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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-03 09:33:15 六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】六年級(jí)作文300字匯總5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級(jí)作文300字匯總5篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  “紅燈停,綠燈行,紅燈亮了等一等,綠燈亮了再向前……”這是我從小就會(huì)念的兒歌,可是就有許多人忽視了交通安全的重要性。有的人闖紅燈、超速行駛、超載……造成交通事故頻繁發(fā)生。使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎。

  最近,在靈石縣冷泉村也發(fā)生了一起慘痛的交通事故。一輛面包車載著11名初中生在上學(xué)途中發(fā)生車禍。當(dāng)場(chǎng)造成4名學(xué)生死亡,另有2名學(xué)生在送往醫(yī)院后,經(jīng)搶救無(wú)效死亡!敖樾莅伞鄙蟼髁苏掌。在事故現(xiàn)場(chǎng),面包車被撞得面目全非,到處血跡斑斑,真是慘不忍睹。肇事的貨車司機(jī)事發(fā)后棄車逃走了,警察叔叔也在全力追捕著。接下來(lái),我看到了一段視頻:兩個(gè)姐姐正在被搶救,她們的鼻口周圍都是血斑,看著看著,我不由自主地流下了眼淚。

  這時(shí)我想:如果大貨車不搶道、如果面包車不超載、如果大家都遵守交通規(guī)則,這樣慘痛的事故就不會(huì)發(fā)生,這些年輕的生命就不會(huì)從此消失。

  “搶道不是英雄,讓道不是懦夫!弊屛覀兠總(gè)人心中都銘記交通規(guī)則,每個(gè)人都自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,這個(gè)世界就會(huì)少一些悲傷,多一份美好。最后,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛(ài)生命!

六年級(jí)作文300字 篇2

  在旅途中我發(fā)現(xiàn),坐在面向火車行駛方向座位的人,可以看到此刻與前方的風(fēng)景。而在背對(duì)火車行駛方向座位的人,卻只看到此刻與后方的風(fēng)景。

  難道只換一下座位,就會(huì)發(fā)生如此大的不同嗎?答案是否定的。因?yàn)閾Q的只是座位,而不是做事的態(tài)度。

  英國(guó)首相勞合﹒喬治就有一個(gè)習(xí)慣——隨手關(guān)上身后的門。

  有一天,喬治和朋友在散步,他們每經(jīng)過(guò)一扇門,喬治總是隨手把門關(guān)上!澳阌斜匾堰@些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶,“哦,當(dāng)然有必要。我這一生都在關(guān)我身后的門。當(dāng)你關(guān)門時(shí),也將過(guò)去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你才能從新開(kāi)始。”

  關(guān)于忘記過(guò)去,我有深刻體會(huì)。

  因?yàn)閺那暗呐Γ覔Q回了豐厚的“果實(shí)”——一大摞厚厚的證書(shū)。于是我覺(jué)得滿足了,覺(jué)得自己已經(jīng)做得夠好了。然后我就懈怠了,不再向以前那樣刻苦努力了。結(jié)果可想而知,我在一次考試中“名落孫山”。這一次慘痛教訓(xùn)讓我清醒了。我明白了以前的成功與失敗都已經(jīng)成為過(guò)去,我只需要調(diào)整好狀態(tài)迎接下一個(gè)開(kāi)始足矣。

  只有學(xué)會(huì)將過(guò)去的失敗與成功統(tǒng)統(tǒng)忘記不沉湎與懊惱與喜悅之中。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天都會(huì)重新誕生,每天都是我們嶄新人生的開(kāi)始。

六年級(jí)作文300字 篇3

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  “媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花!泵棵慷呿懫疬@首《燭光里的媽媽》我不禁思緒萬(wàn)千,總是想起您那種無(wú)私的愛(ài),那種不求回報(bào)的愛(ài)...

  您辛辛苦苦拉扯我長(zhǎng)大,走過(guò)了十一個(gè)春秋冬夏,您一直陪伴在我的身旁,沒(méi)有離開(kāi)一刻...謝謝您,是您,給了我一切,給了我溫暖,給了我您那無(wú)私而偉大的愛(ài)的愛(ài)...

  您的愛(ài),偉大而又平凡。有一首描寫(xiě)母愛(ài)的.詩(shī),我想獻(xiàn)給您:母愛(ài),是血與脈的相通相融;猶如春天的風(fēng)輕輕拂過(guò),大地才會(huì)有一片的綠色;母愛(ài),是天上的云,但總是讓那炎炎烈日,從她的身驅(qū)劃過(guò),送給大地呼風(fēng)換雨降祥和;母愛(ài),是雨后的霞,卻總讓水泉清洗過(guò)的大地,快樂(lè)的躺在她的懷里。偉大的母愛(ài)!你把七彩的人生,寫(xiě)在高高的天地之間...

  媽媽,您像一場(chǎng)春雨,潤(rùn)物無(wú)聲;一首清歌,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

  希望您能像天上的云,永遠(yuǎn)青春;希望您能像雨后的霞,永遠(yuǎn)美麗。

  祝:

  永遠(yuǎn)青春

  永遠(yuǎn)美麗

  愛(ài)您的女兒:

  日期:

六年級(jí)作文300字 篇4

  通過(guò)本學(xué)期我學(xué)到了怎樣才能通過(guò)快速閱讀學(xué)習(xí)抓住主要內(nèi)容,我總結(jié)的方法如下。

  就那《漁夫的故事》來(lái)說(shuō),初讀課文知道了課文講述的是漁夫用的聰明和勇敢來(lái)戰(zhàn)勝了魔鬼的故事。我先把課文讀了兩遍有個(gè)大致的了解。再一部分一部分的讀去了解每一步的主要內(nèi)容,然后把各個(gè)部分的主要意思連起來(lái)。這樣就抓住了課文的主要內(nèi)容。比如第一部分講了一個(gè)貧困的漁夫給自己立了一個(gè)規(guī)矩,每天打撈最多不超過(guò)四次,結(jié)果有一天他連打了三次都沒(méi)有撈著任何東西。第二部分講的就是漁夫不小心把魔鬼從打撈的瓶子里釋放出來(lái)后與魔鬼斗智斗勇。第三部分講的是漁夫最后戰(zhàn)勝了魔鬼從新把魔鬼關(guān)進(jìn)瓶子。

  這個(gè)故事告訴我們,生活中的任何困難都是紙老虎,只要我們努力都會(huì)戰(zhàn)勝他們。這個(gè)道理使我受益匪淺,當(dāng)然除了這些,還有其他的方法,只要你仔細(xì)體會(huì)就會(huì)有所感受,比如說(shuō)獨(dú)坐敬亭山寫(xiě)出了李白的悲傷心情。當(dāng)然還有其他更好的閱讀方法,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)上慢慢地體會(huì),在學(xué)習(xí)上成長(zhǎng)。

六年級(jí)作文300字 篇5

  鈴鈴鈴......下課了,我急忙沖出教室跑著去上廁所,在回教室的路上,我無(wú)意中看了一眼校園里那個(gè)不起眼的角落里,一群黑乎乎的東西在慢慢地移動(dòng)著,我疑惑地走過(guò)去仔細(xì)一看,喲!原來(lái)是一群小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物,我想,它們一定在儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食,它們已經(jīng)把食物搬到了洞口。忽然,螞蟻像瘋了似的亂跑了起來(lái),它們像一群無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,我四處張望想找出原因,此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)有一群紅螞蟻向這個(gè)方向奔來(lái)。它們像威猛的武士一樣,個(gè)個(gè)都是精神抖擻,看來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要爆發(fā)了。這群黑螞蟻要遭殃了,我正要蹲下來(lái)仔細(xì)觀看這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),上課的鈴聲響了,說(shuō)著,我跑到樓上去上課了。

  時(shí)間過(guò)得可真慢呀!終于下課了。我飛也似地跑到了原處,去看看我的螞蟻朋友爭(zhēng)戰(zhàn)的怎么樣了,我走近一看,現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)是一片狼籍,有很多紅螞蟻正在貪婪地吃著食物,黑螞蟻早已沒(méi)了蹤影,雖然我沒(méi)有看到它們爭(zhēng)戰(zhàn)的場(chǎng)面,很顯然黑螞蟻被戰(zhàn)敗了。事情雖然已經(jīng)結(jié)束,但我的心里久久不能平靜......

  通過(guò)這件事情使我明白了,無(wú)論干什么事情,要想取得最后的勝利,還真是要有實(shí)力的呀!

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