【必備】六年級(jí)的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
如果我是海，我會(huì)盡情地享受魚(yú)兒們的“淚水”，不管它們的“淚”是酸，還是甜；如果我是海，我不會(huì)計(jì)較魚(yú)兒們?cè)谖摇绑w內(nèi)”游來(lái)游去，它們的爭(zhēng)吵我不會(huì)在乎，只要有一只在我身旁就夠了；如果我是海，我不會(huì)怕魚(yú)兒們的“淚水”，更不會(huì)怕它們的目光；
我會(huì)去享受它們的“淚水”，讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的流淌，不讓其他的魚(yú)兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。
可我不行，我做不到，我只是條無(wú)名的小魚(yú)；面對(duì)伙伴的“淚水”我沒(méi)有太多的言語(yǔ)，雖然我隱約能感覺(jué)到這些“淚”，有些酸，但我不能讓它流進(jìn)我的體內(nèi)，它，也流不進(jìn)來(lái)。
魚(yú)在水里哭，是世上最純潔，最永恒的事情，所以魚(yú)的淚，魚(yú)不會(huì)有感覺(jué)。
引領(lǐng)我前進(jìn)的大魚(yú)換了又換，我不想讓它們累壞，我不舍。所以，我能感受到的“淚”，大魚(yú)們不會(huì)知道，我自己的“淚”也不會(huì)流出來(lái)。我的“淚”沒(méi)有溶到“水”里，所以我只是孤獨(dú)一個(gè)，我的“淚”總是默默滑落，魚(yú)和水都不懂。
做魚(yú)固然辛苦，承受太多“狂風(fēng)暴雨”，最終要到達(dá)一片“寧?kù)o”。我這條無(wú)名小魚(yú)不要這些；我也不要做海，我不想承擔(dān)海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不進(jìn)任何的“淚”……
六年級(jí)的作文 篇2
爺爺?shù)募亦l(xiāng)是坐落在舒蘭縣一個(gè)依山傍水的小山村。雖然我們已經(jīng)離開(kāi)那里三四年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那條迷人的小河。
小河真美��！他清澈，恬靜令人神往，遠(yuǎn)看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村；近看，它清得可見(jiàn)河底游動(dòng)的魚(yú)蝦。夜晚，彎彎的月牙倒在清澈透明的小河上是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時(shí)的小河顯得更加迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加?jì)蓩�。岸邊的小草不知什么時(shí)候偷偷地從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)。草地在陽(yáng)光照耀下像一塊塊碧綠的絨毯，我們?cè)谏厦孀芍�，打滾。成群的牛羊在河邊歡快地吃草、飲水，小羊在母親身邊叫喚。河兩岸，一排排垂柳長(zhǎng)出嫩綠新芽。枝條伸入清涼的小河，好像在和小河親切地握手。布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌。那活潑可愛(ài)的小燕子不時(shí)掠過(guò)波光粼粼的水面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起一陣漣漪。映在水里的青山綠水，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)。
夏天，小河成了我們的樂(lè)園。中午放學(xué)，小朋友們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地向小河奔去，到了河邊，就一頭扎進(jìn)水中。水里濺起朵朵雪白的浪花……迷人的小河，你給我們的童年帶來(lái)多少快樂(lè)��！
到了涼爽的秋天，河里的魚(yú)蝦肥了，我們總是到河里捉魚(yú)。每次回來(lái)，我們的籃子里都裝滿了魚(yú)蝦。這時(shí)，我們心里有多高興啊！
遠(yuǎn)處金黃的稻子也好像被這喜悅聲所陶醉，在頻頻地點(diǎn)頭招手。
冬天的小河，隨著雨量大小，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而深，時(shí)而淺。河水仍不息地流向遠(yuǎn)方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不上那些名川大河雄偉壯觀，你也明白對(duì)人類的貢獻(xiàn)比不上長(zhǎng)江、黃河那樣大�？赡悴蛔员�，總是默默地流向遠(yuǎn)方。你那你那自強(qiáng)不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。
��！我愛(ài)你——迷人的小河。
六年級(jí)的作文 篇3
夢(mèng)想是浩瀚宇宙中的`一顆星，一顆最璀璨的明星；夢(mèng)想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花；夢(mèng)想還是廣闊海洋里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花。人生需要事業(yè)，事業(yè)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要奉獻(xiàn)。夢(mèng)想的光環(huán)時(shí)刻映照著我，它是我的精神動(dòng)力，引導(dǎo)我一路前行。
我的理想是用筆尖繪出我心中想的世界，不受約束，自由自在。
我記得我只有9歲的時(shí)候，那時(shí)，便是我第一次看漫畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我看一部和我所經(jīng)歷的物與事相差無(wú)幾的漫畫(huà)，故事的主人公在開(kāi)始的時(shí)候是如此的自卑、軟弱�？墒窃诤髞�(lái)，她在面對(duì)我所不敢面對(duì)的事的時(shí)候，總是會(huì)傾全力去做好，說(shuō)到的事就會(huì)做到。我看到這里就已經(jīng)深深的吸引了我，其實(shí)，她面對(duì)的一切困難都很實(shí)際，不曾虛假，而且我都遇到過(guò)。雖這么說(shuō)，但是我倆去處理的方法總是相反。所以，她便成為了我人生所憧憬的人物，所向往的目標(biāo)，讓我明白了許許多多的人生道理與原則。
從此以后，我的心里便種下一顆想要成為漫畫(huà)家的種子。
我一直在追求一種卓越。希望在有限的滄桑歲月里，在有限的生命中用無(wú)限的思緒譜寫(xiě)人生年華，當(dāng)一名漫畫(huà)家。我崇尚朱自清那種惜時(shí)如金的品質(zhì)，居里夫人不求名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。而讓他們?nèi)绱送业膶?xiě)作，工作的主要?jiǎng)恿�，就是他們一生追求的理想。要不怎�?huì)有漫畫(huà)大王的誕生？怎么會(huì)有一個(gè)貧困潦倒得連畫(huà)畫(huà)工具都買(mǎi)不起，整日和老鼠在又黑又臟的車庫(kù)中吃飯睡覺(jué)，最終成為著名的“米老鼠”的創(chuàng)始者？理想的力量是無(wú)窮的，他可以改變你的命運(yùn)，使你從軟弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，在無(wú)數(shù)的成功中，激勵(lì)他們走向成功的，就是理想，是理想讓他們從平凡化為偉大，從淪陷走向成功。
寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文 篇4
又迎來(lái)了一個(gè)周末，我像往常一樣，背著包，包里面裝的都是書(shū)本，一如既往的來(lái)到了桃浦圖書(shū)館。
今天的風(fēng)很大，盡管有很大的太陽(yáng)，但是我還是把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。街上的人們個(gè)個(gè)都是“木乃伊”。
唯獨(dú)有一處風(fēng)景，被我這個(gè)還尚未滿14歲的小女孩看到了：一位頭發(fā)已經(jīng)蒼白的奶奶，背上背著厚實(shí)的紙板。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，皺紋已經(jīng)多的不行，那紙板看起來(lái)似乎很重，壓在她那矮小且無(wú)力的身體上。她的衣服，和我的比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天差地別。單薄的衣服，衣衫襤褸，破舊的草鞋，看起來(lái)似乎已經(jīng)不能再穿了。
這可憐無(wú)助的老人！我多想去幫她，幫她背一點(diǎn)紙板；我多想去幫她，幫她買(mǎi)件保暖點(diǎn)的衣服；我多想幫她，身上有多少錢(qián)就給多少錢(qián)……可是，這一切似乎都那么遙不可及，我不敢，我退縮了，是因?yàn)槲遗陆邮軇e人異樣的眼光……
這可憐無(wú)助的老人！她的兒女呢！她的老伴呢！難道她就一個(gè)人嗎？如果我有權(quán)利，我一定要把她的不孝兒女找出來(lái)，讓他好好陪陪這位可憐的老人。
這可憐無(wú)助的老人！生活給了她壓迫，如果她不去靠自己的雙手掙錢(qián)，不靠自己的力量去補(bǔ)貼家用，或許，她已經(jīng)消失在這茫茫人海之中了。
世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的老人，有的貧窮，有的富裕。但是可恨的是富裕的人他不會(huì)用錢(qián)！如果我是富裕的人，我會(huì)捐贈(zèng)一些給貧窮的人；如果我是貧窮的人，我會(huì)靠自己的勞動(dòng)去換取生命……
如果當(dāng)時(shí)我?guī)椭死先�，雖然會(huì)得到別人異樣的眼光，但是我的心有可能是暖暖的，因?yàn)槲也幌胱屇俏焕先私邮茇毨В蚁胱屗纳粕�，也想讓全世界的貧困人口都消失。我知道，我是心有余力而力不足，但是，我�?huì)靠自己的努力，靠自己的拼搏，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大而崇尚的夢(mèng)想……
六年級(jí)的作文 篇5
在大自然中，動(dòng)物是我們的好朋友。在這些動(dòng)物中呀，我最喜歡的就是大白虎了。
大白虎捕食的時(shí)候，先把動(dòng)物鎖定，然后奮力向前一撲，打死動(dòng)物，然后解開(kāi)肉體，一塊兒一塊兒的進(jìn)食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴(yán)肅，它是印度的國(guó)寶，在中國(guó)它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋，它會(huì)游泳，它在虎族里還是游泳冠軍呢。
說(shuō)完大白虎了，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)小白虎。小白虎剛生下來(lái)的時(shí)候十分可愛(ài)。它的鼻子紅紅的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你見(jiàn)了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎，它的腳是站不穩(wěn)的。站起來(lái)就摔倒，站起不就又摔倒，摔幾次就沒(méi)事了，隨之，它的膽子也越來(lái)越大，也逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到水里來(lái)了，水里的不滴也遭了殃，不一會(huì)兒，水花四濺。你見(jiàn)了一定會(huì)拍手稱贊，它是那么得天真可愛(ài)！不一會(huì)兒它又開(kāi)始表演了，一會(huì)兒撞上玻璃，一會(huì)兒撞在樹(shù)上，一會(huì)兒又撞上了其它白虎，它玩得十分開(kāi)心，你見(jiàn)了他一定帶著微笑離開(kāi)的。
白虎的壽命非常短暫，請(qǐng)大家好好保護(hù)身邊的動(dòng)物們吧，請(qǐng)記住一句話：“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！�
六年級(jí)的作文 篇6
鄰居家早已多年無(wú)人居住，院子也荒廢多年。但那個(gè)不起眼的家里卻有著一個(gè)好寶貝：一棵大槐樹(shù)。
那棵大槐樹(shù)又粗又高，像一位魁梧的巨人。樹(shù)上枝葉繁茂，像一把天然的遮陽(yáng)傘。除了可以納涼更令人欣喜的是每年它都會(huì)長(zhǎng)出許多槐花。
所謂春暖花開(kāi)，到了春天，槐樹(shù)上自然也長(zhǎng)出了許多槐花。而身為鄰居的我，便時(shí)常聞到那陣陣花香。受不了誘惑的我往往會(huì)逼著家人，拿著工具去摘槐花。到了大槐樹(shù)旁，我看到其他鄰居也紛紛圍了過(guò)來(lái)，前來(lái)摘這搶手的好寶貝——槐花。大家在大槐樹(shù)下其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑地各司其職。大人們忙著摘槐花，小孩子們則在下面眼巴巴地望著。時(shí)不時(shí)與小伙伴打鬧一番。很快，樹(shù)上的槐花就被洗劫一空，大家也都挎著籃子心滿意足地回到各自家里。
一到家，我就迫不及待地讓奶奶給我蒸槐花吃。只見(jiàn)奶奶不慌不忙地將洗干凈的槐花撒上玉米面粉，拌勻后放入鍋中，接著蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒鍋兩邊便冒出白色的水蒸汽。此時(shí)的我已是垂涎欲滴，恨不得立刻挪開(kāi)籠屜，舀上一碗。但奶奶不允許我吃，到了吃晚飯時(shí)，奶奶才把蒸好的槐花端到桌上。早已虎視眈眈的我立刻拿起勺子，大口大口地吃著槐花。
晚飯吃完了，盛槐花的大碗也是空蕩蕩的，只剩幾顆碎渣。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，日出日落，花謝花開(kāi)。大槐樹(shù)陪我從幼童成長(zhǎng)成一名翩翩少年。
它每年無(wú)私地把槐花奉獻(xiàn)給人類，卻不求任何回報(bào)。
我想，這就是槐樹(shù)的秘密。
六年級(jí)的作文 篇7
這天，這場(chǎng)比賽，是我成功的記憶。
窗外下著綿綿細(xì)雨，就像我的心情一樣。我正在去往一場(chǎng)毫無(wú)準(zhǔn)備的比賽途中，心中滿是緊張與忐忑不安。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，我才得知，這是一次小學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)大賽。望著滿場(chǎng)的攝像機(jī)，我的心中就像是有一只小鹿在砰砰亂撞。比賽是電視直播的！
我的大腦一片空白，不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)流逝了許多�；腥宦�(tīng)到一個(gè)聲音在叫喊著：“下一個(gè)選手準(zhǔn)備！”那個(gè)聲音叫的就是我！我茫然地站了起來(lái)，被一名工作人員領(lǐng)到了后臺(tái)。很快，我被帶上了舞臺(tái)。
這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始答題�！暗谝粋�(gè)詞“索取”！”剛才的那個(gè)聲音說(shuō)著，我心頭一顫！這個(gè)詞四年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)，可是努力回想，那個(gè)詞的樣子卻怎么也記不起來(lái)了�！巴＃瑫r(shí)間到！”那個(gè)聲音又說(shuō)，我掃視了一下觀眾席，所有人都在偷笑——我把“索取”寫(xiě)成了“索去”！我心灰意冷，只想跑下臺(tái)去�！皠e灰心，比賽是積分制的！下面報(bào)第二個(gè)詞“忙碌”。”我又聽(tīng)到了那個(gè)聲音，這句話猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我心中自信的火把。我摸摸自己的胸口，感受到心在強(qiáng)而有力地跳動(dòng)著。我自信地拿筆飛速地寫(xiě)著……
我一個(gè)個(gè)地寫(xiě)著詞語(yǔ)，越來(lái)越自信。一路過(guò)關(guān)斬將，終于拿到了聽(tīng)寫(xiě)比賽的二等獎(jiǎng)。全場(chǎng)的人都為我喝彩�！鞍。氩坏剿艿锚�(jiǎng)！”“她臨場(chǎng)發(fā)揮好，是因?yàn)樗睦硭刭|(zhì)好，能在錯(cuò)了一個(gè)后放寬心比賽！”……
這天，這場(chǎng)比賽，讓我嘗到了成功的滋味。酸甜苦辣，樣樣俱全，這也是我成功的記憶的滋味！
六年級(jí)的作文 篇8
聽(tīng)著熟悉的旋律，內(nèi)心在不斷地翻騰“花開(kāi)在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾，善良的舞臺(tái)，見(jiàn)證我驕傲的存在，我在人海用力的讓夢(mèng)想盛開(kāi)，唱響我的未來(lái)，我的舞臺(tái)自己主宰……”我成長(zhǎng)的一生便是我的舞臺(tái)，任我發(fā)揮實(shí)力打造美好未來(lái)的舞臺(tái)，我的舞臺(tái)見(jiàn)證我的精彩花，開(kāi)花，落花，一年又一年，奈何時(shí)間從不會(huì)停留在某一刻。
那時(shí)的我根本無(wú)心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不是很出色，望子成龍是每一個(gè)父母的心愿，為此父母為了我的成績(jī)可謂是下了很多的功夫。最后，給我轉(zhuǎn)移了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望我能有所進(jìn)步。我的性格不是很開(kāi)朗，沒(méi)有很多的朋友，也不得老師的器重，一直是平平凡凡的，但是有一個(gè)人從未對(duì)我放棄，教導(dǎo)我、激勵(lì)我。她曾說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光，只是未遇到發(fā)掘的人，但是不要?dú)怵H，我相信總會(huì)有那么一天。
”最后的結(jié)果也如她說(shuō)的那樣，我是充分的在舞臺(tái)上展現(xiàn)了我的才能，而挖掘我的人并不是別人，正是她—我的姐姐。那一句句的激勵(lì)，苦心的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了發(fā)奮圖強(qiáng)。那時(shí)在經(jīng)歷了姐姐的教導(dǎo)，我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我深知我不能辜負(fù)家人對(duì)我的期待。慢慢的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始有了顯著地提升，我看到了家人高興的面孔，這更是激勵(lì)了我，也許是以前的我太不夠懂事了。
在期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)拿了一個(gè)滿分，父母高興地給了我一些獎(jiǎng)勵(lì)，看著父母拿著我的成績(jī)單自豪的面孔，我開(kāi)始從另一個(gè)角度感受了父母的辛苦。年幼的我，學(xué)習(xí)就是我發(fā)展的舞臺(tái)，我知道只有努力認(rèn)真地讀書(shū)，才能回報(bào)我的父母，但是父母最大的回報(bào)是希望我的懂事和孝順吧！我在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上慢慢展現(xiàn)我的風(fēng)采，我也知道我的舞臺(tái)無(wú)所不在，我的舞臺(tái)創(chuàng)造我的未來(lái)，我要我的精彩！
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