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六年級的作文300字

時間:2021-04-26 19:17:43 六年級作文 我要投稿

【必備】六年級的作文300字匯編五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級的作文300字匯編五篇

六年級的作文300字 篇1

  一日之際在于晨,一年之季在與春。春天像童話中的仙女一樣,所到之處,萬物復蘇,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

  往年大地復蘇,萬物更新都在二月,今年卻成了三月份可見春姑娘今年是姍姍來遲了�;蛟S是想設(shè)計出更加美麗的春天吧

  校園里椰子王樹脫下金黃的秋衣,穿上了鮮綠的富有生機的春衣,伸出翠綠的錛偢觳詫紓和春風擁抱在一起。一團團剛生出來小皮球大小的椰子長了出來,一個連著一個,像兄弟一樣。

  公園沉睡的小草被溫暖的春風喚醒了。你看,一簇簇的小草正從松軟的泥土中拱出頭來,像娃娃一樣,向著春天,向著太陽,向著人們微笑,真是錛傄盎鶘詹瘓。春風吹又生錛傃劍

  廣場上鮮花盛開,有荔枝花、康乃馨、香蕉花等等,這兒一團,那而一簇,可真不少。它們紅的似火,白的如雪,黃的似金,紫的賽玉。一走進去,被一陣陣花香撲鼻而來。其中最美麗的`要數(shù)荔枝花了,雪白雪白的,像米粒一樣大小,一團團的,聞起來有一股清淡的香味。蜜蜂看見這么美麗的花,都忙著吸食花蜜。樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著,好像在商量著怎么來唱這首春天的贊歌。

  啊,美麗的南國之春!

六年級的作文300字 篇2

  媽媽不僅在情感上、生活上關(guān)愛我,更在行為上、思想上教育我、引導我。從我記事起,她就用自己的一言一行教會了我很多東西,使我不斷進步。媽媽就是我的啟蒙老師。

  媽媽教我從小養(yǎng)成良好的學習習慣。在我很小的時候,她就給我買了各種各樣的書籍:有《黑貓警長》之類的故事書、《少年百科》之類的科普書、《看圖識字》之類的學習用書,并且還帶著我一本一本地仔細閱讀。她總是說:書籍是人類進步的階梯,閱讀是最好的學習習慣�,F(xiàn)在,每天晚上睡覺前我總要看會兒書。

  媽媽還教我養(yǎng)成良好的行為習慣。小時候玩過玩具后,媽媽總是要求我把玩具放回原處,還同我一起把玩具擺得井井有條�,F(xiàn)在,我知道那叫“整潔”。每當吃飯的時候或者吃水果的時候,媽媽總讓我請爺爺、奶奶先吃。現(xiàn)在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的,媽媽總要我和鄰居小朋友分享�,F(xiàn)在,我知道那叫“慷慨”。

  雖然媽媽不是老師,但在我心中,她一直是我最好最好的啟蒙老師!

六年級的作文300字 篇3

  上課鈴響了,有的同學卻還在教室門口玩,無亂班干部怎么叫都不進教室,應(yīng)為這節(jié)課是副科。

  “老師來了”當這句話響起時,時間仿佛凝固了一般,教室里是那么的安靜。老師走進教室后,過了兩三秒鐘,班里又開始“沸騰”了,直至老師發(fā)火。

  老師生氣的走出了教室,“嘩”的一下,教室里又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場,他拿著“話筒”放聲大唱:死了都要愛!不淋漓盡致不痛快。弄得大家哭笑不得。接下來,男二號柳東滑稽登場:這位不知惹了誰,被打的嗷嗷大叫,大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場:他向周圍的同學展示歌喉,雖然不該在這個場合展示,但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子,還不時破口大罵。這時老師走到門口,班上暫時安靜了下來。

  每一位同學都是“耀眼的明星”,當老師不在的時候,他們便在六(9)班這個大舞臺上展示自己。

六年級的作文300字 篇4

  我是忍者,知道我為什么叫忍者嗎?我們班那群女生欺負我很久了!我忍!我忍!!我再忍!��!俗話說:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人�?墒恰�

  就拿小郭來說吧,她這個人太囂張,老愛抓我頭發(fā),我就不敢走到她身旁,更不敢惹她,她就像一只母老虎,太恐怖,太嚇人!那一天我走到她身旁,她故意踢我的腿,踢得我好長時間才緩過來。我不敢還手,怕她報告老師我欺負她。誰欺負誰�。∧銢]看見我發(fā)怒就當我是病貓�。≌嬗魫�!

  再拿小武說:就你有錢!就你會打小報告!就你會踢人!就你......!那一天做完操,她帶隊上樓,也不知道誰說了一句罵人的話,她就當時我說的(我當時離她很近):“是你罵我?”“什么��?”“我給老師說!”說著,她就報告老師:“老師,張旭彤罵我!”老師瞪了我一眼,說:“我快給你算帳了!”“不是......”再解釋也晚了。又一天體育課下課,我走到她跟旁(路過),他踢了我一腳,我瞪她一眼�!案缮�?你想踢我?我給老師說!”哼!都打老師的旗號欺負我!生氣!

  呀!他們看我作文了!快跑!

六年級的作文300字 篇5

  今天,老師為我們做了一個實驗。實驗的材料是:一盒鹽、一個雞蛋、一個透明杯里裝著清水。

  開始做實驗了,老師輕輕地把雞蛋放進水里,就像一個鐵球掉進水里沉了下去,老師問:“你們相信雞蛋會浮起來嗎?”有的人說雞蛋會浮起來,有的說雞蛋不會浮起來。老師說:“見證奇跡的時候到了!”說完就往水里倒了一勺子鹽,頓時,水里就像撒了沙子一樣模糊不清起來,不一會兒雞蛋就像著了魔一樣慢慢地浮了起來。

  同學們都忍不住地說了一聲“哇!”唐杰就問老師:“老師,雞蛋浮起來的原理是什么 ?”老師說:“因為清水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋會沉下去,加了鹽,鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋就浮了起來。”老師還給我們講了一個故事,歐洲有一個死海,那里沒有生命,死海的鹽份比別的海多,如果想自殺,跳進海里都會浮起來,如果在那泡上三天,那可就會變成咸人哦!

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  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級的作文300字匯編五篇

六年級的作文300字 篇1

  一日之際在于晨,一年之季在與春。春天像童話中的仙女一樣,所到之處,萬物復蘇,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

  往年大地復蘇,萬物更新都在二月,今年卻成了三月份可見春姑娘今年是姍姍來遲了�;蛟S是想設(shè)計出更加美麗的春天吧

  校園里椰子王樹脫下金黃的秋衣,穿上了鮮綠的富有生機的春衣,伸出翠綠的錛偢觳詫紓和春風擁抱在一起。一團團剛生出來小皮球大小的椰子長了出來,一個連著一個,像兄弟一樣。

  公園沉睡的小草被溫暖的春風喚醒了。你看,一簇簇的小草正從松軟的泥土中拱出頭來,像娃娃一樣,向著春天,向著太陽,向著人們微笑,真是錛傄盎鶘詹瘓。春風吹又生錛傃劍

  廣場上鮮花盛開,有荔枝花、康乃馨、香蕉花等等,這兒一團,那而一簇,可真不少。它們紅的似火,白的如雪,黃的似金,紫的賽玉。一走進去,被一陣陣花香撲鼻而來。其中最美麗的`要數(shù)荔枝花了,雪白雪白的,像米粒一樣大小,一團團的,聞起來有一股清淡的香味。蜜蜂看見這么美麗的花,都忙著吸食花蜜。樹上的小鳥唧唧喳喳地叫著,好像在商量著怎么來唱這首春天的贊歌。

  啊,美麗的南國之春!

六年級的作文300字 篇2

  媽媽不僅在情感上、生活上關(guān)愛我,更在行為上、思想上教育我、引導我。從我記事起,她就用自己的一言一行教會了我很多東西,使我不斷進步。媽媽就是我的啟蒙老師。

  媽媽教我從小養(yǎng)成良好的學習習慣。在我很小的時候,她就給我買了各種各樣的書籍:有《黑貓警長》之類的故事書、《少年百科》之類的科普書、《看圖識字》之類的學習用書,并且還帶著我一本一本地仔細閱讀。她總是說:書籍是人類進步的階梯,閱讀是最好的學習習慣�,F(xiàn)在,每天晚上睡覺前我總要看會兒書。

  媽媽還教我養(yǎng)成良好的行為習慣。小時候玩過玩具后,媽媽總是要求我把玩具放回原處,還同我一起把玩具擺得井井有條�,F(xiàn)在,我知道那叫“整潔”。每當吃飯的時候或者吃水果的時候,媽媽總讓我請爺爺、奶奶先吃。現(xiàn)在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的,媽媽總要我和鄰居小朋友分享�,F(xiàn)在,我知道那叫“慷慨”。

  雖然媽媽不是老師,但在我心中,她一直是我最好最好的啟蒙老師!

六年級的作文300字 篇3

  上課鈴響了,有的同學卻還在教室門口玩,無亂班干部怎么叫都不進教室,應(yīng)為這節(jié)課是副科。

  “老師來了”當這句話響起時,時間仿佛凝固了一般,教室里是那么的安靜。老師走進教室后,過了兩三秒鐘,班里又開始“沸騰”了,直至老師發(fā)火。

  老師生氣的走出了教室,“嘩”的一下,教室里又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場,他拿著“話筒”放聲大唱:死了都要愛!不淋漓盡致不痛快。弄得大家哭笑不得。接下來,男二號柳東滑稽登場:這位不知惹了誰,被打的嗷嗷大叫,大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場:他向周圍的同學展示歌喉,雖然不該在這個場合展示,但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子,還不時破口大罵。這時老師走到門口,班上暫時安靜了下來。

  每一位同學都是“耀眼的明星”,當老師不在的時候,他們便在六(9)班這個大舞臺上展示自己。

六年級的作文300字 篇4

  我是忍者,知道我為什么叫忍者嗎?我們班那群女生欺負我很久了!我忍!我忍!!我再忍!��!俗話說:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人�?墒恰�

  就拿小郭來說吧,她這個人太囂張,老愛抓我頭發(fā),我就不敢走到她身旁,更不敢惹她,她就像一只母老虎,太恐怖,太嚇人!那一天我走到她身旁,她故意踢我的腿,踢得我好長時間才緩過來。我不敢還手,怕她報告老師我欺負她。誰欺負誰�。∧銢]看見我發(fā)怒就當我是病貓�。≌嬗魫�!

  再拿小武說:就你有錢!就你會打小報告!就你會踢人!就你......!那一天做完操,她帶隊上樓,也不知道誰說了一句罵人的話,她就當時我說的(我當時離她很近):“是你罵我?”“什么��?”“我給老師說!”說著,她就報告老師:“老師,張旭彤罵我!”老師瞪了我一眼,說:“我快給你算帳了!”“不是......”再解釋也晚了。又一天體育課下課,我走到她跟旁(路過),他踢了我一腳,我瞪她一眼�!案缮�?你想踢我?我給老師說!”哼!都打老師的旗號欺負我!生氣!

  呀!他們看我作文了!快跑!

六年級的作文300字 篇5

  今天,老師為我們做了一個實驗。實驗的材料是:一盒鹽、一個雞蛋、一個透明杯里裝著清水。

  開始做實驗了,老師輕輕地把雞蛋放進水里,就像一個鐵球掉進水里沉了下去,老師問:“你們相信雞蛋會浮起來嗎?”有的人說雞蛋會浮起來,有的說雞蛋不會浮起來。老師說:“見證奇跡的時候到了!”說完就往水里倒了一勺子鹽,頓時,水里就像撒了沙子一樣模糊不清起來,不一會兒雞蛋就像著了魔一樣慢慢地浮了起來。

  同學們都忍不住地說了一聲“哇!”唐杰就問老師:“老師,雞蛋浮起來的原理是什么 ?”老師說:“因為清水的密度比雞蛋的密度小,所以雞蛋會沉下去,加了鹽,鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋就浮了起來。”老師還給我們講了一個故事,歐洲有一個死海,那里沒有生命,死海的鹽份比別的海多,如果想自殺,跳進海里都會浮起來,如果在那泡上三天,那可就會變成咸人哦!