【熱門】六年級(jí)的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
夜，如一層深藍(lán)的幕布，籠罩著寂靜的天空。天空中掛著一輪圓月。她如一位羞澀的姑娘，將身上的銀紗撒向人間。
突然，一陣猛烈撞擊聲打破了這片寧?kù)o。
我正在散步。突然聽到了響聲，便向那里走去。一個(gè)黑影正趴在一輛車下，看見我來(lái)了，一下子躥向了樹叢。我一驚，莫非是小偷？
我立刻向那黑影奔去。在清幽的月光下，我漸漸看出了他的面目：一個(gè)小孩子，7、8歲地樣子，手里拿著一些小石子。
我放下了心，又向旁邊的小道走去。
第二天，月光下，又是一陣響。我跑過(guò)去一看，一只貓突然從一輛車底下逃過(guò)去。在車后面，依舊是那個(gè)小孩，手里還是拿著一些小石子。可以判斷，貓本來(lái)在車下安然的睡覺，而那個(gè)小孩，拿著石子，把那只貓猛得砸一下，貓只能逃竄。
真是壞，貓睡得好好的，你非要把它砸醒是為什么？可是，沒等我數(shù)落一番，他又不見了蹤影。
月光照耀下的大地，是那么安祥。可我，內(nèi)心卻不能平靜。
第三天晚上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小孩依然我行我素�？墒�，他總是先走一步。我的怒火越燒越大——他破壞了多少個(gè)安祥的夜晚？驚醒了多少只正安祥入睡的貓？而他，又獲得了什么？難道是破壞一只貓夢(mèng)境后的快樂？難道是在每次挨罵前成功逃脫的得意？
在又一個(gè)月光照耀下的傍晚，我終于知道了答案。
饑腸轆轆的我踏進(jìn)了門口小吃店的大門。上了整個(gè)下午的培優(yōu)班，我終于開始了進(jìn)餐，正巧，坐在我旁邊的就是那個(gè)打貓的男孩。
他看到我，臉?biāo)⒌靡幌录t了，剛想低頭假裝沒看見我，可來(lái)不及回避，我就已經(jīng)發(fā)話。
“嘿，小弟，打貓游戲很好玩吧？教教我唄！”
這時(shí)，老板娘笑著扭過(guò)頭來(lái)：“杰杰，還在打貓呀？”他點(diǎn)頭，然后小聲抽泣起來(lái)。
從老板娘的口中，我得知，他叫張俊杰。前不久，他的貓?jiān)谝惠v車下睡覺，被突然發(fā)動(dòng)的車軋死。以后，他每天晚上都來(lái)把那些貓趕走，怕還有類似的事件發(fā)生……
沉默。
從此，我散步時(shí)，也會(huì)看看哪輛車下有貓?jiān)谒X，夜里又多了幾聲貓叫……
六年級(jí)的作文 篇2
昨天，我和媽媽回奶奶家。媽媽買了五只可愛的小雞，他的嘴像瓜子一樣尖，毛軟軟的，融融的，像毛線球一樣，他們的爪子都有四個(gè)腳趾，看似很鋒利的樣子。我和媽媽把他們放在一個(gè)很大的盒子里 。媽媽怕小雞拉屎，拉得滿箱子都是，所以媽媽鋪上了張報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)其中有只小雞非常厲害，它差不多能跳出箱子，看來(lái)它將來(lái)是只跳高健將。
我們要回張店了，我們也就把小雞帶上了。快要到家的時(shí)候，我聽見小雞不叫了。我想小雞該我會(huì)被憋死吧？一路上我都十分擔(dān)憂。
到了家，我迅速地打開盒子，小雞在盒子里活蹦亂跳呢，我高興極了。我明白了：冷的時(shí)候刺激了小雞，所以小雞才叫。暖和的時(shí)候小雞感受到了溫暖，小雞就不叫了。
這時(shí)媽媽說(shuō)：“我去給小雞弄點(diǎn)吃的。”我想起奶奶對(duì)我們的囑咐，小雞不能吃干米，否則會(huì)干腚眼，會(huì)死的。我忙告訴媽媽：“小雞要吃熟米的�！薄拔抑懒�，我的好兒子”。媽媽笑著忙去了。一 會(huì)兒工夫，媽媽端來(lái)了小米，媽媽說(shuō)：“你把用盤子給小雞送去吧�！蔽艺f(shuō)：“好啊”我端起了還稍微有點(diǎn)熱的小米向“小雞的家”走去。小雞看到有“飯”來(lái)了，它們可不管三七二十一，飛快地吃了 起來(lái)，看著它們搶食的吃相，真像跟仇人打斗一樣。但等它們吃完后竟像家人一樣偎依在一起。
現(xiàn)在我有了一個(gè)新的任務(wù)，就是負(fù)責(zé)喂養(yǎng)這些可愛的小雞，每次看到小雞把我給它們的小米食物吃得干干凈凈時(shí)，我的心里美滋滋的，看到小雞們吃完后活躍的神態(tài)，我的心里充滿了快樂。
我真喜歡這些像小寶寶一樣的小雞。
六年級(jí)的作文 篇3
生活是一條漫漫無(wú)盡的路，在這條路上，有許許多多的坎，但當(dāng)跨過(guò)這些坎時(shí)，便會(huì)有無(wú)限的快樂和收獲。
記得那年我6歲，爸爸給了我一棵小樹苗，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這棵樹苗爸爸交給你種植，等到它長(zhǎng)大的那一天，你會(huì)有所收獲。”我接過(guò)那棵樹苗，種在了祖母家的院子里。
起初，我對(duì)小樹苗不聞不問(wèn)，任由它日曬雨淋，沒過(guò)幾日，小樹苗便有點(diǎn)兒“垂頭喪氣”了。我見小樹苗這樣，有點(diǎn)兒心急了，趕緊去問(wèn)見多識(shí)廣的祖母，祖母一聽，哈哈大笑：“傻孩子，樹呀！就像人，你試一試幾天不喝水，不吃飯，身體能好？但是，你也不能天天澆水，你要模仿老天下雨，這樣它的根才會(huì)深入土壤，不會(huì)浮在地表�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便起身行動(dòng)了。我拿著灑水壺，往樹根處灑了些水，可心想，這樣會(huì)不會(huì)被淹死呀？哎，任由它“自生自滅”吧！經(jīng)過(guò)幾天的努力，小樹苗終于長(zhǎng)高了�？墒�，這旁邊的土好像不行了，肯定要“施肥”！我立刻去問(wèn)祖母肥料在哪兒，我一手拿著勺子，一手拿著肥料桶，一澆，��！好臭呀！我捏著鼻子，夸張地扇扇手。哎，植樹可真不是一件容易事。小樹越長(zhǎng)越高，但它最近老是“垂頭喪氣”，我立刻進(jìn)行全方面的“人工檢查”，發(fā)現(xiàn)樹葉上有好多洞。哎呀！我怎么這么傻呢，居然不噴殺蟲劑，趕緊趕緊……
“唿唿”殺蟲劑噴出白色藥劑，小蟲子，哼哼……一個(gè)也別想跑。植樹計(jì)劃就這么日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾年以后，小樹長(zhǎng)成大樹了。我開心極了，成就感油然而生。
經(jīng)過(guò)植樹這件事，我也明白了一些道理：無(wú)論做什么事情，都要堅(jiān)持不懈，有志者事竟成，只要堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的彼岸，嘗到成功的果實(shí)。
六年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候，我爺爺經(jīng)常對(duì)我講：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覡敔斶�說(shuō)：“一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開讀書，讀一本好書，做一個(gè)好人�！�
但是，我并不知道：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是什么意思，于是我從小就讓爺爺講故事，大一點(diǎn)了就開始讀小人書了。
開始的時(shí)候，我并不知道：讀書，能夠豐富人生閱歷；更不知道：書中自有黃金屋，書如同美食佳釀。我只是覺得通過(guò)讀書確實(shí)讓我學(xué)到了不少的東西。
我最早知道的是：精鋼葫蘆娃兄弟們化成七色峰，鎮(zhèn)住了蛇妖怪、蝎妖怪，青蛇知道她姐姐死了，非常生氣，發(fā)誓要替姐姐報(bào)仇。青蛇來(lái)到了七色峰下，用寶物變成斧等等。從書中我知道了很多知識(shí)，這才知道：書是人類進(jìn)步的階梯的真正內(nèi)涵。
到了五年級(jí)我才知道：讀書可以培養(yǎng)人的高雅情操。于是我們?cè)诿β档恼n余生活中，平靜地坐下來(lái)。拿出一本好書，靜靜賞閱自己喜愛的作品，因?yàn)樽x書可以讓我的心情得以平靜。
每當(dāng)我一個(gè)人靜靜的坐在家里的時(shí)候，我就默默的品讀內(nèi)容豐富的文章，因?yàn)樽x書可以讓我空蕩的心胸變得豐富寬廣。這時(shí)，我才真正知道：書中自有黃金屋，書如同美食佳釀。
讀書還可以提高我的寫作水平。常言道：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”正因?yàn)槲易x的書多，我才能在報(bào)刊上發(fā)表文章。我爺爺很支持我讀書，因?yàn)樗溃鹤x書不僅可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，而且還可以豐富一個(gè)人的閱歷。
其實(shí)一本好書就是我的良師益友，讀書可以使我在不知不覺中會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)一切都那么美好！
同學(xué)們！為了我們長(zhǎng)大之后可能夠很好地回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。讓我們的敞開心胸放聲的讀書吧！，多讀點(diǎn)好書，力爭(zhēng)做一個(gè)好人。
書，可以幫助在朋友之間搭起友情的橋梁，同時(shí)，讀書也是一個(gè)人內(nèi)心情感的一種寄托，是深厚親情的催化劑。書是我的朋友，它可以讓我們找到知音，通過(guò)它可以和博學(xué)大師談?wù)撐膶W(xué)的博大精深。
現(xiàn)在我才知道人世間最幸福的事，莫過(guò)于讀書。
我喜歡讀書。因?yàn)樽x書培養(yǎng)我的情操！滋潤(rùn)著我干渴的靈魂。
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！蔽覐臅辛私饬嗽S多知識(shí)，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書讓我變得越來(lái)越聰明。( )
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，讀好書，讀書好，好讀書。因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)一路有書。
六年級(jí)的作文 篇5
打敗了！打敗了！我打敗Boss了！”沉迷于電腦游戲的我高興得無(wú)法形容。但是每次正玩的起勁的時(shí)候，媽媽就喊：“別玩了，復(fù)習(xí)功課�！�
最近幾天，我與爸媽的“戰(zhàn)斗”不斷升級(jí)。本該屬于我的快樂的課余時(shí)間，爸媽卻要求我上各種特色班。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。于是我心生一計(jì)，以查資料為名，暗地里玩起了電腦游戲。等爸媽檢查時(shí)，我迅速地把電腦頁(yè)面轉(zhuǎn)換，我真為自己的“杰作”而得意。
然而，我的“杰作”還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，險(xiǎn)些挨頓揍。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，爸媽對(duì)我學(xué)習(xí)的重視程度逐漸加深。每天除了完成老師留的作業(yè)，還要再做上一張卷子，我真像是被壓在五行山下的孫悟空，痛苦極了。不堪疲憊的時(shí)候，我就和他們爭(zhēng)辯，要求他們還我自由。可是，畢竟“姜還是老的辣”，爸媽一次又一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是家里的希望，考上名牌大學(xué)是唯一的出路，現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ)�！蔽壹�(xì)一斟酌，想一想也對(duì)。只好乖乖地順從他們。
有耕耘，就有收獲。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，榮譽(yù)接踵而來(lái)。他們從我的勤奮中感受到了太多的滿足與快樂，還有辛勤培育我的老師總是以我為榮。而此時(shí)的我也像被鮮花擁抱那樣幸福。我終于明白了，我的出色表現(xiàn)能帶給關(guān)心我的人莫大的歡欣，于是我暗下決心：“我要加油、努力，我要做得更好！”
瞧！我真是苦中也有樂！
六年級(jí)的作文 篇6
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)就像一顆剛烤熟的地瓜，把大地燙的紅通通，熱騰騰，連各種小生物都不放過(guò)：人們個(gè)個(gè)汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌頭散熱，發(fā)出哈哈的聲音，花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的搧呀搧，還是抵擋不了太陽(yáng)的威力。
樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密，綠意盎然，大人們坐在它的胳臂下下棋，談天，小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，樹上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽，整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲，「唧！唧！」「吱吱吱！」剛開始是這棵樹上的聲響，過(guò)了一會(huì)兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。來(lái)到海邊，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龍現(xiàn)身時(shí)的壯麗奇景，海灘上的人們有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在曬日光浴，整片海岸顯現(xiàn)出一片和樂融融的景象，玩累了還能泡在冰冰涼涼的海水里，感覺既舒服又愜意，這真是人生的一大享受�。√岬较囊�，大家一定會(huì)聯(lián)想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河這真是多么美麗的意境，夜晚來(lái)臨時(shí)不妨抬起頭來(lái)，細(xì)細(xì)品味沐浴在星空下的感覺，也能發(fā)現(xiàn)夏天的另一種風(fēng)貌喔！炎炎夏日，除了乘涼，玩水，觀星以外，在屋里也能一邊吹冷氣，一邊做自己想做的事，也是一種不錯(cuò)的選擇。夏天是一個(gè)炎熱，可怕的季節(jié)，有令人聞之色變的臺(tái)風(fēng)，還有雷霆萬(wàn)鈞的雷陣雨，但它也終究還是有好的一面，它讓世界萬(wàn)物充滿了活生生的氣息，讓樹木長(zhǎng)得更茂盛，而且白天比黑夜長(zhǎng)，是光明的化身；總而言之，夏天是一個(gè)天氣晴朗且氣侯多變的季節(jié)。
六年級(jí)的作文 篇7
生活中，往往快樂伴隨著憂傷；美麗伴隨著丑陋；善良伴隨著兇惡；成長(zhǎng)伴隨著煩惱
煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。
周末了，是我們學(xué)習(xí)中最放松的幾天了。然而，電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視�？删驮谛瞧诹�，我邊寫作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還可以美美睡一覺，乃是天倫之樂矣，可比神仙還有好玩�？晌覍懲曜鳂I(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：“看什么看，都初一了還看。你知不知道，現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么，掃大街，還是干苦力？”我想大人們?cè)趺蠢媳莆覀兏芍赡牵倭�，行行出狀元，讀書又不是我們唯一的出路行，讀書只是一種輔助罷了，如果是在好的地方上班，讀書是有很大的用途的。。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時(shí)間也給剝奪了，那樣和關(guān)在牢房里的人沒有什么區(qū)別了。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會(huì)壓力大，可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑，看看電視還可以讓我了解書本以外的知識(shí)，媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳耍乙埠苡魫灋槭裁船F(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題�，F(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增加了不少，我又在想：如過(guò)我們不長(zhǎng)大那我們有怎樣成家立業(yè)呢？唉！好糾結(jié)呀。
我只是現(xiàn)在不想長(zhǎng)大罷了現(xiàn)在要面臨許許多多的事��！
六年級(jí)的作文 篇8
記憶就像一只萬(wàn)花筒，里面色彩紛呈，每一種顏色或圖案都代表著一件往事。有令我高興的，有令我難過(guò)的，有令我難堪的，有令我驕傲的……其中，最讓我難忘的就是那件令我后悔的事。
記得上五年級(jí)時(shí)，在我生日那天，爸爸送我一塊漂亮的迪士尼手表。這塊手表不帶漂亮美觀，而且這塊手表的功能很強(qiáng)大，不但在晚上可以有夜光，而且可以秒表計(jì)時(shí)，還可以調(diào)好時(shí)間鬧鈴呢！我對(duì)這塊手表愛不釋手，于是第二天便帶到了學(xué)校。我的同桌小麗看到了我心愛的手表，滿懷羨慕地說(shuō)：“哇，這塊手表好漂亮��！”聽了這話，我便對(duì)同桌小麗講了我的手表的功能及作用，看見小麗臉上羨慕的表情，我不禁得意洋洋起來(lái)。
沒想到，好景不長(zhǎng)，第二天，我剛想拿出我心愛的手表來(lái)看看時(shí)，沒想到，我找來(lái)找去，我的手表竟然沒了蹤影！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看見小麗走過(guò)來(lái)，手上拿著和我一樣的手表，對(duì)我說(shuō)：“你看，我買了和你一樣的手表！”我心想：一定是小麗偷走了我的手表！便對(duì)她說(shuō)：“你偷了我的手表是不是！”“不是！這是我讓我媽媽去買的'！”小麗說(shuō)。我說(shuō)：“就是你偷的，你快還我！”小麗委屈的哭了。突然，我無(wú)意間摸到了我的手表，原來(lái)昨晚收拾書包時(shí)我不小心把它丟在書包的最里面了，小麗沒有偷我的。我急忙去找小麗說(shuō)對(duì)不起，小麗原諒了我，但我還是很后悔。
這就是令我感到后悔的一件事。
六年級(jí)的作文 篇9
記得在我兩歲左右，媽媽由于忍受不了沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，離家出走，從此再也沒有回來(lái)。爸爸不得不常年外出打工，掙錢還債、維持一家人的生活。從此我被寄居在姑姑家上學(xué)一直到現(xiàn)在。
昨天，我背著書包急匆匆的去上學(xué)，到了學(xué)校，我把書包放下不一會(huì)，就聽到有人議論可能要下雨了。我朝外望去，外面黑沉沉的。心想，今天莫非真要下雨？完了，我走的時(shí)候，天空并沒有暗下來(lái)，所以我就沒帶傘，今天放學(xué)了我該怎么回家呀？我一下著急起來(lái)。
“叮鈴、叮鈴”上課了，我坐在教室里，心里怎么也無(wú)法平靜，滿腦子都是傘、傘、傘，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，下課了。就這樣，一節(jié)課一節(jié)課地上完了，到了最后一節(jié)，我看到窗外的雨還在像線一樣地下，而且越下越大。
終于放學(xué)了，有好多家長(zhǎng)都等在大門口給同學(xué)們送傘送雨鞋，接孩子回家，我在人群中尋找，希望能找到姑姑的身影�？墒俏彝蝗幌肫穑汗霉米蛲碚f(shuō)今天去我大爹家?guī)兔Γ豢赡軄?lái)了�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了，最后只剩下我一個(gè)人，怎么辦？怎么辦？要不要去向老師借把傘？要不我就冒雨回家？正在我焦躁不安時(shí)，忽然聽到背后一個(gè)熟悉的聲音叫我。一回頭，啊，原來(lái)是姑姑給我送傘來(lái)了。我一頭撲進(jìn)姑姑的懷里。姑姑累得氣喘吁吁，我都聽見了她“咚咚咚”的心跳聲。我問(wèn)姑姑：“您不是說(shuō)今天去給我大爹幫忙嗎？”姑姑撫摸著我的頭笑著說(shuō)：“下雨了我們就回來(lái)，走，趕緊打上傘，回家吃飯”。回到家里，我看到姑姑頭上被雨淋濕了。不，那不是雨水，是汗?jié)竦模?/p>
姑姑，您不但要照顧自己的兩個(gè)孩子，還要照顧我，您太辛苦了。等我長(zhǎng)大以后，一定好好孝敬你！
六年級(jí)的作文 篇10
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才會(huì)搏擊長(zhǎng)空，因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才會(huì)逆流而上。我也有過(guò)屬于自己的理想--當(dāng)一個(gè)模型設(shè)計(jì)師。
我有這個(gè)理想，是源于一個(gè)巧合，讓我認(rèn)識(shí)了模型，也愛上模型。
那時(shí)很久以前的一個(gè)周末，我一個(gè)人待在家里，閑著沒事，便打開電視，津津有味地看起了電視，忽然，電視中出現(xiàn)里一個(gè)模型設(shè)計(jì)師在組裝模型，我一下子被模型迷住了，只見那設(shè)計(jì)師把一個(gè)個(gè)小的零件拼拼搭搭，很快就組裝成了一個(gè)飛機(jī)模型，我被模型的“魔力”吸引住了，從此，我便迷上了模型。
于是我要求爸爸購(gòu)買許許多多的模型，家里的模型也越來(lái)越多了，擺滿了書柜的展示區(qū)；我又要求爸爸媽媽幫我報(bào)了一個(gè)模型學(xué)習(xí)班，進(jìn)了模型學(xué)習(xí)班，進(jìn)了模型學(xué)習(xí)班，看見了許多寫有商標(biāo)是“樂高”的模型，才知道模型世界的種類有好多好多。每個(gè)模型的旁邊寫著模型設(shè)計(jì)師的名字，心中受到了很大的觸動(dòng)，要是有一天，我的名字也出現(xiàn)在模型上，那有多棒呀！
模型對(duì)我的吸引力越來(lái)越強(qiáng)，于是，我報(bào)名參加了學(xué)校的科技模型社團(tuán)，制作了各種各樣的模型，對(duì)模型有一個(gè)更深層次地了解。在這個(gè)社團(tuán)，我學(xué)到了關(guān)于模型的許多知識(shí)。拼搭模型的正確方法，拼搭模型的使用工具等等，這些知識(shí)是我以前不曾知道的，我為我的“模型夢(mèng)”打下基礎(chǔ)。
慢慢地，我的拼裝模型技術(shù)也越來(lái)越高，還曾記得科技模型社團(tuán)中，有任課老師開始教我們?cè)O(shè)計(jì)模型，我感到十分的新奇，因?yàn)�，我以前一直在拼裝模型，但還沒有設(shè)計(jì)模型過(guò)。于是，老師把我們帶到五樓的計(jì)算機(jī)房，開始設(shè)計(jì)模型；但老師一教，我又覺得設(shè)計(jì)模型其實(shí)也很難的，要構(gòu)思做什么樣的模型，什么形狀，都得自己來(lái)設(shè)計(jì)，要有一定想象力，運(yùn)用各種掌握的知識(shí)，心中回想各種模型的樣式、顏色等……好不容易，我終于把模型設(shè)計(jì)了出來(lái)，我看著自己設(shè)計(jì)的模型，心中充滿了自豪感以及成就感。這時(shí)，模型老師走了過(guò)來(lái)，看了看我設(shè)計(jì)的模型圖，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我聽了，心中受到鼓舞，更加堅(jiān)定了自己得到想法——當(dāng)一個(gè)模型設(shè)計(jì)師。
但不為理想而奮斗怎么行？蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！”是呀，我要為我的理想奮斗，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好美術(shù)，讓我的模型更美觀；學(xué)好數(shù)學(xué)，讓我的模型更加精密；讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)，而不是一個(gè)美麗的回憶……
真希望我的理想能成為現(xiàn)實(shí)，我能成為一個(gè)模型設(shè)計(jì)師，就像那“人的理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的”，我將為我的理想奮斗下去，放飛夢(mèng)想，讓理想成為我人生的太陽(yáng)！
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