【推薦】六年級(jí)的作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，夏天溫暖的和風(fēng)伴隨著我和爸爸媽媽的腳步來(lái)到美麗的仙境——橫山古寨。
剛走進(jìn)門口，迎面站著一塊形狀怪異的大石頭，上面寫著“橫山古寨”四個(gè)大字。那四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下顯得無(wú)比耀眼。走到里面，有一個(gè)大棚，上面爬滿了綠色的爬山虎，真是有趣極了！突然，一股淡淡的香味鉤住了我的鼻子，把我拉到了一個(gè)童話世界般的十里蓮塘。那里可熱鬧了，人山人海。有的人在喂魚兒吃飼料：有的在茂盛的大榕樹下乘涼；還有的欣賞風(fēng)景……我繼續(xù)往前尋找香味的來(lái)源。我閉上眼睛，仔細(xì)地聞了聞，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，再打開眼睛，哇，一池美麗的荷花！荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，猶如一個(gè)碧綠的大圓盤。美麗的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了；有的露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，開起來(lái)飽脹得好像馬上就要破裂似的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花們就翩翩起舞。風(fēng)停了，荷花還在別人面前展示自己，白荷花躲在荷葉后來(lái)補(bǔ)妝，黃荷花淡淡地笑了……我走上一座橋，叫“蓮心橋”，從橋上向下看去。哇！一片綠，一片粉，一片白，一片黃……摻和在一起，美極了！猶如一副畫卷。
不知不覺，紅霞出來(lái)了，我依依不舍地離開了橫山古寨。臨走前，我對(duì)著它大喊：“美麗的'仙境---橫山古寨，再見了！我會(huì)再來(lái)的，你給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大了，我會(huì)把你建設(shè)的更美麗”。
六年級(jí)的作文 篇2
公元前195年冬，沛縣村熱鬧非凡。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的行宮里，一群文武大臣和另一大群庶民百姓，正觀看一個(gè)大漢的文藝表演。那大漢酒喝得醉醺醺的，時(shí)而跳舞，時(shí)而擊筑，兩眼通紅，步履蹣跚。
當(dāng)時(shí)的氣氛極為熱烈，一些小孩和他一起一邊跳舞一邊歌唱：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！”歌聲慷慨激昂，震撼人心。這位且歌且舞的大漢就是農(nóng)民出生的漢朝開國(guó)皇帝漢高祖劉邦。
《大風(fēng)歌》創(chuàng)作于漢高祖劉邦得勝還軍途中，順路回鄉(xiāng)探親之時(shí)。劉邦年輕時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)，沒什么文化，所以他的文章文采比較一般，《大風(fēng)歌》便是一首即興吟唱的歌曲。劉邦在冬天回鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)刮著大風(fēng)，一撥又一撥的朋友前來(lái)拜訪，表示祝賀，這讓年輕的劉邦躊躇滿志，酒酣之余不由得大發(fā)感慨：這次我真是威加海內(nèi)��！我擊敗了淮南王英布，現(xiàn)在十分威武地返回故鄉(xiāng)。這一切的成功都離不開韓信、英布、彭越等大將的扶持，只希望今后能招攬更多的人才來(lái)幫我管理國(guó)家。
大風(fēng)歌抒發(fā)了劉邦求賢若渴的思想感情。劉邦之所以能戰(zhàn)勝西楚霸王項(xiàng)羽，靠的是人才。劉邦曾經(jīng)過(guò)說(shuō)，運(yùn)籌帷幄，我不如張良；治理國(guó)家，我不如蕭何；攻城奪地，我不如韓信。這三人，都是豪杰，我能委以重用，就是我得天下的原因。而項(xiàng)羽手下，只有一個(gè)能人范增，他居然還不能任用，這就是他戰(zhàn)敗的根本原因啊。
劉邦很會(huì)任用人才，他重用謀士和良將，使張良、蕭何、韓信等人的聰明才智得到了充分發(fā)揮，協(xié)助他東征西戰(zhàn)，并完成了統(tǒng)一中原的偉大戰(zhàn)略目標(biāo)。
《大風(fēng)歌》體現(xiàn)了劉邦慷慨的氣概和博大的胸懷，正因如此，劉邦最終成為了一代雄君，成就了一番霸業(yè)。我們要學(xué)習(xí)漢高祖虛懷若谷的心胸，才能學(xué)業(yè)有成。
六年級(jí)的作文 篇3
在我們的心房中總住著一個(gè)人，她觸動(dòng)著你心最柔軟的地方，這個(gè)人叫做母親。母親，是讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛是純潔的；母愛是無(wú)私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛像春天的土壤，讓你茁壯成長(zhǎng)；母愛像夏天的海浪，連綿不斷地滋潤(rùn)著你的心田；母愛像秋天的楓葉，燃燒著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它打破了我有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師說(shuō)我才考了75分時(shí)，我頓時(shí)有一種五雷轟頂?shù)母杏X，我默默地趴在桌上無(wú)聲地哭泣。等回到家，我磨磨蹭蹭地拿出卷子，拖著步子向媽媽旁邊走，顫抖著讓媽媽簽字，我低著頭，不敢直視媽媽，可媽媽卻拉著我的手，微笑地說(shuō)：孩子，不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，你下次不要粗心，仔細(xì)一點(diǎn)就好了。我聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
又一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我在考試?yán)镎J(rèn)真的檢查，終于功夫不負(fù)有心人，拿了一份
考了100分的卷子回了家。我迫不及待的把卷子拿給媽媽看，媽媽看到我笑得像花兒一樣，卻平靜地告訴我：今天考好了，但不代表下次也能考好，要不驕不躁。我認(rèn)真地聽著，無(wú)心再關(guān)注卷面上的分?jǐn)?shù)，思考著
母親總在你困難的時(shí)候，默默幫助著；母親總在你失落的時(shí)候，給你信心；
母親總在你無(wú)助的時(shí)候，為你指路。這就是天下母親的心，總為子女著想。母親給我們做出了不求回報(bào)，只是給予的榜樣。三月八日婦女節(jié)來(lái)臨了，讓我們都為母親們祝福：給母親做一個(gè)好兒女吧，不惹她們生氣，做一個(gè)溫暖的小棉襖，一個(gè)好的傾訴者，讓母親對(duì)我訴說(shuō)著她的苦吧！
媽媽的話：孩子！記住不管你是怎樣的，我永遠(yuǎn)是最愛你的。
六年級(jí)的作文 篇4
周日傍晚，我和爸爸媽媽從夫子廟回家，經(jīng)過(guò)隧道時(shí)，太陽(yáng)正西下落在山頭，可就是短短的幾分鐘，從隧道出來(lái)，太陽(yáng)周邊的云已經(jīng)有了奇妙的變化。
只見眼前的紅日正在徐徐的落下，云已是五顏六色的了，天空就像是被打翻顏料的畫布。天空先是蔚藍(lán)的，慢慢的被晚霞染成了淡黃色，太陽(yáng)變成了一張大大的玉盤，周圍鑲著一圈金邊，又像是一個(gè)金光燦燦的戒指。漸漸的云變成了紅色，天空仿佛燃起了一場(chǎng)大火，又逐漸變成了紫色。還有的云就像是一塊珍貴的瑪瑙。
夕陽(yáng)下的云不僅顏色五彩繽紛，形狀也是變化多端。有的像是一匹奔馳的駿馬，環(huán)繞著太陽(yáng)馬不停蹄的跑；有的又像是一只怒吼的雄獅，張牙舞爪；有的又是像是一只乖巧的小兔，在靜靜的啃著胡蘿卜。
夕陽(yáng)慢慢西沉，周圍的一切開始模糊了，像是蒙上了一層輕紗，隱隱約約的，最后太陽(yáng)似乎努力的向我揮揮手，說(shuō)聲“再見”，收起了所有的光芒，無(wú)聲無(wú)息的消失了。
夕陽(yáng)西下時(shí)的云變化無(wú)窮，瑰麗無(wú)比，如詩(shī)如畫，美麗極了！
六年級(jí)的作文 篇5
暑假里，爸爸帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一進(jìn)門，爺爺就給了我一個(gè)淡黃色帶紅的桃子，我咬了一口，真甜呀！我吃完了一個(gè)，還一個(gè)勁的嚷：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)�！睜敔斝χf(shuō)：“有，有，這是自家種的，還多著呢！”聽了爺爺?shù)脑�，我多么想去果園看看呀。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺要去給果樹打農(nóng)藥，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我和你一起去打農(nóng)藥，好嗎？”爺爺痛快地答應(yīng)了。一會(huì)兒爺爺嘴上捂著一個(gè)大口罩，身上背著個(gè)噴霧器，手提一只水桶，邁著大步從屋里走出來(lái)。噢！好氣派呀！簡(jiǎn)直像個(gè)整裝待發(fā)的潛水員。
我像一只歡快的小鳥，跟著爺爺連蹦帶跳地來(lái)到了果園。迎面飄來(lái)一陣陣撲鼻的果香。我仿佛來(lái)到了孫悟空的花果山。株株結(jié)滿淡黃色的桃子，累累碩果壓彎了枝頭，有的枝頭還用木棍支著呢！
這時(shí)一陣“嗞”的聲音傳入我的耳朵，爺爺開始給果樹打農(nóng)藥了。爺爺大聲喊著：“天太熱了，去涼棚里呆著吧！”這時(shí)才感到果園里就如一個(gè)大蒸籠，悶得喘不過(guò)氣來(lái)。聽了爺爺?shù)暮奥�，我趕緊跑進(jìn)涼棚里�？墒�，爺爺還是頭頂烈日，在果園里來(lái)回穿梭。他左手拿著噴桿，右手不停的打氣噴藥。我看著爺爺?shù)谋秤埃南耄哼@果園沒有爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)，哪會(huì)有滿園果香呢？
吃完中飯，我給爺爺送飯，一路上，老遠(yuǎn)我就看見一個(gè)熟悉的身影在驕陽(yáng)下彎著腰小心翼翼地在果樹下鋤草。
下午，我和爸爸要回家了，上車時(shí)爺爺往我的書包里塞滿了桃子。車開動(dòng)了，我捧著一大包桃子，眼前老是閃現(xiàn)著爺爺在果園里打農(nóng)藥、鋤草的情景。我咬了一口桃子，那甜味一直甜到心里。
六年級(jí)的作文 篇6
大自然是豐富多彩的，音響的世界更為精彩。讓我們一起來(lái)傾聽一年四季中的音樂吧。
春天，是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的美好季節(jié)。小草“叭嘰叭嘰”地探出了小腦袋，興奮地說(shuō)：我終于看到外面的世界了，真美啊!”花朵們個(gè)個(gè)也不干示弱，紛紛展開了自己美麗的笑容，三五成群的聚在一起，仿佛在比美。小樹苗也“叭叭”地伸出了鮮嫩的枝條，一排排，一列列，既像在展示自己苗條的好身材，又像在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得最快最漂亮。春雨姑娘悄悄的來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙，好像在說(shuō)：“朋友們，我來(lái)了，我給你們帶來(lái)了甜甜的飲料�！�
夏天，驕陽(yáng)似火。蟬實(shí)在受不了夏姑娘的熱情，終于提出了自己的意見：“知了，知了，知了!”仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱，好熱!”可愛的小狗也經(jīng)不住“折磨”，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，發(fā)出“哈哈哈哈”的聲音，好像在說(shuō)：“受不了啦!受不了啦!”
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，聽，“砰砰，砰砰”，樹上紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨、金燦燦的香蕉紛紛跳起了搖滾舞，它們笑著、跳著、滾著，玩得可開心了。
冬天，純潔美麗的雪花小精靈，落到地上發(fā)出很微弱的“嗒嗒”聲，孩子們?cè)谘┑厣媳寂�，腳下“咯吱咯吱”地響著。好像是雪花小精靈發(fā)出的笑聲。
我愛大自然，我愛音響的世界。
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