關于六年級作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
生活在塵世繁華中的我們，常常因為生活中的紙醉金迷而迷失了自我，而喪失了本來的純真和命運。孟子曰：“天降大任于斯人也，上天賜予你我本應該的身份和命運，但你的命運終將由你自己決定。
有這樣一篇寓言故事，有一位生物學家看到一家雞場的雞群中有一只老鷹，感到非常奇怪，就詢問雞場主人：為什么你在雞群里養(yǎng)了一只雞呢？雞場主人說：“它一直就吃雞飼料，已經被訓練成了一只‘雞’。它始終都不想飛，根本不認為自己是一只老鷹了�！鄙飳W家說：“不過，它到底還是一只鷹，應該能教它飛的�！庇谑墙涍^多次訓練，生物學家打消了老鷹的疑惑。最后，生物學家把它帶上高山，面向太陽，奇跡發(fā)生了:老鷹在即將要墜地的時候，老鷹奮力的扇動翅膀，終于成功飛翔，老鷹發(fā)出勝利的歡叫，沖向天際。
現(xiàn)實生活中，人們也常常會像這只老鷹一樣，因為不了解自己而忘記了萬物之靈的本性。你天生是注定在地上啄食，還是在天空翱翔呢？你的答案決定了你的命運。
認識自己，觀摩自己的內心，來了解自己，看透自己。你最適合做什么，可不僅僅是看各科的成績來決定以后的職業(yè)。你可能被父母逼著，從小到大，一直學習奧數、美術、鋼琴、二胡等，但有可能你只是想普普通通的，平平淡淡的過學校生活，而不背上太多負擔。你可能小時候叫著我要畫畫，而父母卻叫你讀金融課程，讓你繼承家族企業(yè)，但你是不是真的想呢？
認識自己，知道自己想做的是什么！
六年級作文 篇2
今天是個不同尋常的日子，因為今天是媽媽的生日。下午，我都在思考著送媽媽什么好，一直到體育課我才想起來。
體育課上，我們一直在跳繩，突然下起了蒙蒙細雨，我奇怪道:今天預報的是晴轉多云，怎么會下雨呢？我絞盡腦汁地思考著——嘿！終于有了點眉目了：今天是媽媽的生日，這雨一定是給我媽媽祝壽！想到這里，一首詩從我的腦海中浮現(xiàn)，那首詩是李白祝陶公壽時說的，正好和今日的情況相似。我何不買一本做菜的書，把這首詩寫上去，再在上面寫上我想對媽媽說的話，最后，用包禮品的袋子裝著把前幾天準備好的手工——愛心和勛章貼上去不就完了嗎？我非常高興，眼前不停的出現(xiàn)我給媽媽禮物時的話面。
放學后，我立刻沖回家，拿著我的零花錢，一刻不停的就坐上公交車，去大學路新華書店。買了書，我手忙腳亂起來，一會兒寫東西，一會兒找東西，一會兒粘東西……不過我很高興，因為我要給為我日夜辛苦的媽媽做一件最能表達我的心意的禮品。
爸爸，媽媽下班回家后，就開始做飯了。那時，我的“愛心小禮物”已經做好了，我非常期待晚餐的時刻，因為那時我可以把禮物送給媽媽了。
晚飯時，媽媽大聲地喊：“龍龍，吃飯了！”我拿著禮物跑過去說：“媽媽生日禮物！”并把禮物給了媽媽，旁邊的爸爸默不作聲，一直在盛湯。媽媽看著爸爸，好像等著爸爸的禮物，爸爸很尷尬，顯然是忘。媽媽說：“謝謝，比你爸爸強多了�！蔽业男睦锩雷套痰�。在吃飯時，媽媽打開那本書，一下子就翻到了我對媽媽說的話那一頁，便認真地讀了起來。雖然我只寫了三四行，大媽媽卻讀了好長時間，媽媽感覺到了：里面的每一個字都表達了我對媽媽的愛。
讀完后，媽媽一直在輕聲地對我說：“謝謝，謝謝，謝謝……”
六年級作文 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽去了位于加拿大的翡翠湖。洛基山脈由許多湖泊，它們有大有小，各有各的特色，如：露易絲湖、夢蓮湖……但我最喜歡的還是翡翠湖的黃昏景色。
我們來到翡翠湖的時候，正好是夕陽西下。外面晚風習習，我們便在湖畔散步。
太陽已經西斜，落日熔金，陽光不再那么的燦爛，變得柔和起來。蔚藍蔚藍的天空開始變色，慢慢地變成了金色。天邊的云彩被染上了一抹抹淡金色，有的還帶有幾縷灰紫色。遠處，巍峨的雪山在陽光的照耀下，披上了金色的外衣，顯得格外壯觀。
一陣微風吹過，翡翠湖湖面便涌起一道道漣漪，水面碧波蕩漾、波光粼粼。水中雪山挺秀的倒影，也隨著碧波的蕩漾而變得模糊，表面泛起了皺褶。夕陽的余暉照在波紋細碎的湖面上，如同閃閃發(fā)亮的碎金灑落在一塊巨大的`綠寶石上。一兩只鷹輕盈地掠過湖面，偶爾利爪劃破水面，湖面便出現(xiàn)一道長長的波紋。幾只紅色的小船，在野鴨的陪伴下在湖面上漂蕩。
近處，旅館木屋的屋頂反射著夕陽金黃的光芒。岸上，好幾只小松鼠在樹上嬉戲玩耍；小鳥在樹梢上嘰嘰直叫；不知名的昆蟲在草地上唱著一支美妙的歌。游客們有的坐在湖邊欣賞景色、談笑風生。
漸漸地，天邊的金色暗了下去，逐漸消失了。天空蓋上了一層深藍色的幕布，一輪明月緩緩升上天空。接著，天鵝絨般的天空中，綴上了點點銀色繁星。星月交輝，照亮了翡翠湖的湖面……
六年級作文 篇4
在記憶的長河里，發(fā)生了許許多多的事情，有的事已經隨著時間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因為那件事教育了我。
那是在暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的陽光炙烤著大地，就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩，還可以避暑，我們沿著彎彎曲曲的石子小路，進入了蓮花公園。放眼望去，一片綠油油的海洋，絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點綴著，紅的似火，白的是雪綠的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上閉目養(yǎng)神。繼續(xù)往后走，到了蓮花池，一股清涼撲面而來，柳樹在微風中搖曳著，我和媽媽坐在池邊的石頭上，一陣蓮花的清香迎風飄來，這時候再吃個雪糕，真是秒不可言。
我買來雪糕，剝開，順手把包雪糕紙扔在地下，這被媽媽看見了，媽媽走過來，嚴肅地對我說：“你怎么能把雪糕紙扔在地下呢？垃圾箱離你不到2米，快撿起來�！蔽也恍嫉卣f：“不就一個雪糕袋，清潔工人會打掃的。”
媽媽生氣地說：“假如人人都像你這樣，清潔工人能忙過來嗎？這么好的風景能有嗎？我們的地球早就烏煙瘴氣，小河渾濁，無法生存了。地球是我們共同的家園，保護環(huán)境是我們每一個人的職責，撿起來扔了。”聽了媽媽的話，我感到十分羞愧，把雪糕袋撿起來扔了。媽媽高興地說：“知錯就改，還是好孩子�！�
這件事深深的教育了我，保護環(huán)境，人人有責。
六年級作文 篇5
“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出，原來是第三節(jié)課我們要進行拔河比賽。
我們要梯形教室里迫不及待地等了二節(jié)課，下課鈴聲一響，我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。
操場上已經人聲鼎沸，第一場比賽是由165班對抗164班，你看，雙方的隊員們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，隨時準備“戰(zhàn)斗”。忽然，裁判的一聲令下“開始——”，隊員們的身子個個向后傾斜著，雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴，臉紅得像猴子屁股似的。突然，164班的隊員們一失足，全部唰唰倒地。165班利用這大好時機，扭轉乾坤，紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合，164班也沒有把握好機會，紛紛敗下陣來，隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢？他們個個神采飛揚、滿面紅光。
接下來是我們163班與五（5）班決戰(zhàn)，我們男生個個摩拳擦掌，拿起繩子，對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時，裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態(tài)，手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松，腿像扎馬步一樣，身子往后傾斜，用力往后拉，啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾，綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五（5）班也不甘示弱。這時，綢子已一步步向他們那邊移動，這樣搞了幾個回合，最后我們使出了吃奶的勁兒，也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五（5）班那邊移動。經過兩場比賽，最終，我們也敗下陣來。
最后，是2隊贏家對戰(zhàn)165班對五（5）班。雙方展開激烈的斗爭，勇猛爭魁。五（5）班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里，好像在說：“你們這群人，有什么資格和我們比��！乖乖認輸吧！哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候，裁判的哨聲一吹，只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油！加油！”165班的隊員們一鼓作氣，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股動力。而五（5）班還沒反應過來，還沉浸在自己編織的美夢中。最終，165班奪魁了。
學校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼，同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中，使我認識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿，要謙虛謹慎！
六年級作文 篇6
戴好紅領巾，手舉小紅旗，雄赳赳，氣昂昂，站在馬路旁！太陽放金光，臂戴紅袖章，車滾滾，人匆匆，指揮交通忙！
星期日的早上，我和同學、爸爸媽媽到BOBO自由城邊上的路口做志愿者。到達目的地后，我們就開始了莊嚴的志愿之旅。我懷著自豪的心情，站在十字路口，心里嘀咕著，較小的路口會不會好管些呢？
過往行人，來去匆匆。忽然，我看見紅燈亮了，于是舉起小紅旗，示意人們和過往車輛不要越線。這東西真靈，他們還真不走了。我又揮一揮旗子，那些車一下子直朝馬路的盡頭飛奔了過去。轉眼間紅燈又亮了起來，我急忙挺起腰，立正站好，仔細地觀察著：一位穿著時尚的漂亮姐姐騎著自行車來到了這里，看她的架勢似乎沒有剎車的意思。我馬上站到她的側面，舉起小紅旗，微笑著對她說：“為了交通安全，請您不要闖紅燈，謝謝！”姐姐似乎感受到了我的真誠，報以一個燦爛的微笑。從她的眼神中，我讀出了肯定與贊賞。第一個目標完成！心里忽然有了一點兒小小的成就感。
志愿服務中，最理解我們的，要數那位老爺爺了。我親切地對他說：“爺爺，你好！為了您的安全，也為了大家的安全，請您不要闖紅燈！”爺爺微笑地看著我：“呵呵，不會不會。不錯哦，加油吧！綠燈亮了，我走了啊，你們真棒！”頓時，在這肅殺的嚴冬里，我的心中充滿了溫暖，它像一束陽光，照進了我稚嫩的心田，爺爺的一字一句都是對我的鼓勵，讓我更加堅定信心。
兩個小時的志愿服務很快就過去了。那天我真切地體會到了當志愿者的辛苦，我也明白了當志愿者的不易。這次體驗我也會銘記在心，愿每個人都能為北京城市副中心的建設出一份力。
六年級作文 篇7
一個陽光明媚的下午，在寬敞的操場上竟然有一條“神龍”在舞動。這條龍是用草做成的，全身都有“刺”，四肢好像也不是很靈活。
哈哈！這是我們班上的同學在舞龍呢！我們好像有點手忙腳亂、慌里慌張噢。
我們先制定了用數字來舞龍的方法。我排在第六個，雷蕾對我說：“當岳雨薇喊五、六的時候，你才開始舞。你舞完左右后，再喊六、七給后頭的人聽，后頭的人開始舞，知道了嗎？”我似懂非懂地點了點頭。
開始舞了，我們按照既定的戰(zhàn)術舞了起來。
老師說：“你們舞的動作幅度有點小，身子要隨著龍燈一起擺動，不能只用手舞，全身配合，龍就會變得靈活�！�
我們舞動著自己手里的舞龍棒，左晃晃，右晃晃。當我還在慢慢跑時，突然，不知道是誰加快了速度。還沒等我反應過來，我感覺自己手里的龍燈，好像要被什么東西扯斷一樣。抬頭一看，龍身怎么變長了呢？原來是我跑得太慢了，沒有跟上同學們的腳步。于是，我全力加速，追到了前面的同學。此時，我們手中的龍燈正如活生生的龍在空中不停地舞動著，美極了！
正當我們玩的很開心時，我前面的人突然停了下來。眼看就要撞上了，我一個“緊急剎車”，停住了。
“怎么回事？”我吆喝道。我望了一下前面，原來是向亦敏的舞龍棍露頭了。嘿嘿，舞龍棍是不是看到場面太熱鬧，不禁伸出頭來瞧瞧呢？我趕緊檢查了下我的舞龍棍，還好我的沒有露頭。老師做了簡單的處理后，舞龍繼續(xù)。
草龍上撲下跳，左搖右晃，時而穿梭，時而翻滾。那速度，那靈活，像青春活力的少年，充滿激情。草龍被我們舞活了。我們每個人的臉上都掛著熱烈的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
舞龍燈講究的是合作，大家要團結一致，動作才能協(xié)調。舉龍頭的人最關鍵，當他花樣多變的跑或走時，給予了舞龍隊員更多發(fā)揮的空間。
六年級作文 篇8
“感恩的心，感謝有你……”每當唱起這首歌時，我就想到母愛似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無私的愛。一句句叮囑，一點點關愛，都是來自愛的源泉。如果有一天，母親提起兒時的一件小事，請不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒有奇跡。因為有一種感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無論是遠還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。
剪不斷的是親情，理不清的是母愛。畢竟，血濃于水!
愛，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛我這個責任上。因為，她永遠也不會給自己的愛留下任何遺憾。母愛，不會應時間而變質，不會隨距離而消逝，每當在北風咆哮是，我就會想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。
終于懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰在寒風中顫抖;終于明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰在風雪中刻畫;終于看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰在深秋中凝望;終于相信，母親那句簡單而平凡的話語“世間有大愛”的內涵;終于深悟到母親的無私和博大。這愛像冰一樣潔，像雪一樣白;這愛想酒一樣醇，像蜜一樣甜;這愛向海一樣廣，向天一樣闊;多想走近你，告訴你，其實我一直都懂——
瑟瑟寒風中，你堅強的昂起頭顱，這是甜蜜的負擔;瀝瀝秋雨里，你倔強的挺直腰板，這是永恒的信念。無情的歲月，冷酷的在你單薄的體魄上，肆意涂改，白了眉梢，彎了脊背，抹煞了容顏。您，為我，為了這個家，始終沒有改變愛的航線�？粗覀�，你流淚;看著我高興，你也流淚。看著我一天天長大，你卻一天天變老，不管苦與樂，總會給我忠實的保護。
傷心間，不知時光還會剝奪你什么。歲月已逝，青春已去，容顏已變。歷史沒有絲毫容那你的余地，只有用生命的血液匯成愛的語言，那就是奉獻。曾幾何時，你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上，你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下，你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛的宇宙!
“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這首親情之歌永遠不會變的單調，永遠不會被遺忘，她仍在我耳朵邊回蕩，回蕩……
六年級作文 篇9
清明節(jié)到牛首山玩帶回來四只小蝌蚪。我把他們養(yǎng)在家里一段時間，想觀察他們變成青蛙的過程。然后再把他送回大自然去。
小蝌蚪的身體全是黑的，頭很大，看起來和身體不怎么協(xié)調，尾巴又細又長，兩邊都長著一排細細密密的小絨毛，絨毛還有點發(fā)白。游動的時候。尾巴快速的扭動著，樣子很好玩。每天早上起來和下午放學回家我都會先去看看它們有沒有變化。轉眼間，兩個星期過去了，小蝌蚪什么變化都沒有，我心里有點耐煩了，生氣地問爸爸：他們什么時候才能變成青蛙呀？我都急死了！爸爸笑著說：你要耐心等待，小蝌蚪變成青蛙就像嬰兒變成小孩一樣，它們還沒準備好呢！這樣又等了一個星期，小蝌蚪還是老樣子，一點不理解我焦急的心情，每天還是那么快活的游來游去，我都有點失望了。
又過了一星期，星期六早上，我還在夢中的時候，聽爸爸大聲叫我快起床，說小蝌蚪長腿了，我翻身起來沖向漁缸，哇，真的，四只小蝌蚪像約好的一樣，都長了兩條又細又黑而且彎曲的小腿，"是前腿還是后腿呢"？我問爸爸。爸爸說，你再觀察觀察吧。又過了一個星期，小蝌蚪又長了兩條又細又黑而且彎曲的小腿，我才發(fā)現(xiàn)先長的是后腿，后長的是前腿。小蝌蚪游動的時候小尾巴扭著，小短腿也劃著水，樣子更好玩了。每天我都會和它們玩一會，和它們聊聊天。我準備等它們的小尾巴快沒的時候放它們到大池塘去。
昨天放學回家的時候，我意外發(fā)現(xiàn)一只小蝌蚪竟然死了。我無法接受，很傷心。早上我上學的時候不還好好的嗎？媽媽安慰我說：我相信小蝌蚪在你這里過得很愉快，可能是它生病了，其實他們在原來的環(huán)境說不定早被吃掉了，但是那才是它們的家，我們這里還是不適合小蝌蚪生長的，所以我們還是要盡快把它們放回去。于是我和爸爸約好，決定周末把他們放到大池塘去，讓他們在那里變成天天歌唱的青蛙，我會想念它們的。
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