【熱門】六年級(jí)作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
歲月如梭，時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼就是十幾年。在這十幾年中，我從懵懂無(wú)知的兒童到遇事鎮(zhèn)定的少年，經(jīng)歷了太多事情。驀然回首，發(fā)現(xiàn)有了不同。
小時(shí)候，我會(huì)為了一件玩具的“歸屬權(quán)”，跟我的“敵人”講上半個(gè)小時(shí)的道理；現(xiàn)在，我早已沒(méi)有了那份“閑情逸致”，想要嗎？拿去，再免費(fèi)送上一個(gè)甜甜的微笑。
小時(shí)候，我會(huì)為了看一集動(dòng)畫片，在電視機(jī)前和爸爸媽媽搶遙控器；現(xiàn)在，我想起那些幼稚的圖片就想笑。
小時(shí)候，我會(huì)為了小朋友玩游戲不帶我，而哭兮兮地向老師告狀；現(xiàn)在，“游戲”已不再是我的興趣。
小時(shí)候，我會(huì)為了爸爸媽媽遲來(lái)幼兒園帶我5分鐘，而鬧上一個(gè)小時(shí)；現(xiàn)在，即使他們不來(lái)帶我，我也會(huì)自己走回家。在他們回來(lái)之前，做一份豐盛的晚餐，在暗處看著他們掉眼淚，說(shuō)不準(zhǔn)，我也會(huì)掉幾顆“金豆子”。
“小時(shí)候”，多么遙遠(yuǎn)的一個(gè)詞��！是那樣的令人憧憬、令人渴望。但是，長(zhǎng)大的感覺(jué)挺好的，我甚至不想回到過(guò)去。長(zhǎng)大，使我感受到以前感受不到的東西，使我體驗(yàn)到以前體驗(yàn)不到的東西，使我明白了以前根本不知道的東西。
長(zhǎng)大，那種獨(dú)立感、自由感，讓我體會(huì)到了從未有過(guò)的快樂(lè)。我想把這份快樂(lè)永遠(yuǎn)保存下去，永遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文300字 篇2
夜晚，我吃過(guò)晚飯出去散步，漆黑的夜空中綴滿了鉆石般閃耀的星星，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香，讓人頓覺(jué)神清氣爽。
我沿著湖邊的小路走著，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)池塘邊，明凈的湖面上，月亮的影子澄澈透亮。四周靜悄悄的，風(fēng)吹樹葉的“刷刷”聲顯得格外清晰。我找來(lái)一塊石頭坐下，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)從池塘里發(fā)出來(lái)的蛙叫聲。青蛙大概有五六只吧，它們一個(gè)接一個(gè)地唱著歌——呱，呱，呱呱......非常有節(jié)奏。過(guò)了一會(huì)兒，滿地的青蛙都叫了起來(lái)，此起彼伏，似乎正在演奏一首優(yōu)美的交響樂(lè)。此時(shí)，只要你用心去聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)到舒緩而柔美的“瞿瞿”聲，那是蛐蛐們正躲在池塘邊的草叢里談情說(shuō)愛(ài)呢！這時(shí)，如果你輕輕閉上雙眼，用你的心靈認(rèn)真去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是普通的音樂(lè)，而是一段比人間的音樂(lè)美妙得多的天籟之音。
夏天的夜晚，是浪漫而溫馨的夜晚，我又有幸聽(tīng)到了人世間最美的音韻，誰(shuí)能說(shuō)我不是一個(gè)幸運(yùn)兒呢?
我喜歡迷人的夏夜！
六年級(jí)作文300字 篇3
“媽媽”多么熟悉、親切的字眼。多年來(lái)，媽媽溫馨、激勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)常在我耳畔回響，偉大的母愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，但最讓我難以忘懷的是媽媽“神奇”的手。
媽媽的手是“神奇”的。別看媽媽的手粗糙、長(zhǎng)滿繭子，但是這雙手使我們家處處“細(xì)膩”得一塵不染。
媽媽的手是“神奇”的。每天下午放學(xué)回家，我就會(huì)聞到香噴噴飯菜的味道，饞得我直流口水。哦，原來(lái)是媽媽那雙魔術(shù)師般的的手為我“變”出的美味佳肴。
媽媽的手是“神奇”的。有一次，我的衣服破了，回來(lái)我就讓媽媽縫。只見(jiàn)媽媽穿針引線，不一會(huì)衣服就完好如初。
媽媽的手日漸粗糙，這是一雙平凡而普通的手，然而這雙手卻給了我無(wú)微不至的愛(ài)：扶我學(xué)走路、教我學(xué)文化、伴我進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)……同時(shí)這也是為我實(shí)現(xiàn)理想、幫我走向成功之路的“舵手”，它時(shí)刻為我的人生之路“指引”正確方向。
我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽平凡的手，更愛(ài)偉大的媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇4
星期六，爸爸媽媽帶我和姐姐到劉臺(tái)看桃花。我可高興了，興奮得一夜都沒(méi)睡好。
第二天一早，我們就來(lái)到劉臺(tái)，來(lái)看桃花的游客可真多�。∪松饺撕�，一眼望不到頭。路上的汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。這里的桃花一大片一大片的，人們就像進(jìn)入了花的世界，花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像童話中的仙境一般。
桃花的顏色豐富多彩、五顏六色，有淺紅的、深紅的、淺紫的，它們有的緊緊挨在一起，好像一個(gè)個(gè)不想起床的小娃娃，有的想在給人們打招呼，真有趣�。�
我和姐姐在這兒拍了很多照片，連小蜜蜂也在我們身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像它們也想拍照片呢！仔細(xì)看看，一朵朵，一簇簇、一叢叢的桃花也正朝我咧嘴笑呢！它們好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎你�！�
這里的美景讓我們留連忘返，可是，很快到中午了，我們只好依依不舍地回家了。我相信，下次的桃花節(jié)一定比這次還要好！我喜歡這桃花節(jié)，我更愛(ài)這美麗的桃花！
六年級(jí)作文300字 篇5
徐徐的春風(fēng)輕輕的吹在每個(gè)人的臉上，讓人感到了一絲涼意，天空也陰了下來(lái)。我和媽媽拿著傘站在房檐下，等待著春雨的到來(lái)。
“啪嗒啪嗒……”細(xì)細(xì)的春雨已經(jīng)在不經(jīng)意間順著房檐滴了下來(lái)，有一滴正好滴在了我張大的嘴巴里，涼絲絲的，舒服極了。我撐起小傘細(xì)細(xì)密密的牛毛春雨一直下個(gè)不停，不是還吹來(lái)一陣陣夾雜著鮮草氣息的濕潤(rùn)空氣。門前小溪旁的小草盡情地舒展著自己的身體，享受著春雨的愛(ài)撫，柳樹葉搖動(dòng)著只有一點(diǎn)點(diǎn)綠芽的枝條，友好的向小溪握手。點(diǎn)點(diǎn)春雨落在小溪里，形成了一個(gè)個(gè)小圓暈，飛快的蕩漾開去，像一對(duì)對(duì)可愛(ài)迷人的.梨窩。我輕輕地把肩的雨傘放在小溪旁，手伸進(jìn)冰涼的小溪里，幾條小魚在我的指尖來(lái)回穿梭，玩起了捉迷藏，玩得可開心了，逗的我哈哈大笑。把手洗干凈之后，我情不自禁的在雨中跳起舞來(lái)，雨大了，我復(fù)又撐起傘來(lái)，接著又靜靜地看雨。呵！你瞧，媽媽的傘綠綠的，我的傘白白的，雨中，我像不像一棵大樹下面的一朵又白又嫩的小蘑菇呢？
春雨過(guò)后，人們就開始了辛勤的播種，它不僅給人們帶來(lái)喜悅，更給我們帶來(lái)了美麗的景色，我愛(ài)春雨！
六年級(jí)作文300字 篇6
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一手好字是一個(gè)人的門面，它不僅能陶冶情操、磨練意志，還能培養(yǎng)性格，你一定要把字寫好!
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)書法班，我信心滿滿地開始練習(xí)寫字。一開始，我的字總是寫的歪歪扭扭，橫不平，豎也不直，和別人的作品一比，差遠(yuǎn)了，這讓我很著急，我都不想學(xué)了。媽媽看我有些泄氣，就把我們班寫得最好的一人，開始寫的字借來(lái)，我一看，我比他寫的好多了，媽媽說(shuō)：“他是練了一年才寫出現(xiàn)在這么好的，你不要灰心�！拔乙幌耄何也派狭藥滋谜n，以后堅(jiān)持每天練字，一年后寫的肯定比他還要好。堅(jiān)定地對(duì)媽媽：“您放心吧，我會(huì)努力的。”
于是，我按照書法老師教的寫字要領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真的寫，一寫就是一個(gè)小時(shí)，有時(shí)手指肚都累扁了。慢慢的，我的字寫得嫻熟了，橫也平了，豎也直了，撇、捺也舒展了�？粗业淖兓瑡寢屝牢康匦α�。我的作品也如愿以償?shù)厣狭藢W(xué)校的作品集，我信心更足了，他們看見(jiàn)我寫的字，都說(shuō)：“這位同學(xué)寫的不錯(cuò)。”聽(tīng)到他們夸獎(jiǎng)我心里很高興，同時(shí)也深深的愛(ài)上了書法。
通過(guò)這件事，使我懂得了“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要努力，堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事皆可成。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天是五月十三母親節(jié)，我早晨起床去上學(xué)，到了學(xué)校我才知道今天是母親節(jié)！
上課了，我們語(yǔ)文老師交給了我們每個(gè)人一個(gè)任務(wù)，給自己的母親開心的事，這就是今天的作業(yè)。我回到家，我一直想要做什么事給媽媽做一件事，我想起來(lái)了，給媽媽洗一次腳。我一直思想著我媽媽的叫是不是光滑柔嫩的，我晚上和媽媽說(shuō)了。媽媽拒絕啦，我沒(méi)問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“我的腳臭，怕熏著你�！蔽艺f(shuō)：“不行，這是今天的作業(yè)，你要是不洗，我就沒(méi)法向老師答復(fù)�！崩蠋熃Y(jié)會(huì)揍我的，我媽媽不能讓我被老師打。我媽媽只好答應(yīng)了。
我端了一盆水，我媽媽把腳伸出來(lái)，我有把手伸進(jìn)去，本來(lái)水很熱，水瞬間的蒼涼的。我仔細(xì)摸著媽媽的腳，本來(lái)應(yīng)是光滑柔嫩了，現(xiàn)在粗糙了全是骨頭啦。我哭著教訓(xùn)自己沒(méi)照顧好媽媽，我現(xiàn)在像是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。你們很想知道，甜是什么呢？是我生在這么美好的家，有一個(gè)勤勞的媽媽。我感到無(wú)比的自豪。
這就是今天的作業(yè)，我可以交工了。我現(xiàn)在還想起媽媽那粗糙的腳。
我愛(ài)我的媽媽，我媽媽你辛苦啦！
六年級(jí)作文300字 篇8
我的外公是我出身后除醫(yī)生外第一個(gè)抱我的人，所以我和他十分好。今天我就講講我的外公！
記得外公對(duì)我說(shuō)過(guò)：“他用八輩子善行才換來(lái)一個(gè)我。”我的外公開了一家農(nóng)家樂(lè)，每當(dāng)客人來(lái)他都會(huì)湊上前去熱情的招待他們，雖說(shuō)他的普通話不好可他還是十分努力的去學(xué)。我的外公有許多的優(yōu)點(diǎn)1.他十分好學(xué)；2.他十分孝順……
他知道自己普通話不好每天纏著我讓我叫他講。每當(dāng)我開始講課時(shí)他都聚精會(huì)神的聽(tīng)，還會(huì)一絲不茍的背。自從我送他一本《野犬女王》后他每天都全神貫注的背，還是用普通話�，F(xiàn)在在他的堅(jiān)持不懈的努力下終于會(huì)說(shuō)普通話了，而且說(shuō)的還行如流水。
外公第二大優(yōu)點(diǎn)就是孝順。家里有一位年邁的太爺爺，每天只能躺在床上不能下床。外公就每天給他喂飯，給他洗澡，陪他說(shuō)話……每次看見(jiàn)年邁的太爺爺受病痛的折磨，他的十分自責(zé)，沒(méi)照顧好太爺爺。
這就是我的外公，一個(gè)好學(xué)對(duì)人熱情，對(duì)長(zhǎng)輩尊敬還孝順的人！
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