【精華】六年級(jí)的作文匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
春天，鳥語花香，春意闌珊，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，幾乎到處都有她的足跡，我踏著他的腳步來到了鄭東新區(qū)，我建議同學(xué)們到鄭東新區(qū)去看一看，瞧一瞧，那里的春天別有一番風(fēng)味。
進(jìn)入東區(qū)，映入眼簾的是：寬闊、整潔的街道；雅致的建筑；林立的高樓大廈；路邊綠樹成蔭，樹下有綠茸茸的小草、五彩繽紛的鮮花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂快樂地飛來飛去，忙著采蜜。
不知不覺我們來到東區(qū)最美的地方——會(huì)展中心，會(huì)展中心是一座壯觀、寬闊的“傘”形建筑，它的對(duì)面是具有“蛋”形外觀的藝術(shù)中心。
東區(qū)有一個(gè)大型的人工湖，名字叫“龍湖”，是關(guān)于龍的傳說和水的形態(tài)而命名的。湖水清澈，微風(fēng)吹過，湖面蕩起層層漣漪，五顏六色的金魚在水中游玩，湖岸邊有長長的木制休閑走廊，人們經(jīng)常在 那里休息。
最引人注目的是廣場中心的音樂噴泉了，那跌蕩起伏的噴泉，再加上美妙的音樂，真是天籟磬音��！有很多人聚集在那里聆聽著這天籟之音。
東區(qū)的夜景更是迷人，特別是晚上的水幕電影，那水在光的輝映下組成了一幕幕電影，真是栩栩如生。
至于東區(qū)的中心廣場嘛，那當(dāng)然就更加迷人了，我就不給大家多說了，大家還是親自去看看吧！
六年級(jí)的作文 篇2
夏天到了，我們都知道，從四月那一聲聲響亮的春雷里，天氣預(yù)報(bào)主持人口中很多地方升溫，有些地方會(huì)有冰雹的話語里，我們就知道，我能想象，人們?cè)诤Ｄ系纳碁┥厦鏁裰�，吹著海風(fēng)；學(xué)生在太陽底下跑著，尋找著屬于夏天的快樂，那真是一幅美麗的圖畫。
前幾天，一陣春雷打響，我從夢中驚醒。從聽到那一聲雷響之后，我就知道，春天要過去了，四季新一輪的輪回又要開始了。這個(gè)夏天又會(huì)怎樣呢？枯燥？乏味？還是充滿樂趣？
說起來，我還蠻喜歡夏天的，夏天在我心里，是自由的，開朗的個(gè)性沖破一切束縛，雖然讓人感到炎熱，但也讓人很快樂�；磉_(dá)的胸懷，熱情的擁抱人們，不管人們是否拒絕它的擁抱，它都無怨地接受，不放在心上。但生氣之時(shí)卻會(huì)下一場大雨伴著雷聲，算是給人們的報(bào)復(fù)。
夏天，我們能做很多在其它季節(jié)不能做的事情，但在夏天，有些人也要面對(duì)一些必須面對(duì)的事。
夏天，我們能吃冰淇淋；能在教室里吹風(fēng)扇；能在節(jié)假日時(shí)，在家里悠閑地吹空調(diào)；能把長袖襯衫換為短袖T-恤；在六月以后，能在暑假里玩耍。
但在夏天的時(shí)候，我們也要面對(duì)一些事。我是初二的學(xué)生，在六月，我要參加生物和地理的初中畢業(yè)考試。
夏天的時(shí)候，我想去廣東旅游，聽說那里很美，有許多讓我向往的東西。我想去那里，放松放松自己。
飛輪海唱過《一個(gè)人流浪》，有句歌詞：我流浪在孤單的邊緣，懷念揮霍著笑聲的耀眼藍(lán)天。
這個(gè)夏天，我能會(huì)隨意揮霍笑聲嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
我的老姥爺是一個(gè)非常忠厚樸實(shí)的人，他那經(jīng)歷滄桑的臉上布滿皺紋，在他那滿臉皺紋的面孔上總會(huì)掛著一抹微笑，抹也抹不掉。
在我老姥爺家有一棵棗樹，每年都會(huì)結(jié)出又脆又甜的棗。聽老姥姥說，那棵棗樹是老姥爺年輕的時(shí)候種下的，老姥爺每天都照顧她，直到她長成一棵大樹，姥姥也得年紀(jì)越大，這棵棗樹上結(jié)的果實(shí)就越多。每當(dāng)我去看望他時(shí)，他總是會(huì)在棗樹下迎接我們的到來，每當(dāng)我來到他家他都會(huì)用那讓人一見就暖心的笑容，看著我，每當(dāng)我看著他那微笑，心里很舒服。
不知怎么的，老姥爺?shù)耐饶_越來越不不方便了，也不方便出門來迎接我們，但那棵棗樹依然迎接著我們，棗樹上的果實(shí)也結(jié)得比以前少了一點(diǎn)，那棵棗樹就像老爺一樣看著我們，老姥爺?shù)耐饶_不方便走路，我們只能自己進(jìn)屋去看他，我們每次去看他，他不光用和善的微笑，歡迎我們還有那閃動(dòng)著清澈，閃動(dòng)著明媚，閃動(dòng)著純凈的目光看著我們，如同一彎清泉流轉(zhuǎn)，那份神往，那慈祥，即便是冷若冰霜的性情也能被你的慈祥和人愛所感動(dòng)，所屈服。
今天老姥爺?shù)淖优�，由于工作關(guān)系住進(jìn)了敬老院，老姥爺?shù)哪昙o(jì)逐漸增大，但那和善的微笑，明媚的目光依然不改，始終掛在臉上，老姥爺非常善良，有那么一次，我?guī)е侠褷斎ド⒉剑诼飞峡匆娏艘晃蝗砺┒吹钠蜇�，他凍得直打哆嗦，老姥爺連忙把自己的大衣給他穿上，并給了他點(diǎn)錢讓他去弄點(diǎn)吃的，我在一旁看著老姥爺?shù)呐e動(dòng)，我的心里充滿的是感動(dòng)。我想我長大了，也應(yīng)該有老姥爺?shù)木瘛?/p>
我的姥姥爺雖然年紀(jì)大，但有一些不變的好精神值得我們學(xué)習(xí)，我一定要像老姥爺一樣，做一個(gè)有愛心，善良的人。
六年級(jí)的作文 篇4
科學(xué)世界豐富多姿，多少發(fā)明橫空出世，方便著人類社會(huì)的生活、工作。因此我們可以利用廢舊物品制作一些與眾不同的小發(fā)明。
指南針是中國古代四大發(fā)明之一，讓我們一起來“變廢為寶”，制作出一個(gè)獨(dú)一無二的簡易指南針吧！
當(dāng)我們看到一堆五花八門的廢品擺在眼前時(shí)，一定會(huì)毫不留情地一起清理掉，然而制作指南針的材料就少不了那些不起眼的廢品。
制作簡易指南針需要用到：回形針、廢品蓋、鉗子、強(qiáng)力磁鐵、膠水、剪刀、記號(hào)筆、指南針。
第一步：把一個(gè)普通的文具，回形針拉直，截?cái)嗟竭m當(dāng)?shù)拈L度。第二步：將拉直的回形針放在磁鐵的一個(gè)極上，沿同一方向摩擦20次以上，要注意安全，別讓針尖扎著手。檢查磁針是否做好的一個(gè)最簡單的方法是把它放在另外一個(gè)成品的指南針旁邊，檢查指南針是否因?yàn)榇裴樀目拷D(zhuǎn)。第三步：用記號(hào)筆在磁化的指針一端涂黑，在飲料瓶蓋側(cè)面打2個(gè)對(duì)穿的`小孔，將磁化指針插入孔瓶。第四步：用膠水把指針粘緊在瓶蓋上，一個(gè)簡易的浮水指南針就做好了。
使用時(shí)，只需要把它放在靜止的水面上，受到地球磁極的吸引，指南針就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，直至為你指出正確的方向。
別看這個(gè)簡易指南針外表簡陋，方法簡單，它可是你在戶外求生的一個(gè)重要依靠呢！
我們遨游在科學(xué)世界里，探索未知的奧秘，讓我們一起來開動(dòng)奇思妙想的腦筋，做一些能夠方便生活的小科技，開發(fā)大腦，做一個(gè)愛動(dòng)腦筋、會(huì)奇思妙想的聰明孩子吧！
六年級(jí)的作文 篇5
每次當(dāng)我趴在窗口時(shí)，快樂的思維隨著清涼的晚風(fēng)飄舞，美好的回憶如絢彩的畫卷在我的腦海中緩緩展開。無憂無慮的成長歷程中，似乎總沒有傷心的烏云籠罩，但唯獨(dú)那次，我格外的開心…
那年暑假，晴空萬里，陽光燦爛。奶奶拉起我的手，和藹地笑著。她說：“孫女啊，你整天閑著也是閑著，不如跟我一起參加這個(gè)比賽吧!”我聽著奶奶娓娓道來的比賽規(guī)則和計(jì)劃，眼前不由一亮，立即滿口答應(yīng)了。
在我沒日沒夜的軟磨硬泡下，爸爸媽媽這條堅(jiān)固的防線也終于被我打破了，從此便為了比賽上短短幾分鐘的古箏表演開始廢寢忘食地苦練琴技。這幾天，我似乎從未感到“累”這個(gè)字，只是經(jīng)常癱在沙發(fā)上幻想著我和奶奶獲獎(jiǎng)的時(shí)刻，心里又激動(dòng)又開心，似乎還有些擔(dān)心彈不好。
而當(dāng)我到比賽現(xiàn)場排練時(shí)，我也遇到了一件好事，也讓這場比賽對(duì)我有了不同的意義。記得有位大姐姐，水靈靈的大眼睛，好似潺潺的小溪，清可見底，又好像晶瑩剔透的鉆石，折射出璀璨的光芒。她的臉上，總是掛著甜甜的微笑，每當(dāng)聽到我的琴聲時(shí)，總會(huì)悄悄地走過來，靜靜地聆聽著。每當(dāng)琴聲戛然而止時(shí)，大姐姐會(huì)為我由衷的鼓掌。而每當(dāng)我看到大姐姐的微笑時(shí)，就覺得自己似乎就沐浴在陽春三月的暖陽中，是我的心里也暖洋洋的。沒多久，我們就成為了無話不談的知心朋友。這份珍貴的友誼，至今回憶起來，也真讓人愉悅。
而到正式比賽的那一天，我卻開始緊張了。心中似乎有一頭迷路的小鹿在橫沖亂撞。時(shí)鐘“滴答滴答”的走著，時(shí)間像個(gè)頑皮的孩子拉著我往前沖，即使對(duì)自己說了幾十遍的“不用緊張，好好發(fā)揮�！钡坪鹾翢o用處，反而更加坐立不安，心中一會(huì)兒擔(dān)心彈錯(cuò)，一會(huì)兒擔(dān)心忘譜。
“有請(qǐng)10號(hào)家庭!”主持人的聲音像一只有力的大手，使勁地把我從幻想中拉回。我立即收回繁亂的思緒，拉著奶奶大步走上了舞臺(tái)。在幾十雙炙熱的目光“掃射”下，我不安地在古箏前坐下。頭頂?shù)木酃鉄魧⒒椟S的光束照向我，讓我不禁流下緊張的汗水。我長吁了口氣，終于鼓足勇氣緩緩撥動(dòng)琴弦，我的琴技雖然并不優(yōu)秀，但古箏獨(dú)有的優(yōu)美音色拉著我進(jìn)入一片幽靜的竹林深處，蒼翠碧綠的竹子挺立著，微風(fēng)拂過，竹葉發(fā)出“沙沙”聲，不時(shí)聽到小鳥的鳴叫，讓我不禁想起了《鳥鳴澗》中的美景，又有一種“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的感覺。一曲結(jié)束，四處掌聲如潮水涌來，我激動(dòng)不已，回頭望向奶奶�；蚴俏业腻e(cuò)覺，我覺得奶奶的書法比平時(shí)好看許多。雖然僅僅四個(gè)字，卻蒼勁有力，宛如冬日凜冽寒風(fēng)中獨(dú)自聳立的松柏。
當(dāng)我們第二次登上舞臺(tái)時(shí)，我如愿以償?shù)氐玫搅四菑埥鹕叺墨@獎(jiǎng)證書，我的眼底泛起晶瑩的淚光，開心的不知道該說什么，只是一手緊緊攥著那張辛苦得來的獎(jiǎng)狀，另一只手緊緊握著奶奶的手……
記憶又隨風(fēng)飄回我的腦海，夜色愈來愈濃，我從窗臺(tái)前轉(zhuǎn)身離開，無論多少次回憶起這段經(jīng)歷，都是這么令人開心呢!
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