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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 20:33:34 六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)作文合集九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)作文合集九篇

六年級(jí)作文 篇1

  秋葉從枝頭飄下來(lái),有的繞著樹干旋轉(zhuǎn),有的左右徘徊,是那么美麗,仿佛是一只只枯葉蝶在舞動(dòng)。

  有人說(shuō)它們正在享受,享受著一生只有一次的飄揚(yáng),從枝頭落下,她們就隨風(fēng)飄,有起有落,最后都?xì)g笑的落葉歸根了。有人說(shuō)她們正在回憶,回憶著以往的綠色,以往居高臨下的感覺,以往被風(fēng)扶摸的感覺。有人說(shuō)她們正在延續(xù)生命,從她們冒芽那天開始,她們就注定有一天會(huì)枯黃,會(huì)從枝干上落下,會(huì)腐爛,會(huì)溶入泥土里成為來(lái)年開春新芽的肥料。還有人說(shuō)她們正在傷心,傷心她們?cè)僖膊荒芪諣I(yíng)養(yǎng)了,不能再遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處了,不能再見到明媚的陽(yáng)光了但使她們更傷心的是那些成熟的果子。

  當(dāng)它們剛剛冒芽時(shí),葉子讓出一條道,好讓果子們得到足夠的陽(yáng)光。當(dāng)風(fēng)雨危害它們生命時(shí),葉子為它們擋風(fēng)遮雨。當(dāng)夏天烈日當(dāng)頭照時(shí),葉子卻挺身而出,為它們防曬?涩F(xiàn)在葉子們無(wú)用武之地了,果子就狠心的讓大樹拋棄它們。好可憐的秋葉呀,曾經(jīng)它們是那樣美麗。

  春天,春葉還長(zhǎng)出沒(méi)多久時(shí),嫩綠嫩綠的薄葉似乎還有點(diǎn)透明。陽(yáng)光照下來(lái),仿佛能穿透它們。用手去摸摸它,一不小心好象會(huì)把它撕列。夏天,夏葉碧綠碧綠的厚厚一片,陽(yáng)光穿不透,手摸不列。每片葉子都長(zhǎng)得十分寬大,密密麻麻的一層又一層。人站在樹下,可說(shuō)無(wú)比的涼快,隔葉吹過(guò)來(lái)的風(fēng),清爽濕潤(rùn),吹得人涼爽爽的。秋天,在秋葉換色的同時(shí),也帶來(lái)了豐收的喜訊。那可是農(nóng)民伯伯最好的幫手。在秋葉未落地時(shí),在風(fēng)的帶動(dòng)下,是那么的美麗,仿佛是翩翩起舞的蝴蝶,是金魚擺動(dòng)的大尾巴。

  秋葉的一生高起低落,雖說(shuō)最后是落葉,但也歸根了。秋葉的一生都在付出,無(wú)怨無(wú)悔,相比之下,人卻差多了。在很多時(shí)候,人總想著為自己的利益而奮斗,從沒(méi)有考慮到別人的利益,乃至社會(huì)的利益。像這種人就太自私了。他們往往用一句古話來(lái)為自己脫身人不為己,天誅地滅?伤麄冇衷踔李愃朴谏峒簽槿耍藶闃(lè)的傳統(tǒng)美德呢?

  秋葉從樹枝上漂下來(lái),安詳快樂(lè),它們沒(méi)有后悔,沒(méi)有慚愧,只有一顆無(wú)愧于世的心。

六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或許是偉大的,或許是平凡的,又或許是渺小的。夢(mèng)想就像天上的星星,指引著我們,在我們消極、落魄時(shí)給我們力量,給我們希望。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)機(jī)械工程師,設(shè)計(jì)各種智能機(jī)器人,用以造福人類。

  我們都知道,要達(dá)成自己的夢(mèng)想一定要擁有足夠的條件,不然只是在做白日夢(mèng)而已。而成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)器人工程師,必須有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),清晰的頭腦和專業(yè)的機(jī)器人電腦編程,所有的這一切都必須靠自己努力才能達(dá)成。

  追夢(mèng)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,路上的坎坷和困難是我們都要面對(duì)和經(jīng)歷的。為了追求自己的夢(mèng)想,我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)參加了機(jī)器人興趣班,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、磨練,我參加了大大小小的比賽,種種比賽可是讓我吃了不少苦呢!我印象最深刻的還得屬去北京參加全國(guó)足球機(jī)器人比賽的那次經(jīng)歷。我記得,火車一到北京,我們趕往預(yù)定的賓館,放下行李就開始了各種準(zhǔn)備工作,背規(guī)則,寫編程,調(diào)整機(jī)器,一刻也不能停下。因?yàn)楸荣愑幸,?guī)定所有的參賽選手參賽前必須通過(guò)面試才能參加正式比賽。為了這次面試,我通宵不眠地兩天兩夜,黑眼圈越來(lái)越深,正式面試那天,我眼睛也快睜不開了,頭疼的厲害,我想過(guò)放棄,可一想到自己的夢(mèng)想和前面所付出的一切,我不想一無(wú)所有,不想讓自己夢(mèng)想的橋梁從此坍塌。我重新振作,告誡自己,絕不能因?yàn)檫@些小小的考驗(yàn)擋住我追夢(mèng)的腳步,不管比賽結(jié)果如何,必須面對(duì),至少我努力過(guò)。最后,在我不懈的努力下,終于獲得了全國(guó)機(jī)器人大賽的三等獎(jiǎng),拿著這張用汗水和辛苦換來(lái)成果,我為第一次為自己感到驕傲。

  學(xué)習(xí)的道路上我雖然獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),但我一直讓自己記住,未來(lái)的路還有很長(zhǎng),我需要更多的學(xué)習(xí),更多的努力,在追求自己夢(mèng)想的道路上,踏踏實(shí)實(shí)邁出每一步。我相信,只要我堅(jiān)持,只要我努力,我一定可以完成自己的夢(mèng)想,當(dāng)一個(gè)新一代追夢(mèng)少年。

  六年級(jí):周星宇

六年級(jí)作文 篇3

  今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》,讀完這本書,我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿著真情而令人感動(dòng)的故事。

  這本書首先告訴我,“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉!”這句話讓我想起生活中的兩個(gè)例子:螢火蟲發(fā)出的光芒雖然微弱,但它敢于在黑夜中閃亮;胡楊雖然沒(méi)有風(fēng)姿采采的枝葉,但它卻是沙漠中頑強(qiáng)的斗士;小草雖無(wú)堅(jiān)韌的軀體,但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的生命。它們讓我知道:人生需要堅(jiān)定的信念,要勇敢的面對(duì)生活,漠視所有的困難,在奮斗與搏擊中體會(huì)生命的意義!

  接著它又讓我知道了“厄運(yùn)打不垮信念”,“借口多的人離夢(mèng)想最遠(yuǎn)”,“成功的著力點(diǎn)”等八個(gè)主題,以及圍繞這八個(gè)主題的一些溫暖人間,給人鼓勵(lì)的故事,現(xiàn)在我先講一個(gè)最令我感動(dòng)的故事!

  這個(gè)耐人尋味的故事叫《多拿出點(diǎn)勇氣》,這個(gè)故事告訴我一段有著哲理的話語(yǔ)“人的勇氣就藏在一念之間,而人生的成與敗也藏匿于一念之間。就像兩只腳,本來(lái)智慧已經(jīng)給予了前腳一個(gè)成功的想法,只要多拿出一點(diǎn)勇氣給后腳,讓它果敢地跟著前腳走,人就不難邁進(jìn)成功的門檻。

  讀到這里,我感慨萬(wàn)分,聯(lián)想到自己在班上總是那么怕發(fā)言,生怕沒(méi)有想清楚,發(fā)言時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù),從而成為同學(xué)的笑柄,但是,當(dāng)我看完了這段話,心想,以后在班上可不要再怕發(fā)言,應(yīng)該主動(dòng)發(fā)言,而且發(fā)言前要打好腹稿,這樣就不會(huì)再出現(xiàn)同學(xué)們笑我的時(shí)候了!我感悟的道理實(shí)在太多了,這些富有哲理的話語(yǔ)一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的!

六年級(jí)作文 篇4

  “星期二,老師說(shuō)要換座位吧?”我問(wèn)了問(wèn)我的同桌趙強(qiáng)。

  “就不告訴你,誰(shuí)讓你上次體育課說(shuō)我的!

  “不告訴就算。”

  “嗯,是星期二要換位子!蔽液竺娴呐赃叺囊晃慌嬖V了我。我看看她的面貌,覺得她似乎是個(gè)性格內(nèi)向的人……

  “你叫什么名字?”我很詫異:這個(gè)“內(nèi)向”的人也會(huì)主動(dòng)搭訕?

  我有點(diǎn)害羞:“我叫王晨羽!

  “哦!”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我鼓起勇氣問(wèn):“你呢?”

  她一臉豪爽地回答:“我叫夏冰!

  “你假期去哪兒了?”她問(wèn)道。

  “嗯……我去了好多地方,尤其是滑雪場(chǎng),在比較溫暖的天氣,來(lái)到露天滑雪場(chǎng),頓時(shí)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)……”在她面前,我一點(diǎn)不拘束,也不害羞。

  慢慢地,我覺得她是個(gè)開朗活潑的人。

  “你呢?”我反問(wèn)。

  “我也去許多地方,比如爬花果山,去新浦公園,去西雙湖,去上!纪猛娴,但我還是覺得上海最好玩,因?yàn)槲覀兊谝惶,就去了東方明珠!

  “嚇不嚇人?”我忍不住插一句嘴。

  “特嚇人!”她說(shuō)這不禁打了個(gè)寒顫,“到了上面,就如同到了一個(gè)透明玻璃球上,上面還賣東西呢,但特別貴,一瓶‘尖叫’外面賣4塊,里面賣10塊,但賣鋪不多。不過(guò),俗話說(shuō)得好:‘欲窮千里目,更上一層樓’。站得高,看的風(fēng)景就多了。當(dāng)時(shí),我們站在上面,下面的人就如同螞蟻!

  “那在上海,你還去了什么地方?”我聽得入了迷,便叫她繼續(xù)講下去。

  “我還去了野生動(dòng)物園,里面有散養(yǎng)的鴿子。當(dāng)時(shí),就在那會(huì)兒,我遇到了‘鳥屎運(yùn)’……”

  聽到這兒,我有些不明白了,就問(wèn):“‘鳥屎運(yùn)’是什么?”

  她嘻嘻笑:“猜不著吧!就是我走著走著,感覺耳邊那一小塊地方突然有風(fēng),再一看,原來(lái)有鳥屎滴在我肩上了。我忙向媽媽要紙擦鳥屎。我一邊擦,媽媽一邊笑,你說(shuō)好笑嗎?”

  我聽了哈哈大笑:“好笑,太好笑了!”

  她嘟著嘴,轉(zhuǎn)過(guò)身故意不理我。

  “好啦!不生氣了,繼續(xù)講唄!”我見狀連忙討好她。

  她轉(zhuǎn)過(guò)身:“這還差不多。然后,我們就坐車去散養(yǎng)區(qū)去看獅子、老虎、獵豹……進(jìn)獅子區(qū),只見它們個(gè)個(gè)躺在草地上、石板上,渾身的肥肉攤一地。但個(gè)個(gè)都是‘寡男’,沒(méi)有一只母獅……”

  聽到這里,我一聲嘆息。

  “后來(lái),到了獵豹區(qū),那才叫一個(gè)刺激,一只只獵豹追著車跑,真是太刺激了!”

  我驚訝:“刺激嗎?我聽說(shuō),那個(gè)野生動(dòng)物園,老虎還咬了一個(gè)人。”

  夏冰不以為然:“那不是開的私家車嘛!況且她不是不守規(guī)矩擅自下車才被咬的嗎?要不下車,不就沒(méi)事啦!”

  “說(shuō)的也是。那你還去哪玩了?”我決定打破砂鍋問(wèn)到底。

  “我還去了蠟像館,但那里一點(diǎn)兒也不好玩。我真不解,那么難玩的地方,硬是排了兩個(gè)小時(shí)隊(duì)才進(jìn)去。還有‘科技館’那些什么‘隕石’呀,猿猴怎么變成人類的片子,一點(diǎn)也不好看。哦,告訴你,那里面還有頭顱!

  眼看著,夏冰又滔滔不絕起來(lái)……

六年級(jí)作文 篇5

  那天,我們一家人開車去山上避暑。

  綠色的山脈,蜿蜒的小路,我們一路顛簸,搖搖擺擺地上坡下坡。終于,看到了寬闊的.柏油路面,車?yán)锶艘魂嚉g呼。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開見前方有個(gè)分岔口,柏油大路旁有條坑洼的小土路。一個(gè)山村男孩站在岔路口。我們車速很快,一會(huì)兒就到了男孩的身邊。男孩對(duì)著我們的車打著手勢(shì)。

  “怎么了?”

  “前面正開發(fā)。走那條!蹦泻⒂貌皇炀毜钠胀ㄔ捳f(shuō),用手指著那條土路。

  我們都抬頭看看兩條路,但看到前方繼續(xù)向前的幾輛車。我給爸爸當(dāng)起了“參謀”:路面區(qū)別太大了,別理他,跟著前面的車走。爸爸聽著我不假思索地沿著大路駛?cè)。后視鏡里,男孩沒(méi)有表情地看至我們遠(yuǎn)去,然后又轉(zhuǎn)向下一輛高速駛來(lái)的車。

  車開得飛快,音樂(lè)也很大。但這僅僅持續(xù)不到三分鐘。前方五百米處的彎道出現(xiàn)了一個(gè)盡頭,路面在一條小溪邊消失。這是新的路,橋還沒(méi)開始修。

  音樂(lè)被狠狠地關(guān)掉,車和人有一瞬間的靜止。很快車?yán)锶瞬辉倜婷嫦嘤U,有人抱怨導(dǎo)航?jīng)]信號(hào)、有人抱怨地圖不明確、有人抱怨政府為何不在岔路口附近豎立警示牌加以說(shuō)明。我回想起來(lái),那時(shí)我的心就像被劇烈“抽打”了一下,陽(yáng)光染紅了我的臉。

  車在寬闊的路面上掉了頭,我們之前的車,之后的車,紛紛掉頭。我看見了那些寶馬、那些別克、那些桑塔納、那些川A、那些湘A,那些粵A……

  我不敢看男孩的眼睛,很多人像我一樣打開車窗,說(shuō)了一聲“謝謝”。后視鏡中,接著來(lái)的車聰明如故,固執(zhí)地“你走你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋!边@個(gè)鏡頭,固執(zhí)地在陽(yáng)光中反復(fù)重放。每看到這一幕,我都打一個(gè)寒戰(zhàn)。這個(gè)下午,充滿了震驚我自己的黑色幽默。

  在日常的生活和學(xué)習(xí)中,無(wú)數(shù)人勸導(dǎo)我要做什么,不要做什么,可是我“年少輕狂”,固執(zhí)地我行我素。最終心中便充滿無(wú)奈、后悔。回過(guò)頭來(lái),才知道應(yīng)該對(duì)那些人感謝。就像我們每一輛車,都注定了要經(jīng)過(guò)那個(gè)男孩兩次。

  那天,從那位沒(méi)人相信的男孩身上,我學(xué)到了很多。從此以后,我不再固執(zhí),虛心聽取身邊每一位對(duì)我的教導(dǎo)。

六年級(jí)作文 篇6

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,大地?zé)ㄈ灰恍,換上了一件綠色衣裳。小草從地面冒出來(lái),樹木抽出綠的枝葉,美麗的小花簇?fù)碓诿鄯渖磉叀?/p>

  每一個(gè)生命都蘇醒了——瞧!從山澗上飛瀉下的融化雪水;小河不在凍結(jié)成冰;梧桐樹不再光禿禿的……顯得生機(jī)勃勃!

  看!校園里的玉蘭花開得十分燦爛,粉如霞,散發(fā)出一陣淡淡的清香;田野里金燦燦的油菜花開了,一團(tuán)一團(tuán)的,吸引來(lái)了許多“游客”——蜜蜂;櫻花潔白,如紗,如雪,如絮,如玉,幾分激情,勝過(guò)所有的白色,讓人不敢想象。聞著淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。

  瞅!小燕子似乎聽見了春的腳步聲,紛紛從南方趕來(lái),她和她的朋友們參加了一場(chǎng)歌賽,吟唱了——《春天在哪里》。小兔子們到田地里收了果,看著這滿滿大筐的蘿卜,她們滿心歡喜。

  望!在不遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯正在撒播種子,一顆顆種子深深地種在了農(nóng)民伯伯的心里,等待著他們“長(zhǎng)大成人”的一天。

  春天悄悄的來(lái),悄悄的走,我們應(yīng)該要更加珍惜她,把她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)!

  我是多么喜歡春天的景物。

  他們這在譜寫一曲生機(jī)勃勃的歌——《生命之歌》!

六年級(jí)作文 篇7

  我,小小的我,但是我已經(jīng)懂了好多好多。我,瘦瘦的我,但是我的心比任何一個(gè)人要重。我,甜甜的我,但是我比辣椒還辣。我,酸酸的我,但是我比醋還稱心。

  夜靜靜的,我不禁開始了我的幻想。我想我會(huì)飛了,變成風(fēng)箏,借助風(fēng)力去飛翔,正當(dāng)我要和小鳥說(shuō)說(shuō)話,風(fēng)小了,我重重地摔了下去。變成潔白的云兒,借助風(fēng)力去飄蕩,正當(dāng)我要太陽(yáng)招招手時(shí),風(fēng)兒一下子停了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著太陽(yáng),只差了一點(diǎn)。變成輕煙,借助小風(fēng)去徜徉,正當(dāng)我要摸摸樹兒時(shí),風(fēng)大了,我散成了什么?!原來(lái)這些不同的物體都要靠風(fēng)兒來(lái)幫忙,我知道我想象得沒(méi)錯(cuò),我就是那風(fēng)箏,那云兒,那輕煙。風(fēng)兒就是生活,是道理,是啟迪,是老師,是家長(zhǎng)……我不是什么卻可以去飛翔,我不是什么卻可以去歡暢,我不是什么卻可以去悲傷。

  我想到這兒,一股酸流直通心田。接著,淚滴在了手上,滴在了衣襟上,滴在了心上。我既喜又憂。我長(zhǎng)大了!我懂事了!我很開心,因?yàn)槲乙厴I(yè)了。剛剛讀一年級(jí),老師就像風(fēng)一樣,把我們教導(dǎo)。如今我要畢業(yè)了!我又有一絲舍不得,我就結(jié)束了小學(xué)生活,再也不能上小學(xué)了,童年將永遠(yuǎn)別我而去。這是無(wú)法改變的,我不想長(zhǎng)大,但是我又特別特別想。不知道為什么在這六年級(jí)下冊(cè)中,我老是在一邊愣愣發(fā)呆,心中有一種說(shuō)不出的感覺,太難體會(huì)了。從那個(gè)話題想到這個(gè)話題。好像有很多事情要去回憶要去幻想,永遠(yuǎn)也回憶不完想不完。

  太陽(yáng)從東邊升起,又從西邊落了。我的小學(xué)生活開始了,又好像只過(guò)去了一天一眨眼就過(guò)去了。怎么說(shuō)呢?就是三個(gè)字:舍不得。我不求天天生活在小學(xué),只求再看一眼校園中的角角落落。我不求我能學(xué)得最棒,只求能學(xué)一些知識(shí)。我不求能在學(xué)校中是人人皆知的好學(xué)生,只求能成為其中一份子。小學(xué)的知識(shí)只是知識(shí)山中的一半,要學(xué)好多好多,俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”,永遠(yuǎn)也學(xué)不完。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有在青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候;錢用完了,有在賺的時(shí)候;草燃盡了,有在長(zhǎng)的時(shí)候;人老了有再小的時(shí)候嗎?

六年級(jí)作文 篇8

  母愛是一個(gè)永恒的話題,它給了我們太多太多的詮釋,太多的內(nèi)涵,太多的感悟。她!沒(méi)有歷史那樣震憾人心,也沒(méi)有風(fēng)與大海的驚波駭浪,更沒(méi)有像天涯海角般的誓言,她,是偉大的,更是難以忘懷的;因?yàn)橛辛怂澜绮懦錆M溫暖,因?yàn)橛辛怂,世界不再冷淡,因(yàn)橛辛怂,世界才?huì)充滿奇跡!

  每當(dāng)我們志氣低落時(shí),只要想想母親,便立馬意氣風(fēng)發(fā);每當(dāng)我們無(wú)數(shù)次失敗時(shí),只要想想母親,便會(huì)不斷前行;當(dāng)我們對(duì)生活失去希望時(shí),只要想想母親,便會(huì)信心重燃;當(dāng)我們彷徨無(wú)依時(shí),只要想想母親,便會(huì)找到心靈的樂(lè)園。

  母親,猶如一個(gè)故事,每每想起,我會(huì)潸然淚下。

  夜深了,鳥兒靜了。我早已睡下,窗外時(shí)不時(shí)有著汽車的嘀鳴聲,嚇得鳥兒直飛,悶熱的天氣和被子捂得我喘不過(guò)氣,便一腳踹開被子,忽感一陳清涼,好舒服啊!慢慢的,一陣陣寒風(fēng)呼嘯,讓我感覺好冷,不一會(huì)兒,我便咳嗽了兩聲,我感冒了。巨大的咳嗽聲將母親驚醒,她急忙起來(lái)幫我重新蓋上了被子,讓我重回歸了溫暖,給我喝了藥。這一夜,是最溫暖的一夜,也是充滿了愛的一夜。

  不要以為你長(zhǎng)大了,就可以自理,不在需要母親的關(guān)懷,不在需要母親來(lái)照顧你,其實(shí),在母親看來(lái),你,永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

六年級(jí)作文 篇9

  我想成為一名宇航員,看看黑夜中閃閃發(fā)光的月亮,還有那不停眨著眼的星星。

  當(dāng)上宇航員后,我第一個(gè)想去的地方就是月亮上。有時(shí)看月亮有時(shí)是圓的,有時(shí)是像一艘輪船,行駛在黑色的大海中?纯丛铝辽嫌惺裁礀|西,會(huì)不會(huì)何在地球上的人相似之類,上面會(huì)不會(huì)有外星人,會(huì)不會(huì)有高樓大廈,會(huì)不會(huì)有汽車?一連串問(wèn)題驅(qū)使著我一定要當(dāng)上宇航員這個(gè)偉大但很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

  第二想去的地方當(dāng)然是去太空,在白天,我想看看天空為什么是藍(lán)色的,上面為什么要貼這一層白白的紗布那云為什么會(huì)有那么多形狀,而在太空快又從西方落下時(shí),為什么那云會(huì)變成火紅色的?再黑色漸漸織上天空是為什么會(huì)有那么多星星,想看看星星到底是什么形狀的,看看天上為什么會(huì)有北斗星,為什么天越黑星星就越多呢?

  這一切的問(wèn)題恐怕要到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候才能解開,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名宇航員。

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