【精華】六年級(jí)的作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
窗戶，被屋外的風(fēng)吹得呼拉呼拉直響，月光照著一旁被吹得厲害的樹，映在陽(yáng)臺(tái)的門窗上，仿佛是魔鬼掙扎著伸出的骨瘦如柴的枯爪一般。被吹動(dòng)的窗戶晃來(lái)晃去，時(shí)而緩，時(shí)而急。一個(gè)瘦小的身影窩在被子里瑟瑟發(fā)抖。沒錯(cuò)，這就是我在學(xué)前班時(shí)第一次獨(dú)睡時(shí)的情景。
“我要自己睡！”當(dāng)那稚嫩的童聲第一次響起時(shí)，我跟媽媽都嚇了一跳。獨(dú)睡？開什么玩笑？！我才四歲，剛從幼兒園中班轉(zhuǎn)入學(xué)前班。媽媽聽到后便對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，等大一點(diǎn)再說(shuō)吧！”我也不知從哪來(lái)了一股“橫勁兒”，堅(jiān)持己見，一定要自己睡。到睡前時(shí)，我自己一個(gè)人在床上，媽媽還是來(lái)勸我，怕我不行、害怕，“還是跟我們睡吧！”媽媽苦口婆心地勸。我也沒多說(shuō)，翻過(guò)身去，打了個(gè)“OK”的手勢(shì)，便閉上了眼睛。媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回去了。
媽媽走后，把燈都關(guān)了，我把身子又睡正了過(guò)來(lái)，心里想著：有嘛可怕的！不就是……“嘩啦啦……”一陣猛烈的窗戶響聲，令我的思緒一下子中斷了。我想都沒想，立刻鉆進(jìn)被窩里，嚇得我顫抖個(gè)不停，出了一身冷汗。一會(huì)兒窗戶停止“咆哮”了，我等了一會(huì)兒，把頭伸出一點(diǎn)點(diǎn)，向兩邊張望了一下，確定沒聲兒了，這才小心翼翼地把頭探出來(lái)。我閉上了眼睛，松了口氣，剛睜開眼時(shí)，馬上映入眼簾的就是那鬼影，這次，我嚇得一個(gè)激靈直起身板，臉色蒼白，牙齒開始不聽話地打起戰(zhàn)來(lái)，臉上鋪滿了細(xì)密的汗珠。偏偏風(fēng)在這時(shí)又“嗚嗚”地刮了起來(lái)，窗戶又“咣當(dāng)，咣當(dāng)”響了起來(lái)，配合著這樹影，真像一首變態(tài)的“魔鬼”交響樂。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已張大了嘴巴，就差尖叫出聲了。
被它們折磨夠啦！我決定克服困難，睡個(gè)安穩(wěn)覺。當(dāng)時(shí)我想到的最好的方法是——數(shù)羊。于是，“一只…只羊；兩…只‘嗚啦啦…’三…三...‘嗚——嗚’”，我就在這風(fēng)聲里顫顫巍巍地?cái)?shù)著。到了后來(lái)，我實(shí)在沒有勇氣數(shù)羊和獨(dú)睡了，正下定決心和媽媽他們睡覺，一了百了時(shí)，一個(gè)聲音從心底升起：“你甘心被折磨嗎？你甘心屈服于他們嗎？”“我不甘心！”我回答了那個(gè)聲音�！安桓市�，那就鼓起勇氣，戰(zhàn)勝他們！”于是，我開始勇敢起來(lái)，鼓勵(lì)自己：“不要怕，不要怕……”即便再有風(fēng)聲，我也不去理會(huì)它們。不一會(huì)兒，我便沉沉睡去了。
第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正射進(jìn)我的房間，我也第一次感覺到晨光那樣美！那股光芒是柔和但又閃亮的，還帶有溫暖的感覺！我想著：“假如昨晚放棄了，一切的光芒，也許就不會(huì)這么美了吧！”想到這里，我不禁笑了。
六年級(jí)的作文 篇2
爸爸的眼睛特別大，大得足以裝進(jìn)一切，卻又容不進(jìn)一粒沙子。
小時(shí)候，我很調(diào)皮，三天兩頭惹點(diǎn)麻煩，闖點(diǎn)小禍，爸爸的眼睛也沒少瞪過(guò)。因此，爸爸的眼睛我最熟悉。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸的眼睛總是瞪得出奇的大。有一次，我不小心把花瓶弄碎了，要是我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，那我還可以逃過(guò)一切，可我卻死不承認(rèn)。然而，我終究低頭承認(rèn)了錯(cuò)誤。我之所以低頭是不敢看爸爸的大眼睛，我也沒有必要看，因?yàn)槲彝耆梢韵胂蟪瞿请p充滿血絲、滾圓的大眼睛。在那雙大眼睛的威懾下，我再也不敢撒謊了。
六年級(jí)的作文 篇3
10月13日，尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動(dòng)”的展示活動(dòng)。
璀璨的燈光在體育館中綻放，全校師生都聚集在這里。六年級(jí)的是釘紐扣，我們盤腿坐在地板上。我們準(zhǔn)備好了針、線、布，磨拳擦掌，想要大顯身手一番。
只聽見老師一聲令下，我左手拿針，右手持線，開始與針眼做斗爭(zhēng)了。我抿了抿線頭，瞇起眼睛，往針頭里穿，可那線始終不配合我，一直在針頭打轉(zhuǎn)，任憑我怎么上下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它就是不進(jìn)去。我無(wú)可奈何，只得再換一個(gè)線頭，眼睛的余光轉(zhuǎn)向了別的同學(xué)。心靈手巧的女生已經(jīng)開始釘紐扣了，而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)。我咽了咽唾沫，心想：這怎么辦呢？我的手不停地顫抖著，出乎意料線居然從針頭中穿過(guò)來(lái)了！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我欣喜若狂，趕忙打結(jié)釘紐扣，線在我的手中來(lái)回穿梭著，從這個(gè)孔到了那個(gè)孔，又從那個(gè)孔到了這個(gè)孔，一副漂亮的十字展現(xiàn)在我眼前，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過(guò)來(lái)檢查，四點(diǎn)一線，正好！接下來(lái)，我如魚得水地完成了第二顆紐扣。我看見自己完成的作品，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負(fù)地站起來(lái)向老師展示，發(fā)現(xiàn)早已有好多人完成了
沒想到這些生活中看起來(lái)平平凡凡的小事，原來(lái)也有這么大的學(xué)問��！
六年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)村子美嗎？ 不用急著回答我，參觀完牛場(chǎng)再告訴我吧！
各位游客，大家好！我叫邵賽嫦，很榮幸當(dāng)你們的導(dǎo)游。
今天，我們?nèi)ッ利惖男〈迩f——河濱村。你們看天上的太陽(yáng)就像有一個(gè)大火球，慢慢的升起來(lái)。發(fā)出淡淡的光，一點(diǎn)也不刺眼。你們可以好好地欣賞一下日出，在你們生活的城市是很難看到這么美的日出滴。你們看，太陽(yáng)探出了腦袋，接著是身子……太陽(yáng)身后的天空完全就是為了襯托太陽(yáng)而出現(xiàn)的。
欣賞完日出。跟我去前面的牛場(chǎng)，里面有數(shù)千頭牛哦！“喔~~~”牛輕快的叫著，好像在對(duì)大家說(shuō)，【你們看，我多么的快活啊！每天還有那么人來(lái)欣賞我的呢？西西，好開心�。 扛魑挥慰�，這個(gè)奶牛哦！奶牛是乳用品種牛，經(jīng)過(guò)高度選育繁殖的優(yōu)良品種，產(chǎn)奶量很高，牛奶是營(yíng)養(yǎng)全面，是適合飲用和現(xiàn)代乳品工業(yè)的重要原料。這種奶牛，頸薄有皺褶。皮薄，毛細(xì)短，皮下脂肪少，全身結(jié)構(gòu)勻稱，細(xì)致緊湊，棱角清晰。后軀較前軀發(fā)達(dá)，乳房龐大，重可達(dá)11～28千克，乳靜脈明顯。耐熱性較差，對(duì)飼養(yǎng)管理要求較高。世界上奶牛品種近百個(gè)，其中最著名的有黑白花牛、娟姍牛、更賽牛、愛爾夏牛等。18世紀(jì)末19世紀(jì)初中國(guó)開始引入西方專門化奶牛品種。經(jīng)用黑白花牛與中國(guó)黃牛雜交，并對(duì)其后代進(jìn)行長(zhǎng)期選育，已培育出中國(guó)黑白花奶牛品種。
好了，現(xiàn)在你們可以跟牛牛們拍照。還可以，喂草草給他們吃哦！如果，渴了。那里有專門為你們提供的牛奶哦！希望你們玩的開心。
Go,Go,Go!(走，走，走）
各位旅客，今天就玩到這了。你們累了，就回旅館休息。明天，我們?nèi)鸦�，那里有�?shù)不盡的櫻花樹哦！
不用回答我了，你們一定都會(huì)說(shuō)這個(gè)村子美！希望大家下次再來(lái)哦！
（文中的【·· 】里的話，是牛牛的心理的想法。）
六年級(jí)的作文 篇5
盼星星，盼月亮，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，我家終于要買車了，這讓我十分激動(dòng)。
今年“3.15”期間，商家在鹽城新體育館前舉辦了車展，我和爸爸媽媽來(lái)這兒選車。剛到那兒，就看到了許多五顏六色的汽車，一輛接著一輛排得整整齊齊，我便高興地問爸爸：“我們買什么車呢？”爸爸笑著說(shuō)：“我前幾日在網(wǎng)上看到的一輛一汽大眾速騰不錯(cuò)，我們今天不如就先去看看速騰吧！”
我們懷著迫不及待的心情來(lái)到一汽大眾的展位一看，一輛嶄新、锃亮的速騰擺放在你的眼前，黑乎乎的天窗，雪白的車身熠熠閃光，像鏡子一樣，都能照出人影。我連忙興奮地叫道：“就買這輛，就買這輛。”可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭一看，無(wú)意中看到一輛全身潔白，頂部一片烏黑，雪花似的輪胎的汽車，再加上車身硬朗的線條，給我一種強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)感，原來(lái)它就是起亞k5，這時(shí)我對(duì)k5又有點(diǎn)動(dòng)心了。
我趕忙拉著爸爸，來(lái)到賣k5處，我激動(dòng)地指著k5對(duì)爸爸說(shuō)：“我們還是買k5吧，你看，外型比速騰帥多了！”爸爸打量了k5一番，然后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)車的外型雖然比速騰帥，但據(jù)我所了解，車?yán)锩媾浼馁|(zhì)量比不過(guò)速騰啊，我們買車不能只看外表，要看車?yán)锔鱾�(gè)配件的質(zhì)量是否好�！�
我還是一心想要k5，便不停地向爸爸懇求買k5，我甚至都哭了出來(lái)，可爸爸依然堅(jiān)持要買速騰。我爭(zhēng)不過(guò)爸爸，只好拉著一旁的媽媽氣憤憤地要回家，走著走著還哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“你買了速騰，我也不坐！”一旁的媽媽十分尷尬。
我回到家坐在床上，靜靜地回想剛才選車時(shí)的經(jīng)過(guò)，我的表現(xiàn)太差了，我不應(yīng)該不聽爸爸的話，爸爸說(shuō)得對(duì)，買車不能只看外表，要看內(nèi)在，在生活中，我們也要像買車一樣看人，觀察一個(gè)人是否有學(xué)問，是否有文化，不能光看外表，要看這個(gè)人凡人內(nèi)心�。�
六年級(jí)的作文 篇6
世界充滿了愛，每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利。和我一樣大的孩子，他們得到的是父母的呵護(hù)，無(wú)微不至的關(guān)愛，我得到的是與眾不同的'愛。
在我看來(lái)，我的童年是枯燥的。剛到這里來(lái)上學(xué)時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)言不同經(jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)，老師的批評(píng)。這些苦悶我無(wú)法傾訴，只能埋在心里。因?yàn)榘职衷谕獯蚬�，有時(shí)回來(lái)，媽媽卻是幾年回來(lái)一次。我只能通過(guò)電話和媽媽說(shuō)話看不不到他的表情也更得不到那種和其他人一樣的愛了。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面有困難失去信心時(shí)，是媽媽那強(qiáng)有力的支持是我找回了自信。當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)我需要和其他人一樣的母愛，媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，有許多東西是需要自己去體驗(yàn)的，媽媽支持你，加油�。�
當(dāng)我看到別人買新衣服的時(shí)候，我只能用羨慕的眼神看著，想象著。當(dāng)別人去外婆家玩時(shí)，我好懷念外婆家。因?yàn)槲乙褞啄晡慈ミ^(guò)了，記得我還在外婆家的院子里種了一棵枇杷樹，不知現(xiàn)在如何。
我呼喚媽媽回來(lái)，媽媽卻說(shuō)等我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立時(shí)，他自然會(huì)來(lái)。來(lái)看我的表現(xiàn)。媽媽在我心中是既有情又無(wú)情。給于我的愛卻是嚴(yán)厲的，有時(shí)又是溫和的。有人說(shuō)我很可憐，放假不能到外婆家玩，沒有媽媽的照顧，我卻不這樣認(rèn)為，我在媽媽的教誨下，學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步，自主能力提高了。我在媽媽的教誨，我得到了與其他人不同的也是嚴(yán)而有韌的愛。
在這不一樣的愛中我對(duì)自己說(shuō)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，巖石下的小草教導(dǎo)我堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教會(huì)我執(zhí)著，山頂上的松樹教我拼搏風(fēng)雨。
我對(duì)自己說(shuō)，我不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。我不做路邊搖擺的小草，要做高山上根深葉茂頂天立地的蒼松。我不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變一望無(wú)涯的滄海。我要想成為雄鷹，蒼松，滄海。需要的正是媽媽給我的這種不一樣的愛。
六年級(jí)的作文 篇7
我的小伙伴。他是我的小鄰居，只有六個(gè)月大。他有一雙又大又亮的黑葡萄似的眼睛，非常有神，清澈見底；兩道彎彎的濃眉掛在眼睛上，嘴巴時(shí)常流著口水。他的頭發(fā)跟別的男孩不一樣，別人的頭發(fā)精神抖擻地直豎著，而他的呢，軟軟的，平平的，貼在腦袋上，非常順滑�？たさ耐饷部瓷先ハ駛�(gè)女孩子，有點(diǎn)靦腆。別看他這么小，學(xué)的本領(lǐng)還真多。
他早就會(huì)認(rèn)人了。有一次，我去他家玩，穿了一件媽媽新買給我的紅色衣服。不料，我穿了一件新衣服，郡郡就不認(rèn)識(shí)我了。他眨巴著眼睛直望著我，嘴巴彎得像月亮，眼里含著淚水，接著哇地放聲大哭，怎么勸也沒用。后來(lái)我想起一首他最愛聽的歌曲，唱了一遍，他便止住哭聲，轉(zhuǎn)哭為笑了。
他特別愛聽歌，本來(lái)這么小的小朋友應(yīng)該喜歡聽幼兒歌曲，可是他居然喜歡聽《映山紅》這首歌，這是因?yàn)槲医?jīng)常哼唱這首曲子。他哭時(shí)，見到了我，或是聽到了《映山紅》這首歌，便會(huì)止住哭聲開懷大笑的。當(dāng)他開心的時(shí)候，便要我抱他，有時(shí)還拉尿在我褲子上，算是見面禮，說(shuō)他也不聽，還呵呵地笑，讓人哭笑不得。
每當(dāng)放學(xué)回來(lái)，總想見見我的小伙伴郡郡，看看他燦爛的笑容。我希望他快樂長(zhǎng)大，健康成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇8
尊敬的市長(zhǎng)先生：
您好！
地球，是我們賴以生存的家園，它原來(lái)是美麗的。但是，由于我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期在地球上亂砍濫伐，排污、廢水，污染環(huán)境，導(dǎo)致我們美麗的地球母親變得千瘡百孔，苦不堪言。是什么讓地球母親變得如此丑陋？究其原因是人們不懂環(huán)境保護(hù)的重要性，他們?yōu)榱四壳八接�，而忘記長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
有一個(gè)村子，那里有一個(gè)清澈見底、生機(jī)勃勃的河塘。河里種著美艷的荷花，養(yǎng)著頑皮的金魚，非常美麗。這里成了游人們向往的地點(diǎn)�？墒牵�(dāng)那個(gè)商人來(lái)了之后，一切都變了。那個(gè)商人在河堤上建起了一座大型加工廠。它將使用過(guò)后，變臟的的污水，以及未經(jīng)過(guò)處理的各種垃圾，統(tǒng)統(tǒng)排進(jìn)了這個(gè)美麗的河塘里。最后，河塘變得臭氣熏天，荷花哭了，金魚也死了……
所以，我們不能讓這些隨意破壞地球環(huán)境的事情再發(fā)生，讓地球受到摧殘。再次，我向市長(zhǎng)先生提出以下幾點(diǎn)建議：
1.呼吁廣大市民們植樹造林，開荒種地，改善地球下奶的環(huán)境，讓地球重新容光煥發(fā)。
2.每年多安排幾個(gè)無(wú)煙、無(wú)車日和植樹節(jié)，讓廣大市民了解環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾浴?/p>
3.嚴(yán)厲打擊非法工廠，并嚴(yán)禁向河中排放污水，生活垃圾。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必嚴(yán)懲不��！
4.該輛汽車的主體配置，盡量減少汽車尾氣排放量，還大家一個(gè)美好的明天！
地球母親是我們的恩人，是她養(yǎng)育了我們，讓我們神火在他的懷抱中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起改善我們的環(huán)境！
建議人：xxx
20xx年11月21日
六年級(jí)的作文 篇9
教師節(jié)來(lái)臨之際，想起了六年級(jí)開學(xué)老師們的辛苦，想起了今年的老師……
談老師：語(yǔ)文
岳老師，從一年級(jí)入學(xué)的陌生走到了現(xiàn)在的不舍。是呀，六年很快就要過(guò)去，也要離別啦！岳老師長(zhǎng)得很漂亮，一張總是掛著微笑的臉，挺拔而又苗條的身材，還總是穿得很漂亮，打扮得很及時(shí)。岳老師的笑給了同學(xué)們很多鼓勵(lì)，岳老師在上課時(shí)，下課了，碰見同學(xué)總是笑呵呵的。岳老師在學(xué)�？偸呛苊�，給我們上完課，還要去處理學(xué)校的公事�？偸亲岉n江天（岳老師的兒子）自己回家，還要在學(xué)校忙到很晚。但是老師好像不累似的，在周日上午還幫我們有幾個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)書法，真是個(gè)好老師！
談老師：數(shù)學(xué)
今年開學(xué)，一個(gè)噩耗傳來(lái)，數(shù)學(xué)老師換了，不是鄭老師了！我們班同學(xué)都欲哭無(wú)淚啊，鄭老師也是跟隨我們五年的老師，跟班里同學(xué)也是要好��！
課終歸要上的，新老師來(lái)了。他是一位男老師，姓周，名叫周遵文。這個(gè)老師說(shuō)話沾了點(diǎn)哪個(gè)地方的方言，不是純真的普通話。這個(gè)老師講課很快，講完就做題，做完題講課。更為頭疼的是，這個(gè)老師晚上還來(lái)講課，一講不要緊，一講能講一個(gè)多小時(shí)。
就說(shuō)昨晚，他背了課件，說(shuō)要上公開課，先預(yù)習(xí)。結(jié)果講了一個(gè)小時(shí)還要多，連岳老師想講東西的時(shí)間都被擠掉了……不過(guò)，老師講課我還覺得不錯(cuò)，好好聽，今年要把數(shù)學(xué)提上去！畢竟老師是交過(guò)很多屆畢業(yè)班的好老師，嚴(yán)師出高徒，加油！
談老師：英語(yǔ)
英語(yǔ)老師也并沒有換，還是我們的嚴(yán)厲英語(yǔ)老師——朱老師。朱老師的那副眼鏡，有時(shí)帶有時(shí)不帶。朱老師給班里差生的印象絕對(duì)就只有一個(gè)——兇！朱老師的確是兇了點(diǎn)，可是朱老師是對(duì)學(xué)生們好，抄課文，抄單詞，聽寫單詞，聽寫句子；甚至還有小組長(zhǎng)監(jiān)督！這樣不都是為了讓班里的成績(jī)可以提上去嗎？老師嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，可是學(xué)習(xí)差的我行我素，他們也不想想老師的一片苦心�。�
………………
每一個(gè)老師都有一種教學(xué)方式，只有讓學(xué)生去適應(yīng)它，沒有說(shuō)讓老師適應(yīng)學(xué)生的，我們也應(yīng)該順從老師的方法，好好學(xué)習(xí)。老師的苦心，老師的勞累，老師的辛勤，都只為了學(xué)生��！費(fèi)盡口舌去講，費(fèi)盡心思去備課，也都為了讓課堂氛圍好，學(xué)習(xí)接受快。同學(xué)們，給老師最好的禮物，就是我們的努力。燦爛的鮮花，精致的禮物都比不過(guò)……
六年級(jí)的作文 篇10
我的媽媽個(gè)子不高，外表就像名副其實(shí)的勞動(dòng)者，她還有一雙虎視眈眈的小眼睛，這足以讓人畏懼，一張愛說(shuō)話的嘴老是嘮叨著我。
前幾個(gè)月，媽媽總是賴在床床上，困的不堪入目，要是平時(shí)，勤勞的她早就開始干活了，這讓我百思不得其解。
一天晚上，正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺到一絲亮光穿過(guò)我的眼皮，照在我朦朧的眼睛上，我微微睜開雙眼，只看見耀眼的光芒下有個(gè)很熟悉的身影，誒？那不是媽媽嗎？她好像在為我蓋被子，眼神似乎在為什么而操勞著。但是由于睡意濃濃我又很快睡著了。這是我明白，媽媽之所以每天早上那么困惑是因?yàn)槲叶境鰜?lái)的。
第二天早上，我準(zhǔn)備去上學(xué)了，只扒了幾口飯的我不顧饑餓就準(zhǔn)備出門，記得我剛要開門出發(fā)的時(shí)候，媽媽又開始念叨了，她叫到：“如意（我的小名），今天天氣很冷，要多穿點(diǎn)衣服，還有，多喝點(diǎn)水，不要渴著了啊！”你可能會(huì)認(rèn)為這只是一些無(wú)聊的管教，但是這里也飽含著世界上偉大的母愛，是絕大部分母親關(guān)愛孩子的真實(shí)寫照。
瞧，這就是我的媽媽。
廣東廣州增城市英才學(xué)校六年級(jí):順帆
【【精華】六年級(jí)的作文錦集10篇】相關(guān)文章：
【精華】六年級(jí)春節(jié)的作文錦集4篇03-30
作歌詞10-21
【精華】貓的作文錦集8篇05-08
【精華】冬至的作文錦集10篇05-03
【精華】冬至的作文錦集3篇05-01