有關六年級的作文300字集錦七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
這天就是一個特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個多彩的世界，我送給了媽媽一個深深吻，在這天這個歡快的日子里，我想對媽媽說：然而媽媽我愛您。
雖然媽媽平時對我十分嚴厲，還會打我，但我明白媽媽都就是為了我好，想讓我長以后有出息，所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來還要做飯，洗衣服，和輔導我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦��！所以我對自己說必須要努力學習，將來好報答媽媽。
這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望，想吃什么都能夠，平時在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過生日真好��！媽媽還為我定了一個漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一群可愛的小豬，還有我的屬相----一只可愛的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。
這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。
六年級的作文300字 篇2
小時候，我對尺的認識很模糊，只知道拿著有刻度的“板兒”玩。但有一次，我犯了錯誤，媽媽拿起尺打了我的手心，那種疼痛，我不會忘記。在那以后，我非常恨尺，因為它是打人的壞東西。
上幼兒園了，我知道尺是每個上學的孩子必須帶的。如果不帶的話，說不定老師會“罵”。當然我就知道它是一種每天要帶的`工具。
上小學了，我的筆盒里還裝著尺，老師教我們畫線段，讓我們量長度，告訴我們一大格是一厘米。十個一厘米是一分米……我又知道了尺是一種測量工具。
六年級了，我的鉛筆盒里依然有尺的身影，六年級的生活離不開尺。畫分數(shù)線要用尺；寫作業(yè)畫波浪線要用尺；劃折線統(tǒng)計圖也要尺。所以，我知道尺在我們的學習生活中越來越不可缺少。
尺，一大家熟悉又陌生的詞。熟悉是因為婦孺皆知，陌生又是因為“尺”還有很多的理解。有人說眼睛是尺，它可以測出人的高矮�？晌矣X得心更是一把尺，它能我們“量”出一個人的品質，從而讓我們選擇可不可以交這個朋友�？偠灾�，尺是人心中的一種標準！
六年級的作文300字 篇3
戰(zhàn)國時候，秦國常常進攻別的國家。
有一回，趙王得到了一件寶貝，秦王知道后寫信說：愿意拿十五座城交換。趙王就讓藺相如帶著璧去了秦國。到了秦國，秦王絕口不提十五座城的事，藺相如想了一個辦法，，成功的帶回了璧，趙王封他為大夫。
過了幾年秦王約趙王在澠池會見，到了澠池，秦王讓趙王鼓瑟，趙王鼓了一段。藺相如看到秦王侮辱趙王，就讓秦王擊缶，秦王拒絕了，藺相如再三要求，秦王還是拒絕。藺相如說；“您再不答應，我就和你拼了！”秦王只好擊了一下缶。藺相如又立了功，趙王又封他為上卿，職位比廉頗都高，廉頗很不服氣，說要給他個下不了臺。
有一天藺相如遇見了廉頗，就讓車夫趕緊把車往回趕，藺相如的手下看不順眼了，對藺相如說我們?yōu)槭裁匆滤兀刻A相如解釋了一番。這些話傳到了廉頗耳里。廉頗仔細想了一番，覺得自己這樣做不對，就背著荊條到藺相如家請罪。從此，他們倆成為了好朋友，一起保衛(wèi)趙國。
六年級的作文300字 篇4
美，代表的不僅僅是面貌，更代表著內心，它可以是一件小事，也可以是一個人，或許是一種精神，它是世界上最潔白無瑕，最冰清玉潔的。
我認為一個人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處;一個人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。我自己認為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫東施的人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因為她的心靈十分的美，在一次一個小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個人愿意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來后，她自己已經渾身都臭烘烘的。她為什么會去救那個小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因為看到了這一點，才會稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內心的美，卻可以代表一切!
六年級的作文300字 篇5
一歲的時候，我整天樂呵呵地，五個姨媽舅舅，還有幾個表弟青姐和爸爸媽媽整天圍著我團團轉。
洗一個澡要三四個人服侍，第一個人回來都要與我打一個招呼，否則我會很不高興。
兩歲的時候，過中秋節(jié)，我口渴了，就要水喝，媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口，結果，我搶過了杯子“咕咚咕咚”喝個精光。然后醉醉地，就讓媽媽使勁給我轉圈子。
三歲的時候，好像一切都很平靜，只有兩件事，就是上了幼兒園和學會了騎四個輪子的自行車。
五歲時，我過生日，媽媽給我買了一個娃娃，還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車上，真是神氣得很，一排坐了三個人。
六歲的時候，雖然不是快樂的一年，但是也算是有童年的樂趣。我還是那么天真可愛，總是撲在床上想著，馬上要上小學了，有很多作業(yè)要寫，從來沒有想過，寫作文有那么有趣，也其實沒什么可怕，還結識了那么多的朋友。
我愛我那有趣的童年。
六年級的作文300字 篇6
在六（1）班這個大家庭里，我的人緣并不是很好，除了極少數(shù)的幾個鐵哥們，幾乎所有的人都把我拒之千里外。有很多熱門話題我都未能參與其中。只有在下課這段美好時光，我才會打開話匣子和好朋友暢所欲言。
命運總是喜歡捉弄人，老師毫不留情地將我和好朋友的座位調開了。我開始變得自卑、懦弱、無能。就算我再怎么對別人好，第二天一切都會跟什么都沒發(fā)生一樣。也許只有在我眉飛色舞地跟別人談論游戲、電影時，他們才會略微靜下來傾聽各種各樣關于游戲的東西。
我并不是什么好學生，僅僅在七歲時便沉浸在游戲的世界里，我不再注重學習，沒日沒夜地想念游戲里虛擬的世界。我開始和長輩吵架，甚至把從小到大關心我的奶奶隔絕在外。
終于有一天，一個人用他的一片熱心融化了我心上的寒冰。這個人，就是朱越。這一天老師剛公布完成績，我跟往常一樣倒在了椅子上。他向我慢慢走來，我以為他也是來嘲笑我的，便絕望地看了看昏暗的天空，然后深深地嘆了口氣。萬萬沒想到他竟然走上前耐心地為我講解起每一道令我煩心的難題。他為了幫助我，犧牲了午自習時間，他的舉動讓我感動了許久。
這份感動如一縷燦爛的陽光，久久溫暖著我的心。
六年級的作文300字 篇7
她是誰?她就是——我的母親。三十來歲，中等個子，苗條身材，瓜子臉，長著一頭淡黃的長發(fā)，每天盤著個頭發(fā)，在家走來走去。一對細細長長的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，顯得很淑女，實際上，我告訴你們，我媽其實是個“母老虎”，是一家之主。
有一天，我在外面玩，因為剛學會騎車，所以很感興趣。媽媽剛好從菜市場回來，想叫我回家寫作業(yè)，我說作業(yè)做完了，可媽媽還執(zhí)意要我回家。就這樣，我和媽媽吵了一架。到最后，媽媽要教訓我，我只好嚇得躲進廁所。“嗚嗚……嗚嗚……”導致最后我們都哭了。我知道媽媽是為了我好�？墒�，心里就是咽不下那口氣。
母愛是偉大的。
她給予我們溫暖，時常照顧我們。
我真想說：“媽媽，我愛你�！敝豢上�，我沒那勇氣。每一次，我鼓起勇氣說的時候，看到媽媽的眼神，我卻忽然沒了那鼓起的勇氣。
每個人都說：“女兒是溫馨的小棉襖�！笨墒�，誰又做到了呢?大家伸出一雙溫暖的手，撫摸我們的母親那被我們傷害后的傷痕吧!
母愛。偉大。
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