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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-26 11:05:57 六年級(jí)作文 我要投稿

【精選】六年級(jí)的作文匯編七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級(jí)的作文匯編七篇

六年級(jí)的作文 篇1

  清晨,東方冉冉升起一輪太陽(yáng),散發(fā)出金黃柔和的光芒。 當(dāng)夏姑娘漫步離去后,秋姑娘以樸實(shí)無華的笑容和無私的給予為人類默默奉獻(xiàn)。

  看,天高地爽,云淡風(fēng)輕!天空中一排一排的大雁排成一字形,飛向溫暖的南方,那一聲聲鳴叫,使它們告別的話語(yǔ)。瞧,看那一望無際的麥田里,到處都是一片豐收的景象:棉花張開了嘴,高粱興奮地漲紅了臉,玉米樂開了懷,稻谷笑彎了腰。秋風(fēng)姐姐來了,他們就都搖著頭,歡快的迎接著她的到來。 田野旁的樹林里,路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂,如一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵,威武極了。整齊的綠衣?lián)Q上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過,嘩嘩作響。秋風(fēng)吹來,黃葉隨風(fēng)飄舞,從樹媽媽身上依依不舍、接二連三地在空中飛舞一番,便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飄飄悠悠地落到地上,為大地鋪上了一層天然地毯。地毯黃黃的,軟軟的,踩上去沙沙作響。

  秋天的果園里,那水果那么多呀!那蘋果被大樹爺爺染成了紅色,那梨可是穿上了名貴的黃馬褂。那石榴不知遇到了什么開心事,笑的咧開了嘴。 瞧那菜地里,可愛的白菜棵棵挺立著,像一個(gè)個(gè)精神的士兵,又像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。再看那身穿綠衣的菠菜,葉子搭在地上,最上面的葉子向四周伸展,像一朵大鮮花。 秋天的田野,到處都充滿了收獲的美麗。

六年級(jí)的作文 篇2

  在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都有自己最友好的朋友,每一個(gè)人都有自己最親密的朋友。有些人最親密的朋友是一個(gè)人,而有的人卻是一件東西,或是一本書。

  我就是這樣的人,我最親密的朋友就是平日里與我共度時(shí)光的書。我喜歡這個(gè)朋友。在我快樂時(shí),我拿出了它;在我傷心時(shí),我也拿出了它;在我失去什么東西時(shí),我再次拿出了它。從三歲到五歲的`“《啟蒙故事書》”,從六歲到九歲的“《格林童話》”,再?gòu)氖畾q到現(xiàn)在的“《窗邊的小豆豆》”。這每一本書,每一本書里的人物,總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。沒有了書,我會(huì)失去快樂;沒有了書,我就會(huì)變成一個(gè)沒有任何感情的人;沒有了書,我就會(huì)失去我最親密的朋友。我的世界不能沒有書,我也不能一天沒有書。

  每當(dāng)我暢游在書的海洋里時(shí),我是多么的幸福,多么的歡喜呀!

  因?yàn)橄矚g書,所以我的世界不能沒有它。如果沒有了它,我也會(huì)隨著它飄去的。

  因?yàn)橄矚g書,所以會(huì)被它所操控。

  因?yàn)橄矚g書,所以才會(huì)讓它成為主宰我人生的引導(dǎo)者。

  因?yàn)橄矚g書,所以它成了我最親密的朋友。

  那是一種無法用語(yǔ)言來表達(dá)出來的親密。若真要說些什么,我只能告訴你:書,是我最親密的朋友。

六年級(jí)的作文 篇3

  清晨的微風(fēng),彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著,而這微笑,卻不是遺忘那天真的微笑,深深地,狠狠地,我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞,留下一個(gè)空蕩的憶,顯然,這微笑是掩蓋的,是痛苦的,是傷悲的。

  腦海中,浮現(xiàn)的,是圣誕的前夜,日本的,遙遠(yuǎn)的。那個(gè)月夜,如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中,它淡抹如煙的年華撫平了整個(gè)城市的不安,不,是廢墟,不,是建筑工地。然而,這個(gè)月夜,誰(shuí)不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的到來,卻在這片廢墟中,有一個(gè)人在傷感,與他相依為命的總是小提琴傷感,他那深藍(lán)的雙眸仿若是冰冷,孤單,對(duì),藍(lán)色代表孤寂,而他,為何兩眼憂郁,是,是深邃的泉水在哭泣?小提琴告訴我說,是!那男孩嘴唇微顫,矯健的身姿在與寒風(fēng)抗?fàn),在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的音樂,沒有歌詞,沒有真正的演奏者,更沒有名字,只是在傷感,一開始就傷感,愈來愈深,愈來愈深,鉆進(jìn)了人心里。

  月光如流水,冷風(fēng)如咽,此首純音樂正在晚風(fēng)中蕩漾,月光下蕩漾。

  “幾斗!”直到,直到有個(gè)女孩那細(xì)小的聲音打破了這深夜的寂靜,小提琴恍地,聲音停止了,靜靜的來,悄悄地去……閉眼,我再次掩面微笑,可這下,我不得不哭泣,兩行清淚順著臉頰滑下,靜靜地,落在地上,再次沒有聲音……

  清晨——我的音樂,我的——傷感的世界。

六年級(jí)的作文 篇4

  黃河,請(qǐng)你不要再泛濫,你該為你的孩子們想一想!你看看,你的孩子在洪水中掙扎;你聽聽,你的孩子在寒風(fēng)中哭嚎。難道你就真的忍心嗎?

  這一天,黃河哭了"難道這就是我的錯(cuò)嗎?如果真的是我錯(cuò)了,我可以改的呀。要是你們錯(cuò)了,你能改嗎?我親愛的孩子。" "孩子們,你們自己看一看吧!你們亂吹濫伐,導(dǎo)致多少良田美景消失。他們哪里去了,他們都跑到我的懷抱里來了。我的身體越來越重,'一石水,六斗泥'我支撐不了了,我能不泛濫嗎?"

 。⒛銈?cè)倏匆豢,過度放牧,濫用化學(xué)藥品,使我體無完膚,日日夜夜忍受疼痛的折磨,難道你們就是這樣對(duì)待無私的養(yǎng)育你們數(shù)千年的母親河的嗎?"我們的母親說的是真的嗎?我們不得不認(rèn)真思考.我們無休無止的向母親索取,回報(bào)的是什么呢?只有利斧,只有欲望.綠洲變沙漠,良田變惡土,我們真的有資格責(zé)怪母親嗎?我們榨干了母親的血肉,我們還有什么臉面面對(duì)母親呢?母親呀,孩子們錯(cuò)了,現(xiàn)在改還來得及嗎?母親,讓風(fēng)兒拭干你的眼淚,請(qǐng)你相信,在不久的將來,我們一定會(huì)讓你恢復(fù)原來的風(fēng)采。

六年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)可愛的小鬧鐘,它是一個(gè)卡通小男孩的形象。他的頭上帶著一個(gè)橘黃色的水手帽,上面裝飾著白色的小點(diǎn);帽子下面是金黃色的頭發(fā),再下面是他那胖乎乎的小臉,你看他那眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又在想什么鬼點(diǎn)子了。

  它的肚子是一塊表盤,里面住著十二個(gè)五彩的數(shù)字,還有那勤勞的表針三兄弟。這個(gè)小鬧鐘還有一個(gè)故事呢!我和遠(yuǎn)在鄭州的表姐是一對(duì)要好的朋友。在暑假的一天,我坐火車去鄭州玩,到了表姐家,我們兩個(gè)立刻跑到了她的屋里,玩起了玩具。突然一個(gè)小鬧鐘吸引住了我,不由自主的走了過去,睜大了眼睛,盯著小鬧鐘看了好一會(huì)兒。這時(shí),表姐走了過來,拍了我一下肩膀,我嚇了一大跳,猛地把頭扭過去說:“你準(zhǔn)備嚇?biāo)牢已?姐,你這個(gè)小鬧鐘真好看!薄澳钱(dāng)然,這是我英語(yǔ)比賽得的獎(jiǎng)品。你喜歡這個(gè)小鬧鐘,是嗎?”我不好意思地小聲的說:“嗯。”表姐聽了笑了起來,說:“我早就看出來了,這個(gè)鬧鐘就送給你吧!”我聽了驚訝極了:“什么,你真的舍得給我?”表姐把小鬧鐘塞到我的包里說:“快點(diǎn)拿走,要不然我反悔了。”然后她拉著我的手到別處玩去了。

  轉(zhuǎn)眼間,短暫的假期結(jié)束了,我得回家了。在火車站,我和表姐都哭了,我戀戀不舍地?fù)]手向表姐告別。回到家把小鬧鐘擺在我房間里最顯眼的地方。每次我一走進(jìn)房間就會(huì)看到這個(gè)可愛的小鬧鐘。是它,見證了我和表姐的友誼;還是它,把我和表姐的感情又拉近了一步。

六年級(jí)的作文 篇6

  真空中的光速是最古老的物理常數(shù)。伽利略曾經(jīng)建議在7.5公里的距離內(nèi)測(cè)定光路,以確定它的速度,但由于當(dāng)時(shí)使用的設(shè)備不完善,所以也沒有成功。

  在1676年,丹麥天文學(xué)家羅邁第一次提出了有效的光速測(cè)量方法——利用木星衛(wèi)星的成蝕。是第一次來計(jì)算光的傳播速度約20萬(wàn)公里/秒;1728年,英國(guó)天文學(xué)家布拉德雷得出光速為310,000公里/秒; 1849年,法國(guó)人菲索測(cè)量光的速度是315,000公里/秒,1850年,法國(guó)物理學(xué)家傅科測(cè)出以光的速度是298,000公里/秒;1874,考爾紐測(cè)得光速為299990公里/秒。

  近幾十年來,隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,人類開始利用激光測(cè)量光速,得出光速C=299 792 458米/秒,因此,現(xiàn)今人們通常認(rèn)定光速C為30萬(wàn)公里/秒。

  相比較光速,人們認(rèn)知當(dāng)中的電的傳播速度也是非常快的,這個(gè)電的速度大小,其實(shí)是指電場(chǎng)的傳播速度。而不是說一個(gè)電子的移動(dòng)速度,其實(shí)相比較電子如此微小體積與質(zhì)量,以微觀角度來看就已經(jīng)非?焖倭。其實(shí),電的傳播速度大致是這樣的,導(dǎo)線當(dāng)中各部位的電子其實(shí)沒有發(fā)生明顯運(yùn)動(dòng),而電能是通過一種電磁波形式傳播的,這種電子之間的振動(dòng)波速度也基本相當(dāng)于光速。

六年級(jí)的作文 篇7

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地懂得了珍惜兩個(gè)字。

  珍惜這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字并不難理解,但是我們真正地將它實(shí)踐起來卻很難。生活中,我們都知道要珍惜,珍惜二字常常掛在嘴邊,但是又有多少人知道呢,以前,我既不懂,也做不到,但是現(xiàn)在,我懂了。這只因?yàn)橐患,一件永遠(yuǎn)也不會(huì)從我的記憶里抹去,深深地印在我的腦海深處的一件事。

  驕陽(yáng)似火,火熱的太陽(yáng)烘烤著大地,知了在樹上不停地叫,這可算得上是夏天里最炎熱的一天了。我拿了幾塊錢,奔向商店,買了個(gè)汽水,咕嚕咕嚕的喝了起來。因?yàn)槲液鹊锰炝,所以肚子一下子就飽飽的,很難受,不斷地打著嗝。看了看汽水,還有很多,心想,反正也就幾塊錢,扔了就扔了吧,算了!于是,我把還有一半的汽水就這樣扔了。

  剛好有個(gè)撿垃圾的老奶奶走了過來,對(duì)我說,小女孩,你看,汽水還有一半呢!你怎么就扔了呢,多可惜!我們不能浪費(fèi)食物,金錢,東西的。你不是學(xué)過鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。。。。。。嗎!說著,他把汽水撿了起來,又對(duì)我說,大熱天的,喝汽水多解渴啊!干嗎扔了呢。她把汽水遞給我后,騎著那輛老舊的三輪車走了。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉照到她身上,我感受到了勞動(dòng)人民的辛苦,我的鼻子陡然一酸,眼眶濕潤(rùn)了,不知到底是汗水還是淚水。

  回到家后,我把汽水喝完后才扔到垃圾筒簍里;叵肽莻(gè)老奶奶說的話,是啊,我們?cè)趺茨芾速M(fèi)呢!我們應(yīng)該節(jié)約,珍惜!

  我們是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該好好地保護(hù)地球現(xiàn)有的資源,讓世界更加的美好,讓祖國(guó)更加富饒,強(qiáng)大!

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