【推薦】六年級(jí)作文300字錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。大家猜猜我剛才說(shuō)的古詩(shī)寫(xiě)的是什么昆蟲(chóng)呢？對(duì)了，是蟬！
我在媽媽辦公樓下發(fā)現(xiàn)地上有一只蟬，它六腳朝天，張牙舞爪的樣子，特別嚇人。我找了一個(gè)紙盒，放到它的面前，它似乎很聰明，立刻就鉆了進(jìn)去，我連忙把盒子蓋住，把它帶回了家。
這只蟬的頭是黑色的，圓圓的眼睛凸出來(lái)，嘴巴是一個(gè)細(xì)細(xì)的吸管，背部也是黑色的，硬硬的，仿佛穿著盔甲一樣，腹部和腿有桔黃色的斑紋，翅膀是透明的，像紗一樣，上面還有黑色的紋路，非常有光澤，特別漂亮。
我最早了解蟬是通過(guò)法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，法布爾稱(chēng)蟬為夏日音樂(lè)家，但是它的生命非常短暫。幾天后，我撿的這只蟬已經(jīng)奄奄一息了，聽(tīng)到窗外同伴的呼喚，它也跟著叫起來(lái)，雖然聲音嘶啞，但卻用盡最后的力氣去回應(yīng)同伴，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)快死掉了，你們不要管我，好好過(guò)自己的生活吧，謝謝你們關(guān)心我，再見(jiàn)了。”
希望這只蟬下輩子還能跟它的朋友相遇。
六年級(jí)作文300字 篇2
“五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂�！贝巴鈧鱽�(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，又是端午節(jié)了。
每年的端午節(jié)，媽媽都會(huì)早早地泡好黃米和糯米，給我們包各種各樣的粽子。有的是帶紅棗的，有的是帶葡萄干的，還有的是帶肉的。我喜歡吃帶紅棗的粽子。每每吃著甜甜的粽子，媽媽都會(huì)給我們講吃粽子的來(lái)歷。
從前有位楚國(guó)人叫屈原，他很愛(ài)他的國(guó)家。在他被流放到湘、沅等地時(shí)，聽(tīng)到楚國(guó)滅亡的消息時(shí)，悲憤交加，誓死不做亡國(guó)奴，投江自盡。老百姓為了屈原的尸體不被江中的魚(yú)蝦吃咬，就往江中投食物，喂飽小魚(yú)小蝦。發(fā)展到后來(lái)人們就吃粽子繼紀(jì)念屈原。
在端午節(jié)那天，除了吃粽子，有的地方還舉行賽龍舟、喝雄黃灑等活動(dòng)。
這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)，我愛(ài)著這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)情懷的節(jié)日。
六年級(jí)作文300字 篇3
約有60克。你一定會(huì)奇怪地問(wèn)；書(shū)包用玻璃做的，萬(wàn)一它破了怎沒(méi)辦？不用急，這種玻璃時(shí)采用特殊材料做成的，是壓不破的。它可以承受很重的東西，幾十個(gè)人一起壓在上面都不會(huì)破裂。
另外，書(shū)包頂部與一塊功能板，這塊板上記載著你的書(shū)包里所有書(shū)的名字，還分別有升降功能，按一下“升”，與書(shū)本的名子，這本書(shū)就自己跳出來(lái)，按一下“降”，所不再的書(shū)包里的書(shū)就全不自己進(jìn)去了。
這種書(shū)包沒(méi)有書(shū)包帶，書(shū)包背部的玻璃上具有很多黏性膠，他可以分邊主人被部的條紋，還可以牢牢地念在校主任的背部，如果你想放下它，只要撫摸一下前面的花紋，書(shū)包就自己落到自定的位置。
書(shū)包上的圖案的作用很大，如果有人偷走了這書(shū)包，書(shū)包上的圖案的做用立刻發(fā)出很大的聲音和警報(bào)，一直到書(shū)包或到主人那里為之當(dāng)然，書(shū)包上的圖案可以任意挑選。
怎么樣，這種書(shū)包挺好吧？我相信,這書(shū)包推出市場(chǎng)一定讓人喜歡的。
六年級(jí)作文300字 篇4
一天，有一只小鴨子在河邊散步，他走啊走啊，一不小心就掉進(jìn)了深深的大土坑里。小白兔慌慌張地跑回來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地告訴了大家。小猴從人群中擠出來(lái)說(shuō)：“我去看看，我去看看!”于是他急急忙忙地跑到土坑旁的一棵大樹(shù)上。一路上，他聽(tīng)見(jiàn)了沙啞的救命聲，他知道這是小鴨的呼救聲。他在樹(shù)上的時(shí)候他急得沒(méi)有辦法。突然他的腦子里跳出一個(gè)辦法。于是，他折下一根樹(shù)枝想把樹(shù)枝的另一頭給小鴨，一頭給自己，然后把小鴨拉上來(lái)。他這么想著，把樹(shù)枝的一頭給小鴨，可是樹(shù)枝夠不著，怎么辦呢?他只好下樹(shù)回去了�；貋�(lái)了他說(shuō)：“小鴨沒(méi)救了�！蓖蝗�，大象站出來(lái)是說(shuō)：“我也去看看�！贝蠹叶笺蹲×恕�
誰(shuí)知大象不慌不忙地來(lái)到了土坑邊，小鴨看見(jiàn)了立馬停止哭泣說(shuō)：“大象伯伯，拉我上來(lái)好嗎?”大象說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)著他放下他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子說(shuō)：“來(lái)，上來(lái)吧!”小鴨緊緊抱住大象的鼻子，小鴨說(shuō)：“謝謝您�！贝笙笳f(shuō)：“不客氣�！弊罱K小鴨得救了。
六年級(jí)作文300字 篇5
假期里，小明獨(dú)自一個(gè)人在家里聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)。他在畫(huà)上畫(huà)了藍(lán)天、白云、平靜的湖水和變幻的山巒，這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生。
正在小明滿(mǎn)意地端詳著這幅畫(huà)時(shí)，門(mén)外傳來(lái)”咚咚咚“地敲門(mén)聲。小明覺(jué)得很疑惑，心想：爸爸媽媽都沒(méi)交代今天有客人來(lái)，不會(huì)是壞人來(lái)了吧？
小明小心翼翼地問(wèn)：”誰(shuí)呀？“”我是你爸爸的朋友�！澳莻�(gè)人笑著說(shuō)。
小明搬來(lái)一張凳子，透過(guò)門(mén)上的”貓眼“，看見(jiàn)一位穿著綠衣服、藍(lán)褲子的陌生男人笑容滿(mǎn)面地站在他家門(mén)前，手里還拿著一些文件，看上去十分親切。小明的心怦怦直跳，他猶豫不決，像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，小明的腦海里浮現(xiàn)了個(gè)辦法，他假裝地去房間叫爸爸：”爸爸，別睡懶覺(jué)了，您的朋友來(lái)了！“”哦，是誰(shuí)呀？“小明再透過(guò)”貓眼“偷偷地看了看那位自稱(chēng)爸爸朋友的陌生人。哈哈！那個(gè)人臉色蒼白，像兔子一樣飛快地逃走了。
同學(xué)們，如果陌生人來(lái)你家敲門(mén)時(shí)，你千萬(wàn)別給陌生人開(kāi)門(mén)哦！他們會(huì)想方設(shè)法把你騙走的。
六年級(jí)作文300字 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，我們無(wú)疑要經(jīng)歷許多的關(guān)卡和荊棘的考驗(yàn)，我們要學(xué)會(huì)如何正確的面對(duì)它。 隨著距離小升初的考試越來(lái)越近了，我們的作業(yè)也隨著增加了許多。那天下午五點(diǎn)半我一回到家里，第一個(gè)念頭不是去做其它什么事情，而是立即回到房間里對(duì)著那一疊疊作業(yè)埋頭苦干�？粗切┳鳂I(yè)我便感到我的煩惱。 深夜里，我望見(jiàn)對(duì)面的樓房里許多燈光都沒(méi)有了，除了那幾盞路燈和我的房間發(fā)出的燈光。在做那一疊疊的'作業(yè)后，我還不能放松，因?yàn)槲疫�要再去復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完后，我也顧不了那么多了，馬上洗澡去睡覺(jué)。 等上了床五分鐘后，我便會(huì)熟睡起來(lái)，直到第二天我便要六點(diǎn)四十五分我就要起床了，上學(xué)面對(duì)三科的課程，不少也有點(diǎn)煩。有時(shí)下午不是語(yǔ)文測(cè)試就是數(shù)學(xué)測(cè)試，語(yǔ)文測(cè)試完還不冷休息，因?yàn)檎f(shuō)不定下一節(jié)可能就是英語(yǔ)測(cè)試。對(duì)著這一張張來(lái)自三科的測(cè)試卷，我感到我的腦袋快要爆了。 日復(fù)一日，我的日程是不變的。
此時(shí)，我真是倍感煩惱，但我卻不知如何是好，你們知道我到底應(yīng)該怎樣做呢？
六年級(jí)作文300字 篇7
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師—— 祁麗。
那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了全班第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓�。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂(lè)滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候，祁老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒(méi)有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒(méi)有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)�！�
自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵(lì)的眼神。
六年級(jí)作文300字 篇8
在日常生活中，人們往往因?yàn)榛覊m而愈發(fā)疾病，危害人們的生命。
在大街上車(chē)來(lái)人往，不計(jì)其數(shù)，想一想，每天路過(guò)街道的人們吐出的痰和道路上汽車(chē)排出的廢氣，就能使很多人患上肺結(jié)核、鼻炎等咽、鼻、肺各種疾病。這些病癥能導(dǎo)致人們死亡。以此類(lèi)推，每天又有多少人被身患重病的患者通過(guò)吐出的痰傳染上疾病呢？很明顯，身患重病的人多得不堪設(shè)想。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明“吸塵大樹(shù)”來(lái)抵抗灰塵對(duì)人們的侵害。
“吸塵大樹(shù)”的樣子和一般的大樹(shù)的樣子一模一樣，但是它內(nèi)身的結(jié)構(gòu)卻迥乎不同�！拔鼔m大樹(shù)”的內(nèi)身是由吸塵器的吸塵裝置組成的，樹(shù)的枝頭就是吸管，另外，它還有空氣過(guò)濾器。“吸塵大樹(shù)”最適宜種在街道上，這樣可以把汽車(chē)排除的廢氣和人吐出的痰都吸入空氣過(guò)濾器中進(jìn)行30秒快速過(guò)濾，然后從枝頭釋放出新鮮的空氣，讓人神清氣爽，不再染上疾病。
“吸塵大樹(shù)”生長(zhǎng)的速度極快，一個(gè)星期就行了，希望人們不要覺(jué)得有了”吸塵大樹(shù)“就隨地吐痰。因?yàn)槿藗儜?yīng)該自覺(jué)環(huán)保。
�。∮辛恕拔鼔m大樹(shù)”，人們就可以安心生活了�！拔艺娓吲d！”
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