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文竹六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 11:20:08 六年級(jí)作文 我要投稿

文竹六年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的文竹六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文竹六年級(jí)作文

文竹六年級(jí)作文1

  文竹屬百合科的天冬屬,別名云片葉,有矮文竹,細(xì)文竹,大文竹三類(lèi)。我家養(yǎng)了一棵矮文竹。它別名叫作云片葉,真是名不虛傳,它那翠綠的枝條組成了一片片的葉子,層次分明,這一層有幾片葉,那一片是怎樣的,找個(gè)合適的角度一看,盡收眼底,一層層的葉子,正如層層疊起的云層,有一種端莊的美,不似玫瑰花那樣?jì)善G欲滴,也不是海棠那清秀麗人。它四季常青,老葉子顏色呈深綠,在文竹下面,新拔出來(lái)的嫩葉是翠綠的,在上方,一眼就能看個(gè)明白。在大雪紛飛之季,它仍然迎雪而立,向人們展示它的傲骨。

  這天,我看爺爺拿著一把小剪刀,在給文竹剪葉子,“唰唰”兩剪刀過(guò)去,就剪下一片葉子。我疑惑不解,好端端的葉子,干嘛剪了,多可惜啊。

  于是,我跑過(guò)去問(wèn)爺爺:“干嘛把葉子剪了?”

  爺爺告訴我,說(shuō):“有些葉子太雜了,影響了其它葉子的生長(zhǎng),要剪掉的!

  我“哦”了一聲,說(shuō):“我能來(lái)試試嗎?”

  爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我拿起剪刀,只見(jiàn)爺爺指著一片橫插在兩個(gè)葉子之間的葉子,我馬上一剪刀過(guò)去,結(jié)果把三片葉子一起剪了下來(lái),望著那塊缺少了三片葉子的地方,我心里有些慚愧。

  爺爺輕輕摸摸我的頭,說(shuō):“做事不要太浮躁,要心平氣和地。先把插在一起葉子全部理開(kāi),再認(rèn)準(zhǔn)雜葉子的根莖,一剪子下去,就剪掉了,不然像你那樣,沒(méi)剪幾下,就禿了!

  我忍不住一笑,發(fā)現(xiàn)還有一枝這樣的葉子,我先把剪刀放著,用手將葉子撥開(kāi),找到那根葉子的根莖,拿起剪刀,剪了下去。這根雜葉子果然應(yīng)聲而落,我高興極了。

  望著修剪后的文竹,我開(kāi)始品味起爺爺?shù)脑拋?lái),“做事不能太浮躁,要心平氣和!笔茄剑还饧羧~子如此,做任何事情都是這樣,不要像一只無(wú)頭蒼蠅,到處亂撞,要靜下心來(lái),認(rèn)真地做好每一件事。

  突然,我恍然大悟,剪葉子要把葉子一片片理清,再找到源根剪下去,做一道題復(fù)雜的習(xí)題,不也是如此嗎,先把所有的條件一個(gè)個(gè)理清,再順著源根去找,就能把問(wèn)題解決。

  從此之后,我下定決心,做任何事都要心平氣和,不浮不躁,像剪這文竹的葉子一樣。

文竹六年級(jí)作文2

  有人喜愛(ài)亭亭玉立的水仙,有人喜歡艷紅的玫瑰,還有人喜歡傲骨斗霜的臘梅,而我卻獨(dú)愛(ài)文竹。文竹與竹子可大不一樣。雖然它有象竹子般的竹桿,但絕對(duì)與竹子截然不同。文竹雖然沒(méi)有竹子那種堅(jiān)韌不拔的硬骨頭精神,但是,它卻給人一種自然、寧?kù)o的感覺(jué)。

  我家就養(yǎng)了一盆文竹。

  剛長(zhǎng)出來(lái)的文竹桿只有針一般粗,淡青淡青的十分可愛(ài)。漸漸地,文竹越長(zhǎng)越粗、越長(zhǎng)越長(zhǎng)、越長(zhǎng)越綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一些粗細(xì)不一、高低不同的小鐵棒拔地而起。近看有如一個(gè)個(gè)色彩漸變的綠棒。文竹桿上已經(jīng)長(zhǎng)出了刺兒一般的“小竹苞”,眼看就要“抽穗”了!

  果然,不過(guò)幾天。在接近頂端的枝節(jié)處。冒出了新枝,新枝又分枝,在分枝頂端長(zhǎng)著許許多多,不可計(jì)數(shù)的像牛毛般細(xì)、像嫩草般綠、像細(xì)沙般小、像那松葉一樣扇形般排列著的葉片。它們井然有序地舒枝展葉,不久就呈現(xiàn)出一幅枝繁葉茂的景象。你用手輕輕地?fù)崮δ羌?xì)而茂的葉片,會(huì)感到軟軟的,格外舒服,愜意。長(zhǎng)滿葉子的枝桿就像平鋪的三角形,平平地向前方延伸。遠(yuǎn)望它們一層一層縹縹緲渺,有如黃山頂峰上那若隱若現(xiàn)、變化莫測(cè)的云海;近看,卻像一片片鱗甲,有條有理、又細(xì)又密地排列著。令人感到十分親切、自然與奇特。

  幾個(gè)月過(guò)后,原本青翠的葉片與墨綠的竹桿逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槲ⅫS、淡黃、深黃……直到最后完全枯萎了。葉片輕輕地一碰就像下雨一般,紛紛地往下落,不一會(huì)兒地面便有一片鋪上了一層黃澄澄的“金地毯”而枝桿上就只有光禿禿的了。此時(shí)的文竹已經(jīng)默默地走完了它那淡泊而奇特的一生……那般地悄悄,猶如曇花一現(xiàn)……這時(shí),我只需將枯萎的部分剪去,再精心地照護(hù)著,不出一個(gè)月,便會(huì)再次長(zhǎng)出新的枝桿,迎來(lái)了文竹新的一生!

  從文竹的一生中,我感受良多。如今,有多少人為了權(quán)利、為了金錢(qián)、為了自己的利益不擇手段,為的不就是一生的榮華富貴,這不正是虛華的外表嗎?而文竹,它沒(méi)有高大挺拔的身材,沒(méi)有那無(wú)比艷麗的花朵,它僅是選擇了寧?kù)o而自然的綠色作為自己的外衣。雖然這給人的感覺(jué)總是淡淡地,但是令人感到十分親切、自然、舒服。文竹這種淳樸的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  我感謝文竹,感謝它教給我這種做人的淳樸的品質(zhì)!

文竹六年級(jí)作文3

  我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茂密的文竹。這盆文竹是一個(gè)冬天,我在樓道里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。那時(shí),它的土壤干巴巴的,一根細(xì)小的莖孤零零的立在盆子里,上面有一兩片葉子,看起來(lái)死氣沉沉的。于是,經(jīng)過(guò)媽媽同意,我把它帶回了家,移栽到了一個(gè)較大的盆子里。每天按時(shí)地給它澆水,施肥,修剪枝葉。漸漸地,它的生命力變得旺盛起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,像一位藝術(shù)家精心雕刻的小巧玲瓏的工藝品。

  春天是文竹長(zhǎng)莖的'季節(jié),它的莖最多不超過(guò)十根,而且每一根莖都非常細(xì)小,差不多只有竹簽?zāi)敲创帧?/p>

  文竹長(zhǎng)葉的季節(jié)偏偏和其它植物不一樣,到了春末夏初,它光禿禿的莖上才慢慢長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天,葉子是淺綠色的;夏天,葉子是新綠色的;秋天,葉子是深綠色的;冬天,葉子是蒼綠色的。新發(fā)的葉子翠綠,舊日的葉子蒼勁,它們交映在一起,就像一幅蒼松翠柏的國(guó)畫(huà)!

  文竹又名云片竹,四季常青。這可不是浪得虛名!因?yàn)樗脦赘?xì)小的莖支撐著一片片像云一樣重重疊疊的茂密的葉子。

  每當(dāng)有什么不開(kāi)心的事時(shí),我總會(huì)打開(kāi)窗戶,望著它那青悠悠的葉子,凝視著眼前的一蓬翠綠,心中千萬(wàn)種惆悵立刻化解開(kāi)來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)時(shí),它隨風(fēng)搖擺,扭動(dòng)著自己細(xì)小的腰肢,像一個(gè)跳舞的小姑娘,還像一個(gè)正在招手的調(diào)皮小男孩兒。

  陽(yáng)臺(tái)上,擺著各式各樣的花卉,可唯有文竹最引人矚目,因?yàn)樗疃畛,雖沒(méi)有高大挺拔的身材,也沒(méi)有那無(wú)比艷麗的花朵,僅是選擇了寧?kù)o而自然的綠色作為自己的外衣。它黯然拋棄了牡丹的華麗,玫瑰的芳香,不求虛化的外表,只要內(nèi)在的堅(jiān)韌;文竹,高雅脫俗,總是留給人以淡淡的感覺(jué)。但是,它在嚴(yán)寒中自強(qiáng)不息,在各種花卉樹(shù)木都枯萎時(shí),唯有它在寒風(fēng)中挺立!

  我喜歡文竹的清雅與文靜,更喜歡它旺盛而頑強(qiáng)的生命力。

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