實用的六年級作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
我家有四口人,爸爸、媽媽、我,還有一歲半的小公主。
有一段時間,我總見不到爸爸的影子。問了媽媽才知道,因為爸爸每天早上五點多就去了工地,而那時的我還在睡夢中,晚上很晚才到家。
有一次,我晚上睡醒了,抬起頭看看鐘,已經(jīng)晚上十點多了,不知今天怎么了,爸爸回來的較早一些。我看見爸爸身上全是土,我傷心地差點哭出聲來。他剛脫完外套就往外跑,接著聽見爸爸一陣陣咳嗽聲,我才知道,原來爸爸得了病,才到外面去咳嗽,還為了讓我們睡個安穩(wěn)覺。
在爸爸生日那天,爸爸回來的很早。媽媽把蛋糕盒拆開,插上蠟燭,媽媽用打火機給每根蠟燭點上火,爸爸剛準(zhǔn)備吹蠟燭,“丁零零”電話響了,我跑過去把電話接起來,電話里的叔叔說:“讓你爸爸趕緊來工地。”叔叔把電話掛了,我的眼淚緩緩流了下來,爸爸穿上外套,就往外跑,連一聲“再見”都沒顧上說。
啊,爸爸,您是堅強挺拔的大樹,高大粗壯,為我們撐起一片綠蔭,我在您的深沉關(guān)愛中茁壯成長。爸爸,您辛苦了!
六年級作文 篇2
瞬息間,淚從她那灰暗的臉頰邊劃過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切。
——題記
在我們這短暫而又精彩的一生中,誰能一帆風(fēng)順的到達理想的彼岸?生活總會有坎坷,總會有驚濤駭浪。每個人在剛開始都是一顆未被開采的鉆石原石,不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,又怎能發(fā)出耀眼的光芒呢?心中沒有夢想,有怎能飛向成功的殿堂?那一刻,她經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮;那一刻,她留下了原石的最后一滴淚;那一刻,它散發(fā)出耀眼的光芒。
“嘎——嘎”是誰?在那寂靜的清晨發(fā)出那一聲哀鳴;是誰?在那寒泠的嚴冬追尋自由的痕跡;是誰?在秉受所有人唾棄后依然向往著奢華的高貴;又是誰?在那冰雪覆蓋的土地上留下溫?zé)岬暮圹E?
是它,一定是它,一個飽經(jīng)歲月磨難卻依舊不屈不撓追求著夢想的小鴨子、一個從小被母親拋棄、被世人嘲笑的小鴨子。一個明明可以過上舒適的生活卻寧可放棄而去追逐自由的小鴨子。在飽經(jīng)歲月洗禮的過程中,它堅守了自己的理想,終于成為了白天鵝。在那么艱險,那么困苦的環(huán)境下都沒有放棄的小鴨子啊,你怎么會落淚了呢?
它落淚了,晶瑩的淚珠化作璀璨的光照亮了我的心。只要我們肯以一顆平常心去面對,就不會有什么過不去的坎。在越過艱難困苦之后再回首那段往事時,正如普希金說的“一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,終將會成為親切的懷戀!倍飨碌臏I,是對已去生活的一種眷戀,于對未來的美好憧憬與向往。
那一刻,它留下最后一滴淚;那一刻,鉆石閃耀出耀眼的光芒;那一刻,理想已不再渺茫。
六年級作文 篇3
“登封市中小學(xué)生球類運動會將于10月20日至24日舉行。”得知這個消息后,我立刻告訴了我們籃球隊的所有隊員。
在去比賽的前一天的課間,老師要為我們發(fā)放比賽服裝,原本我不知道這件事,當(dāng)我們班的另一位隊友告訴我這個消息后,我立刻飛快地沖出教室,奔下樓梯,直奔體育老師的辦公室,恰好遇見老師,我二話不說,氣喘吁吁地問起我的隊服是什么時候發(fā)放?可是萬萬沒有想到,老師竟然說:“你要隊服干什么?你又不參加比賽!要你也沒用!”聽到老師這么說,我的心頓時涼了下來,我想哭,但是我忍住了,低著頭回到了教室。整整一節(jié)課我都在想這件事,老師的話一直在我的耳邊回旋:要你也沒用!要你也沒用!我真的沒用?總有一天我會讓你后悔說出這句話的!你等著瞧吧!我這樣想著,就下定決心,總有一天我會證明我是很厲害的!
終于等到了下午放學(xué),我跑到操場,準(zhǔn)備開始比賽前的最后一場訓(xùn)練。這時候老師走過來對我們所有隊員說:“明天我們就要參加比賽了,希望我們能夠發(fā)揮積極拼搏的精神……”最后老師說,“沒有被選上參加比賽的其他隊員也要到比賽地點觀看比賽,去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),也為參賽隊員服務(wù),讓她們有充沛的精力參加比賽!蔽衣牶笮睦镛D(zhuǎn)悲為喜,因為我真的很想觀看比賽。
第二天,我們都準(zhǔn)時到校,踏上了一天的比賽路程,我相信我們學(xué)校一定是第一名,加油,我的隊友!
六年級作文 篇4
我變了,并不是因為我成了西游記里的齊天大圣,而是從那次開始,我不再害怕戲劇里的可怕人物了。
每次我和爸爸媽媽去看戲,我總有一種“不祥之地”的預(yù)感。一個戲劇演員從我身邊走過,正走向臺上,我的眼前像見了鬼一般,那滿臉的油彩,嚇得我不知所措,我竟然哇哇地哭起來。爸爸趴在我耳邊,對我說:“你還是不是男子漢?試著看看這戲劇,有什么樣的含義?”?哦!
包拯出場了,一身黑乎乎的衣服,再加上臉上黑白相間的.油彩。我趕緊捂上了眼睛。爸爸在旁給我講:“戲劇里,雖然包拯面目可怕,可他是正義的象征!蔽覐闹缚p里偷瞄,包拯瞪大眼睛,義正辭嚴地對手下的人說:“斬!”這聲音斬釘截鐵,不容有絲毫質(zhì)疑。包拯把手揚起來喊到:“狗頭鍘!”一群衙役便上場把犯罪的人押來。我被這個情節(jié)深深地吸引了,沉浸在故事中。慢慢的,我不再害怕了,竟然津津有味地看了起來。我自言自語道:“原來包拯是這么鐵面無私!”爸爸突然發(fā)問:“你還害怕嗎?”。坎!
心有所想,便忘記了害怕的模樣。那些戲劇演員是那么有實力,把每個人物表演得有聲有色。包拯不管多大人物,他都會為人們伸張正義。我漸漸知道戲劇是國粹,有個外國人說過,如果中國沒有戲劇,那就不叫一個國家。這時,我便對這句話深有感觸。
我拉著爸爸媽媽的手,搬上小板凳,說:“咱們可以再往前一些嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地答道,“你不害怕那些人物了嗎?”“對呀!對呀!”我高興得一蹦三尺高,F(xiàn)在想想,我已經(jīng)征服了它,不再害怕滿臉油彩的戲劇人物了。每當(dāng)一年一度村里唱戲的時候,我總要隨爸爸媽媽一同回去,總要占到最前面的座位去看戲。
在生活中,總會有種種困難,只要我們有足夠的勇氣,這些困難總會被我們征服,“害怕”這兩個字會徹底從我們的字典中消失。
六年級作文 篇5
我有一個機靈活潑的小弟弟,今年剛六歲,喜歡畫畫。我有空就教他,他很用心,一次畫不好,一定要重畫,連畫紙都快磨破了。當(dāng)你看他的畫時,總覺得很好笑,很幽默。因此,鄰居們總夸弟弟將來是一位小畫家。我這位“老師”聽了也很高興。
一個星期六的下午,風(fēng)和日麗。我和弟弟背著畫興致勃勃地來到路旁的街心公園畫畫,這是弟弟最能展現(xiàn)自己創(chuàng)作才能的機會了。正當(dāng)我忙著觀察景物,選擇景點的時候,弟弟早已取出身后的小畫夾,坐在草地上,一本正經(jīng)地畫上了。只見他一會兒托著下巴,歪歪頭,眨眨眼,一會兒低下頭聚精會神地畫著。瞧著他那副天真可愛的樣子,我不禁笑出聲來,過了會兒,我悄悄走到他身邊,看了一眼他的畫,不由自主地大聲說:“你畫的是什么呀!真逗!”“不許看,還沒畫好呢!”弟弟嚴肅地說!笆!”我只好服從他的命令,回到原位,也畫起來。
大約過了五分鐘,我又走到他身邊,只見他最后鉤了一筆,便清脆地說:“姐姐,我畫完了,你看好嗎?”我馬上接過他的畫,剛看了一眼就前仰后合地躺在草地上放聲大笑。“怎么了,怎么了,不好嗎?”弟弟疑惑地問!昂,挺好的!”我笑著說。
“弟弟,你為什么要讓花兒長手,而且還捂著腦袋傷心哭呢?”我不解地問弟弟。
弟弟睜大眼睛憤慨地說:“姐姐你瞧!那位小哥哥正在用力地折它的花枝呢,一片片花瓣都落了。托兒所阿姨說過,小朋友不應(yīng)該隨便摘花。看,那朵花該多痛啊!多可憐啊!他傷心得都哭了。”說著,眼淚在眼眶里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。想不到,弟弟還真?zhèn)牧恕?/p>
“弟弟你畫的那朵菊花朝著太陽在笑,又是怎么回事?”我又問。
一弟弟用手比劃著,高興地說:“姐姐你瞧,太陽公公多么暖和呀!照在菊花身上,它一定會感到很舒服很溫暖的?此嗝利悾嗌駳!啊!菊花還把自己的香味獻給人們,讓人們都知道它是最最香的,還要跟別的花朵比比看呢!所以我就這樣畫啦!”
“嗨,我真笨,愣猜不透你。那么說你這幅畫里還隱藏了許多道理呢!”我說。
“當(dāng)然啦!百分之百!”弟弟自豪地說。
弟弟的畫雖然還很幼稚、天真,可畫里總蘊藏著他的感情,有愛,有喜,有恨,有悲。他常常仰著小腦袋睜大眼睛高興地說:“姐姐,我長大了,要當(dāng)一個頂頂有名的大畫家!
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