呼吸,傾聽(tīng)著這天真無(wú)邪的聲音,眼睛里又有了一絲光芒,但不久,又消沉了。

  她是一個(gè)成績(jī)很好的小女孩,次次考試都捧著“油條雞蛋加鴨蛋”回家。在老師眼里,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗,充滿陽(yáng)光的好學(xué)生。而且,她在各項(xiàng)比賽中都名列前茅。但是,她一個(gè)真正的朋友都沒(méi)有,只有因她學(xué)習(xí)好而羨慕她的人才能讓她感到些許自豪。但是,隨著時(shí)光的流逝,她再也受不了了,每一回到家,她就進(jìn)入自己的“小天地”暗暗地流淚,雖然她的成績(jī)依然優(yōu)秀。

  這時(shí),她想到了出走,去到外面陌生的世界闖蕩,或許能認(rèn)得幾個(gè)患難與共的好友,享受友誼給她帶來(lái)的歡樂(lè)。她憧憬著未來(lái)。

  夜深了,她又跺了跺腳,繼續(xù)向漆黑的夜晚中走去… …

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,凌冽的風(fēng),把陰沉的天空撕成了無(wú)數(shù)的小碎沫飄落下來(lái),大地上便蓋滿了潔白的雪。我獨(dú)自站在白色的雪地里,靜靜地沉思著……

  一個(gè)身影向我走來(lái),哦,她是我的好朋友,她走到了我的面前,我抬起頭,看見(jiàn)她泣不成聲地在哭著。

  “夢(mèng)夢(mèng),你怎么哭了?”

  “我數(shù)學(xué)考了89”。

  她拿起手中握著的廢紙--那就是數(shù)學(xué)卷子。

  “沒(méi)事,下次繼續(xù)努力吧!”我抱了抱她,打開(kāi)了傘,我們依偎在一起,彼此感到著對(duì)方的溫暖。這溫暖是冬日里的一把火,也是“戰(zhàn)斗中”的救命恩人。

  “咦,夢(mèng)夢(mèng),聽(tīng),什么聲音?”

  我倆拉著手膽顫心驚地打著傘來(lái)到了路旁,哦!原來(lái)是做《鬼屋》的廣告。】砂盐覀z嚇得不輕。

  天黑的已經(jīng)不能再黑了,天空像個(gè)無(wú)臉的'娃娃跳進(jìn)了每個(gè)人的眼睛里,雪下的已經(jīng)不能再大了,鵝毛大雪,冰天雪地,我不知道還有什么詞語(yǔ)可以形容那場(chǎng)景。我依然拉著她的手,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪地里,幫她領(lǐng)悟著考試的真正意義。

  黑暗的天空已經(jīng)要對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)了,我看著夢(mèng)夢(mèng)的背影由近而遠(yuǎn),也感受到了這次的擁抱對(duì)她來(lái)說(shuō),已成為生命中很重要的一次成長(zhǎng)。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  家鄉(xiāng)的年味作文400字六年級(jí)

  “有錢(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年......”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌,人們就知道春節(jié)將要來(lái)臨。在春節(jié)來(lái)臨的期間,大家就忙活著不停。大人們忙活著買(mǎi)年貨,做年菜,打掃房屋。則有的孩子輕輕松松地和自己的小伙伴們?nèi)ネ媪耍粵](méi)寫(xiě)完作業(yè)的孩子也不管三七二十一開(kāi)心的玩去了。除夕那天,大家都忙著貼對(duì)聯(lián),貼倒福,好在新的一年里平平安安,吉祥如意。到了晚上,鞭炮聲,彩炮聲連續(xù)不斷,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起聊著天,吃著香噴噴的食物看著春節(jié)晚會(huì)。小孩子們卻迫不及待地想得到長(zhǎng)輩們發(fā)的壓歲錢(qián)。這天晚上,大家?guī)缀醵疾凰X(jué),都在熬夜守歲。

  正月初一,天還蒙蒙亮,就可以斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲。在這天孩子們也早早起床,穿好新衣,來(lái)到長(zhǎng)輩面前拜年。正月初二開(kāi)始,大家就忙活著出門(mén)拜年和在家待客。到了初六,一些小店也逐漸營(yíng)業(yè)了。元宵節(jié)來(lái)臨又是一個(gè)忙活日。家家都要掛出幾盞大紅燈籠來(lái),非常好看。這天晚上鞭炮聲再次響起,再在幾盞燈的照耀下,更加美麗。轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)過(guò)去了,學(xué)生們照常上學(xué),大人們照常做事,大家都各自忙著自己的事情。雖然春節(jié)過(guò)去,但這個(gè)春節(jié)還是非常熱鬧,非常有趣。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  蓮,花中君子,它雖然沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有曇花因短暫而使人留戀的珍稀,沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈,沒(méi)有菊花的淡泊,但是她有著一種讓人著迷的美麗。

  蓮,它五顏六色。白色的像一團(tuán)雪潔白無(wú)瑕,粉的像公主是那么美麗動(dòng)人,紅色的像一團(tuán)團(tuán)火焰在荷葉中燃燒著跳動(dòng)著。蓮花的形狀分外美麗,有的捂著臉像一位靦腆的小姑娘,有的昂首怒放花枝招展好像在向人類展示它美麗的微笑,還有的頭像下好像在低頭沉思……

  荷葉的顏色分外清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片綠色的海洋。荷葉的形狀圓圓的像一把綠綠的小傘。

  蓮有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,清代的李漁曾說(shuō)過(guò)“蓮之花可目,蓮之香可鼻,蓮之實(shí)可口,蓮之?dāng)∪~可用”。蓮把自己的一切都無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人。

  我的媽媽也有和蓮一樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。媽媽為了我的學(xué)習(xí)放棄了工作,全心全系幫助我、照顧我,媽媽的頭發(fā)已經(jīng)有許多都變白了,臉上平添了一絲滄桑感凄涼感。

  蓮把它的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給人們。它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得讓我們敬佩。我們要學(xué)習(xí)蓮花的品質(zhì)!

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  腦海里,總有那抹不去的美好回憶;記憶中,總有那最開(kāi)心的金色童年。今年的暑假,我又來(lái)到了外婆家,有望見(jiàn)了外婆家屋后的那座不老青山!

  這時(shí),我便纏著表哥和我去登山。一切準(zhǔn)備都準(zhǔn)備好了,“噢,去爬山嘍!”一行兩人便高高興興踏上了登山路。一路上,小鳥(niǎo)為我們動(dòng)聽(tīng)地歌唱;花兒向我們點(diǎn)頭微笑;小草為我們優(yōu)美地舞蹈;連蛐蛐兒也在為大家伴奏呢!

  路旁的山溪清澈見(jiàn)底,好似系在山間的一條絲巾,手捧一碗清泉,潑在臉上頓時(shí)神清氣爽。采一朵山花,聞一聞,香氣沁人心脾。就這樣,沒(méi)有途中的疲倦,也沒(méi)有絲毫的勞累,不知不覺(jué)中,我們便登上了山頂。從山頂上往下望,風(fēng)景美不勝收:一片生機(jī)勃勃的綠色。雖然都是綠,但是卻并不茫然,這些綠很有規(guī)律的分了開(kāi)來(lái),有墨綠,翠綠,還有嫩綠,淡青,加上碧藍(lán)的天空,幾朵幽幽的白云,就構(gòu)成了一幅美麗的水粉畫(huà)。打那以后,我喜歡上了登山。我也從登山中明白了一個(gè)道理:生活的道路上會(huì)遇到很多困難,只有去克服,去挑戰(zhàn),成功之門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)!

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  6月的一天,我簡(jiǎn)單整理了行李,開(kāi)始了東門(mén)實(shí)踐課之旅。

  這是一節(jié)“魚(yú)拓”課,老師先給我們示范了一遍,然后就讓我們動(dòng)手了。站在一盆新鮮的魚(yú)前,用手輕輕地觸碰魚(yú)肚皮,挺有彈性。我索性拎著魚(yú)尾把整條魚(yú)拿了出來(lái),靠得近了,一股強(qiáng)烈的魚(yú)腥味撲鼻而來(lái)。勉為其難地把魚(yú)放在泡沫塑料板上,拿來(lái)報(bào)紙,墊在魚(yú)的周?chē),再把魚(yú)鰭打開(kāi),用大頭針固定好。周峻宇負(fù)責(zé)涂顏料,但他好像有點(diǎn)緊張,臉色通紅地盯著顏料,遲遲不肯動(dòng)手。好不容易說(shuō)服自己開(kāi)始動(dòng)手,卻把深紅色的顏料涂在了魚(yú)的腹部。大家都有些慌,謝禹則驚慌地大叫,似乎世界末日來(lái)了一般。我平復(fù)好自己的心態(tài),對(duì)大家說(shuō):“將錯(cuò)就錯(cuò)吧!”于是,我們按照反方向,從腹部到背部,有深到淺,細(xì)細(xì)地刷上顏色。這一過(guò)程,心情像過(guò)山車(chē)一樣,乍起乍落。然后就到了最后也是最關(guān)鍵的一步——拓印。如果拓不好,那就前功盡棄了。

  我們穩(wěn)住了緊張的情緒,拿來(lái)宣紙,蓋在魚(yú)身上。頓時(shí),顏色渲染在了宣紙上,我均勻地給魚(yú)做了“按摩”,揭開(kāi)一看,完美。望著首張魚(yú)拓作品,久久合不攏嘴。

  魚(yú)拓起源于宋代,是門(mén)古老的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)。

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