有關六年級的作文300字集合九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
媽媽一直對我很嚴厲，因此，每次看到別人的媽媽對孩子親切的樣子我都會很羨慕。有時我都懷疑我是不是媽媽撿的孩子。有一段時間，我很討厭媽媽，常和她對著干。
由于我的不聽話，任性調皮，我生病了，住院了。就是在這一經歷中，我明白了媽媽對我的愛。
當時，爸爸媽媽把我火速往醫(yī)院了送。路上，車子拌了一下，我驚叫時扭頭看到媽媽的臉色竟然蒼白，但嘴里還不停的問我疼不疼。到醫(yī)院了，爸爸忙著辦手續(xù)。等著進手術室時，我摸摸媽媽的手，一手的汗水。手術后我醒過來，有看到媽媽驚喜的帶著滿臉淚水的笑臉。我安心的又睡了。
在醫(yī)院里，媽媽精心的照顧我。當時很熱，媽媽為了我能好好睡覺，不停地為我扇風。半夜我喊疼，媽媽就抓緊我的手，撫摸我的頭，為此一夜沒睡。第二天，我看到媽媽的眼中布滿血絲，眼睛周圍有著深深的黑眼圈，疲憊不堪的樣子看得我想哭。每天打針的時候，媽媽都握著我的手，不停地安慰我“別怕”。我感覺媽媽的手在斗，臉色蒼白，好像打針疼的不是我而是我的媽媽。
那時，我突然明白了什么是“愛之深責之切”，什么是“受在兒身疼在娘心”。嚴厲和呵護同樣都是媽媽的愛，然來，媽媽的愛有時是藏起來的，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去體會。
六年級的作文300字 篇2
世界上有感動的淚，有傷心的淚，而這次，我流的淚不是感動的，也不是傷心。而是后悔的。那次我去沙灘玩，看見沙灘上光滑的貝殼和卵石忍不住拾了起來我抱著許許多多的貝殼走著。突然看見有一位小弟弟手上拿著一個五彩繽紛的貝殼，在陽光下，照耀著金光閃閃的光彩。真是美麗又漂亮。我忍不住想去拿走它�？墒俏倚睦飬s想如果我拿走貝殼那位小弟弟會不會生氣呢？他會不會責怪我偷了他的貝殼。我的心越想越混亂。
可是我還是不顧一切，偷偷地溜到放貝殼的巖石上。神不知鬼不覺的把它給拿走了。當那位小弟弟轉過身來。就大喊我的貝殼呢，我的貝殼呢，誰偷了我的貝殼。我心里覺得酸酸的。當他看見我手里有著他的貝殼時就說你這個小偷快點貝殼還給我。我說憑什么證明這是你的呢？小弟弟更生氣了，他坐在沙灘上大喊快把貝殼還給我快把貝殼還給我。許多人為過來。有的人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他們不分上下的吵了起來。她哭了說你趕緊把貝殼給我，否則你再給我一個。我十分生氣的說給你給你，誰惜罕你的臭貝殼呀？說著，我就把貝殼扔進大海里。小弟弟哭著說你賠我貝殼你賠我貝殼。我沒理他轉身就走了�；氐郊椅揖土飨铝撕蠡诘臏I水。我很想對那位小弟弟說對不起。
六年級的作文300字 篇3
現(xiàn)在由于科學技術的飛速發(fā)展，汽車也就越來越多了。汽車多并不一定是一件好事。因為汽車用石油作為燃料，它排放出來的氣體，不僅對人體有害，也會污染我們生活的環(huán)境。再加上一些大城市中，因為汽車多經常堵車，平均下來，每天，都有5起以上因為汽車而引發(fā)的交通事故。因此，我想發(fā)明一種智能汽車。
我夢想中汽車，是用太陽能作為能源，這樣不會污染環(huán)境。速度比聲音的速度還快。你也許會問：“這么快的速度，會不會撞到人呢？”我的回答是不會。因為車上有最先進的雷達，雷達的工作半徑有一千米遠，再加上轎車是超智能的電腦控制，急剎車的效果比一般的車好上幾萬倍。當急剎車時，汽車的小安全氣囊就會從左右和上方彈出來。我想大家肯定想問，人會不會被安全氣囊給悶死呢？我想對他們說：“不可能會有這種情況出現(xiàn)的，因為安全氣囊會自動吸收氣體，并把它們全部變成氧氣�！比绻媸前l(fā)生了危險，汽車還會將車頂打開，把人從車內彈射出去，然后，人會在空中坐著降落傘安全下落，并且在下降的過程中，還能欣賞一下祖國的大好河山。
這就是我夢想中的汽車，怎么樣高級吧！
六年級的作文300字 篇4
每個人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是陽光。
你們或許會疑問，陽光不是都存在嗎？為什么，我的生活少不了它呢？
我從不覺得陽光一直存在。我想，在下雨的天氣里，沒有陽光，只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍擊房屋，讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗；雨擊打小樹，讓小樹在它的滋潤下更加的新生。你們會覺得雨是多么的好��！幫助我們做這么多的事，但是你們想過沒有，如果沒有陽光即使出現(xiàn)，被雨水浸透的房屋和小樹會怎么樣。是的，它們將會不在存在在這個世上。為此，我們離不開陽光。
當在冬天的時候，陽光就不會在普照大地。但是望著天空，我依舊能感覺到它的存在，因為他留在了我的心里，讓我在困難面前勇敢面對，去克服。如果我心里沒有了陽光，我想我不會堅持到現(xiàn)在。
當夏季的時候，陽光就是陰魂不散了。它釋放大量的熱量，烘烤著大地。每個人都在抱怨，這太陽什么時候落山�。崴懒�。但我不是這么認為，我喜歡太陽釋放出的`光，它讓我更加的健康，在黃昏的時候，我還能和它輕吻，那感覺真美好。
我的時候少不了它——陽光。
六年級的作文300字 篇5
在世界各地，藏有無數(shù)個瞬間，那些瞬間都不一樣，有好有壞，但在重復中，你可能會記住它，最令我難忘的瞬間，始終是那全校跑步的樣子。
在跑步的時候，到場的每一個人，都熱血沸騰、全力以赴得跑，這在我腦海里不斷重復，深深地刻在我腦中，讓我難忘。
剛開始跑步，每個人都信心滿滿，氣勢高昂，應該能跑一公里。跑了兩圈，就有些累了，冒似瀉了氣一般，有氣無力。這時老師就會鼓勵我們說:“你們跑步，首先要戰(zhàn)勝我這個老人...”
同學們聽了，用了洪荒之力，又堅持跑了二圈。但老師沒有停，仍等著我們戰(zhàn)勝，就又陪我們多跑了幾圈，陪老師跑完的人，少之又少。
在跑最后一圈時，我們用最大力氣跑到老師前面，把老師甩了幾條街，老師最后停了，讓我們休息，這時，我們聽見老師最溫和的聲音，讓我們看見了最美好的畫面及瞬間，但持續(xù)不了多久，上課鈴殘酷的打破了我們之間的美好。
我覺得最美好的瞬間是全班團結起來的樣子，更體現(xiàn)了我們班的力量。
六年級的作文300字 篇6
剛送走胖子，我們家又抱來一只小胖子。
小胖子圓圓的腦袋，黑寶石般的眼睛，小巧的鼻子，耷拉著的耳朵，胖乎乎的身體，雪白的毛，走起路來搖搖晃晃，大概是太肥了吧，看起來像一只小白兔，可他的腿卻像豬蹄，上面粗，下面細。
小胖子喜歡啃骨頭。有一次我把雞骨頭扔給他，小胖子想跳起來接住，可太胖了，兩只后腳往后蹬，前腳撲過來，大概太重了，兩只腳支撐不住，摔了個四腳朝天。他太小了，我扔的力氣太大了，一根骨頭從他頭上跳過，落到了他的身后，小胖子連忙翻過身，跑到后面，后腳伸直，身體躺在地上，前腳抱住骨頭，用力地啃起來，我走到他身邊時，他不啃了，兩只眼睛盯著我小學生作文，好像我要搶他的骨頭似的，我見了他這副樣子，我想：小胖子太小氣了，不就是根骨頭嘛，我又不吃。小胖子啃了大半天，終于啃完了，我好佩服他那種堅持不懈的精神。我明白了：原來狗也有毅力，跟人差不多哦。小胖子啃完骨頭，大概覺得累了吧，趴在地上不起來，看著外面，似乎在欣賞美麗的風景，小胖子可真悠閑��！
小胖子啃骨頭的樣子真可愛！我喜歡它，雖然他很小氣。
六年級的作文300字 篇7
唉，又調位了，老師總是喜歡男生和女生調在一起，本來出于好意，想讓我們互相制約，互相督促。可這反而更加激化了男女之間的矛盾。這不，每張課桌上都有一條嶄新的“三八線”，是男生為了表明與女生勢不兩立的決心。唉，男生怎么這么小肚雞腸，我在心中小小鄙視了一下。
我原來是懷著高高在上的態(tài)度去對待男生，可漸漸地發(fā)現(xiàn)，其實他們都有著過人之處，譬如:幽默，滑稽大方，仗義，還有一股不甘落后的韌勁。只是他們不善表現(xiàn)而已。
不過，最讓人可氣的是，他們都有著很重的疑心，容易懷疑別人，還曾把我赤裸裸地氣哭。那一天，我們幫忙在這把操場上的樹枝收拾一下，可馬戰(zhàn)帶頭不聽指揮，我們已經
習以為常。老師下來監(jiān)督，誰知，他們又興致勃勃了干了起來，我們這邊已經干完了，出于好心，默不做聲地幫他們干，也不知誰挑撥的，馬戰(zhàn)與一群男生氣勢洶洶地找來了，竟說我們不懷好意，有目的的幫他們，當時我深知爭辯不成，淚水不爭氣得溢滿眼眶.....
這群男生讓人捧腹大笑，又讓人怒火燃燒，不過，我還蠻欣賞的。
六年級的作文300字 篇8
國慶的時候，我們一家去采摘，來到采摘園，我就直奔梨園，我拿了一個棍子，上面套著一個袋。
我看見那又大又黃的梨，就迫不及待地跑進梨園，邊跑邊想：“我一定要把它摘個精光”。
我首先挑了一個最大的梨，我使勁一拽，梨就掉了我的袋子里了。因為梨太重，不僅梨掉到地下，我也摔了一跤。看著地上翻滾的梨，仿佛梨在說：“哈哈，怎么樣,這就是你要把我摘光的后果”。我說：“切！就你這個不知天高地厚、不知好歹、不知深淺、吃了狼心豹子膽的臭梨，還想跟我斗。”
我再次嘗試著摘大梨，我這次我使出全身的力氣，挑了一個大梨，使勁一拽，大梨掉到了袋子里，這次我總算是接住了，然后梨又說：“算你走運，臭小子”。
我們又來到了蘋果園，經過摘梨的經驗，我沒費吹灰之力就摘了許多紅富士大蘋果。
秋天是收獲的季節(jié)，同時我也收獲了許多快樂。
六年級的作文300字 篇9
我有一個好朋友，她是我的同班同學，叫王蕓希，她可是我的密友。
她有一雙炯炯有神的眼睛，人長得特別漂亮，是我們班的班花。蕓希還有一頭很長得頭發(fā)，烏黑濃密，一張櫻桃似的小嘴，矮矮的個子，特別招人喜歡。她心地善良，做什么事都有毅力，聰明活潑。
有一次，我、希希和玉筠在一起打羽毛球。因為希希比我矮一點，所以我占一些優(yōu)勢。第二場的的時候，換我和玉筠打，可玉筠太用力了，球飛出了圍墻外，我們三個人害怕極了，不敢告訴任何人，并悄悄地溜出校門去找羽毛球(那是像老師借的，必須找到，否則，后果不堪設想)。可是我們在校門外找了老半天了，都找不到，玉筠便說：“算了吧，我們下午去買一個賠給老師。
”“可能是我們沒找仔細，再找找吧!”希希邊找邊說�！昂冒�!”我點頭說，“我贊同希希的說法，繼續(xù)找吧�！庇耋拗缓么饝：髞碛诌^了一會兒，希希在一簇草叢中找到了那個羽毛球，大家心里的一塊石頭也終于落地了。
這就是我的好密友——王蕓希。
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