精選我愛讀書六年級(jí)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我愛讀書六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇1
讀書，為何不是一件快樂的事？讀書時(shí)，就算你之前多么悲傷，多么煩悶，可當(dāng)你沉浸在書海中，所有的煩惱與悲傷也都會(huì)煙消云散。
我最喜歡的事莫過于讀書，對(duì)于我來說，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國(guó)演義》，每當(dāng)我有空閑，我都會(huì)拿起《三國(guó)演義》聚精會(huì)神地咀嚼其中的故事，猶如身臨其境�？炊克翢o忌憚，呂布勇冠三軍，曹操陰險(xiǎn)狡詐，劉備重情重義，周宇雄姿英發(fā)，諸葛亮神機(jī)妙算、忠心耿耿，關(guān)羽萬夫不擋，司馬懿狼顧鷹盼……每當(dāng)諸葛亮大破敵軍，我就心花怒放；每當(dāng)小人得志，我就義憤填膺；每當(dāng)將星隕落，我就黯然神傷。
我不僅僅為書中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷，也為“三國(guó)”里所講的歷史事件而驚心動(dòng)魄，更為“連環(huán)計(jì)”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“預(yù)伏錦囊計(jì)”所折服，還為“分久必合，合久必分”的道理而驚嘆。
有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去、現(xiàn)在和未來。唐太宗曾經(jīng)說過：“以古為鏡，可以見興替�！弊x書可以使人了解歷史，可以使人學(xué)會(huì)道理，可以使人豐富知識(shí)。書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
書籍陪伴我度過了童年美好的時(shí)光，我為讀書而癡迷。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇2
書籍是我成長(zhǎng)過程中最要好的朋友。讀書，讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書，給了我無數(shù)的知識(shí);讀書，讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書，使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。 我是一個(gè)酷愛讀書的姑娘，只要手。
書籍是我成長(zhǎng)過程中最要好的朋友。讀書，讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)富于思考的少年;讀書，給了我無數(shù)的知識(shí);讀書，讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書，使我成長(zhǎng)更加豐富多彩。
我是一個(gè)酷愛讀書的姑娘，只要手里有一本書，我就會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀。因?yàn)槌两跁氖澜缋�，我鬧了不少笑話。有一次，媽媽正在做美味的煎餅，而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書，突然，媽媽的手機(jī)響了，她急忙去接電話，但又怕煎餅烤焦，便吩咐我去看下煎餅，過一會(huì)兒就翻一下。我拿著書一邊看，一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。誰知我被故事情節(jié)深深地吸引住了，我站在鍋邊忘了自我，忘了身置何處。突然，一股刺鼻的味道使我不得不放下書本，一看，天哪，鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來了，接著是一陣責(zé)怪，我心里也暗自后悔，哎，可惜了一鍋煎餅。
我愛讀書，也愛買書。只要看到喜愛的書，我就要媽媽給我買，媽媽也毫不吝嗇，出手很大方地給我買下來，我也高興得不得了，感覺比擁有全世界都還要高興。
上課時(shí)，我坐在教室讀著書本，在課文中吸取知識(shí)：雄偉壯麗的故宮，獨(dú)樹一幟的青花，神奇美妙的編鐘……教科書讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，使我大腦日益充實(shí)。
課余，我則坐在座位上讀課外書：會(huì)說話的兔子，盡職盡責(zé)的稻草人，長(zhǎng)鼻子的木偶匹諾曹，會(huì)飛的王子，可愛的`公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了，書里面的好詞好句，動(dòng)人的故事情節(jié)，可以豐富我的作文題材和內(nèi)容，使我的文章生動(dòng)、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情，我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個(gè)又一個(gè)奇案而感到興奮，我曾為《天使的糖果約會(huì)》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當(dāng)我讀書時(shí)，我的心情會(huì)隨著故事的發(fā)展而此起彼伏。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛讀書，因?yàn)檎n堂上的書讓我思考;我愛讀書，因?yàn)檎n外書讓我放松;我愛讀書，一本好書猶如一葉輕舟載著我在知識(shí)的海洋里遨游。世界這么大，但書中的世界更無限!
我愛讀書六年級(jí)作文 篇3
我愛讀書，隨著時(shí)間的推移，讀過的書很多，而與書之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來。
祛除商標(biāo)
我曾在書上看到祛除商標(biāo)的辦法，就是用電吹風(fēng)吹商標(biāo)，商標(biāo)便會(huì)自然脫落，我決定試驗(yàn)一下。
這天，媽媽買了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商標(biāo)，便拿了電吹風(fēng)對(duì)它猛吹。那只罐子是塑料做的，結(jié)果，非但商標(biāo)沒有祛除，反將罐子吹得凹陷下去。
求愿金魚
小時(shí)候，我看過《金魚與農(nóng)夫》這個(gè)故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚，金魚讓農(nóng)夫放掉它，便能滿足農(nóng)夫的愿望。
看了這個(gè)故事，我真的以為金魚可以許愿呢。那天，爸爸買回來小金魚，放進(jìn)了魚缸里，我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么？我說：“在童話故事里看到向金魚許愿，我也在許愿啊�！�
媽媽一聽就笑了，她告訴我：“童話是虛構(gòu)的，怎么可以向金魚許愿呢！”
誤食辣椒
我正在看書，聽到一聲聲催促，便捧著書去吃飯。在餐桌上，我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃，卻夾了一塊辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌頭，眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。
書是我的最愛，它讓我擁有不少的知識(shí)，卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂，變得越發(fā)豐富多彩。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇4
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。通過閱讀，我們可能汲取更多的知識(shí)。閱讀，會(huì)讓我們的思維更為活躍，會(huì)為我們點(diǎn)亮人生的道路，指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀，怎么才能讓他們愛上閱讀呢？試一試，和爸爸媽媽一起閱讀吧，通過親子閱讀，你一定會(huì)愛上閱讀的。
五歲那年，我擁有了人生第一本“書”，這是一本有插圖、拼音的故事書。那個(gè)時(shí)候，每次閱讀時(shí)，都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字，爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我用拼音拼出來，實(shí)在拼不好的，他們會(huì)教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語，爸爸媽媽會(huì)講給我其中的含義。有一次，我看到“赤貧如洗”這個(gè)詞語，想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助：“爸爸，這個(gè)詞是什么意思？”爸爸說：“哦，赤貧如洗，就是窮的一無所有，形容非常的貧窮”。啊，原來是這個(gè)意思呀！我恍然大“迷”，默默的記在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含義了。
不知不覺，我長(zhǎng)大了，這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末，我總會(huì)和爸爸媽媽一起，邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果，那時(shí)的心情，別提有多幸福了�！逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書，都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林（少年版）》一到來，爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)和我搶著看。
親子閱讀，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了我的作文水平。小伙伴們，如果你也喜歡這樣的讀書方式，快快拉上你的爸爸媽媽，一起愉快的讀書吧！
我愛讀書六年級(jí)作文 篇5
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯(cuò)的，這句話極好！書籍，是每個(gè)人童年的好朋友，它伴隨我們每個(gè)人長(zhǎng)大。同樣，我和書也是分不開的……
還記得自己兩歲那年，每當(dāng)我在睡覺前，媽媽就靠在我的床頭給我講故事。熟睡的夢(mèng)中，我就仿佛看見了白雪公主，小矮人，小紅帽和大灰狼。
四歲的時(shí)候，媽媽就買了許多的兒童書。每到晚上，媽媽就將我攬入懷中，拿起我的小手指著書上的字，教著我念，那時(shí)心里感覺暖暖的，很幸福！
當(dāng)我十歲的時(shí)候，媽媽就買了一個(gè)小的書架給我，我和媽媽把從前看過的書統(tǒng)統(tǒng)擺在上面，有一些字典啊，小人書啊，兒童早教書啊。
書籍，漸漸地變成了我形影不離的好朋友。一直到現(xiàn)在，只要我放假就會(huì)抱起一摞書去姑姑家，讓書籍伴隨我度過一個(gè)快樂的假期。
書籍，還是我生氣時(shí)安慰我的人。每次跟同學(xué)吵架，鬧矛盾，受氣或者是跟媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我都會(huì)到我的房間去痛哭一場(chǎng)，然后拿起一本書就看了起來，不一會(huì)兒，我的心情就平復(fù)了，甚至?xí)孟穸荚诟艺f：“別哭啦！想想是誰的錯(cuò)，如果是你就快去道歉吧！”
每次當(dāng)我開心的時(shí)候，就會(huì)拿起一本書與好朋友一起分享。因?yàn)榭鞓肪褪且窒淼�，這樣就有了兩份歡笑。
我的房間里有好多書，可有些書也隨著時(shí)光的流逝而漸漸的消失的無影無蹤，有些還被大老鼠啃壞了，還有一些都長(zhǎng)了“書蟲”。即使如此，我的房間中海油一些很有趣的書，例如《名人傳》，《假如給我三天光明》，《愛莉絲探險(xiǎn)記》等等，還有兩本向同學(xué)借來的《鋼鐵是怎樣煉成的》和《誰動(dòng)了我的奶酪》，這些有趣的書會(huì)使每個(gè)人受益一生。
英國(guó)偉大的文學(xué)巨匠莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！彼晕覀円？磿�，多看書，譜寫出每個(gè)人與書籍的嶄新的樂章。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校是個(gè)充滿書香的學(xué)校，“閱讀”已經(jīng)成為我永恒的追求目標(biāo)。
讀書，讓我成了“數(shù)學(xué)小天才”。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我迷上了偵探小說，媽媽為了滿足我的讀書需求，為我買了許多偵探書。有：《名偵探柯南》、《偵探故事365》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《福爾摩斯探案集》……我整天沉浸在偵探世界里。吃飯的時(shí)候要媽媽叫上好多遍，還全然沒聽到，直到媽媽一把奪過我手中的書，我才能回過神來。晚上睡覺明明是九點(diǎn)上床，但我總得“啃”著我的書半個(gè)小時(shí)，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這些偵探小說提高了我的邏輯思維，讓我變得更聰明。每次遇到數(shù)學(xué)跳一跳的題目，同學(xué)們都做不出來的時(shí)候，老師就會(huì)叫我起來作答，每次聽完我的答題過程，同學(xué)們都會(huì)恍然大悟地說：“對(duì)啊，怎么沒想到呢？”。我想：我的思維能比其他同學(xué)更敏捷，反應(yīng)能比同學(xué)更快，這都應(yīng)該歸功于我看的偵探書��！讀書，讓我在數(shù)學(xué)難題上得心應(yīng)手，讀書，讓我在一、二年級(jí)的奧數(shù)比賽中榮獲一等獎(jiǎng).
讀書，還讓我成了同學(xué)口中的“小博士”。一個(gè)星期天的上午，我在書店里拿著一本繪畫版的《彼得·潘》陶醉在文中的情節(jié)時(shí)，不知道媽媽已經(jīng)在一旁催我回家。我還低聲說著：“小朋友，你趕緊摸摸石頭啊，光滑的一面是南，粗糙的一面是北�；蛘咭部梢浴眿寢尩鹊貌荒蜔┝�，大聲說：“我們回家吃飯了！”我隨口一答：“我已經(jīng)吃飽了�！眿寢屇闷饎傎I的菜在我面前搖了搖說：“我都還沒煮啊�！蔽疫@才如夢(mèng)初醒。沒想到在一節(jié)語文課上，老師讓我們介紹生活中的指南針，我因?yàn)榭催^了《彼得·潘》這本書，連續(xù)說了四種生活中的指南針，而且說得頭頭是道，得到了同學(xué)們的陣陣喝彩，因此，得了個(gè)“小博士”美稱。
我與書的故事，還有許許多多�？傊x書，陶冶了我的情操；讀書，讓我更聰明；讀書，讓我更懂事。書是我的好朋友，我愿一生與書相伴。
我愛讀書六年級(jí)作文 篇7
我愛讀書 大千世界，無奇不有。在這多彩的世界中的世界中，我愛的太多太多了：我愛我的父母，是他們養(yǎng)育了我；我愛我的老師，是他們給了我知識(shí)；我愛我的小寵物，是它陪我度過了許多沮喪的日子；我愛我的一切用品，是它們?yōu)槲亿A得了許許多多羨慕的目光；我愛堆雪人，是它們?cè)诤涞亩�，為我了一絲帶來歡樂……但論上乘之選，還應(yīng)‘‘讀書”！
書是人類的精神食糧，而我就是離開這種糧食活不了的，不折不扣的書迷。
書滋潤(rùn)著我的心靈，每當(dāng)我讀書時(shí)，一種說不出的感覺，那感覺是那樣親切，仿佛是一位久別重逢的故�？删褪且蜻@“親密”的朋友，我也沒少受苦。
夏日的一天，樓下的大桑樹下發(fā)出了許多“撲撲”的大蒲扇聲；樹傷到知了也在競(jìng)相媲美地叫著“知了知了”；大黃狗對(duì)著炎熱的天氣也無可奈何，只能無奈地吐吐舌頭。我坐在沙發(fā)上，打開空調(diào)，往沙發(fā)上一倚，拿起一本《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》看了起來。文中，湯姆的調(diào)皮把我深深地吸引住了。正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，媽媽的一聲河?xùn)|獅吼把我從“探險(xiǎn)中”拽到了現(xiàn)實(shí)中�！澳惆阉拥剿袄锶�，回來把地擦了，快點(diǎn)。我拿起書，以和蝸牛賽跑的速度，蹭到了水池邊，打開水管，又有滋有味地讀起了書，繼續(xù)我的“探險(xiǎn)之游”。當(dāng)我看得興致勃勃時(shí)，我感到我的腳底有一些清涼，我沒太在意，可不一會(huì)兒，這種清涼便發(fā)展至腳面。我漫不經(jīng)心地往下一瞥，不禁“啊”地大叫了一聲，并跳了起來，急忙把書放好，關(guān)掉水管。什麼“清涼”呀！根本就是跑水了，我家都快成養(yǎng)魚池了�！暗降自鯓幼霾藕茫汕f不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)呀！唉！我望“月”長(zhǎng)嘆。于是便馬不停蹄地開始搶救“失水現(xiàn)場(chǎng)”�？商旃蛔髅�，門“咯吱”一聲響了，媽媽走了進(jìn)來，看著滿地的水，臉立刻陰沉沉的。帶我收拾完，媽媽教育了我，并罰了我兩個(gè)月的“薪水”。可我每每看到書，總是忘記教訓(xùn)，以至于釀成大禍。
唉，書，你讓我又愛又恨，經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是選擇了愛你，拋去了一切雜念的去愛你，你將成為我一生一世的朋友。
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