【精選】六年級(jí)作文300字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，天氣晴朗，碧空萬(wàn)里，微風(fēng)輕輕地吹拂著嫩綠的小草。天空上還掛著朵朵白云和許多五彩繽紛的風(fēng)箏。
小明、小剛和小紅也來(lái)到美麗的公園放風(fēng)箏。哇!天空上已經(jīng)飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有像老鷹的，有像鯉魚(yú)的，有三角形的，還有一只鮮紅的大蜈蚣正在優(yōu)哉游哉地飛著呢!于是，他們迫不及待地就想把他們的燕子和蝴蝶狀的風(fēng)箏放飛起來(lái)，而且還要飛得很高。小明和小紅他們的臉上都充滿了興奮和激動(dòng)。小明決定要第一個(gè)把自己的風(fēng)箏放飛去，于是，他們選了一個(gè)空曠的地方，小明讓小剛幫自己拿好風(fēng)箏，自己握著線開(kāi)始逆風(fēng)奔跑�！昂簟钡囊宦�，他的風(fēng)箏便飛了起來(lái)，美麗的燕子風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞著，跳出優(yōu)美的舞蹈!小明沖著小紅和小剛大叫：“你們看!我的風(fēng)箏飛得多高!”“到我們了，我們的風(fēng)箏也要起飛啰!”小紅和小剛大聲說(shuō)道。他們右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線，飛一般地沖了出去，他們的風(fēng)箏也非常順利地飛了起來(lái)。這個(gè)公園里越來(lái)越多的人來(lái)到這里放風(fēng)箏，有白發(fā)老人、年輕人、小朋友，還有一對(duì)爸爸媽媽帶著自己的孩子一起來(lái)放風(fēng)箏。
哇!那藍(lán)藍(lán)的天空除了那朵朵白云，還添加了許多絢麗多彩的顏色呢!
六年級(jí)作文300字 篇2
靜靜的夏夜，池畔天邊傳來(lái)了陣陣蛙鳴，保護(hù)捉蟲(chóng)能手-青蛙（浦口實(shí)小六（6）班趙辰雨）作文。突然，一個(gè)人偷偷走到青蛙的面前，用袋子一套，把青蛙捉住了，我跑過(guò)去試著說(shuō)服那個(gè)人，可還是失敗了。我眼睜睜地看著可愛(ài)的“農(nóng)田衛(wèi)士”被人捉走，心里非常不開(kāi)心。
人們只知道把青蛙當(dāng)成餐桌上的一頓美餐，卻沒(méi)人知道青蛙是捉蟲(chóng)能手。其實(shí)，一只青蛙一天要吃掉上百只害蟲(chóng)，最少也要吃掉五六十只。那么這樣算下來(lái)，一只青蛙一年要吃掉上萬(wàn)只害蟲(chóng)。同時(shí)，你知道嗎，青蛙的孩子小蝌蚪也有吃小蟲(chóng)子的本領(lǐng)，而且一只蝌蚪一天可以吃掉一百多只孑孓。
青蛙不僅是捉蟲(chóng)能手，還是“跳高運(yùn)動(dòng)員”呢，有的青蛙能跳到60厘米高去捉青桿上的粘蟲(chóng)，有的黑斑蛙還可以捕捉到兩尺高麥稈上的粘蟲(chóng)呢。
看著一連串驚人的數(shù)字，我們難以想象它們和小小的青蛙有關(guān)，那些捕捉青蛙的人會(huì)怎么想呢？還有那些竟相食用青蛙的人又會(huì)怎么想？我和爸爸媽媽約定我們家永遠(yuǎn)不買(mǎi)青蛙吃。我想對(duì)大家呼吁：讓我們一起保護(hù)捉蟲(chóng)能手--青蛙吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
我每次去動(dòng)物園，一定會(huì)去兩棲動(dòng)物爬行館去觀察眼鏡王蛇。
眼鏡王蛇是陸地上的王者。就連大象這樣的龐然大物都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)它，其實(shí)它只吃蛇類，它可以輕易吞下七尺長(zhǎng)的巨蛇。它攻擊其它動(dòng)物只是為了保護(hù)自己。它的毒液更是厲害，一口足以毒死一百人。其他動(dòng)物看見(jiàn)它都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)，只要擋了它的去路很可能就沒(méi)命了。
眼鏡王蛇在水里也非常靈巧。它天生就是游泳高手，它游泳的姿勢(shì)輕盈而美妙，就像一條不停舞動(dòng)的絲帶一樣；又好象是在水面上不停書(shū)寫(xiě)著字母“S”。不過(guò)它在水里也不是無(wú)憂無(wú)慮的，隨時(shí)還要小心鱷魚(yú)的偷襲。
聽(tīng)媽媽說(shuō)眼鏡王蛇雖然令人生畏，但它的毒液和蛇膽具有很高的藥用價(jià)值，蛇皮可制成精美的皮具和工藝品，蛇肉味道鮮美深受人們的青睞。所以它們常常遭到捕殺，數(shù)量急劇減少。在加上環(huán)境和生態(tài)的惡化，眼鏡王蛇已被列入瀕危野生動(dòng)物之列。
每當(dāng)我隔著玻璃與這種蛇中之王面對(duì)面的時(shí)候，我就想這么厲害的動(dòng)物怎么會(huì)瀕臨滅絕呢？是因?yàn)槿祟惖臍埲毯拓澙�？還是因?yàn)榄h(huán)境的污染？作為世界上最大的毒蛇，它們應(yīng)該受到我們的尊重和保護(hù)。我多么希望在遙遠(yuǎn)的將來(lái)，人們還能看到它們的身影，還能目睹它們的王者風(fēng)范。
六年級(jí)作文300字 篇4
星期天，我早早地起了床，我打開(kāi)窗戶一看，今天真是個(gè)大晴天，風(fēng)也不小。我急忙喊到：“爺爺，你帶我去放風(fēng)箏吧！”
爺爺帶我去郊外的馬路上放風(fēng)箏。爺爺說(shuō)：“這條馬路還沒(méi)有開(kāi)通，所以沒(méi)有車(chē)子，很安全；兩邊是大塊大塊綠油油的草坪，沒(méi)有房子、沒(méi)有樹(shù)，很開(kāi)闊，風(fēng)又大，最適合放風(fēng)箏了�！�
我一開(kāi)始還不會(huì)放風(fēng)箏，爺爺手把手地教我放風(fēng)箏。爺爺先教我把線輕輕地系在風(fēng)箏上，手里拿著線軸，一邊放線，一邊往前走。只聽(tīng)爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來(lái)。線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。爺爺告訴我，要按風(fēng)的方向來(lái)調(diào)整風(fēng)箏的方向和線的長(zhǎng)度。
我選了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，它有一對(duì)紅黃相間的翅膀，真逗人呀！風(fēng)箏忽左忽右地飄蕩著，一會(huì)兒風(fēng)箏猛地向下俯沖，一會(huì)兒在高中翻了個(gè)跟頭。邊上幾只小燕子以為它是真蝴蝶，也過(guò)來(lái)湊熱鬧。
爺爺笑得合不攏嘴了，說(shuō)：“你好像和蝴蝶商量好的，在給我表演節(jié)目呢，真精彩��！”
我心里比吃了蜜糖還要甜。我想下個(gè)星期天我還要讓爺爺再來(lái)陪我放風(fēng)箏。我要成為一名放風(fēng)箏高手。
六年級(jí)作文300字 篇5
榴蓮，并不是每個(gè)人都喜歡吃的，很多人一聞到榴蓮就不想吃了，覺(jué)得聞起來(lái)都這么難受，吃起來(lái)也絕對(duì)不好。如果你也這么認(rèn)為，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽要去購(gòu)物，讓我自己在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：“乖乖，你在家好好學(xué)習(xí)的話，媽媽給你買(mǎi)個(gè)大驚喜�！蔽乙宦�(tīng)到大驚喜，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
等爸爸媽媽回來(lái)，我就迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)我的“大驚喜”在哪？媽媽從袋子里拿出一個(gè)用保鮮膜包住的黃黃的東西，告訴我這東西就是榴蓮。榴蓮自古都有“水果之王”的稱號(hào)，這我當(dāng)然知道�？僧�(dāng)我已打開(kāi)保鮮膜，一股臭味撲鼻而來(lái)，我連忙捂住鼻子，跑到里屋，心想：“水果之王就這味呀!”這時(shí)媽媽用勺子刮了一些榴蓮過(guò)來(lái)，我說(shuō)不吃，媽媽說(shuō)“你不懂，這榴蓮可好吃了，試試看�！甭�(tīng)了媽媽的話，我小心翼翼地吃了一口，呀!真得好吃呢，甜甜的`!不一會(huì)兒，一大塊榴蓮肉就被我三下五除二吃光了。
通過(guò)這件事我知道了，有些東西不能只看外表或憑感覺(jué)，要親身體會(huì)才知其中味道。
六年級(jí)作文300字 篇6
大家每天都穿衣服吧，我們的衣服種類繁多，有外套、褲子、裙子、棉襖、羽絨服……顏色各異，有紅色的、綠色的、黑色的、藍(lán)色的……五彩繽紛。材料有棉布的、滌綸的、纖維的、羊毛 的……衣服對(duì)我們的作用是美觀、保暖。這些衣服雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但它們也有很多缺點(diǎn)，有的掉色、有的縮水、有的容易破損、有的用水洗過(guò)之后變形……于是我就想，未來(lái)的衣服可不可以是這樣 的。
未來(lái)的衣服可以是用彈性很大的，能隨意變換形狀的、可以隨便變換顏色的材料做成的，這種衣服有感應(yīng)功能，它的顏色、款式、大小、薄厚可以隨著天氣等外界環(huán)境的變化而變化，當(dāng)你進(jìn)入溫暖的室 內(nèi)，它就變得薄一些，當(dāng)你在冬天寒冷的室外，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，就可以變成御寒的棉服。未來(lái)的衣服具有保健和治病的功能，根據(jù)人的身體狀況，來(lái)選擇適當(dāng)?shù)囊路�，可以做到衣到病除。未�?lái) 的衣服還應(yīng)該具有防水、防火、防電和防彈功能。未來(lái)的衣服還應(yīng)該有穿越時(shí)空的功能，從古到今，無(wú)所不能。
等我長(zhǎng)大了，我希望能把這樣的衣服研制出來(lái)，供人們使用。
六年級(jí)作文300字 篇7
陳明是我的好朋友，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué)，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我的做得十分精致，陳明愛(ài)不釋手，拿著船翻來(lái)覆去地看。忽然，只聽(tīng)“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個(gè)趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說(shuō)：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價(jià)!”我說(shuō)完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說(shuō)：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書(shū)包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應(yīng)該�！蔽疫B夜做了一只小木船還給陳明。
六年級(jí)作文300字 篇8
有的人喜歡純潔、圣潔的白色，有的人喜歡高貴、淡雅的粉色，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的、充滿朝氣的綠色。
說(shuō)到綠色會(huì)讓人情不自禁的想到大自然中的一切植物，對(duì)，綠色代表著無(wú)瑕，堅(jiān)強(qiáng)的生命。
綠色的草地是野餐的最佳選擇，也是人們最容易破壞的地方，但是小草他們?nèi)稳徊磺粨系纳L(zhǎng)著，讓我想到了了李白的一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币�?yàn)樗倪@一點(diǎn)很讓我感到欣慰。
大自然中的樹(shù)木也一樣，為人們默默無(wú)聞的“工作”著。夏天，為我們制造一個(gè)涼爽的生活位置。秋天，碩果累累，給人們無(wú)窮無(wú)盡的食物，讓人們笑的像一朵朵花兒。
大草原，是有數(shù)不清青草，數(shù)不盡的動(dòng)物，草，讓草原上的一切動(dòng)物吃的飽飽的，還有為什么草原上的天空格外晴朗？因?yàn)槟切┎莅�，�?shù)啊，一切植物都會(huì)吸收二氧化碳，制造成空氣，就像一個(gè)“二氧化碳加工場(chǎng)”。這叫做“光合作用”。
綠色，他給我們無(wú)窮無(wú)盡的資源，給我們一個(gè)蔚藍(lán)的天空，給我們一個(gè)美好的生活環(huán)境，給我們一個(gè)美好的地球。
我們?cè)跄懿粣?ài)綠色？
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