【精華】六年級(jí)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
古人云：“君子一言，駟馬難追。” 亦云：“人而無信，不知其可也” 又云;：“言必行，行必果�！痹S許多多的古訓(xùn)流傳至今，告誡后人，自己許下諾言，就要忠實(shí)地履行乘諾。
誠實(shí)守信，乃是中華民族傳統(tǒng)美德之一。那何為誠信呢？逐字理解，“誠”是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修德做事，必須效法天道，做到真實(shí)可信；“信”指人言為信，不僅要求人們說話誠實(shí)可靠，切忌大話、空話、假話，而且要求做事也要誠實(shí)可靠。故許慎在《說文解字》云：“誠，信也�！薄靶�，誠也�！被竞x都是誠實(shí)無欺，信守諾言，言行相符，表里如一，這是做人的基本要求。
秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！焙髞�，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點(diǎn)。這樣，他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他�；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。
誠信是誠懇，誠信是守信。有了誠信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友情，因?yàn)檎\信，我們的世界將變得更加美好。
六年級(jí)作文 篇2
哈哈，一千年之后，科學(xué)家們研制出了“歲月延長機(jī)”，我們本來只有7天的一個(gè)星期，被延長成了8天，科學(xué)家們并將這一天命名為“全世界兒童休息日”。全國的游樂場(chǎng)和電影院在這一天免費(fèi)為兒童開放呢，想想就讓我們興奮不已！
讀完了五天的書，不停的考試、做作業(yè)；趕了兩天的補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)學(xué)好學(xué)那個(gè)。小朋友們?cè)谛瞧诎私K于可以好好放松放松了。星期日晚上，我上完補(bǔ)習(xí)班，累的上眼皮和下眼皮都快黏在一起了，我的身體一碰到床就呼呼大睡。叮鈴鈴！我的起床鬧鐘在7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了。我的眼睛還迷迷糊糊的，打了個(gè)哈欠，看了看日歷，“天哪，星期八！星期八終于來了！”我高興的大聲叫了起來。
迅速地穿好衣服，刷牙洗臉吃早飯。飛快地拿出我的小背包，不停的往里面塞東西，兒童證、兒童幣、巧克力、炸薯片……嘿嘿，怎么也少不了叫上我最好的好朋友一起去呢！我撥通電話：“喂，今天我們?nèi)バ瞧诎擞螛穲@玩�！薄昂玫模 蔽冶成闲”嘲w一樣地往樓下跑，星期八游樂場(chǎng)離我家很近，我三步兩步就和好朋友沖進(jìn)了游樂場(chǎng)。
哇塞！游樂場(chǎng)里也太熱鬧了吧！美妙的音樂播放著，好多小朋友都握著兒童銀行發(fā)的兒童幣買爆米花吃呢！我們也掏出錢來各自買了一根烤火腿，嗯好吃！我們先去玩了旋轉(zhuǎn)飛車，又玩了過山車……玩得我們不亦樂乎。一早上的時(shí)間瞬間就過去了，我們玩得把老師教過的知識(shí)忘得一干二凈，緊接著，我們又去了電影院看電影。
電影院里也擠滿了人，我們拿著兒童幣去挑了一部喜歡看的九D電影——叢林探險(xiǎn)記，我們坐著小火車看著電影，電影里的各種妖魔鬼怪好像就在我們面前張牙舞爪，把我們嚇得大聲尖叫起來，緊緊地抱在一起。從電影院出來后我們已經(jīng)嚇的魂不守舍，四肢發(fā)軟，直冒冷汗。
為了安撫我們這顆受驚嚇的心，我們決定去美食街狂吃一頓。美食街里各種各樣的美食看得我眼花繚亂，馬桶牌冰激凌、肉汁鮮美的烤串、臭氣熏天的臭豆腐……我們撐開肚子大吃特吃。最后我們摸著圓滾滾的肚子，意猶未盡的回家了。
“快樂”的星期八就這樣過去了，不過事還沒完呢！第二天，也就是星期一，因?yàn)槲覀冃瞧诎送姣偭耍覀兗w把老師教的知識(shí)忘了個(gè)光，被老師狠狠的批評(píng)了一頓，被罰打掃了一個(gè)月的教室衛(wèi)生，因?yàn)檫@“快樂”的星期八，我們付出了多大的代價(jià)��！唉……
六年級(jí)作文 篇3
嘿，告訴你們吧，我和姐姐也開始學(xué)吉他了！
各位博友們，是不是有些不相信？呵呵，說實(shí)話，一個(gè)星期前我都沒想到自己會(huì)去學(xué)吉他！當(dāng)時(shí)就是覺得今后高考還有個(gè)藝術(shù)分，不如從現(xiàn)在抓起呢。于是，我決定去學(xué)吉他——因?yàn)榧奖憔毩?xí)。
現(xiàn)在我還真為自己的明智決定而感到高興呢：我不僅得到了一把心愛的吉他，還上了一節(jié)吉他課，已經(jīng)能彈出悅耳的基本音符了呢。
別的先不說，就來談?wù)勎业募伞?/p>
它有一個(gè)小巧玲瓏的“頭”，也就是弦（在吉他里發(fā)音的線）的“總部”。在這里能調(diào)音、換弦；朝下是又細(xì)又長的“脖頸”，弦在這里排隊(duì)；再朝下就是又大又胖的“身子”了，一個(gè)大“洞”連接著“脖頸”，上面整齊地立著六根可愛的弦。整個(gè)吉他形狀是彎曲的，主色是大紅，周圍鑲著黑色的線條，看起來酷極了。
我每天早晨起來都會(huì)忍不住捧起吉他彈上幾下，放學(xué)回到家時(shí)也是如此。我覺得吉他好像使我充滿了活力，讓我感覺到了音樂的'美好。
我圍繞著吉他還“發(fā)明”了一樣?xùn)|西呢：最近因?yàn)榫毩?xí)吉他比較勤，右手拇指一碰到琴弦就會(huì)隱隱作痛。于是，我拿一塊指甲蓋大的磁卡，估摸著剪下一截腳膠布，把膠布的兩頭分別固定在磁卡的兩端，這樣膠布就形成了一個(gè)拱橋狀。把大拇指伸進(jìn)去固定好，再去彈琴就一點(diǎn)也不疼了。哈哈。
吉他給我?guī)砹藲g樂，我喜歡它。我一定要努力練習(xí)，把吉他使得棒棒的！
六年級(jí)作文 篇4
有一種愛叫牽掛，有一種愛叫寄托，也有一種愛，叫做“放手”。
前不久，我讀了一篇文章，題目叫《這是兒子的魚》。文章主要講了一個(gè)男孩在釣魚的時(shí)候與一條王鮭展開了拉鋸戰(zhàn)，在一旁坐著的父親完全可以幫助孩子抓到那條 很不好抓的王鮭�？墒�，父親沒有去幫他，他讓小男孩自己獨(dú)立去抓鮭魚，鍛煉小男孩的勇氣和毅力。最后，小男孩憑借自己的能力抓住了王鮭。
我覺得這個(gè)小男孩的父親很會(huì)培養(yǎng)孩子，讓孩子自己想辦法解決問題。不像有些父母一樣，孩子干什么事情，父母都不放心，都不敢放手讓孩子自己去做。這個(gè)男孩 的父親讓孩子親手實(shí)踐、學(xué)習(xí)捕魚技巧的做法是十分正確的。畢竟，實(shí)踐出真知。文中的父親看起來很不近人情，讓自己的孩子去干那么危險(xiǎn)的事情。實(shí)則不然，這 有意識(shí)的放手包含了父親與兒子間深深的愛。這放手鍛煉了兒子，讓他更加勇敢；這放手使他不再依賴別人解決問題，使他更加獨(dú)立。
我爸爸也曾對(duì)我有過這樣的放手，讓我漸漸獨(dú)立起來。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次班車提前走了。我給爸爸打電話，讓他來接我。爸爸卻讓我自己走路回家。我的 家在機(jī)場(chǎng)那邊，就算開車也要15分鐘才能到家，何況當(dāng)時(shí)我才8歲。走回去，我整整用了兩個(gè)小時(shí)。雖然我當(dāng)時(shí)很不理解，坐車回家多好啊，既省時(shí)又省力�？晌� 漸漸明白了爸爸的良苦用心。爸爸這么做，是讓我漸漸有獨(dú)立意識(shí)。我現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)走回家了。
放手也是一種愛，這種愛讓我們更加獨(dú)立。當(dāng)我們的父母給我們這種放手的愛時(shí)，我們應(yīng)該更多地去理解他們。因?yàn)�，這種放手式的愛會(huì)讓我們更加獨(dú)立，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。會(huì)讓我們受益一輩子。
六年級(jí)作文 篇5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去向往已久的泰國普吉島自由行。攀牙灣、雞蛋島、大小皇帝島等景點(diǎn)都是我的喜愛，但最讓我流連忘返的是攀牙灣之旅。
那天清晨，等不到天亮，我就催爸爸媽媽起床。簡單洗漱后，爸爸媽媽就帶我乘車去往海邊的一個(gè)小亭子。一下車，我就奔向大海。站在海邊，放眼望去，無邊無際，只見遠(yuǎn)處的海浪，呼嘯著向岸邊涌來。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，好似用深藍(lán)色的顏料染過一樣。一會(huì)，東邊露出了魚肚白，一輪紅日噴溥而出，冉冉升起，海面披上了一層紅色的光芒，波光粼粼，好一派壯觀！我被這景象深深地吸引住了，呆呆地望著，直到媽媽叫我，才回過神來。
過了一會(huì)兒，我們坐上了游艇，又是另一番感受：海風(fēng)吹拂著我的臉，船開過的地方濺起一條條白浪，一些調(diào)皮的小水珠時(shí)不時(shí)濺到我的臉上，涼絲絲的，趕走了討厭的悶熱，帶來了陣陣涼爽，使我的心情倍感愉快。
船行駛到一處水面較平靜的地方，停了下來，導(dǎo)游讓大家換坐皮劃艇，我自告奮勇地坐在船頭。皮筏艇緩緩行駛起來，我滿懷激動(dòng)與忐忑，小心翼翼地把手放到海水里，涼涼的海水輕撫著我的雙手，舒服極了。我雙手觸摸大海，難免有些緊張，海浪拍打著皮劃艇，時(shí)不時(shí)有一些浪花沖進(jìn)船里，起先，我毫無防備，嚇得大叫，怕翻了。船工看出了我的緊張，停了槳，笑嘻嘻地對(duì)我說：“小姑娘，沒關(guān)系，很安全的！”邊說邊為我們介紹起了攀牙灣：攀牙灣遍布著諸多大小島嶼，海面上聳立的石灰?guī)r高達(dá)數(shù)百米，星羅棋布，怪石嶙峋，變幻萬千，堪稱世界奇觀。因此，攀牙灣也被譽(yù)為泰國“小桂林”。是啊，“桂林山水甲天下”，而這里也絲毫不比桂林遜色。
我們返回到大船上，導(dǎo)游教我們做水燈。我用香蕉樹干為底座，在上面裝飾美麗的花，再插上一根蠟燭，就大功告成了。導(dǎo)游給我們科普起了關(guān)于泰國水燈節(jié)的由來。水燈節(jié)，是泰國民間最富有意義的神話節(jié)日，在每年11月夜晚舉行。按照泰國傳統(tǒng)習(xí)俗，泰國人在水燈節(jié)當(dāng)天，將親手制作的水燈放入大海，以寄托心中美好的愿望和祝福。我們聽了，都對(duì)水燈多了幾分美好的祈禱。
夜晚，太陽散發(fā)盡了自己最后一點(diǎn)余暉，漸漸沉睡了。我們要去放水燈了。我小心翼翼地手捧水燈，坐上皮劃艇，船開到了一個(gè)小洞里，我把水燈點(diǎn)亮，放到水里，每人都虔誠地許下了自己的心愿。泰國人在吹蠟燭的時(shí)候會(huì)怪聲怪調(diào)地唱起了生日歌，逗得大家哈哈大笑。
伴著嬉笑聲，目送著水燈越飄越遠(yuǎn)，帶著對(duì)攀牙灣的不舍，我們意猶未盡地結(jié)束了這次攀牙灣之旅。
啊，攀牙灣的海，充滿神奇！攀牙灣的景，名不虛傳！攀牙灣，我愛你！攀牙灣，我下次還會(huì)再來！
六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有七情六欲，每個(gè)人也有心懷了，每個(gè)人表達(dá)情緒的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的一種情緒表達(dá)方式，一個(gè)人高興他會(huì)哈哈大笑，一個(gè)人郁悶他會(huì)閉口不言，假如一個(gè)人非常難過，他會(huì)流淚，這些都是人的情緒而哈哈大笑，閉口不言，默默流淚，這都是表達(dá)情緒的方式。淚水在我們生活中經(jīng)常能夠見到，但是淚水跟淚水是不一樣的。有的淚水表達(dá)的是激動(dòng)，有的淚水表演的是感動(dòng)，有的淚水表達(dá)的是悲傷的淚水，表達(dá)的是無奈……
我們知道一個(gè)人在開心的時(shí)候，比如彩票中獎(jiǎng)，自己心想事成的事，這些讓人們的情緒到達(dá)一定極限的時(shí)候，就會(huì)流出激動(dòng)的淚水，這樣的淚水是開心的淚水，是興奮的淚水，這樣的淚水是甜蜜的。還有的時(shí)候，我們也會(huì)流淚，那就是在老友重逢時(shí)，很親的親人再一次相見時(shí)，淚水會(huì)情不自禁的流出來，這是我的淚水表達(dá)的是對(duì)對(duì)方的一種思念，其中夾雜著一些激動(dòng)。
我還見過一種淚水，那就是當(dāng)一個(gè)人對(duì)所處的困境，感到無奈的時(shí)候，這個(gè)人會(huì)低下頭，默默的流淚，因?yàn)樗雷约簾o能為力，卻又不想放棄，淚水是表達(dá)這個(gè)時(shí)候情緒最好的方式。
這個(gè)看似簡單的淚水，其實(shí)表達(dá)著不同的情緒，我更希望見到的淚水是激動(dòng)的淚水，開心的淚水，希望淚水表達(dá)的是我們開心的感情，而非其他。
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